Métodos Específicos en Fisioterapia I
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• E5 - Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la fisioterapia
• E10 - Tener la capacidad de valorar desde la perspectiva de la fisioterapia, el estado funcional del paciente/usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales del mismo. Comprender y aplicar los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de valoración en Fisioterapia y Rehabilitación Física, así como la evaluación científica de su utilidad y efectividad.
• E12 - Identificar el tratamiento fisioterapéutico más apropiado en los diferentes procesos de alteración, prevención y promoción de la salud así como en los procesos de crecimiento y desarrollo. Identificar la situación del paciente/usuario a través de un diagnóstico de cuidados de fisioterapia, planificando las intervenciones, y evaluando su efectividad en un entorno de trabajo cooperativo con otros profesionales en ciencias de la salud. Conocer y aplicar las guías de buena práctica clínica
• E13 - Comprender y realizar los métodos y técnicas específicos referidos al aparato locomotor (incluyendo terapias manuales, terapias manipulativas articulares, osteopatía y quiropraxia), a los procesos neurológicos, al aparato respiratorio, al sistema cardiocirculatorio y a las alteraciones de la estática y la dinámica. Métodos y técnicas específicas que tengan en cuenta las implicaciones de la ortopedia en la fisioterapia, técnicas terapéuticas reflejas, así como otros métodos y técnicas alternativas y/o complementarias cuya seguridad y eficacia esté demostrada según el estado de desarrollo de la ciencia.
• E21 - Demostrar capacidad para establecer y aplicar los medios físicos terapéuticos en los tratamientos que se presten a los usuarios de todas las especialidades de medicina y cirugía donde sea necesaria la aplicación de los mencionados medios.

• G1 - Capacidad de análisis y de síntesis
• G7 - Resolución de problemas
• G8 - Toma de decisiones
• G10 - Razonamiento crítico
• G15 - Compromiso ético
• G16 - Aprendizaje autónomo
• G18 - Creatividad
• G22 - Motivación por la calidad

Los contenidos de la asignatura (módulos y temas) serán abordados tanto en las clases teóricas como prácticas.

Módulo 1:
METODOS PARA REEDUCACION POSTURAL
- Profesor: Juan Elicio Hernández Xumet
- Temas:
1.1.- Columna vertebral alteraciones en la estática y la dinámica
1.2.- Los ajustes posturales.
1.3.- Métodos analíticos
1.4.- Métodos globales
1.5.- Cinesiterapia correctiva
1.6.- Reeducacion funcional postural. Exploracion y Tto.
1.7.- Sistemas cruzados

Módulo 2:
METODOS PROPIOCEPTIVOS
- Profesores: Juan Elicio Hernández Xumet / Pablo Marrero Morales
-Temas:
2.1.- Reeducación de la propiocepción
2.2.- La facilitación neuromuscular propioceptiva
2.3.- Flexibilización por Facilitación Propioceptiva
2.4.- El método de Kabat
2.5.- El método de Kabat. Patrones diagonales en MM.SS.
2.6.- El método de Kabat. Patrones diagonales en MM.II.

Módulo 3:
TERAPIAS MIOFASCIALES
- Profesor/a: Juan Elicio Hernández Xumet / Noelia Gil Espinel
- Temas:
3.1.- Puntos Gatillo Miofasciales. Diagnóstico y Tto.
3.2.- Técnicas Neuromusculares. T. de Mitchell
3.3.- Técnicas Neuromusculares. T. de Jones
3.4.- Técnicas de liberación miofascial
3.5.- Otras Técnicas neuromusculares
3.6.- Técnicas Neuromusculares. Vendaje Neuromuscular
3.7.- Inducción Miofascial

Módulo 4:
INTRODUCCION A LA TERAPIA MANUAL
- Profesores: Juan Elicio Hernández Xumet / Francisco Javier Cabrera Santamaría / Francisco Javier Gutierrez González
- Temas:
4.1.- Metodología de Intervención Manual: introducción, indicaciones y contraind.
4.2.- Fundamentos y metodología de la Intervención Manual: Osteopatía, Terapia Manual y Quiropraxia
4.3.- Leyes biomecánicas
4.4.- Generalidades
4.5.- Clasificaciones
4.6.- Terminología
4.7.- Exploración palpatoria
4.8.- Procedimientos generales en Terapia Manual
4.9.- Diagnóstico, valoración y Tto columna cervical
4.10.- Diagnóstico, valoración y Tto columna dorsal
4.11.- Diagnóstico, valoración y Tto costillas
4.12.- Diagnóstico, valoración y Tto pelvis
4.13.- Diagnóstico, valoración y Tto columna lumbar

La metodología docente de la asignatura consistirá en:

- Clases teórico-expositivas, donde se explican los aspectos básicos del temario, haciendo uso de los medios audiovisuales disponibles, principalmente el cañón de proyección. En estas clases se proporciona un esquema teórico conceptual sobre el tema además de una relación práctica a través de casos clínicos.
- Clases prácticas en sala de demostración donde se aplican los distintos procedimientos explicados en las clases teóricas.
- Realización de seminarios para resolución de casos y problemas
- Realización de trabajos autoformativos o preparatorios de seminarios específicos que se establecen en el Portafolio (Seminarios, Actividades Guiadas, Casos Clínicos, Historias Clínicas).

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	35,00	0,00	35,0	[G10], [G8], [G7], [G1], [E13], [E5]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	45,00	0,00	45,0	[G22], [G18], [G15], [G10], [G8], [G7], [E21], [E13], [E12], [E10]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	5,00	0,00	5,0	[G22], [G16], [G10], [G8], [G7], [G1], [E21]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	20,00	20,0	[G16], [G10], [G1], [E12]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	40,00	40,0	[G22], [G18], [G16], [G15], [G10], [G1], [E21], [E13], [E12], [E10], [E5]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	45,00	45,0	[G22], [G18], [G16], [G15], [G10], [G1], [E21], [E13], [E12], [E10], [E5]
Preparación de exámenes	0,00	30,00	30,0	[G22], [G18], [G16], [G15], [G10], [G1], [E21], [E13], [E12], [E10], [E5]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[G22], [G18], [G16], [G15], [G10], [G1], [E21], [E13], [E12], [E10], [E5]
Asistencia a tutorías	3,00	0,00	3,0	[G22], [G18], [G16], [G15], [G10], [G8], [G7], [G1], [E21], [E13], [E12], [E10], [E5]
Total horas
Total ECTS

SECO-CALVO, J. Métodos Específicos de Intervención en Fisioterapia. Ed. Médica Panamericana; 2016.
David S. Butler. Movilización del Sistema Nervioso. Barcelona. Edit. Paidotribo, 2002-
Philip E. Greenman. Principios y Práctica de la Medicina Manual. Madrid. Edit. Panamericana, 2000.

- E. Viel. El Método Kabat. Barcelona. Edit. Masson, 1989
- Dvorak/Dvorak. Medicina Manual Diagnóstico y Terapeútica. Barcelona. Edit. Scriba. 1989
- Gregory P. Grieve. Movilización de la Columna Vertebral. Barcelona. Edit. Paidotribo, 1997
- Leon Chaitow. Aplicación Clínica de las Técnicas Neuromusculares. Barcelona. Edit. Paidotribo, 2007
- Maitland. Manipulación perfirérica y vertebral. Madrid. Edit. Elsevier, 2007
- Max Girardin. Terapia Manual de la disfunción Neuromuscular y Articular. Barcelona. Edit. Paidotribo, 1998
- R, Haaver – Becker. Manual de Técnicas de Fisioterapia. Barcelona. Edit. Paidotribo, 2001
- Ricard – Salle. Tratado de Osteopatía. Madrid. Edit. Panamericana. 2003
- Ronald Mac Rae. Exploración Clínica Ortopédica. Madrid. Edit. Elsevier, 2005
- Serge Tixa. Atlas de Anatomía palpatoria. Madrid. Edit. Esevier, 2006
- Stanley Hoppenfeld. Exploración Palpatoria verteral y de extremidades. Mexico. Edit. MM 1979
- V. Smith-Agreda. Fascias, Principios Anatomofisiológicos. Barcelona. Edit. Paidotribo, 2004
- Voss. Facilitación Neuromuscular Propioceptiva. Buenos Aires. Edit. Panamericana, 1987

1. La evaluación se realizará según:
a) La calificación obtenida en pruebas objetivas tipo test y de respuesta corta que implican el 37% del total
b) Pruebas de ejecución práctica sobre supuestos reales o simulados que implican un 27% del total
c) Trabajos desarrollados en Portafolio y actividades organizadas, que podrán ser individuales o grupales (máximo 4 alumnos) un 27%
d) Valoración actitudinal que representa un 10% de la asignatura y se recoge en cada parte de la misma.
Los alumnos deberán superar con, al menos, un 6 sobre 10 las pruebas de los apartados a y b para incorporar a la calificación global la obtenida en los apartados c y d.
La asistencia a más del 80% de las horas prácticas preclínicas en sala de demostración será una condición indispensable para superar la asignatura. La calificación obtenida en los apartados c y d, se conservará para las tres convocatorias que habilita la matrícula.
2. Evaluación Alternativa. En caso de que el estudiante solicite la evaluación alternativa, o renuncie a la evaluación general. Consistirá en un Examen teórico tipo test de respuesta múltiple y de un examen práctico de respuesta corta sobre un supuesto práctico. Este examen se realizará el día que esté estipulado en el calendario de exámenes del Centro. Se precisará un 65% en ambas pruebas para superar la materia. Se considera condición necesaria para pasar a la evaluación la asistencia a prácticas (con más del 20% de faltas NO justificadas a prácticas no se podrá presentar al examen). La proporción teoría/práctica será de 60/40%.
El sistema de calificación se expresará mediante calificación numérica (0-10) de acuerdo con lo establecido en el artículo 5 del Real Decreto 1125/2003 de 5 de Septiembre (BOE 18 de septiembre), por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[G8], [G7], [G1], [E21], [E12], [E5]	Prueba tipo test de elección múltiple con 4 ó 5 opciones de respuesta a elegir una válida. Se valorará el dominio de conocimientos teóricos y operativos de la materia. Se valoraráel dominio del razonamiento clínico-crítico basado en casos. Se valorará la capacidad de síntesis de los conocimientos adquiridos, y de su interrelación. Se valorará la capacidad para estructurar los conocimientos para la resolución de problemas reales.	36,00 %
Trabajos y proyectos	[G16], [G10], [E12]	Se valorará la adecuada presentación, estructura, contenidos y uso de la bibliografía pertinente en los Trabajos presentados y desarrollados en las clases (Foros, Actividades Guiadas, Trabajo de Seminario, Historia Clínica, Memorias de Prácticas)	27,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[G22], [G18], [G15], [G8], [G7], [E21], [E13], [E12], [E10]	Examen práctico donde se presenta un caso clínico simulado: Se valorará la capacidad de los conocimientos adquiridos en las prácticas y la resolución del caso. Se valorará la capacidad para aplicar los distintos métodos y procedimientos descritos al caso. Se valorará las técnicas y procedimientos diagnósticos empleados en la resolución del caso.	27,00 %
Escalas de actitudes	[G22], [G16], [G15]	Se valorará la asistencia, participación e interés en las actividades formativas y por el aprendizaje y la mejora	10,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Módulo 1	- Columna vertebral alteraciones en la estática y la dinámica - Terapia Manual, introducción, indicaciones y contraind. - Leyes biomecánicas	6.00	9.00	15.00
Semana 2:	Módulo 1 y 2	- Los ajustes posturales. - Cinesiterapia correctiva - Reeducacion funcional postural - Sistemas cruzados - Reeducacion funcional postural. Exploracion y Tto.	8.00	12.00	20.00
Semana 3:	Módulo 2	- La facilitación neuromuscular propioceptiva - El método de Kabat. Patrones diagonales en MM.SS. - El método de Kabat. Patrones diagonales en MM.II. - Puntos Gatillo Miofasciales. Diagnóstico y Tto. - Técnicas Neuromusculares. T. de Mitchell - Técnicas Neuromusculares. T. de Jones	10.00	15.00	25.00
Semana 4:	Módulo 3	- Técnicas Neuromusculares. Vendaje Neuromuscular - Inducción Miofascial - Diagnóstico, valoración y Tto columna cervical Práctica G1, G2, G3 y G4	8.00	12.00	20.00
Semana 5:	Módulo 4	- Diagnóstico, valoración y Tto columna dorsal - Diagnóstico, valoración y Tto costillas Práctica G1, G2, G3 y G4	10.00	15.00	25.00
Semana 6:	Práct.	Práctica G1, G2, G3 y G4	6.00	9.00	15.00
Semana 7:	Pract.	Práctica G1, G2, G3 y G4	6.00	9.00	15.00
Semana 8:	Pract.	Práctica G1, G2, G3 y G4	6.00	9.00	15.00
Semana 9:	Pract.	Práctica G1, G2, G3 y G4	6.00	9.00	15.00
Semana 10:	Pract.	Práctica G1, G2, G3 y G4	6.00	9.00	15.00
Semana 11:	Pract	Práctica G1, G2, G3 y G4	6.00	9.00	15.00
Semana 12:	Pract	Práctica G1, G2, G3 y G4	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	Pract.	Práctica G1, G2, G3 y G4	6.00	9.00	15.00
Semana 14:	Pract.	Práctica G1, G2, G3 y G4	0.00	0.00	0.00
Semana 15:			0.00	0.00	0.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación...	2.00	3.00	5.00
Total			90.00	135.00	225.00