Medicina de la Actividad Física y del Deporte
(Curso Académico 2021 - 2022)

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• CG15 - Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada
• CG17 - Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la mejor información posible y en condiciones de seguridad clínica

• CE3.14 - Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del aparato locomotor
• CE3.11 - Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías cardiocirculatorias
• CE1.13 - Conocer la morfología, estructura y función de la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y respiratorio; sistema endocrino, sistema inmune y sistema nervioso central y periférico

MODULO I. MEDICINA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE. BIOMECÁNICA
- Profesor/a: LUÍS GARCÍA HERNÁNDEZ-ABAD 
Contenidos Clases Teóricas (11 horas)
1.- La medicina del deporte para el médico general. Concepto y evolución. Estado actual. Papel del médico del deporte y competencias.
2.- Antropometría y rendimiento deportivo. Composición corporal y rendimiento deportivo. Cálculo e índices indirectos de adiposidad. Somatotipo y rendimiento deportivo. Cálculo y clasificación.
3.- Sustancias ergogénicas y dopaje. Ayudas permitidas, evidencias y dosificación. Tipos de dopaje. Relación de sustancias dopantes. Reparto de responsabilidades.
4.- Posturología y Posturometría. Bases anatomo-fisiológicas de la postura. Mecanismos reguladores. Sistema estomatognático y postura. Rendimiento deportivo y postura. Protocolo integrado diagnóstico terapeútico.
5. Herramientas de biomecánica. Análisis del gesto deportivo. Plataformas dinamométricas. Registro y análisis de presiones. Análisis cinemático del movimiento. Tecnología para el análisis fisiológico en el deporte.
6. Fuerza muscular. Estructura muscular y miofibrillas. Factores biomecánicos de la fuerza muscular. Arquitectura del músculo y diseño ergogénico.
7. Lucha Canaria. Bases biomecánicas de la Lucha Canaria.
8. Afecciones típicas del luchador de Lucha Canaria.

Contenido Clases Prácticas (4,0h)
P1. Práctica de antropometría I (2 horas).
P2. Práctica de antropometría II (2 horas).

- MODULO II. FISIOLOGÍA Y FISIOLOGÍA CLÍNICA DEL DEPORTE Y EJERCICIO
- Profesor: ALDO AUGUSTO GONZÁLEZ BRITO
Contenido Clases Teóricas (10h)
1.- Concepto de condición física. Evaluación de la condición física. Cuantificación del ejercicio.
2.- Sedentarismo y enfermedades asociadas (hipoquinéticas). Bases fisiológicas de los efectos beneficiosos del ejercicio para la salud. Prescripción de ejercicio para la mejora de salud y la condición física.
3.- Envejecimiento y ejercicio. Prescripción de ejercicio para la mejora de salud y la condición física en mayores.
4.- Mujer y deporte. Embarazo y ejercicio. La triada femenina.
5.- Prescripción de ejercicio en obesidad, diabetes e hipertensión

Contenido Clases Prácticas (4h)
1. Seminario teórico-práctico. 
- Consumo calórico asociado a la actividad física y el deporte: casos prácticos.
2. Taller.
-Estratificación del riesgo para la práctica de ejercicio en poblaciones. Prescripción de ejercicio: casos prácticos

MÓDULO III. TRAUMATOLOGÍA DEL DEPORTE
- Profesores: MARIO ULISES HERRERA PÉREZ, PEDRO ALFONSO CORTES GARCIA, HERIBERTO OSCAR ALVAREZ ALCOVER, BERNABÉ RAFAEL DÉNIZ RODRÍGUEZ, RAYCO GARCÍA GUTIÉRREZ, LUIS ENRIQUE REBOSO MORALES, FRANCISCO JESÚS MÁRQUEZ MARFIL
Contenido Clases Teóricas (10h)
1.- Introducción a las lesiones musculoesqueléticas. Patología por sobreuso y traumatismos de pie y tobillo. 
2.- Lesiones del raquis
3.- Deporte en la infancia
4.- Deporte en el anciano y en pacientes intervenidos de artroplastias de miembros inferiores (cadera, rodilla).
5.- Patología por sobreuso y traumatismos de cadera y rodilla
6.- Lesiones en deportes no violentos
7.- Patología por sobreuso y traumatismos de muñeca y mano
8.- Patología por sobreuso y traumatismos de hombro y codo

Contenido Clases Prácticas (4h)
Seminario 1. COLUMNA VERTEBRAL, HOMBRO Y MIEMBRO SUPERIOR..
Seminario 2. PIE, CADERA Y RODILLA.
Práctica 1. PRÁCTICA DE INMOVILIZACIONES


 

Se impartirá en lengua inglesa el taller del Módulo II:
-Estratificación del riesgo para la práctica de ejercicio en poblaciones. Prescripción de ejercicio: casos prácticos

En este Escenario 1 nos encontramos en un modelo de docencia con presencialidad adaptada. Las actividades docentes que se desarrollen en este escenario se realizarán respetando las medidas higiénico-sanitarias previstas por las autoridades sanitarias que garanticen la seguridad del profesorado, alumnado y personal de administración y servicios. Se mantendrá, en la medida de lo posible, la misma presencialidad de las actividades formativas compatible con las restricciones sanitarias y la disponibilidad de espacios y recursos. En este sentido, se primará fundamentalmente la presencialidad física en aquellas actividades formativas de carácter práctico y aquellas otras actividades realizadas en grupos medianos (seminarios …).
La presencialidad física se compatibilizará con la participación telemática (no presencial) del resto del alumnado a través de la transmisión sincrónica (por Google Meet) de las actividades por medio de dispositivos instalados en las aulas.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	31,00	30,00	61,0	[CE1.13], [CG17], [CG15]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	6,00	10,00	16,0	[CE1.13], [CG17], [CG15]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	5,00	8,00	13,0	[CE3.11], [CG17], [CG15]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CE1.13], [CE3.11], [CE3.14], [CG17], [CG15]
Prácticas Clínicas presenciales	1,00	2,00	3,0	[CE1.13], [CE3.11], [CE3.14], [CG17], [CG15]
Preparación/Estudio de clases teóricas y prácticas	0,00	17,50	17,5	[CE1.13], [CE3.11], [CE3.14], [CG17], [CG15]
Total horas
Total ECTS

Biomecánica Funcional. Dufour M. y Pillu M.. Editorial Masson. I.S.B.N. 978-84-458-1645-5. (2006)
.
Diagnóstico y tratamiento en medicina del deporte. McMahon, Patrick J. Editorial : McGraw-Hill. ISBN: 978-84-481-6071-5 (2007).
Evaluación y prescripción del ejercicio. Heyward, Vivian H. Editorial Paidotribo. 2006. ISBN: 978-84-8019-260-6.
(NOTA: en el momento de la elaboración de la guía los libros citados no constan en la biblioteca pero se han solicitado)
Bahr, Maehlum y Bolic:
Lesiones Deportivas. Diagnóstico, Tratamiento y Rehabilitación. Editorial Panamericana. Madrid 2007.

Trastornos y lesiones del sistema músculo esquelético.  Salter,R.B. 3ª Ed.2005. ISBN:9788445808412.
.Compendio de cineantropometría. Cabañas Armesilla, M. D. y Esparza Ros, F. Editorial : CTO editorial. ISBN: 978-84-925-2371-9 (2009).
Biomecánica Clínica de las patologías del aparato locomotor. Miralles, R.C.; Miralles,I. 2006. ISBN:9788481749403
Stoller`s: Atlas of Orthopaedic and Sport Medicine. Lippincott Williams&Wilkins. Philadelphia. 2008.

Federación Española de Medicina del Deporte. http://www.femede.es
Revista electrónica de Educación Física http://www.efdeportes.com
Web general sobre Fisioterapia http://www.efisioterapia.net
Asociación Española de Artroscopia http://www.aeartroscopia.es
Colegio Americano de Medicina del Deporte http://www.acsm.org

Los 3 módulos se evaluarán en asistencia y prácticas individualmente y por separado; las pruebas objetivas serán conjuntas.

​​​​​​EVALUACIÓN CONTÍNUA
- La evaluación se realizará de la siguiente manera:
A. Asistencia de al menos a un 66% de las clases teóricas y seminarios/talleres. Supone el 20% de la calificación.
B. Calificación de los dos cuestionarios del seminario teórico práctico y taller. Supone el 30% de la calificación
C. Prueba objetiva de los contenidos teóricos*. 10 preguntas tipo test por cada módulo. Cada pregunta tendrá 4 opciones de las que sólo 1 será correcta. No se penalizarán las respuestas incorrectas. Supone el 50% de la calificación.
* la fecha de la prueba está incluida en el cronograma segundo cuatrimestre de tercero.

​​​​​​EVALUACIÓN ALTERNATIVA.
Se presentarán a la evaluación alternativa los que no hayan superado la continua. los que En esencia se rige por los mismos criterios que la continua, excepto que el examen se realizará EN UNA FECHA A DESIGNAR antes de inicio de los exámenes ordinarios de junio, tendrá 15 preguntas tipo test (por cada módulo) análogas al de evaluación contínua y supondrá el 70% de la asignatura. El otro 30% corresponderá a la calificación de los seminarios/talleres realizados.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CE1.13], [CE3.11], [CE3.14]	Examen de pruebas objeticas tipo test. 50% de la calificaión en la evaluación contínua y 70% de la alternativa.	50,00 %
Informes memorias de prácticas	[CE1.13], [CE3.11], [CE3.14]	El estudiante cumplimentará y entregará un cuestionario, o un resumen o ejercicio relativo al seminario, la practica-taller realizados.	30,00 %
Asistencia a clases teóricas	[CE1.13], [CE3.11], [CE3.14], [CG17], [CG15]	Se controlará la asistencia al as clases teóricas (y a las prácticas o talleres. Se exige un 66%% de asistencia a las clases. Supone un 20% de la calificaión global si se cumple el requisito en la evaluación contínua y no se ponderará en la evaluación alternativa.	20,00 %

* se intentará cumplir escrupulosamente el calendario salvo imponderables o directrices establecidas por el Rectorado de la ULL, dependiendo de la evolucion de la pandemia.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 2:	Módulo I Temas 1 y 2	Estudio de contenidos téoricos.	3.00	4.00	7.00
Semana 3:	Módulo I Temas 3,4 y 5	Estudio de contenidos téoricos.	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Módulo I temas 6 y 7	Estudio de contenidos téoricos.	2.50	2.00	4.50
Semana 5:	Módulo I tema 8	Estudio de contenidos téoricos.	1.50	2.00	3.50
Semana 6:	Módulo 1 Práctica 1 Grupos A y B	Fundamentos y adiestramiento  de contenidos prácticos.	2.00	2.00	4.00
Semana 7:	Módulo 1 Práctica 2 Grupos A y B	Fundamentos y adiestramiento  de contenidos prácticos.	2.00	3.00	5.00
Semana 8:	Módulo II Temas 1 a 5	Estudio de contenidos téoricos.	10.00	11.00	21.00
Semana 9:	Módulo II Seminario (Grupos A y B) Taller (Grupos A y B)	Fundamentos y adiestramiento  de contenidos prácticos.	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	Módulo III Temas 1 a 8	Estudio de contenidos téoricos.	10.00	12.00	22.00
Semana 11:	Módulo III Seminario I y II (Grupos A y B) Prácticas (Grupos A y B)	Fundamentos y adiestramiento  de contenidos prácticos.	3.00	3.00	6.00
Semana 12:	Módulo III Prácticas (Grupos C,D,E,F)	Fundamentos y adiestramiento  de contenidos prácticos.	1.00	1.00	2.00
Semana 13:	Evaluación continua, prueba objetiva	Realización prueba objetiva de evaluación contínua	1.00	17.50	18.50
Semana 14:			0.00	0.00	0.00
Semana 16 a 18:	Examen. Realización prueba objetiva	Realización de prueba objetiva	1.00	0.00	1.00
Total			45.00	67.50	112.50