Arqueología General
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• CE1 - Adquirir un conocimiento básico de los métodos, técnicas e instrumentos de análisis principales de la Historia y utilizar adecuadamente la terminología propia de la disciplina a nivel oral y escrito
• CE4 - Analizar e interpretar el registro arqueológico
• CE10 - Conocimiento de la estructura diacrónica general del pasado (Historia Universal, Historia europea, Historia nacional e Historia local)

• CG1 - Capacidad de seleccionar, evaluar, jerarquizar y sintetizar la información en contenidos relacionados con la Historia
• CG3 - Capacidad de trabajo autónomo y en equipo en contenidos relacionados con la Historia y en contextos interdisciplinares
• CG7 - Capacidad de emplear correctamente los Tics en la obtención y organización de la información histórica
• CG8 - Capacidad de presentar los contenidos relacionados con la Historia de manera argumentada, correcta y concisa

• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

CONTENIDOS TEÓRICOS:

Módulo I: Introducción a la Arqueología Clásica y sus fuentes

- Tema 1: Concepto de Arqueología: Arqueología Clásica. Concepto de Arqueología Clásica: Definición, objetivos, método y límites espacio-temporales. La Arqueología Clásica en relación con otras disciplinas. Perspectivas actuales y futuro de la Arqueología Clásica: el Instituto Catalán de Arqueología Clásica (ICAC).
- Tema 2: Las Fuentes de la Arqueología Clásica.- Las Fuentes escritas y su interpretación arqueológica. Las Fuentes materiales y su interpretación histórica.

Módulo II: Arqueología de Grecia

- Tema 3: Introducción a la arqueología griega. Contexto geográfico y cultural. Nomenclatura y cronología.
- Temas 4: El sistema constructivo en Grecia.- Materiales y técnicas constructivas. Técnicas decorativas: pintura y mosaico.
- Tema 5: La ciudad griega.- Urbanismo. La estructura urbana y sus edificios. El ámbito doméstico. El mundo rural griego.
- Tema 6: Arqueología funeraria en el mundo griego.- El ritual funerario. Ritos, estructuras funerarias y ajuares.
- Tema 7: Las producciones artesanales del mundo griego.- Las cerámicas griegas. Talleres y tecnología. Objetos y funciones.

Módulo III: Arqueología de Roma

- Tema 8: Introducción a la arqueología romana. Ámbito geográfico y cronológico de la cultura romana.
- Tema 9: Edilicia romana. El sistema constructivo en el mundo romano.- Materiales y técnicas constructivas. Aparejos murarios. Pavimentos y revestimientos parietales.
- Tema 10: Ciudad y territorio en el mundo romano.- La fundación de la ciudad: ritual. La estructura urbana y sus edificios. El ámbito doméstico. La ordenación del espacio rural. Ingeniería y obras públicas.
- Tema 11: Arqueología funeraria romana.- El ritual funerario. Necrópolis y monumentos funerarios.
- Tema 12: Las producciones artesanales del mundo romano.- Officinae. La cerámica.

CONTENIDOS PRÁCTICOS:

A lo largo del semestre el alumnado realizará varias prácticas en el Aula Virtual, así como tres cuestionarios online.

Ninguna.

Se combinarán las clases teóricas magistrales siguiendo las directrices de la presencialidad adaptada (de forma sincrónica con un grupo presencial y otro por videoconferencia a través de google meet), con prácticas en el Aula Virtual.
Las herramientas específicas del aula virtual que se van a utilizar son Glosario, Cuestionario, Tareas, Foro y calificador.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	40,00	0,00	40,0	[CB2], [CG7], [CG3], [CG1], [CE10], [CE1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	14,00	0,00	14,0	[CB3], [CB2], [CG3], [CG1], [CE4]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	3,00	0,00	3,0	[CB3], [CG8], [CG3], [CG1], [CE10], [CE4], [CE1]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	6,00	6,0	[CB3], [CG8], [CG3], [CG1], [CE10], [CE4], [CE1]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	34,00	34,0	[CB2], [CG7], [CG1], [CE10], [CE1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	20,00	20,0	[CB3], [CG8], [CG3], [CG1], [CE10], [CE4], [CE1]
Preparación de exámenes	0,00	30,00	30,0	[CB2], [CG7], [CG3], [CG1], [CE10], [CE1]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CB2], [CG7], [CG1], [CE10], [CE1]
Asistencia a tutorías	1,00	0,00	1,0	[CG3], [CE10], [CE1]
Total horas
Total ECTS

Adam, J. P., 2002: La construcción romana: materiales y técnicas. León: Editorial de los Oficios.
 

Carandini, A., 2008: Archeologia classica. Vedere il tempo antico con gli occhi del 2000. Torino: Enaudi.

Ginouvès, R., 1985-1998: Dictionnaire méthodique de l'architecture grecque et romaine. Rome: École Française de Rome.

Gros, P., 1996-2000: L'architecture romaine: du début du IIIe siècle av. J.-C. à la fin du Haut-Empire. Paris: Picard.

Guitiérrez LLoret, S., 1997: Arqueología. Introducción a la historia material de las sociedades del pasado. Alicante: Servicio Publicaciones Universidad.

Zarzalejos, M.; Guiral, C. y San Nicolás, P., 2010: Historia de la cultura material del mundo clásico. Madrid: Uned.

Alcock, S. E. y Osborne, R., 2007: Classical Archaeology. Blackwell Studies in Global Archaeology, 10. Malden: Blackwell.

Alegre, E., Aznar, S. y Gómez, C., 2002: Tipologías arquitectónicas en la antigüedad. Madrid: Uned.

Finley, M. I., 1977: Atlas of classical archaeology. London: Chatto and Windus.

Francovich, R. y Manacorda, D., 2001: Diccionario de arqueología: temas, conceptos y métodos. Barcelona: Crítica.  

Talbert, R.J.A., 2000: Barrington Atlas of the Greek and Roman world. Princeton: Princeton University Press.

Whitley, J., 2001: The Archaeology of Ancient Greece. Cambridge and New York: Cambridge University Press. 

El alumnado tendrá a su disposición otras referencias bibliográficas y de recursos para cada módulo temático en el espacio de la asignatura en el Campus Virtual de la ULL.

La calificación de la asignatura se realizará mediante una evaluación continua o una evaluación única.
SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA
Los estudiantes que sigan el Sistema de Evaluación Continua deberán cumplir los requisitos siguientes:
1. Técnicas de observación (asistencia activa y participativa). Para su contemplación en la nota final el alumnado debe finalizar el cuatrimestre con una tasa de asistencia igual o superior al 65% de las clases impartidas (teóricas y prácticas). Su ponderación equivale al 5% de la nota final (0,5 puntos, adjudicados proporcionalmente a la tasa de asistencia igual o superior al 65%).
2. Superar las diferentes actividades prácticas de la asignatura con una nota media igual o superior a 5 puntos. Su ponderación equivale al 45% de la nota final, con el siguiente desglose:
2.1. Glosario: 5%
2.2. Prácticas: 10%
2.3. Cuestionarios on-line: 15%
2.4. Trabajo colaborativo: 15%
3. Obtener una nota igual o superior a 5 puntos en la prueba que se realizará a final del cuatrimestre (coincidiendo con el primer o segundo llamamiento oficial). Equivale al 50% de la nota final.
Criterios de evaluación continua
• La calificación de las prácticas realizadas en el cuatrimestre consistirá en la media de todos los ejercicios encargados por el profesorado. Su calificación será de 0 puntos si no asiste a la práctica o no se entrega. Para superar las prácticas en el sistema de evaluación continua la media del estudiante deberá ser igual o superior a 5 puntos.
• Para superar la asignatura según el sistema de evaluación continua, el alumnado deberá obtener una calificación de al menos 5 puntos en el examen final, a la que se sumará la media de la evaluación continua, siempre que sea igual o superior a 5 puntos.
• En caso de que el alumnado no asista a la prueba final de evaluación será calificado en el Acta con un “No presentado”. La nota acumulada en la parte práctica (puntos 1 y 2 de la Evaluación Continua) se guardará durante el curso académico.

SISTEMA DE EVALUACIÓN MEDIANTE PRUEBA ÚNICA (TEÓRICO-PRÁCTICA)
Este sistema será de aplicación general al alumnado que no supere la evaluación continua o aquellos que opten directamente por la prueba de evaluación única.
La evaluación mediante prueba única teórico-práctica -que puntuará hasta 10 puntos-, consistirá en una prueba específica sobre los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura impartidos en el aula y en las prácticas (Aula, Laboratorio y Campo). Para superarla deberá obtenerse una calificación igual o superior a 5 puntos.

El sistema general de evaluación de la asignatura se adaptará a las necesidades específicas del alumnado que presenten algún tipo de discapacidad.
Finalmente, cabe señalar que, aunque no se exigen prerrequisitos para cursar esta asignatura, sería recomendable que el alumnado de esta materia manejase con soltura diferentes herramientas informáticas (nivel usuario), que le permitan realizar la redacción y presentación de ejercicios prácticos (formatos: .doc, .pdf, .ppt), así como que esté familiarizado en el uso del Campus Virtual de la ULL, en el uso del correo electrónico y en la búsqueda de información en la Web. También es aconsejable tener un nivel de lectura comprensiva en alguna lengua extranjera, ya sea inglés, francés, italiano o alemán, puesto que la profundización bibliográfica en cualquier aspecto del temario requiere del manejo de las mismas.
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB2], [CG8], [CG1], [CE10], [CE1]	Cuestionarios on-line	15,00 %
Pruebas de respuesta corta	[CB2], [CG7], [CG1], [CE10], [CE1]	Examen final	30,00 %
Pruebas de desarrollo	[CB2], [CG7], [CG1], [CE10], [CE1]	Examen final	20,00 %
Trabajos y proyectos	[CB3], [CG8], [CG3], [CG1], [CE10], [CE4], [CE1]	Trabajo colaborativo	15,00 %
Técnicas de observación	[CB3], [CG3], [CE10], [CE1]	Asistencia activa y participativa en las clases teóricas y prácticas	5,00 %
Portafolios	[CB3], [CG8], [CG3], [CG1], [CE10], [CE1]	Prácticas	10,00 %
Glosario	[CB3], [CG3], [CG1], [CE1]	Participación en la elaboración de un glosario de la asignatura	5,00 %

En las guías docentes la planificación temporal de la programación sólo tiene la intención de establecer unos referentes u orientaciones para presentar la materia atendiendo a unos criterios cronológicos; sin embargo son solamente a título estimativo, de modo que el profesorado puede modificar – si así lo demanda el desarrollo de la materia – dicha planificación temporal.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación asignatura	Presentación asignatura Tema 1: Concepto de Arqueología Explicación de prácticas, cuestionarios y glosario	4.00	3.00	7.00
Semana 2:	Modulo I. Tema 1	Tema 1: Concepto de Arqueología Práctica	4.00	4.00	8.00
Semana 3:	Tema 2	Tema 2: Las fuentes de la Arqueología Clásica Práctica 12-10-2021 (Festivo)	2.00	3.00	5.00
Semana 4:	Módulo II. Tema 3	Tema 3: Introducción a la arqueología de Grecia Práctica	4.00	5.50	9.50
Semana 5:	Tema 4	Tema 4: El sistema constructivo en Grecia Práctica	4.00	5.50	9.50
Semana 6:	Tema 5	Tema 5: La ciudad griega Práctica	4.00	5.50	9.50
Semana 7:	Tema 5	Tema 5: La ciudad griega (Cont.) Práctica	4.00	5.50	9.50
Semana 8:	Tema 6	Tema 6: Arqueología funeraria en el mundo griego. Práctica	4.00	5.50	9.50
Semana 9:	Tema 7	Tema 7: Las producciones artesanales del mundo griego Práctica	4.00	5.50	9.50
Semana 10:	Módulo III, Tema 8	Tema 8: Introducción a la arqueología romana. Práctica	4.00	5.50	9.50
Semana 11:	Tema 9	Tema 9: Edilicia romana. El sistema constructivo en el mundo romano Práctica	4.00	5.50	9.50
Semana 12:	Tema 10	Tema 10: Ciudad y territorio en el mundo romano Práctica	4.00	5.50	9.50
Semana 13:	Tema 10	Tema 10: Ciudad y territorio en el mundo romano (Cont.) Practica	4.00	5.50	9.50
Semana 14:	Tema 11 y 12	Tema 11: Arqueología funeraria romana Tema 12: Las producciones artesanales del mundo romano  Práctica	4.00	5.50	9.50
Semana 15:	Tema 12	Tema 12: Las producciones artesanales del mundo romano (Cont.) Practica	4.00	5.50	9.50
Semana 16 a 18:	Evaluación	Trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación + Evaluación	2.00	14.00	16.00
Total			60.00	90.00	150.00