Pintura del natural
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• CMP2 - Conocer la terminología, códigos y conceptos propios de la creación artística pictórica.
• CMP5 - Conocer y comprender críticamente los procedimientos, técnicas y materiales aptos para la creación de obras de arte pictóricas.
• CMP7 - Demostrar habilidades y destrezas técnicas e intelectuales para la creación de pinturas y productos visuales y culturales derivados.

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

• CE2 - Conocer la terminología, códigos y conceptos propios del arte.
• CE5 - Conocer y comprender de forma crítica los procedimientos, técnicas y materiales aptos para la creación de obras de artes visuales.
• CE7 - Demostrar habilidades y destrezas técnicas e intelectuales para la creación de obras de arte y productos visuales y culturales.
• CE18 - Visualizar y comunicar información visual mediante recursos y técnicas de creación y producción artística.

La figura humana. Profundización en la competencia técnica, visual y metodológica para la representación objetiva de formas visibles.
Partiendo de las destrezas ya adquiridas en cuatrimestres anteriores, ahora se intentan ampliar al aplicarlas al estudio de la figura humana que ofrece una lectura de mayor complejidad. Se estudian diferentes maneras de interpretarla atendiendo a estructuras anatómicas enteras y fragmentadas, síntesis de las formas, criterios de iluminación, color, o procesos de trabajo.
 

Consultas bibliográficas y búsquedas de información en la red.

La metodología didáctica de la asignatura comprende:
. Clases magistrales para introducir al estudiante en los contenidos de la asignatura y centrar los problemas que luego se resolverán en las clases prácticas.
. Prácticas de taller con correcciones individualizadas.
. Si disponemos de tiempo realizaremos valoraciones en común de los trabajos realizados ante el conjunto de la clase para analizar los resultados de cada alumno o alumna, y aprender a valorar aciertos y errores en función de las intenciones y la capacidad de resolución.
. Redacción de una memoria final.
 
Prácticas:
Representación de la figura humana. Los ejercicios de esta asignatura son trabajos de mímesis a partir de un expositor con modelo vivo. En la medida que los alumnos-as vayan avanzado creativamente en la asignatura paralela de "Introducción a la Creación Artística", podrán ir incorporando la creatividad a sus trabajos. 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas y análisis de casos	10,00	0,00	10,0	[CE2], [CB1], [CMP7], [CMP2]
Clases prácticas	50,00	0,00	50,0	[CE18], [CE7], [CE5], [CE2], [CB2], [CMP7], [CMP5], [CMP2]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	20,00	20,0	[CE18], [CE5], [CB2]
Trabajo autónomo, prácticas de taller o proyectos de creación	0,00	70,00	70,0	[CE18], [CE5], [CE2], [CB2], [CMP5]
Total horas
Total ECTS

Anatomía humana:
- BARCSAY, Jeno: Anatomía artística del cuerpo humano, Idea Books, Barcelona, 1996.
- BELL, Julian: ¿Qué es la pintura? Representación y arte moderno, Gustavo Gili Edic., Barcelona, 2020.
Sobre componer y concebir el espacio:
- BLANCO, Pilar, y GAU, Sabina: "Fundamentos de la composición pictórica", Dirección General de Universidades e Investigación, Gobierno de Canarias. Tenerife, 1996.
Sobre el contenido:
- HAGEN, Rose-Marie / HAGEN, Rainer: Los secretos de las obras de arte, Taschen, Colonia, 2005.
Sobre las formas:
- RAYNES, John: Curso completo para dibujar la figura humana, Blume, Barcelona, 2008.
Sobre un proceso de creación pictórica:
- TOLOSA, José Luis: Mirar haciendo, hacer creando: Práctica y teoría de la pintura, Thursten - Hermann Blume, 2005.

- HAYES, Colin: Guía completa de pintura y dibujo, Técnicas y materiales, H. Blume Ediciones, Madrid, 1980.
- KRIEGER, Verena: Was ist ein Künstler? [¿Qué es un artista?], Deubner Verlag, Köln, 2007.
- OCAMPO, Estela / PERAN, Marti: Teorías del arte, Icaria, Barcelona, 1991.
- THORNTON, Sarah: Siete días en el mundo del arte, Edhasa, Barcelona, 2010.
- VÁZQUEZ CARPIO, Leticia Azahara: Revisión de la idea de pintura desde una perspectiva contemporánea: Desdibujando los límites, (Tesis doctoral), Universidad de Granada, Granada, 2016.

Links sobre artistas en su estudio (incluyo tres a partir de los cuales se pueden encontrar numerosos nuevos ejemplos)  
Sangram Majumdar: Caught In The Act 
Portrait de l'Artiste Peintre Frank.E Rannou
Portrait Painting From Life by Alex Tzavaras
...
Serie de El impacto de lo nuevo de Robert Hughes: https://www.youtube.com/watch?v=b4q6RAWcGkY y siguientes. 

Links para la correcta realización de trabajos académicos escritos (Acceso por el aula virtual)
https://campusvirtual.ull.es/formacion/course/view.php?id=1764
https://campusvirtual.ull.es/formacion/course/view.php?id=1386
 

De acuerdo con artículo 4.4 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (en adelante, REC), todo el alumnado está sujeto a EVALUACIÓN CONTINUA en primera convocatoria de la asignatura. La evaluación continua requerirá cumplir los siguientes requisitos::

EVALUACIÓN CONTINUA:

I. Ejercicios de mímesis. Supone el 90% de la nota final. A lo largo del curso se realizarán entre 3 y 5 cuadros en formatos crecientes. Este bloque de prácticas será calificado en función del nivel alcanzado al final del curso. A lo largo del curso se irán puntuando todos los trabajos prácticos, si bien el último ejercicio es el mas importante pues muestra la evolución del alumno-a.
II. Memoria de prácticas. Supone un 10% de la nota final. Actividad obligatoria.


Los estudiantes que asistan regularmente o al menos a un 20% de las clases y no superen las prácticas, figurarán en junio con la calificación que corresponda por los trabajos realizados; en este caso no figurará como "no presentado". Podrán ser evaluados nuevamente en segunda convocatoria mediante examen de Evaluación Única.

EVALUACIÓN ÚNICA:
Se planteará de forma que garantice que el estudiante demuestra dominar las competencias de la asignatura. Se basará en las siguientes pruebas:

I. Ejercicio de mímesis a partir de un modelo vivo sobre un formato 40-50F. Se realizará durante el horario de examen de la asignatura. Supone el 70% de la nota.
II. Ejercicio de mímesis de figura humana, externo, en formato 40-50F, similar a los realizados durante el curso. Se entregará el primer día del examen. Supone un 20% de la nota. 
II. Memoria explicativa de los ejercicios realizados durante el curso. Supone el 10% de la nota.
Para aprobar la asignatura hay que aprobar el ejercicio práctico y la memoria.

Durante el periodo lectivo se irán publicando las calificaciones parciales, en la que el alumno-a podrá ver el nivel alcanzado en cada ejercicio, así como los posibles problemas o aciertos detectados en su trabajo. No se guardarán las calificaciones de un curso para otro.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Trabajos y proyectos	[CE18], [CE7], [CE5], [CE2], [CB2], [CMP5]	Ejercicios de mímesis: Adecuación a los objetivos propuestos, nivel alcanzado, evolución.	90,00 %
Informes memorias de prácticas	[CE2], [CB1], [CMP7], [CMP2]	Comprensión de los contenidos del curso, capacidad de evaluación del propio trabajo realizado, presentación.	10,00 %

La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	La figura humana	Clase magistral de introducción.	2.00	6.00	8.00
Semana 2:	La figura humana	Pequeña clase magistral. Prácticas de taller: Ejercicio de mímesis.	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	La figura humana	Pequeña clase magistral. Prácticas de taller: Ejercicio de mímesis.	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	La figura humana	Pequeña clase magistral. Prácticas de taller. Ejercicios de mímesis.	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	La figura humana	Pequeña clase magistral. Prácticas de taller: Ejercicio de mímesis	4.00	2.00	6.00
Semana 6:	La figura humana	Pequeña clase magistral. Prácticas de taller: Ejercicio de mímesis.	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	La figura humana	Pequeña clase magistral. Prácticas de taller: Ejercicio de mímesis.	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	La figura humana	Prácticas de taller: Ejercicio de mímesis.	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	La figura humana	Prácticas de taller: Ejercicio de mímesis.	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	La figura humana	Prácticas de taller: Ejercicio de mímesis.	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	La figura humana	Prácticas de taller: Ejercicio de mímesis	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	La figura humana	Prácticas de taller: Ejercicio de mímesis.	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	La figura humana	Prácticas de taller: Ejercicio de mímesis.	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	La figura humana	Prácticas de taller: Ejercicio de mímesis.	4.00	6.00	10.00
Semana 15:	Semanas 15 y 16	Preparación de exámenes	0.00	10.00	10.00
Semana 16 a 18:			0.00	0.00	0.00
Total			54.00	90.00	144.00