Anatomía Humana II
(Curso Académico 2022 - 2023)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 309371205
  • Centro: Facultad de Ciencias de la Salud
  • Lugar de impartición: Facultad de Ciencias de la Salud
  • Titulación: Grado en Medicina
  • Plan de Estudios: 2020 (publicado en 22-12-2020)
  • Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Anatomía y Embriología Humana
  • Curso: 1
  • Carácter: Formación Básica
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano
2. Requisitos para cursar la asignatura
Los especificados por el Plan de Estudios
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: HERMINIA CALIXTA PEREZ GONZALEZ

General:
Nombre:
HERMINIA CALIXTA
Apellido:
PEREZ GONZALEZ
Departamento:
Ciencias Médicas Básicas
Área de conocimiento:
Anatomía y Embriología Humana
Grupo:
GT, PA 101, PA102, PX 101 a PX 109
Contacto:
Teléfono 1:
922319969
Teléfono 2:
Correo electrónico:
herperez@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 15:00 Sección de Medicina - CS.1A Dpto Ciencias Medicas Básicas. Unidad Docente Anatomia y Embriologia Humana. Modulo 4
Observaciones: Se recomienda solicitar previamente cita para la adecuada organización de las tutorias
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 15:00 Sección de Medicina - CS.1A Dpto Ciencias Medicas Básicas. Unidad docente Anatomia y Embriologia Humana modulo 4
Observaciones: Se recomienda solicitar previamente cita para la adecuada organización de las tutorias
General:
Nombre:
MIRIAM
Apellido:
GONZALEZ GOMEZ
Departamento:
Ciencias Médicas Básicas
Área de conocimiento:
Anatomía y Embriología Humana
Grupo:
PX 101 a PX 109
Contacto:
Teléfono 1:
922319337
Teléfono 2:
Correo electrónico:
mirgon@ull.es
Correo alternativo:
mirgon@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 11:00 14:00 Sección de Medicina - CS.1A 0 M 29. Área de Anatomía y Embriología
Todo el cuatrimestre Jueves 16:15 19:15 Sección de Medicina - CS.1A 0 M29. Área de Anatomía y Embriología Humana
Observaciones: Las tutorías se realizarán de forma presencial o virtualmente (mediante google meet ó por correo electrónico). En ambas modalidades será necesario concertar la cita previamente vía correo electrónico como mínimo con 24 horas antelación.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 14:00 17:00 - - -
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:00 14:00 - - -
Observaciones: Las tutorías se realizarán de forma presencial como NO presencial (mediante google meet ó por correo electrónico). Para ambas modalidades será necesario concertar la cita previamente vía correo electrónico como mínimo con 24 horas antelación.
General:
Nombre:
DOMINGO DAVID
Apellido:
AFONSO ORAMAS
Departamento:
Ciencias Médicas Básicas
Área de conocimiento:
Anatomía y Embriología Humana
Grupo:
PX 101 a PX 109
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
daforam@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:00 14:00 Sección de Medicina - CS.1A 0 Área de Anatomía y Embriología Humana (M16)
Todo el cuatrimestre Jueves 11:00 14:00 Sección de Medicina - CS.1A 0 Área de Anatomía y Embriología Humana (M16)
Observaciones: Las tutorías serán tanto PRESENCIALES como NO PRESENCIALES (estas últimas se realizarán por videoconferencia mediante Google Meet). Es necesario enviar un correo como mínimo 24 horas antes para concertar una cita.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:00 14:00 Sección de Medicina - CS.1A 0 Área de Anatomía y Embriología Humana (M16)
Todo el cuatrimestre Jueves 11:00 14:00 Sección de Medicina - CS.1A 0 Área de Anatomía y Embriología Humana (M16)
Observaciones: Las tutorías serán tanto PRESENCIALES como NO PRESENCIALES (estas últimas se realizarán por videoconferencia mediante Google Meet). Es necesario enviar un correo como mínimo 24 horas antes para concertar una cita.
General:
Nombre:
IGNACIO
Apellido:
DE LA CRUZ MUROS
Departamento:
Ciencias Médicas Básicas
Área de conocimiento:
Anatomía y Embriología Humana
Grupo:
PX 101 a PX 109
Contacto:
Teléfono 1:
922 316 502
Teléfono 2:
Correo electrónico:
icruzm@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 12:00 15:00 Sección de Medicina - CS.1A M17
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:00 15:00 Sección de Medicina - CS.1A M17
Observaciones: Será necesario concertar la cita con un día de antelación. La tutoría se puede realizar telemáticamente a deseo del alumn@.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 12:00 15:00 Sección de Medicina - CS.1A M17
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:00 15:00 Sección de Medicina - CS.1A M17
Observaciones: Será necesario concertar la cita con un día de antelación. La tutoría se puede realizar telemáticamente a deseo del alumn@.
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Formación básica
  • Perfil profesional: Formación Básica
5. Competencias

Específica

  • CE1.13 - Conocer la morfología, estructura y función de la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y respiratorio; sistema endocrino, sistema inmune y sistema nervioso central y periférico
  • CE1.19 - Reconocer con métodos macroscópicos, microscópicos y técnicas de imagen la morfología y estructura de tejido, órganos y sistemas

General

  • CG5 - Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad
  • CG7 - Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos
  • CG8 - Reconocer las bases de la conducta humana normal y sus alteraciones
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

TEORIA
Módulo 1: Vísceras cefálicas: temas1-10 Profesora  Herminia Pérez González

Tema 1: Macizo facial. Fosas Nasales y fosas craneofaciales. Mandíbula
Tema 2:. Hioides y esqueleto fibroso de la lengua. Sistema neuromuscular deglutor del hipogloso
Tema 3: Sistema neuromuscular deglutor del glosofaríngeo y plexo faríngeo .
Tema 4: Esqueleto de la laringe. Sistema neuromuscular del fonador. Laringe.
Tema 5: - Boca y faringe como primer tramo del tubo digestivo.
Tema 6: Parasimpático cefálico. Sensibilidad visceral.
Tema 7: Sensibilidad somática de la cabeza y cuello. Nervio trigémino y ramas sensitivas del plexo cervical.
Tema 8: Arterias de la cabeza y cuello.
Tema 9: Circulación de retorno de la cabeza y cuello. Venas y linfáticos.
Tema 10: Tiroides y paratiroides.

Módulo 2: Vísceras Torácicas: Temas 11-16. Profesora Herminia Pérez González

Tema 11: Introducción al estudio del Presoma visceral. Mediastino. Corazón. Organización cardiaca en el adulto.
Tema 12: Configuración interna del corazón. Miocardio. Aparato de excitoconducción.
Tema 13: Configuración externa, pedículo vascular y Vascularización del corazón. Pericardio.
Tema 14: Timo. Bloque retrocardíaco traqueoesofágico
Tema 15: Pulmones. Organización morfofuncional
Tema 16: Configuración externa de los pulmones.
Tema 17: Pleuras. Linfáticos del tórax y mamas.

Módulo 3: Vísceras Abdominales: Temas 18-21. Profesora Herminia Pérez González

Tema 18: Vísceras retroperitoneales. Elementos vasculonerviosos retroperitoneales.
Tema 19: . Glándula suprarrenal y riñón configuración interna
Tema 20: Configuración externa del riñón
Tema 20. Vísceras celíacas. Duodeno. Páncreas. Bazo.
Tema 21: Hígado Configuración interna
Tema 22: Hígado configuración externa. Vascularización
Tema 23: Vísceras intraperitoneales. Intestino.
Tema 24: Estómago.
Tema 25: Peritoneo. Dependencias. Cavidad peritoneal

Módulo 4: Vísceras Pélvicas: Temas 26-33. Profesora Herminia Pérez González

Tema 26: . Vísceras emuntorias. Intestino recto y vejiga de la orina.
Tema 27: Aparato genital masculino. Configuración interna
Tema 28: Aparato genital masculino. Configuración externa
Tema 29: Espacios pelviviscerales masculino. Periné masculino.
Tema 30: Aparato genital femenino. Configuración interna
Tema 31: Aparato genital femenino. Configuración externa. Vulva
Tema32: Espacios pelviviscerales en la mujer. Periné femenino
Tema 33: Cavidad pélvica en su conjunto

PRÁCTICAS  Prof. Herminia Perez Gonzalez, Prof Miriam Gonzalez Gomez, Prof Domingo Afonso Oramas, Prof Ignacio de la Cruz Muros
Práctica 1: Estudio del esqueleto de la cabeza: fosas craneofaciales 1.
Práctica 2: Estudio del esqueleto de la cabeza: fosas craneofaciales 2.
Práctica 3: Estudio del Sistema neuromuscular del hipogloso en reconstrucciones anatómicas.
Práctica 4: Estudio del Sistema neuromuscular del Glosofaríngeo y Plexo Faríngeo en Reconstrucciones Anatómicas y en maquetas.
Práctica 5: Estudio del Sistema neuromuscular del laríngeo en reconstrucciones anatómicas y en maquetas.
Práctica 6: Estudio de la inervación parasimpática de la cabeza . Tiroides y paratiroides.
Práctica 7: Estudio de la inervación somática y visceral de la cabeza y cuello.
Práctica 8: Estudio de la irrigación arterial de la cabeza. en recontrucciones y maquetas
Práctica 9: Estudio del retorno venoso y de la distribución de ganglios linfáticos a nivel de la cabeza y cuello en reconstruccion y maquetas
Práctica 10: Estudio del corazón adulto 1. En reconstrucciones, maquetas y piezas anatomicas
Práctica 11: Estudio del corazón adulto 2 y mediastino en reconstrucciones, maquetas y piezas anatomicas
Práctica 12: Estudio de la arborización bronquial y características anatómicas del pulmón y sus relaciones a nivel de la cavidad torácica. En reconstrucciones, maquetas, piezas anatomicas
Práctica 13: Estudio global de la cavidad torácica y sus vísceras en el cadáver y programas anatomicos
Práctica 14: Estudio de las visceras retroperitoneales 1. Estudio de Riñón y glándulas suoprarrenales. En reconstrucciones, maquetas y piezas anatomicas
Práctica 15:Estudio de las vísceras metaperitoneales 1: duodeno, páncreas y bazo e Hígado y vías biliares.en reconstrucciones, maquetas y piezas anatomicas
Práctica 16:Visceras Intraperitoneales; intestino y estómago. En reconstrucciones, maquetas y piezas anatomicas
Práctica 17: Estudio de recto y vejiga. En recontruccion y maquetas Estudio global de la cavidad abdominal y sus vísceras en el cadáver y programas anatomicos
Práctica 18: Estudio del aparato genital masculino. Genitales externos. En recontruccion y maquetas
Práctica 19:Estudio del Aparato genital femenino. Genitales externos femeninos.  En recontruccion y maquetas
Práctica 20:Estudio del Periné masculino y femenino. En recontruccion y maquetas  Estudio de los espacios pelviviscerales en el hombre y la mujer. En recontruccion y maquetas
 

Actividades a desarrollar en otro idioma

7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

Actividad presencial:
-Clase teorica: Se utilizará la lección magistral en la que se expondrán los conceptos de anatomía por medio de presentación y explicación de temas.
-También se realizan prácticas dentro de la actividad presencial: constituirán las prácticas de laboratorio (en sala de disección) 
En éstas se utilizara diverso material como son: Cortes anatómicos, programas informáticos, maquetas, piezas cadavéricas y cadáver humano, y su asistencia es obligatoria no permitiéndose mas de un 10% de ellas sin justificar.
-También se realizará Seminarios con estudio de casos utilizando  diversas metodologias metodologías como ABP. Se trabajara la orientación bibliográfica sobre los contenidos del tema a desarrollar; búsqueda de documentación, exposición de temas de interés para la titulación dentro del marco de la anatomía. Estas  permiten recoger información sobre la capacidad de comprensión, aplicación, análisis y reflexión de los conocimientos aplicados a problemas concreto.
Se realizarán tutorías en el despacho del profesor para asesorar y profundizar en las diferentes competencias, recomendándose  cita previa  a través de correo electrónico y aula virtual de la asignatura para mejorar la dinámica y organización de dichas tutorías.
- Actividad no presencial: estudio de la materia de forma individual o en grupo en los seminarios adaptados para tal fin en nuestro departamento.
- Contrato de aprendizaje: Trabajo personal y estudio.
- Se utilizará el aula virtual como medio de intercomunicación con toda la clase y para discusión en el foro sobre aspectos de especial interés sobre los temas de la asignatura.










 

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 33,00 0,00 33,0 [CG8], [CG7], [CG5], [CE1.19], [CE1.13]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 20,00 0,00 20,0 [CG8], [CG7], [CG5], [CE1.19], [CE1.13]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 4,00 0,00 4,0 [CG8], [CG7], [CG5], [CE1.19], [CE1.13]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [CG8], [CG7], [CG5], [CE1.19], [CE1.13]
Preparación/Estudio de clases teóricas y prácticas 0,00 90,00 90,0 [CG8], [CG7], [CG5], [CE1.19], [CE1.13]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

 Drake, R.L.  Gray Anatomía Básica, Elsevier , 2ªedición (2018)
   Drake RL.  Gray Anatomía para estudiantes de medicina. Editorial Elsevier. Recurso electronico. 3ª Ed (2015).   
Prometheus, Texto y Atlas de Anatomía, 3 tomos, Editorial Médica Panamericana, 3ªedición, (2014)
   Netter FH. Atlas de Anatomía humana, ELSEVIER 6ª EDICIÓN (2015) .
  

Bibliografía complementaria

 
Escolar, Reconstrucciones humanas , 6ª Edición, Panamericana (2016)
Sobotta, Atlas de Anatomía Humana. Elsevier (2018)
   Rohen-Yokochi. Atlas  de Anatomía Humana. Estudio Fotográfico del Cuerpo Humano. Elsevier 7ªEd(2008)
Suárez, J. - Iturrieta, I. - Rodríguez, A. - García, F.  Anatomía Humana para Estudiantes de Ciencias de la Salud, Elsevier (2017)
Prometheus Anatomia. Manual para el Estudiante. Gilroy, A. - Voll, M. - Wesker, K., ed. Médica Panamericana, 1ª ed. (2015)
Dauber, W.  Feneis Nomenclatura Anatómica Ilustrada, Elevier , 5ª edición (2006)

 

Otros recursos

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

Se realizarán dos tipos de evaluación  según las preferencias de cada alumno: 1) Continuada: formativa y Sumativa final  2) evaluación final única
1) Evaluación continuada:

Continuada formativa: En ella se valorarán ejercicios de respuesta corta sobre conocimientos Teóricos – Prácticos adquiridos según se desarrolla la asignatura y la actividad en prácticas y los seminarios.
Hay que realizar los 4 ejercicios programados en el curso para acogerse a este tipo de evaluación, así como  obtener una calificación media en ellos superior a 6 y que en ninguna de ellas se obtenga una calificación inferior a 4 sobre 10
Se valorará de manera positiva la actitud en clase  y asistencia a las clases teóricas, que se controlará de forma aleatoria, se valorarán la actitud y participación en las sesiones prácticas, las respuestas  suponiendo un 5%
La evaluación continuada formativa Supone un 40% de la evaluación  continua.
Dependiendo de las observaciones y de la evaluacion formativa se aconsejara al estudiante sobre sus debilidades y se le orientara  en las estratejias para superarlas. Es importante un seguimiento continuado de la materia por la relacion directa  entre sus diferentes temas
 Evaluación Sumativa: Se realizará además evaluación final, que representará el 60% de la calificación final.
Esta constará de un Examen teórico de 10-20 preguntas de respuesta corta que, en caso de  evaluación telemática,  serán orales,  y 60-70  de tipo test.
Se precisará un 60% de respuestas correctas, para superar el examen final teórico y realizar entonces a continuación el examen final práctico en caso de no haberlo superado por evaluación continua formativa. 
Se considera condición necesaria para superar la evaluación final, la asistencia a prácticas.

2) Evaluación final única :
El alumno podrá elegir el modelo de evaluación única final y/o renuncia a la evaluación continua, siendo necesario obtener en ese caso el 65% de las respuestas correctas para superar la asignatura.
Esta constará de un Examen teórico de 10 preguntas cortas que, en caso de  evaluación telemática,  serán orales,  y 60  de tipo test.
Se precisará un 65% de respuestas correctas, para superar el examen final teórico y realizar entonces a continuación el examen final práctico. 
La evaluación final práctica (con un valor del 30% en la nota práctica) constará de un examen práctico de respuesta corta con el material de prácticas, que tendrá que ser superado con el 65% de respuestas correctas. Este examen será oral si debe realizarse telemáticamente.

Es requisito imprescindible la asistencia a las prácticas de la asignatura en este tipo de evaluación única final.

El valor de la evaluación teórica se pondera como el 70% de la calificación final, y la evaluación práctica como el 30%.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [CE1.13], [CG5], [CG7], [CG8], [CE1.19] Dominio de conocimientos teóricos y operativos de la materia
Entre 60-70 preguntas Test de elección múltiple con 5 opciones de respuesta a elegir una
Los fallos no restan como puntos negativos
10-20 preguntas sobre contenido teoricos.Exactitud en la respuesta a la pregunta, 
60,00 %
Pruebas de respuesta corta [CE1.13], [CG5], [CG7], [CG8], [CE1.19] Identificación de elementos de la materia entre 20 y 30  preguntas de contenidos impartidos en las practicas sobre dicho material
 Saber identificar adecuadamente los elementos anatómicos.
35,00 %
Escalas de actitudes [CE1.13], [CG5], [CG7], [CG8], [CE1.19] Participación. Comportamiento y respeto por el material de prácticas. Superación a lo largo del cuatrimestre. Asistencia. a clases teoricas Trabajar con responsabilidad 5,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Al finalizar la asignatura el alumno tendrá los resultados:
-Describir la morfología, estructura y función de la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y respiratorio; sistema endocrino, sistema inmune y sistema nervioso central y periférico
-Identificar con métodos macroscópicos la morfología y estructura de órganos y sistemas.
-Analizar las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad
-Definir la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel  orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos (General)
- Integrar las bases de la conducta humana normal y sus alteraciones
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

-La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.
La asignatura se cursa en el primer cuatrimestre de segundo y tiene una carga de 6 créditos ECTS
Las horas presenciales están distribuidas en 33 clases teóricas, 20 practicas, 4 seminarios
Las prácticas se imparten en la sala de disección de la sección de Anatomía Humana, en el Dpto. de Ciencias Médicas Básicas, por grupos según el horario del centro publicado en la web oficial de la sección de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Temas 1-2 Exposicion explicativaesqueleto cabeza y Mandíbula
Exposicion explicativa esqueleto fibroso de la lengua. Sistema neuromuscular del hipogloso
 
2.00 3.00 5.00
Semana 2: Tema 3-4
Practica 1-2
Clases magistrales  sobre sistema neuromuscular 
del glosofaríngeo 
Exposicion explicativa del Esqueleto de la laringe. Sistema neuromuscular del fonador.
Prácticas esqueleto craneo y fosas craneofaciales
4.00 5.00 9.00
Semana 3: Temas 5-6
Practica 2-3
Exposicion explicativa de Boca y faringe 
Clase magistral del Parasimpático cefálico y sensibilidad visceral.
Prácticas esqueleto
Practica del Sistema neuromuscular del hipogloso 
4.00 6.00 10.00
Semana 4: Temas 7-8
Practica 4
Clase magistral Sensibilidad somática de la cabeza y cuello.
Exposicion explicativa  Arterias de la cabeza y cuello.
Práctica Sistema neuromuscular del Glosofaríngeo
3.00 5.00 8.00
Semana 5: Temas 9-10
Practica 5-6
Seminario
Evaluacion continua
Clase magistral Circulación de retorno de la cabeza y cuello. Venas y linfáticos.
Clase Magistral Tiroides y paratiroides.
Practica  Sistema neuromuscular del laríngeo 
Práctica   inervación parasimpática de la cabeza . Tiroides y paratiroides.
Seminario sobre anatomia cabeza en general
4.00 6.00 10.00
Semana 6: Temas 11-12-13
Practica 7-8
Exposicion explicativa. Mediastino. Corazón. Organización cardiaca en el adulto.
Exposicion explicativa Configuración interna del corazón. 
Exposicion explicativa Configuración externa, Vascularización y pericardio
Práctica  inervación somática y visceral de la cabeza y cuello.
Práctica irrigación arterial de la cabeza
 
5.00 7.00 12.00
Semana 7: Temas 14-15-16
Practica 8-9
Clase magistral: Timo. Bloque retrocardíaco traqueoesofágico
Clase magistral Pulmones. Organización morfofuncional
Clase magistral configuración externa de los pulmones
Práctica Estudio de la irrigación arterial de la cabeza y cuello
Práctica del retorno venoso y de la distribución de ganglios linfáticos a nivel de la cabeza y cullo
4.00 6.00 10.00
Semana 8: Temas 17-18
Practica 10-11
Evaluacion continua
Exposicion explicativa Pleuras. Linfáticos del tórax y mamas.
Exposicion explicativa  Elementos vasculonerviosos retroperitoneales.
Práctica  del corazón adulto 1. 
Práctica  del corazón adulto 2 y mediastino 
 
4.00 7.00 11.00
Semana 9: Temas 19-20-21
Practica 12-13
Seminario
Clase magistral  Glándula suprarrenal y riñón configuración interna
Clase magistral  Configuración externa del riñón
Clase Vísceras celíacas. Duodeno, Páncreas, Bazo
e Hígado
Práctica Estudio de la arborización bronquial y  del pulmón 
Práctica  Estudio global de la cavidad torácica y sus vísceras en el cadáver y programas anatomicos
Seminario sobre contenidos del torax

 
4.00 6.00 10.00
Semana 10: Temas 22-23-24
Practicas 13-14
Exposicion explicativa  de Hígado configuración externa. Vascularización
Exposicion explicativa  Vísceras intraperitoneales. Intestino.
Exposicion explicativa del estómago.
Práctica   de las visceras retroperitoneales 1. Riñon y suprarrenales

 
4.00 7.00 11.00
Semana 11: Temas 25-26-27
Practicas 15-16
Evaluacion continua
Clase magistral delPeritoneo. Dependencias. Cavidad peritoneal
Clase magistra Vísceras emuntorias. Intestino recto y vejiga de la orina.
Clase magistral Aparato genital masculino. Configuración interna
Práctica del duodeno, páncreas y bazoe higado
Practica intestino y estomago
 
5.00 6.00 11.00
Semana 12: Temas 28-29
Practica 17
Seminario
Exposicion explicativa Aparato genital masculino. Configuración externa
Exposicion explicativa Espacios pelviviscerales masculino. Periné masculino.
Práctica Recto vejiga 
Seminario sobre contenidos del Abdomen
 
4.00 7.00 11.00
Semana 13: Temas 30-31
Practica 18
Clase magistrall Aparato genital femenino. Configuración interna
Clase magistral Aparato genital femenino. Configuración externa. Vulva
Práctica  Aparato genital masculino
 
4.00 6.00 10.00
Semana 14: Temas 32-33
Pract 19-20
Seminario
Evaluacion continua
Clase magistral Espacios pelviviscerales en la mujer. Periné femenino
Clase magistral Cavidad pélvica en su conjunto
Práctica Estudio del Aparato genital femenino. Genitales externos femeninos
Práctica Estudio del Periné masculino y femenino y  espacios pelviviscerales 
 
5.00 7.00 12.00
Semana 15: Evaluación Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación. 4.00 6.00 10.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 18-07-2022
Fecha de aprobación: 18-07-2022