Fotografía
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• CE2 - Conocimiento de la terminología, códigos y conceptos propios del arte.
• CE5 - Conocimiento y comprensión crítica de los procedimientos, técnicas y materiales aptos para la creación de obras de artes visuales.
• CE6 - Capacidad de resolver problemas relacionados con la creación de imágenes mediante las metodologías y técnicas adecuadas.
• CE7 - Habilidades y destrezas técnicas e intelectuales para la creación de obras de arte y productos visuales y culturales.
• CE8 - Capacidad de desarrollar un criterio y un campo propio dentro del ámbito de la creación y producción artística y visual.
• CE12 - Capacidad para analizar y evaluar el trabajo propio, para detectar fortalezas, dificultades, amenazas y oportunidades y adaptarse de manera consecuente.
• CE13 - Capacidad de plantear, planificar y organizar el trabajo tanto individual como en equipo.
• CE15 - Capacidad de análisis y síntesis, para visualizar y comunicar visualmente la información.

• t7 - Capacidad de gestión de la información.

• t21 - Autoconfianza.

- Profesores: Mauricio Pérez Jiménez y Cecile Meier

- Temas:

1-. Génesis de la imagen tecnográfica.
• Orígenes de la fotografía. La era pretecnográfica.
• El nacimiento de la fotografía.
• La naturaleza de la fotografía.
• La delimitación del hecho fotográfico.

2-. Fundamentos del medio fotográfico.
Los componentes
• La Luz y sus comportamientos. La física de la imagen y fisiología de la visión.
• Principios de la formación de la imagen fotográfica. La Cámara oscura.
• La óptica.
• Materiales fotosensibles.
La técnica
• La cámara y los elementos de control de la imagen. Diafragma, obturación, sensibilidad, Balance de blancos y enfoque.
• Fotografía analógica y digital.

3-. Principios y procesos de la fotografía digital.
• Los Sensores y el muestreo de la imagen óptica.
• La resolución y la dimensión
• La profundidad de bits
• Los modelos de color
• El laboratorio digital. Equipo y configuraciones básicas.
• Software y licencias.
• La gestión del color. Calibración y ajustes generales.

4-. Elementos del acto fotográfico.
• El encuadre y la exposición.
• La iluminación.
• La edición.
• La impresión.

5-. Introducción al proyecto fotográfico.
• Ámbitos y tendencias de la fotografía.
• El portafolio.

El grupo 1 y 2 trabajaran una actividad junto con la asignatura de Técnicas de expresión en idioma moderno (inglés) consistente en la utilización de un glosario inglés/español de términos de fotografía para identificar una serie de características en un conjunto de fotografías (visita a una exposición).

La metodología seguida en esta asignatura combina la labor teórica con la realización de una serie de prácticas, tareas y proyectos personales ejecutados por el alumno a lo largo del curso. El carácter de esta disciplina, a diferencia de otras, presenta una limitada proyección en el plan docente, lo que obliga fundamentarla en un modelo multidimensional que relaciona la técnica, los procedimientos,el lenguaje, la estética y la historia del medio fotográfico. De esta manera, el alumno adquiere un bagaje esencial amplio que permite su posterior proyección en los ámbitos de trabajo concretos. La asignatura se desarrolla siguiendo tres vectores esenciales: la clase teórica de tipo magistral (expositiva) o interactiva, las actividades prácticas en relación a explicaciones o el trabajo personal autónomo, las actividades entorno al aula/taller, al aula virtual y las actividades complementarias de apoyo a la docencia.

En su dimensión operativa, el planteamiento del proceso de enseñanza/aprendizaje está basado en la utilización del Aula Virtual como elemento vertebrador cuyo uso no se concibe en detrimento del trabajo presencial y práctico. Se presenta como una herramienta indispensable y fundamental de apoyo a la docencia, donde se encuentran todos los contenidos de la asignatura en forma de tips de información, videoclases, tutoriales, y materiales didácticos necesarios. Este recurso toma una importancia capital en las condiciones de presencialidad adaptada en que se desarrollará el curso.

Actividades no previstas: Al margen de las actividades programadas podrán efectuarse actividades complementarias que por su relación temática con los contenidos de la materia así lo requiriesen.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	13,00	0,00	13,0	[CE5], [CE2]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	35,00	0,00	35,0	[CE6], [CE5]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	0,00	4,00	4,0	[CE8]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	41,00	41,0	[t21], [t7], [CE15], [CE13], [CE12], [CE8], [CE7], [CE6]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	15,00	15,0	[t21], [t7], [CE13], [CE8], [CE5], [CE2]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CE5], [CE2]
Estudio y análisis de casos	10,00	0,00	10,0	[t21], [t7], [CE15], [CE13], [CE12], [CE8], [CE7], [CE6]
Prácticas de campo (externa)	0,00	30,00	30,0	[t21], [t7], [CE15], [CE13], [CE12], [CE8], [CE7], [CE6], [CE5], [CE2]
Total horas
Total ECTS

- CASAJÚS Quirós, Concha. Manual de Arte y Fotografía, Universitas, Madrid, 1998.

- PÉREZ JIMÉNEZ, Mauricio. Nuevos medios en la imagen. Servicio de Publicaciones de la Universidad de La Laguna, 1999.

- MELLADO, José María. Fotografía digital de alta calidad, Artual, Barcelona 2006.

- INGLEDEW, John. Fotografía, Blume, Barcelona, 2006.

- VARIOS AUTORES. La imagen fotográfica. Akal, Madrid, 2007.

- BARTHES, Roland: La cámara lúcida. Nota sobre la fotografía, Gustavo Gili, Barcelona, 1982.

- BENJAMIN, Walter: Sobre la fotografía, Pre-textos, 2005.

- DUBOIS, Philippe. El acto fotográfico. De la representación a la recepción, Paidós, Barcelona, 1986.

- FONTCUBERTA, Joan. Estética fotográfica, Blume, Barcelona, 1984.

- FLUSSER, Villem: Una filosofía de la fotografía, Síntesis, Madrid, 2001.

- PICAUDÉ, Valérie y ARBAÏZAR, Philippe. La confusión de los géneros en fotografía, Gustavo Gili, Barcelona, 2004.

- RIBALTA, Jorge (eds.) : Efecto real, debates postmodernos sobre la fotografía, Gustavo Gili, Barcelona, 2004.

- SHORES, Stephen. Lección de fotografía, La naturaleza de las fotografías, Phaidon, Barcelona, 2009.

- SONTAG, Susan: Sobre la fotografía, Edhasa, Barcelona, 1981.

- VARIOS AUTORES. Enciclopedia focal de la fotografía, Omega, Barcelona, 1975, 3ª edición.

Webs docentes de cada profesor, campus virtual: http://www.campusvirtual.ull.es/, Laboratorio de medios digitales, aula 0.26, aula de informática y biblioteca.

De acuerdo con el artículo 6 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC de 19 de enero de 2016) esta asignatura se evaluará por evaluación continua, para lo cual se deberán cumplir los siguientes requisitos:

La asistencia igual o superior a un 50% de las clases presenciales. La asistencia se verificará a través de la realización, en todas sus fases y en los plazos establecidos, de los trabajos prácticos del curso.

Actividades que componen la evaluación continua.

Prácticas de cámara -trabajo autónomo obligatorio (realización de fotografías atendiendo a los temas propuestos y creación de álbumes). Supone el 35% de la nota. La nota media mínima de este apartado debe ser 5 para aprobar la asignatura.

Prácticas de edición -trabajo presencial obligatorio (prácticas en clase en relación a los ejercicios relacionados con técnicas y procedimientos, edición de fotografías atendiendo al método de trabajo y las herramientas del software utilizado). Supone el 20% de la nota. La nota media mínima de este apartado debe ser 5 para aprobar la asignatura y podrán ser recuperadas durante las fechas establecidas.

Pruebas obligatorias para evaluar los conocimientos teóricos de los distintos temas. Supone el 15% de la nota. La nota media mínima de este apartado debe ser 5 para aprobar la asignatura.

La prueba obligatoria que finaliza la evaluación continua consiste en la entrega de un portafolio según el modelo propuesto por el profesor. Supone el 30% de la nota y para que compute la nota de este apartado debe ser 5.

En la evaluación alternativa y en convocatorias posteriores a la primera, la evaluación única se planteará de forma que garantice que el alumno demuestra dominar todas y cada una de las competencias de la asignatura. Estará compuesta tanto de actividades prácticas como teóricas, sobre aquellas obligatorias no superadas durante la evaluación continua. Además, requiere de la entrega del portafolio final bajo los criterios definidos previamente por el profesor. Se mantendrán las ponderaciones establecidas para cada actividad de la evaluación continua.

OBSERVACIONES:

Se recomienda cursar la asignatura por evaluación continua.
Aquellos sujetos que opten por la evaluación alternativa necesariamente deben haber realizado al menos dos tutorías con el profesor.
En caso de suspenso en alguna de las convocatorias,  se podrán guardar las calificaciones de las pruebas superadas para convocatorias posteriores. 
Se considerará que el alumnado se ha presentado a la asignatura por el sistema de evaluación continua desde el momento en que haya realizado el 25% de las actividades de evaluación que computen para la calificación.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[CE5], [CE2]	Tener un mínimo del 50% de las respuestas acertadas	15,00 %
Trabajos y proyectos	[t7], [CE12], [CE8], [CE7], [CE6]	Nivel de ejecución del trabajo marcado. Calidad técnica demostrada. Calidad artística, capacidad de investigación y búsqueda de soluciones creativas. Nivel de correspondencia con el trabajo propuesto.	40,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[t21], [CE6], [CE5]	Nivel de ejecución del trabajo marcado. Calidad técnica demostrada. Calidad artística, capacidad de investigación y búsqueda de soluciones creativas. Nivel de correspondencia con el trabajo propuesto. Entrega de material complementario	15,00 %
Portafolios	[t21], [t7], [CE15], [CE13], [CE12], [CE8], [CE2]	Nivel de ejecución del trabajo marcado. Calidad técnica demostrada. Calidad artística, capacidad de investigación y búsqueda de soluciones creativas. Nivel de correspondencia con el trabajo propuesto.	30,00 %

La organización de esta asignatura tiene en cuenta factores que configuran la realidad formativa, tanto externos, como internos, derivados de la propia dinámica de la materia, del nivel general del curso y de los recursos disponibles. En general, los temas son expuestos mediante una clase magistral y/o demostrativa. A partir de esta exposición inicial se generan debates y tareas que son abordados según el modelo metodológico expuesto anteriormente.

El cronograma tiene únicamente carácter orientativo y provisorio, su aplicación real está sujeta a una evaluación inicial del alumnado que conforma el grupo, modificándose facultativamente en función de sus necesidades específicas, así como a imponderables y contingencias no controlados por el profesor.

No se indican los festivos en el cronograma debido a que la asigantura se imparte a diferentes grupos en diferentes horarios.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1	Grupos CT01, PA101 y PA102 PRESENCIAL Evaluación inicial del alumnado Tema: Génesis de la imagen tecnográfica (clase teórica) . La cámara y sus características (clase práctica) TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual (realización de tareas). Grupos PA301, PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET Presentación Trabajo Autónomo: Trabajo teórico de investigación sobre técnicas y fotógrafos conocidos	4.00	5.00	9.00
Semana 2:	1	Grupos CT01, PA101 y PA102 PRESENCIAL Tema: Delimitación del hecho fotográfico (clase teórica) Práctica en el uso de la cámara (clase práctica) TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual (realización de tareas) Grupos CT03, PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET CT 03 Historia y antecedentes de la fotografía: Fundamentos del medio fotográfico PE 302/302: Propuesta ejercicio 2 Proyecto 1: cámara oscura	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	2	Grupos CT01, PA101 y PA102 PRESENCIAL Tema: Introducción a los programas de edición fotográfica (clase teórica) Práctica del uso de la cámara y comienzo del ejercicio 1 “Test de la cámara” (clase práctica) en el aula de informática. TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual (realización de tareas) Grupos CT03, PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET CT 03: La cámara oscura y la fotografía analógica PE 302 y 302: TRABAJO EN EL AULA Y AUTÓNOMO Estudio de la clase teórica Realización de trabajos	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	2	Grupos CT01, PA101 y PA102 PRESENCIAL Tema: La cámara y los elementos de control de la imagen. (clase teórica) Prácticas en el aula de informática continuación del ejercicio 1 (clase práctica). TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual (realización de tareas) Grupos CT03, PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET CT 03: Principios de la formación de imagen La Luz y sus comportamientos PE 302 y 302: TRABAJO EN EL AULA Y AUTÓNOMO Estudio de la clase teórica Realización de trabajos	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	2	Grupos CT01, PA101 y PA102 PRESENCIAL Tema: La exposición en la toma fotográfica (clase teórica) Comienzo del ejercicio 2 “Prácticas de exposición” (clase práctica) en el aula de informática . TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual. (realización de tareas) Grupos CT03, PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET CT 03: Prueba de respuesta corta del temario visto hasta el momento Elementos del acto fotográfico: Principios y procesos de la fotografía digital; Génesis de la imagen tecnográfica. La cámara y los elementos de control de la imagen. Enfoque. Diafragma, obturación, sensibilidad ISO, Balance de blancos. Propuesta ejercicio 3: Portfolio de los ejercicios de práctica que se realizarán con la cámara digital. PE 302 y 302: TRABAJO EN EL AULA Y AUTÓNOMO Estudio de la clase teórica Realización de trabajos	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	4	Grupos PA101 y PA102 Tema: La composición (clase teórica) PRESENCIAL Continuación del ejercicio 2 (clase práctica) en el aula de informática. TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual (realización de tareas) Grupos PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET Prueba de respuesta corta del temario visto hasta el momento Elementos del acto fotográfico: Principios y procesos de la fotografía digital; Génesis de la imagen tecnográfica. La cámara y los elementos de control de la imagen. Enfoque. Diafragma, obturación, sensibilidad ISO, Balance de blancos. Propuesta ejercicio 3: Portfolio de los ejercicios de práctica que se realizarán con la cámara digital. Estudio de la clase teórica Realización de trabajos	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	4	Grupos PA101y PA102 PRESENCIAL Tema: El proceso digital (clase teórica) Comienza del ejercicio 3 “Selección y máscara rápida” (clase práctica) en el aula de informática. TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual (realización de tareas) Grupos PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET Entrega del ejercicio 1 y 2. TRABAJO EN EL AULA Y AUTÓNOMO Estudio de la clase teórica Realización de trabajos Realización de ejercicios prácticos con la cámara digital: Enfoque. Diafragma, obturación, sensibilidad ISO, Balance de blancos	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	4	Grupos PA101y PA102 PRESENCIAL Tema: La iluminación (clase teórica) Continuación con el ejercicio 3 (clase práctica) TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual (realización de tareas) Grupos PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET Entrega y exposición del ejercicio 1 y 2. TRABAJO EN EL AULA Y AUTÓNOMO Estudio de la clase teórica Realización de trabajos Realización de ejercicios prácticos con la cámara digital: Enfoque. Diafragma, obturación, sensibilidad ISO, Balance de blancos, sensores y la resolución Técnicas fotográficas diversas.	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	4	Grupos PA101y PA102 PRESENCIAL Prácticas de iluminación en estudio. TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual (realización de tareas) Grupos PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET Prueba de respuesta corta sobre la teoría vista hasta el momento. Negativo digital. Interpretes RAW. El laboratorio digital. Equipo y configuraciones básicas. Espacios de color Software y licencias TRABAJO EN EL AULA Y AUTÓNOMO Realización de trabajos	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	4	Grupos PA101y PA102 PRESENCIAL Tema: El detalle y la composición (clase práctica) Prácticas en el aula de informática/ plató de fotografía. TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual (realización de tareas) Grupos PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET La gestión del color. Calibración y ajustes generales Protocolos de revelado, ajustes por zonas TRABAJO EN EL AULA DE INFORMATICA Y AUTÓNOMO Realización de trabajos	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	4	Grupos PA101y PA102 PRESENCIAL Tema: El movimiento y el instante (clase práctica) Prácticas en el aula de informática/ plató de fotografía. TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual (realización de tareas) Grupos PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET La gestión del color. Calibración y ajustes generales Protocolos de revelado, ajustes por zonas TRABAJO EN EL AULA DE INFORMATICA Y AUTÓNOMO Realización de trabajos	4.00	5.00	9.00
Semana 12:	4	Grupos PA101y PA102 PRESENCIAL Tema: El retrato y el autorretrato (clase práctica) Prácticas en el aula de informática/ plató de fotografía. TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual. (realización de tareas) Grupos PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET Entrega del ejercicio 3: Portfolio de los ejercicios de práctica que se realizarán con la cámara digital. Introducción al proyecto documental: La fotografía como recurso documental Propuesta de ejercicio 4: Realizar fotografía documental	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	4	Grupos PA101y PA102 PRESENCIAL/GOOGLE MEET Tema: El paisaje y la iluminación (clase práctica) Prácticas en el aula de informática/ plató de fotografía. TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual (realización de tareas). Grupos PA301 y PA302 PRESENCIAL Esquemas básicos de iluminación y el uso de la caja de luz TRABAJO EN EL AULA Y AUTÓNOMO Realización de trabajos Producción de documentos Práctica en el aula de informática	4.00	5.00	9.00
Semana 14:	5	Grupos PA101y PA102 PRESENCIAL Tema: El reportaje (clase magistral y/o demostrativa) Tema: El portafolios (clase práctica) Prácticas en el aula de informática/ plató de fotografía. TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual (realización de tareas) Grupos PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET Proyecto documental: Revisión del borrador del proyecto final TRABAJO EN EL AULA Y AUTÓNOMO Realización de trabajos Producción de documentos Práctica en el aula de informática	4.00	5.00	9.00
Semana 15:	5	Grupos PA101y PA102 PRESENCIAL/GOOGLE MEET Entregas y trabajos de evaluación TRABAJO AUTÓNOMO Participación en el aula virtual (realización de tareas) Grupos PA301 y PA302 PRESENCIAL Proyecto documental: Revisión del borrador del proyecto final TRABAJO EN EL AULA Y AUTÓNOMO Realización de trabajos Producción de documentos Práctica en el aula de informática	4.00	5.00	9.00
Semana 16 a 18:	6	Grupos PA101y PA102 TRABAJO AUTÓNOMO Pruebas de respuesta corta Participación en el aula virtual (on line 1, entrega portafolios) (on line 1,5, recuperación de tareas) Grupos PA301 y PA302 PRESENCIAL/GOOGLE MEET Proyecto documental: Revisión del borrador del proyecto final TRABAJO EN EL AULA Y AUTÓNOMO Realización de trabajos Producción de documentos Práctica en el aula de informática	0.00	15.00	15.00
Total			60.00	90.00	150.00