Trabajo Fin de Máster
(Curso Académico 2021 - 2022)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 215481205
  • Centro: Escuela de Doctorado y Estudios de Postgrado
  • Lugar de impartición: Facultad de Economía, Empresa y Turismo.
  • Titulación: Máster Universitario en Desarrollo Regional
  • Plan de Estudios: 2013 (publicado en 10-04-2014)
  • Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Ciencia Política y de la Administración
    • Economía Aplicada
    • Geografía Humana
    • Métodos Cuantitativos para la Economía y La Empresa
  • Curso: 1
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 15,0
  • Modalidad de impartición: Semipresencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano
2. Requisitos para cursar la asignatura
No se han establecido
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: MARIA OLGA GONZALEZ MORALES

General:
Nombre:
MARIA OLGA
Apellido:
GONZALEZ MORALES
Departamento:
Economía Aplicada y Métodos Cuantitativos
Área de conocimiento:
Economía Aplicada
Grupo:
Grupo 1
Contacto:
Teléfono 1:
922 31 70 80
Teléfono 2:
Correo electrónico:
olgonzal@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 09:30 15:30 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 3ª planta. Cubículo de Política Económica y Hacienda Pública
Observaciones: Las tutorías pueden ser de forma presencial u online. Si el escenario de la ULL es el escenario 1 de docencia adaptada, las tutorías serán obligatoriamente online, a través de correo electrónico o por videoconferencia. Si el alumnado requiere una videoconferencia, debe enviar con antelación un e-mail a la profesora para fijar la hora de la reunión. La profesora le informará por e-mail de la hora y le enviará un enlace para realizar dicha videoconferencia por Google Meet.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 10:30 14:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 3ª planta. Cubículo de Política Económica y Hacienda Pública
Todo el cuatrimestre Jueves 10:00 12:30 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 3ª planta. Cubículo de Política Económica y Hacienda Pública
Observaciones: Las tutorías pueden ser de forma presencial u online. Si el escenario de la ULL es el escenario 1 de docencia adaptada, las tutorías serán obligatoriamente online, a través de correo electrónico o por videoconferencia. Si el alumnado requiere una videoconferencia, debe enviar con antelación un e-mail a la profesora para fijar la hora de la reunión. La profesora le informará por e-mail de la hora y le enviará un enlace para realizar dicha videoconferencia por Google Meet.
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Iniciativa a la Investigación
  • Perfil profesional: Concebir, diseñar y realizar una investigación en el campo del desarrollo regional.
5. Competencias

Competencias Específicas

  • CE-1 - Saber interpretar e identificar la diversidad de actores y aspectos de la problemática regional y el desarrollo
  • CE-2 - Conocer las especificidades fiscales de Canarias como región ultraperiférica
  • CE-3 - Saber vincular la dinámica económica y las competencias formativas con las particularidades de los mercados laborales
  • CE-4 - Saber aplicar conocimientos teóricos en el campo de la formación y el empleo a aspectos instrumentales como el diseño de políticas y su metodología de evaluación
  • CE-5 - Saber determinar las técnicas y/o modelos estadístico-económétricos más adecuados al logro de los objetivos de la política económica regional
  • CE-6 - Saber aplicar los métodos y las técnicas de análisis político en el campo específico del desarrollo regional
  • CE-7 - Conocer los procesos, los instrumentos y los recursos para el desarrollo de los territorios con carácter innovador
  • CE-8 - Saber analizar y evaluar estrategias en el marco de la UE para la especialización inteligente e integradora de las regiones ultraperiféricas y de Canarias
  • CE-9 - Saber valorar cualquier propuesta local desde la perspectiva de la sostenibilidad
  • CE-10 - Saber identificar los efectos que los proyectos sociales pueden tener sobre el desarrollo local.
  • CE-11 - Conocer y gestionar las actividades turísticas regionales en el campo de la innovación y la formación
  • CE-12 - Conocer y fijar los objetivos y los instrumentos de la planificación regional en materia de formación e innovación en servicios
  • CE-13 - Analizar y establecer acciones de I+D+i y de formación que puedan ponerse en marcha desde las Administraciones Públicas para favorecer el desarrollo regional

Competencias Generales

  • CG-1 - Conocer el marco en el que se desenvuelve la realidad económica y social de las regiones
  • CG-2 - Aplicar modelos de desarrollo económico y/o social en el ámbito regional
  • CG-3 - Implementar la planificación económica y/o social desde una perspectiva regional
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

- Profesor/a: todo el profesorado del Máster
El profesorado del Máster que ha ofertado línea de investigación podrá dirigir Trabajos Fin de Máster. Las tutorías de los profesores se recogerán en las guías del resto de asignaturas impartidas en la titulación.

- Temas (epígrafes): con respecto a los contenidos de esta asignatura, el Verifica aprobado por la Aneca establece lo siguiente:
El Trabajo Fin de Máster tendrá las características de un artículo de investigación publicable en una revista indexada. La adaptación, copia o utilización de otros trabajos sin que sean referenciados implicará la no admisión del trabajo.
Tipología de trabajos:
1. Artículo metodológico (analizar o desarrollar metodologías o enfoques)
2. Artículo de análisis (estudio de casos, planes/proyectos)
Características:
Idiomas: español o inglés
Formato y extensión: fuente arial tamaño 12, margenes 2,5 cm., interlineado sencillo. La extensión del documento no deberá ser superior a las 25 páginas, tamaño DIN A4, excluyendo las notas y
referencias bibliográficas. Las referencias bibliográficas se colocarán al final del texto siguiendo el orden alfabético de los autores y no superarán las 3 páginas. En el aula virtual de la asignatura se encuentra una información mas extensa.

Actividades a desarrollar en otro idioma

Los profesores que lo estimen oportuno, podrán recomendar la lectura de material de consulta en inglés, y/o aceptar la presentación de trabajos en inglés.
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

* La metodología a desarrollar en la asignatura, según se establece en el Verifica aprobado por la Aneca, responde a los siguientes puntos:

. Realización y presentación de trabajos, ensayos e informes presenciales u on-line
. Participación en actividades on-line (foros, video conferencias, ...)
. Estudio de casos prácticos

En cuanto a la relación con el sistema de evaluación, el Verifica aprobado por la Aneca, establece lo siguiente:

La evaluación de trabajos y ensayos presenciales y/o virtuales, supondrá el 100% de la nota.
La asistencia a las tutorías es obligatoria.
El título y el resumen tendrán que ser presentados en español e inglés.

*La asignatura participa en el Programa de Apoyo a la Docencia Presencial

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Realización de trabajos (individual/grupal) 0,00 300,00 300,0 [CE-8], [CG-1], [CG-2], [CG-3], [CE-5], [CE-1], [CE-2], [CE-3], [CE-4], [CE-6], [CE-7], [CE-9], [CE-10], [CE-11], [CE-12], [CE-13]
Preparación de exámenes 0,00 8,00 8,0 [CE-8], [CG-1], [CG-2], [CG-3], [CE-5], [CE-1], [CE-2], [CE-3], [CE-4], [CE-6], [CE-7], [CE-9], [CE-10], [CE-11], [CE-12], [CE-13]
Realización de exámenes 2,00 0,00 2,0 [CE-8], [CG-1], [CG-2], [CG-3], [CE-5], [CE-1], [CE-2], [CE-3], [CE-4], [CE-6], [CE-7], [CE-9], [CE-10], [CE-11], [CE-12], [CE-13]
Asistencia a tutorías 65,00 0,00 65,0 [CE-8], [CG-1], [CG-2], [CG-3], [CE-5], [CE-1], [CE-2], [CE-3], [CE-4], [CE-6], [CE-7], [CE-9], [CE-10], [CE-11], [CE-12], [CE-13]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

*Cada profesor tutor recomendará la consulta del material correspondiente a los objetivos del trabajo de investigación a realizar.

Bibliografía complementaria

*Cada profesor tutor recomendará la consulta del material correspondiente a los objetivos del trabajo de investigación a realizar.

Otros recursos

*Cada profesor tutor recomendará la consulta del material correspondiente a los objetivos del trabajo de investigación a realizar.
9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

Lectura del trabajo o ensayo ante un tribunal que estará formado por profesores del Máster.
El tribunal habrá de deliberar y emitir la calificación correspondiente entre 0 y 10 puntos.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Trabajos y proyectos [CG-3], [CG-2], [CG-1], [CE-13], [CE-12], [CE-11], [CE-10], [CE-9], [CE-8], [CE-7], [CE-6], [CE-5], [CE-4], [CE-3], [CE-2], [CE-1] Criterios de evaluación:

Se valorarán los contenidos y la calidad en la presentación y defensa.
100,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Concebir, diseñar y relizar una investigación en el campo del desarrollo regional.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

El Trabajo Fin de Máster es una asignatura de segundo cuatrimestre, sin embargo, la experiencia de cursos anteriores nos ha demostrado que los/as alumnos/as que comienzan a trabajar en la investigación desde los inicios del curso académico obtienen mejores resultados.

No se imparten clases como tales; en cambio, cada alumno/a deberá reunirse periódicamente con su tutor o tutora a fin de recibir las orientaciones necesarias para la realización del trabajo de investigación.

Todo el profesorado del Máster podrá dirigir Trabajos Fin de Máster. Las tutorías de los profesores se recogerán en las guías del resto de asignaturas impartidas en la titulación.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 8: - tutorias 9.00 42.00 51.00
Semana 9: - tutorias 9.00 43.00 52.00
Semana 10: - tutorias 9.00 43.00 52.00
Semana 11: - tutorias 9.00 43.00 52.00
Semana 12: - tutorias 9.00 43.00 52.00
Semana 13: - tutorias 9.00 43.00 52.00
Semana 14: - tutorias 9.00 43.00 52.00
Semana 15: - Preparación de lectura ante tribunal 2.00 8.00 10.00
Semana 16 a 18: - Lectura ante tribunal 2.00 0.00 2.00
Total 67.00 308.00 375.00
Fecha de última modificación: 19-06-2021
Fecha de aprobación: 30-06-2021