Bioquímica y Farmacología
(Curso Académico 2021 - 2022)

Mostrar Todo Ocultar Todo

• E5 - Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la fisioterapia
• E7 - Conocer la fisiopatología de las enfermedades, identificando las manifestaciones que aparecen a lo largo del proceso, así como los tratamientos médico-quirúrgicos, fundamentalmente en sus aspectos fisioterapéuticos y ortopédicos. Identificar los cambios producidos como consecuencia de la intervención de la fisioterapia. Fomentar la participación del usuario y familia en su proceso de recuperación.

• G1 - Capacidad de análisis y de síntesis
• G3 - Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
• G6 - Capacidad de gestión de la información
• G7 - Resolución de problemas
• G10 - Razonamiento crítico
• G11 - Trabajo en equipo
• G16 - Aprendizaje autónomo

BIOQUIMICA
- Profesor/a: Carolina Pérez Reyes
Teoría
1. Introducción: Importancia de la bioquímica en la Fisioterapia.
2. Estructura y función de biomoléculas: carbohidratos, lípidos, proteínas y nucleótidos.
3. Enzimas.
4. Colágeno, elastina, proteoglicanos, hemoglobina.
5. Principios de la transferencia de la información genética: Replicación, transcripción, traducción.
6. Metabolismo energético: carbohidratos, lípidos, aminoácidos.
7. Integración y regulación del metabolismo.
8. Base molecular de la contracción muscular. Perfil metabólico del músculo esquelético.

Prof: David Bartolomé Martín
Prof: Carolina Pérez Reyes
Seminarios (Práctica de aula)
Todos los alumnos deben participar (en forma grupal) en la exposición de diversos temas relacionados con la materia de Bioquímica, a elegir entre varios seleccionados:
- Colágeno, elastina y proteoglicanos.
- Principios de transferencia de la información genética. replicación, transcripción y traducción.
- Metabolismo lipídico: lipoproteínas plasmáticas

Prof: David Bartolomé Martín
Prof: Carolina Pérez Reyes
Prácticas de laboratorio
1) Titulación potenciométrica de la glicina. 2) Determinación cuantitativa de la glucosa. Método de la glucosa oxidasa/peroxidasa. 3) Colorimetría: análisis espectrofotométrico de la riboflavina

FARMACOLOGÍA
Profesor/a: Ricardo Borges.
Teoría
1. Conceptos generales.
2. Farmacocinética.
3. Farmacodinamia.
4. Reacciones adversas e interacciones farmacológicas.
5. Farmacología del Sistema nervioso autónomo.
6. Farmacología de la musculatura esquelética.
7. Farmacología del Sistema Nervioso Central.
8. Farmacología del dolor e inflamación.
9. Farmacología ósea y de la articulación.
10. Farmacología en el deporte.
11. Farmacología en masoterapia.
12. Vías frecuentes de administración de medicamentos en fisioterapia.

Prof: Ricardo Borges
Seminarios (Prácticas de aula)
Seminario 1: La hidrología médica a través de la historia. Clasificación de las aguas minero medicinales.
Seminario 2: Aguas clorurado-sódicas.Aguas bicarbonatadas
Seminario 3: aguas clorurado-cálcicas y clorurado-magnésicas. Aguas carbogaseosas.

Prof: Ricardo Borges
Prácticas de laboratorio
Evaluación de la calidad de aguas minerales de Canarias
 

• Clases magistrales de Bioquímica que se acompañarán periódicamente de rondas de preguntas/respuestas orales para afianzar los conocimientos adquiridos.
• Clases prácticas de Bioquímica en laboratorio donde el estudiante ejecute técnicas bioquímicas de diagnóstico, adquiriendo la capacidad de evaluar el riesgo para la salud del paciente a través de ellas. Se presentarán informes finales para completar la evaluación.
• Exposición de trabajos en grupos durante los Seminarios de Bioquímica, donde el estudiante aprenda a expresarse en público con lenguaje científico y a responder preguntas de la audiencia. Al mismo tiempo, adquiera la capacidad de trabajar en grupo defendiendo sus propias opiniones, enfrentándolas con las de los demás y respetando las posturas ajenas.

• Clases magistrales de Farmacología.
• Seminarios de Farmacología. Se tratarán temas distintos a los del programa de teoría y que lo complementan. Cada alumno realizará individualmente un trabajo relacionado con los temas tratados en los seminarios.
• Clases prácticas de laboratorio de Farmacología. Los alumnos llevarán a cabo un trabajo práctico en el laboratorio de comparación de la composición y características de distintas aguas minero-medicinales.







 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	36,00	0,00	36,0	[G10], [G3], [E7], [E5]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	12,00	0,00	12,0	[G11], [G10], [G7], [G3], [G1], [E7], [E5]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	9,00	0,00	9,0	[G11], [G10], [G3], [G1], [E5]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	9,00	9,0	[G16], [G10], [G6], [G3], [G1], [E7]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	36,00	36,0	[G16], [G10], [G6], [G1], [E7], [E5]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	12,00	12,0	[G16], [G11], [G10], [E5]
Preparación de exámenes	0,00	33,00	33,0	[G16], [G10], [G6], [G3], [G1]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[G6], [G3], [G1]
Asistencia a tutorías	1,00	0,00	1,0	[G10]
Total horas
Total ECTS

BIBLIOGRAFIA BASICA
Bioquímica
- Feduchi E, Blasco I, Romero C, Yáñez, E. Bioquímica. Conceptos esenciales.  Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2010.
-. Müller-Esterl W.  Bioquímica y Fundamentos para Medicina y Ciencias de la Vida. Barcelona: Reverté; 2008.
Farmacología
- Betes M, Durán M, Mestres C, Nogués MR. Farmacología para Fisioterapeutas. Madrid: Editorial Médica Panamericana; 2008.
 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA:
Bioquímica
- Berg JM, Tymoczko JL, Stryer L. Bioquímica. 6ª ed. Reverté; 2007.
- Nelson DL, Cox MM. Bioquímica. 5ª ed. Barcelona: Omega; 2009.
- Baynes J, Dominiczak, MH. Bioquímica Médica 3ª Ed. Barcelona: Elsevier; 2011.
Farmacología
- Flórez J, Armijo JA, Mediavilla A. Farmacología Humana. 5ª ed. Elsevier Masson; 2008.
- Ciccone CD. Pharmacology in Rehabilitation. 4th ed. En: Contemporary Perspectives in Rehabilitation.
FA Davis Co; 2007.
 

La evaluación del alumno se llevará a cabo:
A. Mediante la modalidad de evaluación continua.
B. Mediante la modalidad de evaluación alternativa.

A. Modalidad de evaluación continua. Constará de un examen final escrito y de los diferentes apartados de la evaluación continua.
A.1. El examen final escrito tendrá una puntuación máxima de 7 puntos (4,6 puntos de Bioquímica y 2,4 puntos de Farmacología). Consistirá en una prueba objetiva  tipo test y otra de respuesta corta (solo en el caso de bioquímica), al igual que en la nota global del examen, la puntuación será 1/3 de Farmacología y 2/3 de Bioquímica.
A2. La evaluación continua (3 puntos) se realizará de la siguiente forma:
- En la materia de bioquímica se evalúa durante las exposiciones grupales de los seminarios (máximo 1 punto), los informes de prácticas de laboratorio (máximo 1 punto) y la actitud demostrada en clases teóricas (máximo 0,4 puntos). Esto hace un total de 2 puntos.
- La evaluación continua de la materia de farmacología, por su parte, incluye la evaluación de las prácticas y de un trabajo individual (máximo 1 punto).
La suma de las puntuaciones obtenidas en los apartados A1 y A2 supondrá un máximo de 10 puntos.
Para aprobar la asignatura, el alumno deberá obtener una puntuación de al menos el 50% de la puntuación máxima asignada a la asignatura (calculado sobre Bioquímica 6,6 puntos y Farmacología 3,4 puntos). Se deberá obtener el 50% de la nota máxima de cada una de las materias independientemente para aprobar la asignatura. La nota final (máximo 10 puntos) será la suma de las notas individuales de ambas materias (nota del examen más las correspondientes de evaluación continua). Para sumar la nota de evaluación continua a la del examen se deberá obtener en éste al menos el 35% de la nota máxima asignada al mismo.
En caso de no superar la convocatoria de enero, el alumno dispondrá de otras 2 convocatorias (junio y julio) donde se aplicará la mismo modalidad de evaluación continua.
Los alumnos con partes por superar de la evaluación continua deberían hacer uso de las tutorías presenciales/virtuales a fin de detectar posibles defectos de aprendizaje y corregir y mejorar su rendimiento académico.

B. Modalidad de evaluación alternativa
Para ser evaluado mediante esta modalidad, el alumno deberá renunciar a la evaluación continua y solicitar mediante escrito dirigido al coordinador/a de la asignatura, ser evaluado mediante la modalidad de evaluación alternativa, al menos 10 días antes de la fecha oficial del examen.
La evaluación alternativa se llevará a cabo mediante un examen escrito que constará de:
B1. - Prueba objetiva y prueba de respuesta corta similares a las realizadas en el examen final de la modalidad de evaluación continua, con las mismas puntuaciones máximas (4,6 puntos Bioquímica y 2,4 puntos Farmacología). Esta parte supone un máximo de 7 puntos. Si el alumno supera el 50% de la puntuación asignada a esta prueba, se le sumará la puntuación obtenida en la prueba descrita en el apartado B2. En caso contrario, la nota de la convocatoria será la obtenida en las pruebas descritas en el apartado B1.
B2. - Un cuestionario con preguntas correspondientes a la materia de prácticas de Bioquímica (1 punto), a la materia correspondiente a la parte del temario trabajada en los seminarios de Bioquímica (1 punto) y a la materia desarrollada en prácticas y trabajos de Farmacología (1 punto). Máximo de este apartado 3,0 puntos.

Si el alumno no supera la evaluación en la convocatoria de enero, se le aplicará el mismo tipo de evaluación en las convocatorias de julio y septiembre del mismo curso.






 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[G6], [E7], [E5]	Examen escrito tanto de la evaluación continua como de la alternativa. Se valorará la capacidad de síntesis de los conocimientos adquiridos, y su interrelación.	60,00 %
Pruebas de respuesta corta	[G11], [G10], [G7], [G6], [G3], [G1], [E7], [E5]	Examen escrito de bioquímica, tanto de la evaluación continua como de la alternativa. Se valorará capacidad de estructurar conocimientos y resolución de problemas.	10,00 %
Pruebas de desarrollo	[G11], [G10], [G7], [G6], [G3], [G1], [E5]	Evaluación continua de Bioquímica. Trabajos de exposición oral se tendrá en cuenta la capacidad de expresión, la presentación audiovisual, el dominio del tema y la idoneidad del contenido. Se evaluará en la evaluación alternativa mediante un cuestionario	6,00 %
Trabajos y proyectos	[G16], [G11], [G10], [G7], [G6], [G3], [G1], [E7]	Evaluación continua de Farmacología: Se valorará la adecuada presentación, estructura, contenidos y uso de la bibliografía pertinente. En la evaluación alternativa se evaluará mediante un cuestionario.	10,00 %
Informes memorias de prácticas	[G11], [G10], [G7], [G6], [G3], [G1]	Evaluación continua de Bioquímica. Se evaluará la presentación e idoneidad del informe. La materia de prácticas se evaluará en la evaluación alternativa mediante un cuestionario .	10,00 %
Escalas de actitudes	[G10]	Evaluación continua y única. Se valora la participación activa, el respeto por las opiniones y actuaciones de otros, realización de cuestionarios, la formulación de preguntas pertinentes y de las respuestas adecuadas a las preguntas de profesor/a.	4,00 %

En la columna \"Temas\" se muestran los temas correspondientes a Bioquímica como \"BQ\" y los de Farmacología como \"FM\". Hasta la semana 8 (incluida) toda los temas de teoría son de Bioquímica; la semana 9 incluye clases de teoría de ambas materias y a partir de la semana 11 sólo se imparte teoría de Farmacología. Los seminarios y clases prácticas tienen especificado la materia impartida en ellos. La tutoría académica de la semana 15 es impartida por la coordinadora de la asignatura.


*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	BQ 1, 2, 3	Teoría BQ 4 h	4.00	4.00	8.00
Semana 2:	BQ 4	Teoría BQ 2 h PE (1) 3 h	5.00	5.00	10.00
Semana 3:	BQ 4	Teoría BQ 2 H	2.00	2.00	4.00
Semana 4:	BQ 5	Teoría BQ 3 h PE (2) 3 h	6.00	6.00	12.00
Semana 5:	BQ  5, 6	Teoría BQ 3 h	3.00	3.00	6.00
Semana 6:	BQ 6	Teoría BQ 2 h	2.00	2.00	4.00
Semana 7:	BQ 7	Teoría BQ 2 H PE (3) 3 h	5.00	5.00	10.00
Semana 8:	BQ 7, 8	Teoría BQ 3 H PA BQ 3 h	6.00	6.00	12.00
Semana 9:	BQ 8	Teoría BQ 2 H	2.00	2.00	4.00
Semana 10:	FM 1, 2	Teoría FM 3 h PA BQ 3 h	6.00	6.00	12.00
Semana 11:	FM 3, 4	Teoría FM 2 h PA FM 1 h	3.00	3.00	6.00
Semana 12:	FM 5, 6, 7	Teoría FM 3 h PA FM 1 h PE (4) 3 h	7.00	7.00	14.00
Semana 13:	FM  8,9	Teoría FM 2 H PA FM 1 H	3.00	3.00	6.00
Semana 14:	FM,10, 11	Teoría 2 H PA FM 1 H	3.00	3.00	6.00
Semana 15:	TUTORIA		1.00	1.00	2.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación...	2.00	32.00	34.00
Total			60.00	90.00	150.00