Materiales, técnicas y procedimientos III (Pintura)
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• E6 - Conocimiento de los materiales constitutivos de los bienes culturales y de sus procesos de creación y/o manufactura.
• E12 - Capacidad de colaboración con otras profesiones que trabajan con los bienes patrimoniales y con los profesionales del campo científico.
• E13 - Capacidad para documentar y realizar el examen, el diagnóstico y los tratamientos de conservación-restauración de los bienes culturales.
• E16 - Capacidad para realizar proyectos de conservación-restauración de conjuntos de objetos, planificando y priorizando los estudios previos y las intervenciones.

• G1 - Capacidad de análisis y síntesis
• G7 - Resolución de problemas

• G11 - Trabajo en equipo
• G16 - Razonamiento del espíritu analítico y crítico

• G19 - Aprendizaje autónomo
• G20 - Adaptación a nuevas situaciones
• G21 - Creatividad
• G25 - Motivación por la calidad

• B1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
• B2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• B3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
• B4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
• B5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Introducción: elecciones conscientes, adecuación medios – ideas, reflexión, manipulación y adaptación a un proceso creativo. Instrumentos de trabajo. Técnicas de aplicación. Técnica de reintegración pictórica (trabajo autónomo)
Tema 1: Profundización a las emulsiones y temples.
Tema 2: Dorado sobre tabla. Procesos, técnicas, aplicación.
Tema 3: Profundización a los medios con aglutinantes grasos (ceras, aceites, resinas). Tradicionales y contemporáneos.
Tema 4: “La materia” como estudio de análisis: su conservación y restauración. 
Se realizarán visitas a museos, fachadas arquitectonicas y/o iglesias en las que ver in situ, aquellas técnicas estudiadas durante el transcurso de la asignatura. Su asistencia es obligatoria.  

Las clases teóricas, puestas en común y el porcentaje de las actividades presenciales, se consideran imprescindibles para lograr unos buenos resultados, pues a través de ellos se puede ir valorando el progreso del alumno/a y las posibles problemáticas en su proceso de trabajo. Las horas de trabajo autónomo donde la consultarán tanto los tratados de pintura clásicos como la bibliografía más reciente, completan la formación, y sobre todo reforzarán la capacidad de autonomía del alumno/a frente a las prácticas. 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	10,00	0,00	10,0	[B5], [B4], [B3], [G25], [G16], [G1], [E16], [E6]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	40,00	0,00	40,0	[B5], [B4], [B3], [B2], [B1], [G25], [G21], [G20], [G19], [G16], [G11], [G7], [G1], [E16], [E13], [E12], [E6]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	10,00	3,00	13,0	[B5], [B4], [B3], [G19], [G16], [G1]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	70,00	70,0	[B5], [B4], [B3], [B2], [B1], [G25], [G21], [G20], [G19], [G16], [G11], [G7], [G1], [E16], [E13], [E12], [E6]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	12,00	12,0	[B5], [B4], [B3], [B2], [B1], [G25], [G21], [G20], [G19], [G16], [G11], [G7], [G1], [E16], [E13], [E12], [E6]
Asistencia a tutorías	0,00	5,00	5,0	[G16], [G7], [G1]
Total horas
Total ECTS

BOMFORD, David et al. La pintura italiana hasta 1400: materiales, métodos y procedimientos del arte. Ediciones del Serbal. Barcelona. 1995.
 

GONZÁLEZ-ALONSO MARTINEZ, Enriqueta. Tratado del dorado, plateado y su policromía. Tecnología, conservación y restauración. Universidad Politécnica de Valencia.Valencia. 1997.

HAYES, Colin. Guía completa de pintura y dibujo. H. Blume Ed.1992.
 

MAYER, Ralph. Materiales y técnicas del arte. H. Blume Ed. Madrid.1993.
 

PEDROLA, Antoni. Materiales, procedimientos y técnicas pictóricas. Ed. Ariel, S.A. Barcelona. 1998.
 

SMITH, Ray. El manual del artista. Tursen / H. Blume Ed. Madrid.1999. 

BRUQUETAS GALÁN, Rocio. Técnicas y materiales de la pintura española en los Siglos de Oro. Fundación de Apoyo a la Historia del Arte Hispánico. Madrid. 2002

BORDINI, Silvia. Materia e imagen. Fuentes sobre las técnicas de la pintura. Ediciones del Serbal. Barcelona. 1995 

DOERNER, Max. Los materiales de pintura y su empleo en el arte. Ed. Reverté. Barcelona.2005. 

HUERTAS, Manuel. Materiales, procedimientos y técnicas pictóricas I y II (2 vols.). Ed. Akal. Madrid. 2010. 

IRUJO ANDUEZA, Julián. La materia sensible: técnicas experimentales de pintura. Tursen-Hermann Blume, 2008 

CALLEN, Anthea. Técnicas de los impresionistas. Tursen / H. Blume Ed. Madrid. 1996. 

CENNINI,Cennino. Tratado de la Pintura (El Libro del Arte). Madrid: Ed:Akal. 1998

COLLINS, J. y otros. Técnicas de los artistas modernos. Tursen / H. Blume Ed. Madrid.1996. 

DA VINCI, Leonardo. Tratado de la pintura. Ed. Espasa Calpe. Madrid.1986.

GAIR, Angela. Manual completo del artista. H. Blume Ed. Barcelona.1997. 

JANUSZCZAK, Waldemar. Técnicas de los grandes pintores. H. Blume Ed. 1981. 

PACHECO,  Francisco. El arte de la pintura. Ed. Cátedra. Madrid 1990

PALOMINO, Antonio. El museo pictórico  y escala óptica. Ed. Aguilar Maior. 1988

VIVANCOS RAMÓN, Victoria. La conservación y restauración de pintura de caballete. Pintura sobre tabla. Ed. Tecnos. 2007

WILKINSON, John. El libro del artista. Ed. Omega. Barcelona. 1999. 

https://www.museodelprado.es/aprende/investigacion/estudios-y-restauraciones

https://colourlex.com/pigments/

https://www.museocjv.com/glosario.htm

http://vasari.sns.it/consultazione/Vasari/indice.html

En primera convocatoria el alumno será calificado por evaluación continua; para ello no debe superar un 20% de faltas de asistencia a las clases teóricas y prácticas de la asignatura. Los alumnos que superen ese porcentaje de faltas no obtendrán la calificación de aprobado.

A lo largo del curso se mostrarán al menos tres calificaciones parciales de los ejercicios prácticos, que servirán de guía y orientación al alumno, pudiendo anotar aquellos aspectos en los que debe mejorar y sus propios logros. Cada parcial consta de varios trabajos que se agrupan bajo los temas indicados en los contenidos, comprendiendo fases de pruebas y acercamientos al ejercicio, y desarrollo propiamente en obras que quedarán reflejados en un portafolio. Es necesario aprobar todas las prácticas; tanto individuales como la grupal. 

Para la calificación final por evaluación continua, se valorará el método de trabajo, los conocimientos técnicos y plásticos, y las habilidades en los trabajos presentados; igualmente se tendrá en cuenta la actitud del alumno con su trabajo y con su aprendizaje, la asistencia, y su capacidad de reflexión y concepto crítico. Los alumnos que asistan regularmente y no superen alguno de las prácicas, tienen la opción de realizarlos in situ en las fechas de examen de jullio y septiembre. Los alumnos que aprueben todos los parciales por evaluación continua, no necesitarán realizar ningún examen.

Los alumnos que superen el 20% de faltas de asistencia o decidan presentarse a la evaluación alternativa, tendrán que realizar un examen práctico final en las convocatorias de julio o septiembre, en el cual deberán superar los mismos objetivos y llevar a cabo la totalidad de los ejercicios que se realizan durante el cuatrimestre de la asignatura.

Contemplándose el escenario 1, los trabajos se realizarán semipresenciales entregándolos en convocatoria. 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Trabajos y proyectos	[B5], [B4], [B3], [B2], [B1], [G25], [G21], [G20], [G19], [G16], [G11], [G7], [G1], [E16], [E13], [E12], [E6]	(Trabajos individuales o grupales) Nivel de consecución de los objetivos, comprensión y aplicación de los conocimientos, aptitud y actitud.	80,00 %
Informes memorias de prácticas	[G20], [G16], [E12]	Práctica 4: grupal	5,00 %
Fichas técnicas y concepto crítico	[B5], [B4], [B3], [B2], [B1], [G25], [G21], [G19], [G16], [G7], [G1], [E13], [E6]	Comprensión de los contenidos y lo aplicado, análisis autoevaluativo, descripción.	15,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1	Introducción . Tema 1  Estudio preparación de clases prácticas (preparación soportes y adquirir materiales). Prácticas de taller (individual y en equipo): aplicación del Tema 1.	4.00	6.00	10.00
Semana 2:	1	Estudio preparación de clases prácticas (continuar prepar. soportes, consulta bibliográfica, configuración ideas). Prácticas de taller : aplicación del Tema 1.	4.00	6.00	10.00
Semana 3:		Festivo: 12 de octubre	0.00	6.00	6.00
Semana 4:	1	Prácticas de taller individual: finalización Tema 1 Trabajo práctico autónomo (completar para entrega). Estudio y preparación de clases prácticas (adquisición materiales, consulta bibliografía, configurar ideas).	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	2	Tema 2 Prácticas de taller : inicio prácticas. Trabajo práctico autónomo	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	2	Trabajo práctico autónomo: continuación.	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	2	Prácticas de taller : continuación. Trabajo práctico autónomo: avanzar en el proceso práctico.	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	2	Prácticas de taller (individual): avanzar, terminación prácticas  Trabajo práctico autónomo (completar para entrega).	4.00	6.00	10.00
Semana 9:		Tema 3 Estudio y preparación de clases prácticas (adquisición materiales, consulta bibliográfica, configurar ideas). Prácticas de taller (individual y en equipo): inicio prácticas  Trabajo práctico autónomo: complementar.	4.00	6.00	10.00
Semana 10:		Prácticas de taller (individual y en equipo): inicio prácticas  Trabajo práctico autónomo: continuación.	2.00	6.00	8.00
Semana 11:		Prácticas de taller (individual): continuación. Trabajo práctico autónomo: continuación.	4.00	6.00	10.00
Semana 12:		Prácticas de taller (individual): continuación. Trabajo práctico autónomo: avanzar para entrega. Prácticas de taller.	4.00	6.00	10.00
Semana 13:		Tema 4 Practica en equipo. Estudio y análisis de la materia: Conservación y Restauración aplicado a un bien cultural elegido por cada grupo.	4.00	6.00	10.00
Semana 14:		Prácticas de taller: Trabajo en equipo    Trabajo práctico en grupo y terminación prácticas  para entrega.	4.00	6.00	10.00
Semana 15:		Trabajo en equipo . Preparación exámen teórico. Tutorias.(Última semana de evaluación continua).	4.00	6.00	10.00
Semana 16 a 18:		Tutorias. Examen Teórico. Exposición tema 4 : trabajo en equipo.	6.00	0.00	6.00
Total			60.00	90.00	150.00