Relaciones laborales en la empresa
(Curso Académico 2020 - 2021)

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• CG3 - Elaborar juicios de valor sobre conceptos e ideas novedosas sobre la dirección estratégica de recursos humanos
• CG7 - Formular juicios a partir de los datos disponibles, incluyendo reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos.
• CG8 - Formular juicios de valor a partir de información sobre la estrategia empresarial vinculados a la aplicación en la estrategia de la función de recursos humanos.

• CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

• CE2 - Dirigir los sistemas y políticas de recursos humanos, en un marco que garantice la competitividad empresarial, la máxima capacitación y despliegue del potencial de las personas, y la salvaguarda de los derechos de los diversos agentes involucrados
• CE5 - Aplicar el derecho del trabajo y la legislación laboral a la toma de decisiones en gestión y dirección de personas.
• CE7 - Comprender las implicaciones de la interdependencia entre las organizaciones y los contextos legales-institucionales.
• CE8 - Analizar el proceso de la toma de decisiones respecto a las políticas de recursos humanos.
• CE11 - Aplicar estrategias y técnicas psicosociales para la promoción de la salud y la calidad de vida en el ámbito laboral.
• CE10 - Elaborar normativas propias del área de la dirección de recursos humanos.
• CE13 - Gestionar información y documentación laboral, así como datos e indicadores socioeconómicos relativos al mercado de trabajo.
• CE15 - Aplicar el marco jurídico que regula las relaciones laborales en el ámbito geográfico español y europeo.
• CE16 - Gestionar información y documentación jurídica así como datos e indicadores relativos a la dirección de recursos humanos en las Administraciones Públicas.
• CE19 - Elaborar un marco empresarial regulador de políticas de empleo y protección social complementaria.

- Profesor/a: GLORIA P. ROJAS RIVERO
- Temas (epígrafes):
I.DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y SALUD LABORAL
A) LA PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
B) LAS OBLIGACIONES DE LA DIRECCIÓN EMPRESARIAL EN LA MATERIA
II. DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y RELACIONES LABORALES INDIVIDUALES
A) DETERMINACIÓN DEL TIPO DE CONTRATO
B) CONEXIONES ENTRE DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y PODER DE DIRECCIÓN EMPRESARIAL
C) LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS FRENTE AL PODER DISCIPLINARIO EMPRESARIAL
D) INFLUENCIA DE LA DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS SOBRE LAS MODIFICACIONES Y EXTINCIONES CONTRACTUALES
III. DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS Y RELACIONES LABORALES COLECTIVAS
A) NEGOCIACIÓN COLECTIVA Y DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS
B) EL DIRECTOR DE RECURSOS HUMANOS EN EL CONFLICTO COLECTIVO LABORAL

 

A lo largo del curso se colgarán en el aula virtual algunos materiales en inglés que los alumnos tendrán que comentar.

La metodología docente en la impartición de las clases se adaptará a las circunstancias de presencialidad adaptada o a distancia, en función de los requerimientos derivados de la situación sanitaria y de acuerdo con las instrucciones emanadas de las autoridades académicas.
En todo momento se hará uso de los recursos y actividades del aula virtual.
Las clases consistirán en explicaciones de contenido, realización de actividades, resolución de casos y problemas, estudio de casos y análisis de jurisprudencia.
 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	12,00	0,00	12,0	[CE16], [CE15], [CE13], [CE10], [CE2], [CG7], [CG3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	7,50	0,00	7,5	[CE19], [CE11], [CE7], [CE5], [CB10], [CB9], [CG8]
Realización de trabajos (individual/grupal)	2,50	2,50	5,0	[CE19], [CE15], [CE10], [CE7], [CE2], [CB10], [CB9], [CG7]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	15,00	15,0	[CE19], [CE15], [CE10], [CE11], [CE7], [CE2], [CG7]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	7,50	7,5	[CE19], [CE15], [CE10], [CE11], [CE8], [CE7], [CE2], [CG7]
Preparación de exámenes	0,00	12,00	12,0	[CB10], [CB9]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CE19], [CE10], [CE11], [CE7], [CE2], [CB10], [CB9], [CG7]
Asistencia a tutorías	3,00	0,00	3,0	[CE19], [CE15], [CE10], [CE11], [CE7], [CE2], [CG7], [CG3]
Actividades de docencia virtual	2,00	8,00	10,0	[CE19], [CE15], [CE10], [CE11], [CE7], [CE2], [CG7], [CG3]
Total horas
Total ECTS

PALOMEQUE LÓPEZ Y ÁLVAREZ DE LA ROSA, Derecho del Trabajo, 28ª edición, Editorial Universitaria Ramón Areces, Madrid, 2020

Texto legal actualizado: Legislación Social Básica de Civitas o de Aranzadi o de Tecnos

En atención a las actuales circunstancias derivadas de la crisis sanitaria de la Covid-19, el sistema de evaluación será, con carácter general, el de evaluación continua, que se desarrollará tanto en las clases a distancia, como en las clases presenciales si las hubiere, según determine el profesorado encargado de la asignatura. 
 
Alternativamente, se establece un examen final, a realizar en fechas y modalidades que señalen las autoridades académicas, para los casos de no superación o no realización de la evaluación continua.
 
1.- Evaluación continua (100%):  
a) Se realizarán varias actividades o cuestionarios periódicos a lo largo del cuatrimestre, que podrán tener lugar tanto durante las clases presenciales si las hubiere, como durante las sesiones on line, o a distancia. Se predeterminarán con antelación, en función de la marcha de las clases. Estas actividades constituyen el 80% de la calificación final. Estas actividades se entenderán superadas y aprobadas cuando la calificación conjunta de todas ella sea igual o superior a 7.00. En caso contrario, se queda excluido del sistema de evaluación continua y se debe acudir al examen final oficial en cada una de las convocatorias.
 
b) Asistencia y seguimiento de las clases teóricas y prácticas, siendo necesaria la participación activa, la realización de las actividades que se propongan (exposición de cuestiones, estudio de casos, resolución de preguntas, casos prácticos, etc). Estas actividades serán predeterminadas semanalmente y tendrán una valoración del 20% en la calificación final. 
 
2.- Examen final alternativo (100%) 
Cuestionario, en sus varias posibilidades, a realizar en clase o a distancia, según las circunstancias, en las fechas oficialmente publicadas por la Escuela de Doctorado y Estudios de Posgrado. Para la superación de este examen será necesario obtener una calificación igual o superior a 7,5.
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CE19], [CE16], [CE15], [CE13], [CE10], [CE11], [CE8], [CE7], [CE5], [CE2], [CB10], [CB9], [CG8], [CG7], [CG3]	Se exige claridad, precisión, orden y rigor	100,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Bloque I	Teoría/Práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 2:	Bloque I	Teoría/práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 3:	Bloque I	Teoría/ Práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 4:	Bloque I	Teoría/Práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 5:	Bloque I	Teoría/Práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 6:	Bloque II	Teoría/Práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 7:	Bloque II	Teoría/Práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 8:	Bloque II	Teoría Práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 9:	Bloque II	Teoría/Práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 10:	Bloque II	Teoría/Práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 11:	Bloque III	Teoría/práctica	2.00	3.00	5.00
Semana 12:	Bloque III	Teoría/Práctica	2.00	4.00	6.00
Semana 13:	Bloque III	Teoría/Práctica	3.00	4.00	7.00
Semana 14:	Bloque III	Teoría/Práctica	3.00	4.00	7.00
Total			30.00	45.00	75.00