Derecho Procesal II: Procesal Civil
(Curso Académico 2021 - 2022)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 239363201
  • Centro: Facultad de Derecho
  • Lugar de impartición: Facultad de Derecho
  • Titulación: Graduado/a en Derecho
  • Plan de Estudios: 2010 (publicado en 21-03-2011)
  • Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Itinerario/Intensificación: Grado en Derecho
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Derecho Procesal
  • Curso: 3
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición:
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano
2. Requisitos para cursar la asignatura
Se recomienda haber superado Derecho Procesal I
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: TOMÁS LÓPEZ FRAGOSO ÁLVAREZ

General:
Nombre:
TOMÁS
Apellido:
LÓPEZ FRAGOSO ÁLVAREZ
Departamento:
Derecho Público y Privado Especial y Derecho de la Empresa
Área de conocimiento:
Derecho Procesal
Grupo:
Grupo 1
Contacto:
Teléfono 1:
922317424
Teléfono 2:
Correo electrónico:
tfragoso@ull.es
Correo alternativo:
tfragoso@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 16:00 19:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Area Derecho Procesal 3ª pñanta
Todo el cuatrimestre Miércoles 16:00 19:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Area Derecho Procesal 3ª pñanta
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 16:00 19:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Area Derecho Procesal 3ª pñanta
Todo el cuatrimestre Miércoles 16:00 19:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Area Derecho Procesal 3ª pñanta
Observaciones:
General:
Nombre:
ALICIA ESPERANZA
Apellido:
GONZALEZ NAVARRO
Departamento:
Derecho Público y Privado Especial y Derecho de la Empresa
Área de conocimiento:
Derecho Procesal
Grupo:
3
Contacto:
Teléfono 1:
922317374
Teléfono 2:
922317374
Correo electrónico:
gnavarro@ull.es
Correo alternativo:
gnavarro@ull.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 12:30 15:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Baja Área de Derecho procesal
Todo el cuatrimestre Martes 12:30 15:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Baja Área de Derecho procesal
Observaciones: Las tutorías también podrán tener lugar online, previa cita.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 12:30 15:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Baja Área de Derecho procesal, Planta Baja
Todo el cuatrimestre Martes 12:30 15:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Baja Área de Derecho procesal, Planta Baja
Observaciones: Las tutorías también podrán tener lugar online, previa cita.
General:
Nombre:
JUAN MANUEL
Apellido:
PEREZ RAMOS
Departamento:
Derecho Público y Privado Especial y Derecho de la Empresa
Área de conocimiento:
Derecho Procesal
Grupo:
Grupo 2
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jperezra@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 16:30 18:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Area de Derecho Procesal, planta baja edificio departamental
Todo el cuatrimestre Martes 16:30 20:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Area de Derecho Procesal, planta baja edificio departamental
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 16:30 18:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Area de Derecho Procesal, planta baja edificio departamental
Todo el cuatrimestre Martes 16:30 20:30 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G Area de Derecho Procesal, planta baja edificio departamental
Observaciones:
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Obligatoria
  • Perfil profesional:
5. Competencias

Específicas

  • E3 - Capacidad para utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico bajo una perspectiva interdisciplinar.
  • E5 - Saber realizar la búsqueda, la obtención y manejo de las fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
  • E8 - Capacidad de asesoramiento jurídico.
  • E9 - Capacidad de argumentación jurídica, redactar escritos o utilizar la oratoria jurídica.
  • E11 - Capacidad de negociación, persuasión y conciliación.

Generales

  • G7 - Tener conocimiento e identificar las instituciones jurídicas básicas de la correspondiente área disciplinar.
  • G8 - Capacidad de aprender autónomamente y de formación permanente al ritmo de los cambios sociales y legislativos.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

- Profesores:

Grupo 1 y 3 : Prof. Dr. Tomás López-Fragoso Alvarez
Grupo 2: Prof. Juan Manuel Pérez Ramos

- Temas:

Procesos de conocimiento 

Lección 1ª .- La demanda. Litispendencia y sus efectos

Lección 2ª.- Posibles conductas del demandado frente a la pretensión procesal: Rebeldía.- La contestación a la demanda: oposición procesal y delimitación del concepto de excepción.- Reconvención.

Lección 3ª.- La audiencia previa dentro de la estructura del juicio ordinario.- Funciones de la audiencia previa: terminación del proceso; examen de los presupuestos y requisitos procesales; delimitación del objeto del proceso; proposición y admisión de la prueba.

Lección 4ª.- La fase de juicio en el juicio ordinario. La prueba: concepto de prueba.- Objeto de la prueba.- Medios de prueba.- Procedimiento probatorio.- Carga de la prueba.- Valoración de la prueba.- Anticipación y aseguramiento de la prueba.- Conclusiones e Informes.

Lección 5ª.- Medios de prueba de carácter personal: interrogatorio de las partes, interrogatorio de testigos y dictamen de peritos. Medios de prueba de carácter real: documentos, medios de reproducción de la palabra, el sonido y la imagen, y reconocimiento judicial.- Las presunciones.- Las diligencias finales.

Lección 6ª.- La decisión del proceso: sentencia.- La cosa juzgada.- Efectos económicos del proceso: costas procesales y tasas judiciales.

Lección 7ª.- Terminación anormal del proceso: desistimiento y renuncia del actor.-Allanamiento.- Transacción judicial.- Satisfacción extraprocesal de la pretensión.-Paralización del proceso y caducidad de la instancia.

Lección 8ª.- El juicio verbal. Especialidades con respecto al juicio ordinario.

Lección 9ª.- Los procesos civiles de naturaleza sumaria previstos en el articulo 250.1 LEC: A) Para la protección de la posesión: proceso de desahucio por impago de renta o por transcurso del plazo; los mal llamados interdictos de retener y recobrar y el interdicto de obra nueva; proceso para la recuperación de viviendas ocupadas ilegalmente.-B) El proceso de protección de derechos reales inscritos.- C) Para la protección del crédito: el juicio ejecutivo para la reclamación de la provisión de fondos y honorarios de abogados y procuradores.

Lección 10ª.- Los procesos del Libro IV LEC: A) Procesos no dispositivos: Incapacitación, matrimoniales y filiación.- B) Procesos universales: procedimiento para la división de la herencia y procedimiento de liquidación del régimen económico matrimonial.- C) Procesos civiles especiales para la tutela del derecho de crédito: proceso monitorio.- El proceso monitorio europeo y el proceso europeo de escasa cuantía.- El juicio cambiario.

Recursos y medios de impugnación

Lección 11ª.- Teoría general de los recursos y los medios de impugnación.- Recurso no devolutivo: reposición contra resoluciones interlocutorias y resoluciones del letrado de la administración de justicia.

Lección 12ª.- Recursos devolutivos: Recurso de revision contra decretos del letrado de la administración de justicia.- Recurso de apelación.- Recurso de queja.

Lección 13ª.- El recurso extraordinario por infracción procesal.- Recurso de casación.- Recurso de casación en interés de ley.

Lección 14ª.- La rescisión de sentencias firmes: la revisión civil.- La rescisión de la sentencia firme a instancia del rebelde.- El incidente excepcional de nulidad de actuaciones.

Proceso de ejecución

Lección 15ª.- Teoría general del proceso de ejecución.- Títulos de ejecución.- Clases de ejecución: ejecución dineraria y ejecucion no dineraria.- Proceso de ejecución hipotecaria.- La ejecución provisional.

Proceso cautelar

Lección 16ª.- Teoría general del proceso cautelar.- Naturaleza de las medidas cautelares y notas configuradoras.- Presupuestos.- Caución.- Tipos de medidas cautelares.- Caución sustitutoria.- Procedimiento: solicitud, contradicción, resolución y ejecución.- Modificación y terminación de las medidas cautelares.
 

Actividades a desarrollar en otro idioma

7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

Las clases de Derecho Procesal II se estructuran en clases teóricas, clases prácticas y seminarios:

A) Las clases teóricas expositivas tendrán por objeto la explicación de los fundamentos teóricos de la disciplina,
utilizarán la estrategia de enseñanza expositiva y requerirá un trabajo de aprendizaje consistente en conocer,
comprender, reflexionar y preguntar. Cada estudiante recibirá dos horas teóricas semanales a lo largo del cuatrimestre.

B) Las clases prácticas de aula tendrán por objeto el estudio de casos y la exploración de soluciones jurídicas,
utilizarán la estrategia de enseñanza activa-participativa y requerirán un trabajo de aprendizaje consistente en la
prevención o resolución de problemas y la toma de decisiones. El alumno recibirá una hora práctica semanal a lo largo del cuatrimestre.

C) Las actividades de seminario están articuladas sobre pequeños grupos que recibirán periódicamente un apoyo en
forma de tutorización presencial cuyas funciones esenciales son la resolución de problemas y la preparación de
actividades. Los objetivos que se marca son diversos: orientar y colaborar con el alumno en la búsqueda de
estrategias de resolución de problemas conceptuales y prácticos, aprender a organizar y planificar el tiempo en función
de las exigencias curriculares, facilitar la realización de las actividades objeto de preparación previa. El alumno deberá realizar una hora de actividad de seminario cada dos semanas. 

D) Las actividades formativas servirán de complemento a todo lo anterior y podrán consistir, entre otras, en encuentros
con profesionales y con expertos en las distintas materias de las que se compone la asignatura. Tales actividades permitirán al alumno el conocimiento de la práctica del Derecho, de los principales problemas jurídicos que se plantean a través de la experiencia contada por operadores jurídicos o reflejada en medios audiovisuales. El número total de horas presenciales relativas a actividades formativas dependerá de la actuación propuesta, pero en cualquier caso supondrá 10 horas de trabajo autónomo del estudiante.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 30,00 0,00 30,0 [G7], [G8]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 15,00 0,00 15,0 [E3], [E5], [G7], [E8], [E9], [E11], [G8]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 12,00 10,00 22,0 [E3], [E5], [G7], [E9], [E11]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 45,00 45,0 [E5], [G7]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 25,00 25,0 [E3], [E5], [G7]
Preparación de exámenes 0,00 10,00 10,0 [E3], [G7], [G8]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [E3], [G7], [G8]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

Gimeno Sendra, Díaz Martínez y Calaza López: Derecho Procesal Civil, El Proceso de Declaración. Parte General, ed. Tirant lo Blanch, Valencia
Gimeno Sendra, Díaz Martínez y Calaza López: Derecho Procesal Civil. Procesos Civiles Especiales, ed. Tirant lo Blanch, Valencia
Montero Aroca, Gómez Colomer, Barona Vilar y Calderón Cuadrado: Derecho Jurisdiccional II. Proceso Civil, ed. Tirant lo Blanch, Valencia, accesible en el punto Q
 
Garberi Llobregat: Derecho Procesal Civil, ed. Bosch, Barcelona

Bibliografía complementaria

Morón Palomino, M., Derecho Procesal Civil. Cuestiones fundamentales, ed. Marcial Pons, Madrid, 1993
 
De la Oliva Santos, Díez-Picazo Giménez y Vegas Torres, Derecho Procesal Civil. Ejecución forzosa y procesos especiales, ed. Ramón Areces, S.A.
 

Otros recursos

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

A) Sistema de evaluación continua: 1. La superación de la asignatura requiere la realización del examen final que versará sobre la totalidad del temario. Dicho examen consistirá en un examen oral con contenido teórico y se basará en el desarrollo de una serie de epígrafes del programa. La calificación que se obtenga en dicho examen ponderará en un 50% la nota final de la asignatura. 2. Para aprobar la asignatura es necesaria la superación del examen al que se refiere el apartado anterior. 3. La superación del examen requiere la correcta contestación de todas las preguntas acreditando un sólido conocimiento de la materia, tando desde el punto de vista teórico, como práctico. Además, es necesario que la exposición sea clara y que cuente con una sistemática o estructura ordenada. 4. El profesor tendrá en cuenta la participación activa en todas las actividades docentes que tengan lugar tanto de manera presencial, como no presencial. La calificación que se obtenga en estas actividades (la denominada evaluación continua), ponderará un 50% la nota final de la asignatura. 5. El rendimiento obtenido en el punto anterior será objeto de valoración en las convocatorias oficiales de junio, julio y septiembre. B) Sistema de evaluación alternativa 1. Con carácter alternativo, aquellos alumnos que no deseen acogerse al sistema de evaluación continua descrito en los puntos anteriores, deberán concurrir a un examen oral de naturaleza teórica en el que, habrán de contestar correctamente a todas las preguntas, acreditando un sólido conocimiento de la materia, tanto desde el punto de vista teórico, como práctico. Además, es necesario que la exposición sea clara y que cuente con una sistemática y estructura ordenada. En este examen podrá obtenerse una calificación que oscilará entre 0 y 10. 2. Aquellos alumnos que opten por esta alternativa, deberán renunciar por escrito al sistema de evaluación descrito en el apartado A). Esta renuncia deberá realizarse en el día y hora fijados en cada convocatoria oficial antes de proceder al inicio del examen. 



 

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [G8], [G7], [E9], [E3] Contestación de todas las preguntas acreditando un sólido conocimiento teórico de la materia.

Claridad en la exposición oral y sistemática o estructura ordenada
50,00 %
Pruebas de desarrollo [G8], [G7], [E9], [E8], [E5] 0,00 %
Participación activa en clase, realización individualizada y entrega de casos prácticos, así como actividades no presenciales a través del aula virtual [G7], [E11], [E9], [E5], [E3] Participación activa en cuantas actividades tanto presenciales como no presenciales se organicen en el marco de la asignatura. Correcta entrega de un mínimo del 80% de los trabajos requeridos. 50,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Analizar y sintetizar la informacion relevante para formular la pretension juridica y elegir el procedimiento especial a seguir.

Conocer e identificar los presupuestos de la capacidad procesal (ser parte, legitimación y postulación), asi como el contenido y fases del proceso civil, identificar los diversos procesos ordinarios con sus recursos y los medios de impugnacion así como el arbitraje.

Utilizar los principios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación de las normas procesales poniendolas en relacion con el derecho material civil.

Aplicar los textos procesales civiles a supuestos de hecho que se ventilan en los procesos civiles .

Realizar asesoramiento juridico respecto a las pretensiones civiles y los procesos a seguir.

Argumentar juridicamente las pretensiones procesales para redactar demandas civiles y utilizar la oratoria en un foro judicial .

Negociar, persuadir y conciliar para sacar adelante las pretensiones juridicas del proceso civil.

Aprender autonomamente y de forma permanente al ritmo de los cambios legislativos en el orden procesal.







 
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

* La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: 1 y 2 Presentación de la asignatura.
Exposición teórico-práctica y planteamiento de caso práctico.
3.00 10.00 13.00
Semana 2: 3 y 4 Exposición teórico-práctica y resolución de caso práctico.
Redacción de una demanda.
Seminario S1 y S2
7.00 5.00 12.00
Semana 3: 5 Exposición teórico-práctica y planteamiento de caso práctico.

Seminario S3 y S4
3.00 5.00 8.00
Semana 4: 6 Exposición teórico-práctica y resolución de caso práctico.
Análisis y comentario de una sentencia.

Seminario S1 Y S2
4.00 11.00 15.00
Semana 5: 7 Exposición teórico-práctica y planteamiento de caso práctico.

Seminario S3 y S4
3.00 5.00 8.00
Semana 6: 8 Exposición teórico-práctica y resolución de caso práctico.

Seminario S1 y S2
4.00 6.00 10.00
Semana 7: 9 Exposición teórico-práctica y planteamiento de caso práctico.

Actividad formativa
Seminario S3 y S4
6.00 5.00 11.00
Semana 8: 9 Exposición teórico-práctica y resolución de caso práctico.

Seminario S1 y S2
4.00 5.00 9.00
Semana 9: 10 Exposición teórico-práctica y planteamiento de caso práctico.
Análisis jurisprudencial.

Seminario S3 y S4
3.00 5.00 8.00
Semana 10: 11 Exposición teórico-práctica y resolución de caso práctico.

Seminario S1 y S2
4.00 6.00 10.00
Semana 11: 12 Exposición teórico-práctica y planteamiento de caso práctico.

Seminario S3 y S4
3.00 5.00 8.00
Semana 12: 13 Exposición teórico-práctica y resolución de caso práctico.
Redacción escrito de recurso.

Seminario S1 y S2
4.00 6.00 10.00
Semana 13: 14 Exposición teórico-práctica y planteamiento de caso práctico.
Actividad formativa

Seminario S3 y S4
6.00 5.00 11.00
Semana 14: 15 Exposición teórico-práctica y resolución de caso práctico. 3.00 6.00 9.00
Semana 15: 16 Repaso (teorico-practico) 3.00 5.00 8.00
Semana 16 a 18: Evaluación Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación. 3.00 10.00 13.00
Total 63.00 100.00 163.00
Fecha de última modificación: 23-07-2021
Fecha de aprobación: 07-07-2021