Sistemas de Radioayudas
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• CE1 - Aplicación de técnicas de análisis de circuitos, sistemas de comunicaciones y sistemas radioelectrónicos de ayuda a la navegación.
• CE2 - Aplicación de técnicas de interpretación de esquemas y planos de circuitos, sistemas e instalaciones eléctricas y electrónicas.
• CE3 - Aplicación de técnicas de análisis de fallos en circuitos y sistemas electrónicos.
• CE6 - Optimización de instalaciones de sistemas de comunicaciones marítimas, sistemas radioelectrónicos de ayuda a la navegación, y sistemas de control y gobierno del buque.

• CG3 - Conocimientos y capacidad para utilizar, mantener, reparar y analizar los sistemas eléctricos y radioelectrónicos del buque (formación específica).

• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

Tema 1. INTRODUCCIÓN

• Generalidades
• Propagación de ondas

Tema 2. SISTEMAS BASADOS EN ESTACIONES TERRESTRES.

• Direction Finding (DF): Radiogoniómetro
• Sistemas hiperbólicos: Loran, eLoran

Tema 3. SISTEMAS BASADOS EN ESTACIONES SATELITALES

• TRANSIT
• NAVSTAR-GPS
  • MODERNIZACIÓN GPS
    • Nuevas señales GPS
    • Modernización del segmento de control
    • GPS III
• GLONASS
• GALILEO
• BEIDOU

Tema 4. SISTEMAS DE AUMENTACIÓN

• GBAS
• SBAS

Tema 5: OTROS EQUIPOS DE AYUDA A LA NAVEGACIÓN

• AIS
• NAVTEX
• VDR
• VTS
• Protocolo de comunicación: NMEA

En cada uno de los temas se entregará al alumnado material de apoyo documental, como artículos científicos, en inglés.

el modelo de enseñanza-aprendizaje seguido distingue varias categorias:
- El aprendizaje en grupo con el profesor: a través de la interacción y la participación activa del alumnado
- El estudio individual: a través de la realización de tareas/trabajos se fomenta las competencias relacionadas con la
autosuficiencia y la capacidad de resolución
- La tutoría: refuerza y pretende resolver particularidades del alumnado que no pueden ser resueltas en el gran grupo
- Realización de trabajos cooperativos para desarrollar la capacidad de trabajo en grupo y profundización en temas
específicos de la materia
- Prácticas para el manejo y familiarización de equipos reales
- Visitas técnicas a empresas/instituciones relacionadas con la materia.

En todo caso se seguirá la INSTRUCCIÓN DEL VICERRECTORADO DE INNOVACIÓN DOCENTE, CALIDAD Y CAMPUS ANCHIETA PARA LA ELABORACIÓN, APROBACIÓN Y PUBLICACIÓN DE LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA PARA EL CURSO 2021-2022. Hay que seguir atentos a la evolución de la pandemia y cumplir con las medidas de seguridad sanitaria establecidas desde las administraciones sanitarias. En estas circunstancias, de acuerdo con las recomendaciones del Ministerio de Universidades y de lo recogido en el documento de “Criterios Generales para la docencia durante el curso 2021-2022. Adenda General a las memorias de Grado y Másteres de la Universidad de La Laguna”, la Universidad de La Laguna organiza sus actividades académicas de manera que esta pueda adaptar el despliegue de sus programas formativos, de carácter eminentemente presencial, a los posibles escenarios que se puedan presentar.

● Escenario 0. Modelo de docencia plenamente presencial. La docencia se desarrollará en un escenario de presencialidad plena (docencia y evaluación) y las Guías Docentes de las titulaciones en modalidad presencial se ajustarán a lo establecido en las Memorias de Verificación/Modificación de los títulos.

 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	40,00	0,00	40,0	[CB3], [CG3], [CE6], [CE3], [CE2], [CE1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	12,00	0,00	12,0	[CB3], [CG3], [CE6], [CE3], [CE2], [CE1]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	0,00	18,00	18,0	[CB3], [CG3], [CE6], [CE2]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	13,00	13,0	[CB3], [CG3], [CE6], [CE2]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	45,00	45,0	[CB3], [CG3], [CE6], [CE2], [CE1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	14,00	14,0	[CB3], [CG3], [CE6], [CE2], [CE1]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CB3], [CG3], [CE6], [CE3], [CE2], [CE1]
Asistencia a tutorías	6,00	0,00	6,0	[CB3], [CG3], [CE6], [CE3], [CE2], [CE1]
Total horas
Total ECTS

Kaplan, E. and Hegarty, C.
“Understanding GPS: Principles and Applications” (Second Edition) 
Artech House, 2006

Tetley, L and Calcutt, D.
“Electronic Navigation Systems” (Third Edition)
Butterworth Heinemann, 2001

Tomasi, Wayne, "Sistemas de Comunicaciones Electrónicas" (4º Edición), Pearson Educación, 2003

Appleyard, S. F. et al
"Marine Electronic Navigation" (Second Edition)
Routledge and Kegan Paul, 1988
Apuntes del profesor

Equipos en Laboratorio

Velero

EVALUACION CONTINUA.     (Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, BOC 19 enero 2016)
La evaluación del alumnado se realizará teniendo en cuenta los siguientes apartados:
- La asistencia a clases teóricas y demás actividades presenciales.
La asistencia debe ser igual o superior al 80% para poder acceder a la modalidad de evaluación contínua y la asistencia a las visitas técnicas y prácticas son obligatorias.
- Durante las clases magistrales se planteará la resolución de ejercicios y problemas para comprobar la evolución del alumno.
- Se evaluará la calidad y exposición de los trabajos propuestos.
- Se realizará un examen escrito donde el alumno responderá a cuestiones teóricas y resolverá problemas relacionados con el temario.

NOTA: ES NECESARIO SUPERAR LAS PRUEBAS OBJETIVAS PARA PODER EVALUAR EL RESTO DE APARTADOS QUE CONFIGURAN LA NOTA FINAL

EVALUACIÓN DE CONVOCATORIA.
El alumno que no asista a clase y se presente a convocatoria, se evaluará mediante examen escrito que consistirá en cuestiones teóricas y problemas relacionados con el temario y se calificará de 0 a 10.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB3], [CG3], [CE6], [CE3], [CE2], [CE1]	Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia.	50,00 %
Trabajos y proyectos	[CB3], [CG3], [CE6], [CE1]	Calidad del trabajo escrito presentado y claridad en su exposición. Resolución de cuestionarios	20,00 %
Informes memorias de prácticas		Asistencia y correcta explicación de las tareas desarrolladas durante las prácticas y visitas a través de una memoria	20,00 %
Asistencia y participación	[CB3], [CG3], [CE6], [CE3], [CE2], [CE1]	Asistencia y participación activa en clase.	10,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización
docente. El periodo de presentación de trabajos es orientativo pudiendose adelantar a lo previsto. De igual forma se
intercalarán prácticas y visitas técnicas entre las semanas del curso según disponibilidad.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Presentación de la asignatura. Tema 1: Generalidades	4.00	4.00	8.00
Semana 2:	Tema 1	Tema 1: Propagación de ondas	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	Tema 2	Sistemas basados en estaciones terrestres. Direction Finding (DF): Radiogoniómetro	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	Tema 2	Sistemas hiperbólicos. Loran-c, E-Loran	4.00	8.00	12.00
Semana 5:	Tema 3	Sistemas hiperbólicos. Loran-c, E-Loran	4.00	4.00	8.00
Semana 6:	Tema 3	Comunicaciones por satélites. Generalidades GPS	4.00	8.00	12.00
Semana 7:	Tema 3	GPS.	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	Tema 3	GPS. Modernización del GPS	4.00	8.00	12.00
Semana 9:	Tema 4	Galileo, Glonass, BEidou	4.00	8.00	12.00
Semana 10:	Tema 4	Combinación de estaciones terrestes y satelitales. Generalidades	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	Tema 5	Sistemas de Aumentación: GBAS y SBAS	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	Tema 5	Otros equipos de radioayudas	4.00	8.00	12.00
Semana 13:	Tema 6	Presentaciones de trabajos	4.00	4.00	8.00
Semana 14:	General	Presentaciones de trabajos	4.00	4.00	8.00
Semana 15:	Repaso	Repaso general de la asignatura	2.00	2.00	4.00
Semana 16 a 18:	Examen de Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación...	2.00	2.00	4.00
Total			60.00	90.00	150.00