Infraestructuras Hidráulicas en Medio Urbano
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• 30 - Conocimiento y comprensión de los sistemas de abastecimiento y saneamiento, así como de su dimensionamiento, construcción y conservación.
• 29 - Conocimiento de los proyectos de servicios urbanos relacionados con la distribución de agua y el saneamiento.

• O6 - Capacidad de resolución de problemas.
• O8 - Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica.
• O9 - Capacidad para trabajar en equipo de forma eficaz.
• O10 - Capacidad para diseñar y desarrollar proyectos.

BLOQUE I - HIDROLOGÍA SUPERFICIAL
Tema 1.- Generalidades
Tema 2.- Geomorfología de la cuenca
Tema 3.- Nociones de hidrometeorología
Tema 4.- Variables hidrológicas
Tema 5.- Precipitación
Tema 6.- Deducciones o pérdidas
Tema 7.- Escorrentía

BLOQUE II - OBRAS HIDRÁULICAS URBANAS
Tema 8.- Hidrología urbana
Tema 9.- Diagnósticos y actuaciones en cuencas y barrancos urbanos
Tema 10.- Obras de paso.
Tema 11.- Estructuras de laminación de caudal. Otros elementos de defensa
Tema 12.- Drenaje pluvial urbano
Tema 13.- Drenaje de carreteras
Tema 14.- Modelización numérica y física

Prácticas:
1.- Modelización física de una obra de paso
2.- Simulación hidráulica de la escorrentía

Salidas de campo
1.- Visita a estación meteorológica

Esta asignatura se incluye dentro de un proyecto de innovación docente consiste en la implementación de la metodología AICLE / CLIL en el aula (convocatoria del Vicerrectorado de Calidad Institucional e Innovación Docente). En caso de concederse el proyecto, se atenderán a las actividades en otro idioma especificadas en la solicitud del proyecto.

La mayor parte del software de cálculo que se utiliza en la asignatura está disponible sólo en idioma inglés. Para hacer uso sistemático de este software en la asignatura se emplearán las expresiones y sistemas de unidades comunes en países anglosajones de forma habitual en las sesiones de clase.

Se alternarán las clases teóricas con sesiones de prácticas en aula en las que se desarrollarán y resolverán problemas con ayuda de software específico.

El estudiante tendrá oportunidad de ir completando, a lo largo del cuatrimestre, un portafolios formado por documentos y herramientas que le serán de utilidad en su futuro desarrollo profesional.

La programación de grupos y turnos de las prácticas de laboratorio se publicarán en cuanto se conozca la distribución por grupos, en función de los medios disponibles.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	50,00	0,00	50,0	[29], [30]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[O10], [O8], [O6], [29], [30]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	25,00	25,0	[O9], [29], [30]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	60,00	60,0	[29], [30]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	35,00	35,0	[O10], [O8], [29], [30]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[29], [30]
Realización de exámenes	5,00	0,00	5,0	[29], [30]
Asistencia a tutorías	10,00	0,00	10,0	[29], [30]
Realización de prácticas de campo	10,00	0,00	10,0	[O10], [O8], [O6], [29], [30]
Total horas
Total ECTS

1.- OBRAS HIDRÁULICAS, 5ª EDICIÓN. JUAN EUSEBIO GONZÁLEZ FARIÑAS, 2015.
2.- HIDROLOGÍA APLICADA. CHOW-MAIDMENT-MAYS. MC-GRAW HILL, 1994
3.- PROCESOS DEL CICLO HIDROLÓGICO. D.F. CAMPOS ARANDA. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA SAN LUIS DE POTOSÍ, 1999.
4.- INTRODUCCIÓN A LA HIDROLOGÍA URBANA. D.F. CAMPOS ARANDA, 2010.
5.- DISEÑO HIDRAULICO DE COLECTORES DE AGUAS PLUVIALES Y OBRAS DE PASO. CASTRO ORGAZ, LUIS AYUSO y GARCIA AMANDA. UNIVERSIDAD DE CORDOBA. SERVICIO DE PUBLICACIONES, 2011
 

1.- MODELACION NUMERICA EN RIOS EN REGIMEN PERMANENTE Y VARIABLE. SANCHEZ-JUNY y BLADE. EDICIONES UPC, 2010
2.- FORMA Y TIPO EN EL ARTE DE CONSTRUIR PUENTES. MIGUEL AGUILO. ABADA, 2008
3.- PUENTES ATIRANTADOS ESPAÑOLES: 2005-2010 : PROCESOS CONSTRUCTIVOS. JESUS GOMEZ HERMOSO. ETS DE INGENIEROS DE CAMINOS, 2010
4.- PUENTES ARCO ESPAÑOLES 2005-2010 : PROCESOS CONSTRUCTIVOS 2. JESUS GOMEZ HERMOSO. ETS DE INGENIEROS DE CAMINOS, 2012
5.- PUENTES: EVOLUCION, TIPOLOGIA, CALCULO, CONSTRUCCION (2 VOLS.). CARLOS JURADO CABAÑES. AUTOR-EDITOR, 2013
6.- LAS PUERTAS DEL AGUA. JOSE LUIS MANZANARES JAPON. FUNDACION ESTEYCO, 2001
7.- PUENTES Y SUS CONSTRUCTORES. SARA RUTH WATSON/DAVID B. STEINMAN. COLEGIO DE INGENIEROS DE CAMINOS, CANALES Y PUERTOS, 2001

- EPA-SWMM. URL de la página principal: http://www.epa.gov/nrmrl/wswrd/wq/models/swmm/
- HecRas. URL de la página de descarga: http://www.hec.usace.army.mil/software/hec-ras/hecras-download.html
- Iber. URL de la página principal: http://iberaula.es/web/iber.php

Se aplicará la modalidad de evaluación continua en las convocatorias y supuestos correspondientes según el Reglamento de Evaluación, Calificación, Revisión e Impugnación de Calificaciones, y Rectificación de Actas de la Universidad de La Laguna.

La evaluación continua se llevará a cabo a través de la resolución y presentación de todos los trabajos e informes de prácticas (que serán de entrega y superación obligatorias) y de una prueba escrita final. La calificación final se obtendrá mediante la ponderación especificada en el cuadro siempre que la nota de la prueba escrita sea igual o superior a 5.0 sobre 10. En caso contrario, la calificación final será la de la prueba escrita. Además, para optar a la evaluación continua, el alumno deberá asistir, como mínimo, al 65% de las sesiones presenciales.

Quienes no hayan asistido a todas las prácticas, o no hayan presentado y superado alguno de los informes o trabajos, serán evaluados con examen final único. La calificación de la asignatura será exclusivamente la del examen de la convocatoria correspondiente. Este examen será diferente del examen final de evaluación continua, y tendrá como objeto la consecución de los contenidos y competencias correspondientes a los trabajos y a las prácticas.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de desarrollo	[O8], [O6], [29], [30]	Prueba escrita teórico-práctica. La calificación será la media ponderada siempre que en toda las partes de la prueba se obtenga al menos un 5.0 sobre 10. En caso contrario, la calificación será la menor de las dos partes.	60,00 %
Trabajos y prácticas	[O10], [O9], [29], [30]	Se tendrá en cuenta la elaboración y presentación de las soluciones a los problemas y casos prácticos propuestos. En la resolución de los casos prácticos se valorará la capacidad de decisión y el buen criterio de cada estudiante.	40,00 %

La parte presencial de la asignatura se impartirá en formato de tres sesiones semanales de dos horas de duración cada una. En las semanas en que esté disponible el Laboratorio se programarán las prácticas.

Este cronograma es estimativo, y podrá sufrir cambios que se irán informando oportunamente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Clases teóricas y resolución de casos prácticos	5.00	9.00	14.00
Semana 2:	Tema 2	Clases teóricas y resolución de casos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 3:	Tema 3	Clases teóricas y resolución de casos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 4:	Tema 4	Clases teóricas y resolución de casos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 5:	Tema 5	Clases teóricas y resolución de casos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 6:	Tema 6	Clases teóricas y resolución de casos prácticos.	6.00	9.00	15.00
Semana 7:	Tema 7	Clases teóricas y resolución de casos prácticos. Prácticas laboratorio.	6.00	9.00	15.00
Semana 8:	Tema 7	Clases teóricas y resolución de casos prácticos. Prácticas laboratorio.	6.00	9.00	15.00
Semana 9:	Tema 8	Clases teóricas y resolución de casos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 10:	Tema 9	Clases teóricas y resolución de casos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 11:	Tema 10	Clases teóricas y resolución de casos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 12:	Tema 11	Clases teóricas y resolución de casos prácticos. Práctica de campo.	6.00	9.00	15.00
Semana 13:	Tema 12	Clases teóricas y resolución de casos prácticos. Prácticas laboratorio.	6.00	9.00	15.00
Semana 14:	Tema 13	Clases teóricas y resolución de casos prácticos. Prácticas laboratorio.	6.00	9.00	15.00
Semana 15:	Tema 14	Clases teóricas y resolución de casos prácticos. Exposición de trabajos prácticos. Revisión de conocimientos y métodos de cálculo estudiados en la asignatura	5.00	9.00	14.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Preparación y ejecución del examen final de la asignatura	2.00	0.00	2.00
Total			90.00	135.00	225.00