AT2
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

• CE1 - Comprender y utilizar el lenguaje matemático. Adquirir la capacidad para enunciar proposiciones en distintos campos de la Matemática, para construir demostraciones y para transmitir los conocimientos matemáticos adquiridos.
• CE3 - Asimilar la definición de un nuevo objeto matemático, en términos de otros ya conocidos, y ser capaz de utilizar este objeto en diferentes contextos.
• CE4 - Saber abstraer las propiedades estructurales (de objetos matemáticos, de la realidad observada, y de otros ámbitos) distinguiéndolas de aquellas puramente ocasionales y poder comprobarlas con demostraciones o refutarlas con contraejemplos, así como identificar errores en razonamientos incorrectos.
• CE5 - Aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas de las Matemáticas.
• CE7 - Resolver problemas de Matemáticas, mediante habilidades de cálculo básico y otros, planificando su resolución en función de las herramientas de que se disponga y de las restricciones de tiempo y recursos.

Profesor: Ignacio García Marco
- Diagonalización de endomorfismos.
- Formas canónicas de Jordan.
- Formas bilineales y cuadráticas.

Profesora: María Candelaria González Dávila
- Geometría del plano y el espacio.
- Introducción a los espacios afines.

Durante el curso 2020-2021 será una asignatura sin docencia

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	0,00	0,00	0,0	[CB4], [CB5], [CE1], [CE3], [CE4], [CE5], [CE7]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	0,00	0,00	0,0	[CE4], [CE5], [CE7]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	0,00	0,0	[CE1], [CE3], [CE4], [CE5], [CE7]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	0,00	0,0	[CE1], [CE3], [CE4], [CE5], [CE7]
Preparación de exámenes	0,00	30,00	30,0	[CE1], [CE3], [CE4], [CE5], [CE7]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CB4], [CB5], [CE4], [CE5], [CE7]
Total horas
Total ECTS

 L. Merino y E. Santos. Álgebra Lineal con métodos elementales. Ed. Thomson Paraninfo, Madrid (2006)
J. de Burgos. Curso de Álgebra y Geometría, Alhambra. Madrid (1990) 

Para Álgebra Lineal:
-Berberian, S.K. Linear Algebra. Ed. Oxford University Press (1992)
Para Geometría:
-M. Castellet, I. Llerena. Álgebra Lineal y Geometría. Ed. Reverté. Barcelona (1992) 

Disponibles en el aula virtual de la asignatura. 
 

Habrá dos opciones de evaluación:
                                                                                                                                                                    
(1) Con la entrega de dos tareas de CONTENIDOS BÁSICOS de la asignatura: una del bloque de álgebra lineal y otra del bloque de geometría afín.
Si se elige esta modalidad de evaluación y en la tarea se obtiene una calificación de T (sobre 10), la nota del examen (Ex) será:
      Ex = mín (T, (T + 5)/2).
Es decir,
       Si T < 5, entonces Ex = T.
       Si T >= 5, entonces Ex es igual a la media aritmética entre T y 5 en caso contrario.
Nótese que si se elige esta forma de evaluación, la nota del examen máxima será de 7,5.
                                                                                                                                                                                                                             
(2) Con la entrega de dos tareas de CONTENIDOS BÁSICOS de la asignatura + una EVALUACIÓN ORAL.
Si se elige esta modalidad de evaluación, la nota del examen será la media aritmética de las tareas (T) y de la evaluación oral (O), es decir:
      Ex = (T + O)/2.

La entrega de tareas se realizará en formato pdf mediante una o varias tareas habilitadas en el aula virtual de la asignatura. La fecha y hora límite para la entrega de tareas será el día indicado en el calendario de exámenes a las 10:00. En la misma mañana del examen cada alumno debe elegir el modo de evaluación (1) o (2). Aquellos que elijan la modalidad (2) serán citados ese mismo día para realizar el examen oral.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de desarrollo	[CB4], [CB5], [CE1], [CE3], [CE4], [CE5], [CE7]	Tareas a entregar	50,00 %

 Durante el curso 2020-2021 será una asignatura sin docencia

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:			0.00	0.00	0.00
Semana 2:			0.00	0.00	0.00
Semana 3:			0.00	0.00	0.00
Semana 4:			0.00	0.00	0.00
Semana 5:			0.00	0.00	0.00
Semana 6:			0.00	0.00	0.00
Semana 7:			0.00	0.00	0.00
Semana 8:			0.00	0.00	0.00
Semana 9:			0.00	0.00	0.00
Semana 10:			0.00	0.00	0.00
Semana 11:			0.00	0.00	0.00
Semana 12:			0.00	0.00	0.00
Semana 13:			0.00	0.00	0.00
Semana 14:			0.00	0.00	0.00
Semana 15:	Realización de exámenes		2.00	30.00	32.00
Semana 16 a 18:	Preparación y realización de exámenes		2.00	14.00	16.00
Total			4.00	44.00	48.00