Derecho Civil III
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• E5 - Saber realizar la búsqueda, la obtención y manejo de las fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
• E7 - Capacidad de aplicar la normativa jurídica a supuestos fácticos.
• E8 - Capacidad de asesoramiento jurídico.
• E9 - Capacidad de argumentación jurídica, redactar escritos o utilizar la oratoria jurídica.

• G1 - Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.
• G7 - Tener conocimiento e identificar las instituciones jurídicas básicas de la correspondiente área disciplinar.

1. El contrato. Requisitos del contrato. En especial, de la capacidad para contratar
2.- Formación y perfección del contrato. Protección de los consumidores.
3.- Contenido y eficacia del contrato.
4.- Interpretación e integración del contrato.
5.- Modificación del contrato.
6.- Ineficacia e invalidez del contrato.
7.- Compraventa y permuta.
8.- La donación.
9.- El arrendamiento.
10.- Otros contratos en particular. 
11.- Los cuasicontratos. 
 

La metodología será plural y tratará de combinar múltiples estrategias de enseñanza con una diversificación de las actividades y tareas dirigidas al aprendizaje. Se utilizará como apoyo a las clases presenciales el aula virtual de la asignatura del campus virtual de la Universidad: todo el alumnado deberá estar matriculado en el aula virtual para poder seguir convenientemente la asignatura dado que se podrá utilizar, entre otras cosas, para la elaboración / presentación de tareas evaluables.

A) Las clases teóricas expositivas (clases magistrales participativas) tendrán por objeto la explicación de los fundamentos teóricos de la disciplina, utilizarán la estrategia de enseñanza expositiva y requerirán un trabajo de aprendizaje consistente en conocer, comprender, reflexionar y preguntar.

B) Las clases prácticas de aula tendrán por objeto, entre otros, el estudio de casos y/o sentencias. Utilizarán la estrategia de enseñanza activa-participativa y requerirán un trabajo de aprendizaje consistente en la prevención o resolución de problemas, reconocimiento de instituciones y la toma de decisiones.

C) Los seminarios están articulados sobre pequeños grupos que recibirán periódicamente un apoyo en forma de tutorización presencial cuyas funciones esenciales son la puesta en común de resolución de problemas, exposición de ideas, dudas, comentarios de sentencias, etc.

D) Las actividades formativas servirán de complemento y podrán consistir, entre otras, en encuentros con profesionales, con personas expertas en las distintas materias de las que se compone la asignatura, en la proyección de materiales audiovisuales o en la asistencia participativa a seminarios de especialización.

En el caso de que las circunstancias sanitarias lo hicieran necesario y fuera necesario aplicar el Escenario 1 (presencialidad adaptada), las clases teóricas y prácticas se impartirán de manera telemática a través de los recursos que la ULL pone a disposición de profesorado y alumnado. Dichas clases podrán consistir ya sea en sesiones virtuales o clases en línea del profesor/a, o bien en vídeos explicativos grabados por el/la docente.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[G7], [E5]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[G7], [E8], [E7], [E5]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	12,00	10,00	22,0	[G7], [G1], [E7], [E5]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	45,00	45,0	[G7], [E9]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	25,00	25,0	[G1], [E9]
Preparación de exámenes	0,00	10,00	10,0	[G7], [G1], [E8], [E7], [E5]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[G7], [G1], [E9], [E8], [E7]
Total horas
Total ECTS

- DE PABLO CONTRERAS, Pedro; MARTÍNEZ DE AGUIRRE, Carlos; PÉREZ ÁLVAREZ, Miguel Ángel y PARRA LUCÁN, Mª Ángeles, C
urso de Derecho Civil II
,  volúmenes 1 y 2, Ed. Edisofer, Madrid, última edición.
 

- LACRUZ BERDEJO, José Luis, 
et al
.,
Elementos de Derecho Civil II
, Ed. Dykinson, última edición.
 

- DÍEZ PICAZO, Luis y GULLÓN BALLESTEROS, Antonio,
Sistema de Derecho Civil II
, Ed. Tecnos, última edición.

- CUADERNOS PRÁCTICOS BOLONIA,
Obligaciones y contratos. Cuadernos I, II, III y IV
, Ed. Dykinson, Madrid, última edición.
 

- DÍEZ-PICAZO, Luis,
Fundamentos de Derecho civil patrimonial
, I (Teoría general del contrato), Cívitas, última edición.
 

- BLASCO GASCÓ, Francisco de P., 
Instituciones de Derecho Civil. Doctrina General de los Contratos
, Tirant lo blanch, última edición (disponible en punto q).

- BLASCO GASCÓ, Francisco de P., 
Instituciones de Derecho Civil Contratos en Particular Cuasi Contratos Derecho de Daños
, Tirant lo blanch, última edición (disponible en punto q).

- www.boe.es
 

- Researchgate.net

- www.tirantonline.com
 

- www.noticiasjuridicas.com
 

- www.notariosyregistradores.com

Existen dos tipos de evaluación para superar la asignatura:
 
I.- EVALUACIÓN CONTINUA.
A) Examen (hasta un 40 % de la nota). Se realizará en cada convocatoria oficial y consistirá en la realización de un examen tipo test. Para entenderlo superado se deberá responder correctamente al menos a la mitad más dos de las preguntas, sin que las respuestas incorrectas descuenten.
B) Caso práctico (hasta un 20 % de la nota)
Se realizará en cada convocatoria oficial y consistirá en la resolución correctamente fundamentada de un supuesto práctico.
C) Portafolios (hasta un 20 % de la nota).
A las calificaciones obtenidas en los apartados anteriores se le sumará la de las tareas propuestas a lo largo del curso por el profesorado y presentadas en tiempo y forma (en caso contrario, no serán tenidas en cuenta).
D) Exposiciones orales y participación activa en las actividades de la asignatura (hasta un 20 % de la nota).
 
Únicamente cuando se apruebe el test (apdo. A) y el caso práctico (apdo. B) se procederá a añadir la calificación obtenida en los restantes apartados (esto es, el C y D). En consecuencia, si no se supera la prueba teórica o la prueba práctica, no se podrá considerar que ha aprobado la asignatura y la calificación será la correspondiente al examen suspendido.

Además, para considerar superada la evaluación continua y, en consecuencia, poder optar por este tipo de evaluación será preciso haber realizado y superado al menos la mitad de las actividades que integran el portafolios (apartado C) y haber obtenido una puntuación mínima de 1 punto en el apartado D), correspondiente a exposiciones orales y participación activa en las actividades de la asignatura. 

Advertencias:
- La existencia de faltas de ortografía influirá negativamente a la hora de determinar su calificación, pudiendo incluso conllevar el suspenso en la asignatura a pesar de tener superados los exámenes y demás actividades que se realicen.
- En el caso de que se presenten trabajos copiados sin citar la fuente (ej. de páginas de la Red), la persona que cometa esta acción será calificada en la convocatoria correspondiente con un SUSPENSO (0), con independencia de la nota que hubiera podido obtener en los distintos apartados que se toman en consideración para calcular la nota final.
 
II.- EVALUACIÓN ÚNICA.
A) Examen (hasta un 80 % de la nota) que consistirá en la superación de un test, que podrá tener más preguntas que el de evaluación continua. Para aprobar será necesario contestar correctamente la mitad más cuatro de las preguntas, sin que las respuestas incorrectas descuenten.
B) Caso práctico (hasta un 20 % de la nota) que se realizará en cada convocatoria oficial y consistirá en la resolución correctamente fundamentada de un supuesto práctico.
 
En el sistema de evaluación única será REQUISITO INDISPENSABLE para aprobar la asignatura que el alumnado supere ambas pruebas (test y caso práctico). La comisión de faltas de ortografía influirá negativamente a la hora de determinar su calificación, pudiendo incluso conllevar el suspenso.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[G7], [G1], [E8]	Superación de un examen test sobre el contenido del temario.	40,00 %
Pruebas de desarrollo	[G7], [G1], [E9], [E7]	Análisis y resolución correcta y fundamentada de un caso práctico sobre alguna/s de las materias que conforman el contenido de la asignatura.	20,00 %
Portafolios	[G7], [G1], [E9], [E7], [E5]	Correcta realización y presentación durante el desarrollo de la asignatura de las tareas propuestas por el profesorado (en el tiempo y la forma indicadas).	20,00 %
Exposiciones orales y participación en las actividades de la asignatura.	[G1], [E9]	Participación en las actividades de la asignatura propuestas por el profesorado.	20,00 %

La distribución de los temas y de actividades por semana es orientativa: puede sufrir cambios, especialmente las actividades formativas, según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:		Presentación e introducción a la asignatura: explicación de la guía docente y aclaración de dudas. Presentación del aula virtual.	3.00	5.00	8.00
Semana 2:	TEMA 1	Clase magistral participativa. Clase práctica. Primer Seminario	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	TEMA 1 (continuación)	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.00	5.00	8.00
Semana 4:	TEMA 2	Clase magistral participativa. Clase práctica. Segundo Seminario	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	TEMA 3	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.00	5.00	8.00
Semana 6:	TEMA 4	Clase magistral participativa. Clase práctica. Tercer Seminario	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	TEMA 5	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.00	5.00	8.00
Semana 8:	TEMA 6	Clase magistral participativa. Clase práctica. Cuarto Seminario	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	TEMA 7	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.00	5.00	8.00
Semana 10:	TEMA 7 (continuación) y TEMA 8	Clase magistral participativa. Clase práctica. Quinto Seminario	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	TEMA 9	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.00	5.00	8.00
Semana 12:	TEMAS 10, 11 y 12	Clase magistral participativa. Clase práctica. Sexto Seminario	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	TEMAS 13, 14 y 15	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.00	5.00	8.00
Semana 14:	TEMAS 16 y 17	Clase magistral participativa. Clase práctica Actividad formativa (6 horas)	6.00	5.00	11.00
Semana 15:	Todos los temas	Repaso (teórico y práctico)	6.00	10.00	16.00
Semana 16 a 18:	Estudio del alumnado. Realización de la evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación.	3.00	10.00	13.00
Total			60.00	90.00	150.00