Fundamentos de Biología Celular
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• CES2 - Tipos y niveles de organización.
• CES16 - Señalización celular.
• CES19 - Estructura y función de la célula procariota.
• CES20 - Estructura y función de la célula eucariota.
• CES23 - Biología del desarrollo.
• CES40 - Didáctica de la biología.

• CEH4 - Obtener, manejar, conservar y observar especímenes.
• CEH5 - Analizar y caracterizar muestras de origen humano y otros materiales biológicos.
• CEH15 - Realizar cultivos celulares y de tejidos.
• CEH25 - Obtener información, diseñar experimentos e interpretar los resultados

• CG1 - Conocer los conceptos, métodos y resultados más importantes de las distintas ramas de la Biología, así como una perspectiva histórica de su desarrollo.
• CG2 - Reunir e interpretar datos, información y resultados relevantes, obtener conclusiones y emitir informes razonados sobre problemas científicos, tecnológicos o de otros ámbitos que requieran el uso de herramientas biológicas.
• CG3 - Aplicar tanto los conocimientos teóricos-prácticos adquiridos como la capacidad de análisis y de abstracción en la definición y planteamiento de problemas y en la búsqueda de sus soluciones tanto en contextos académicos como profesionales.
• CG4 - Comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas en Biología tanto a un público especializado como no especializado.
• CG5 - Estudiar y aprender de forma autónoma, con organización de tiempo y recursos, nuevos conocimientos y técnicas en cualquier disciplina científica o tecnológica

MÓDULO 1. Teoría
- Profesorado:  Aixa Celina Rodríguez Bello 
-Temas teóricos (agrupados en unidades temáticas):
U1. INTRODUCCIÓN:
Tema 1. Definición y objetivos de la Biología Celular. Principales diferencias entre célula procariota y eucariota. Estructura y compartimentos de la célula eucariota: Niveles de organización. 
U2. MEMBRANAS CELULARES. MEMBRANA PLASMÁTICA Y SUPERFICIE CELULAR:
Tema 2. Estructura, organización y composición de las membranas celulares. Membrana plasmática. Cubierta celular.
Tema 3. El transporte a través de la membrana plasmática. Transporte de moléculas pequeñas. Proteínas de transporte. Transporte de macromoléculas : Endocitosis
U3.LA CÉLULA Y SU ENTORNO.
Tema 4. La adhesión celular. Moléculas de adhesión celular. Uniones permanentes y uniones transitorias.
Tema 5. La matriz extracelular animal y vegetal. Composición, organización y funciones
Tema 6. Principios generales de la comunicación celular: Señalización y transducción. Señales y receptores.
U4. CITOESQUELETO Y MOTILIDAD CELULAR.
Tema 7. El citoesqueleto: Filamentos de actina. Filamentos intermedios. Microtúbulos, centriolos, cilios y flagelos. Movimientos celulares.
U5. SÍNTESIS, PROCESAMIENTO Y TRANSPORTE INTRACELULAR. 
Tema 8. Núcleo: Componentes y organización. Envoltura nuclear. Cromatina. Nucléolo. Síntesis de ribosomas. Transporte de
macromoléculas entre el núcleo y el citoplasma.
Tema 9. Compartimentos implicados en el transporte vesicular: Estructura, función y relaciones del retículo endoplásmico liso, rugoso y aparato de Golgi.
 Lisosomas: Origen: Heterofagia y Autofagia. Vacuola en célula vegetal
Tema 10. Mitocondrias y cloroplastos: Estructura, composición, importación de proteínas . Peroxisomas: Estructura, composición, importación de proteínas. Peroxisomas de la célula vegetal.
U6. RENOVACIÓN Y SENESCENCIA
Tema 11. Ciclo celular. Mitosis. Células madre adultas. Senescencia. Muerte celular.
U7. INICIOS DEL DESARROLLO
Tema 12. Meiosis , gametogénesis y fecundación.

MÓDULO 2: Prácticas
- Profesorado:  Aixa  Celina Rodríguez Bello, Carmen Alfayate casañas, Natalia Domínguez y Paula Tejera Álvarez
-Temas prácticos:
P1.  Estudio de la célula animal y vegetal al microscopio óptico. Microscopio invertido: Observación de cultivos celulares
P2. Fraccionamiento celular: Obtención de núcleos y mitocondrias de células hepáticas.
P3. Estudio de la ultraestructura celular: Análisis de microfotografías.
P4. Observación y estudio de membranas, orgánulos y permeabilidad en epidermis de cebolla.
P5. Observación y estudio de frotis de sangre y de frotis vaginales (normales y patológicos).
P6. Observación y estudio del desarrollo del ovocito.
P7. Estudio de la mitosis y la meiosis: Testículo.
P8. Fecundación y segmentación en erizo de mar.

- Profesor/a: Todos los de la asignatura
- Temas: Vídeos o animaciones explicativas de alguno de los aspectos de los temas dados (1 por semana, total 2 horas) y test de autoevaluación (1 hora)

- Clases magistrales.
- Preparación y exposición de temas por parte de los alumnos
- Análisis de artículos científicos.
- Realización de pruebas de autoevaluación
- Asistencia a ponencias de investigación .
Para poder hacer uso del aula virtual de la asignatura y acceder al material de apoyo (presentaciones de las lecciones teóricas, material audiovisual, avisos, etc) necesario para el seguimiento de la misma, así como para la realización de cuestionarios y pruebas de evaluación, el alumnado necesitará disponer de un ordenador personal portátil o dispositivo electrónico con conexión a internet.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[CG5], [CG3], [CG2], [CG1], [CES40], [CES23], [CES20], [CES19], [CES16], [CES2]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	23,00	0,00	23,0	[CEH25], [CEH15], [CEH5], [CEH4], [CES20], [CES2]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	0,00	2,0	[CG5], [CG4], [CG3], [CG2], [CEH15], [CES40]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	30,00	30,0	[CG5], [CES40]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	30,00	30,0	[CG5], [CEH15], [CES23], [CES20], [CES16], [CES2]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	10,00	10,0	[CG4], [CEH5]
Preparación de exámenes	0,00	20,00	20,0	[CG5], [CG1]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CG4]
Asistencia a tutorías	2,00	0,00	2,0	[CG4]
Total horas
Total ECTS

·         Cooper’s G & Hausman R: LA CELULA. Ed. Marban  8ª edición (2021).
·        
 
Alberts B, Bray D, Hopkin K, Johnson A, Lewis J, Raff M, Roberts K, Walter P: INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA CELULAR. 5ª ed. Madrid. Ed. Médica Panamericana (2021

Alberts B, Bray D, Hopkin K, Johnson A, Lewis J, Raff M, Roberts K, Walter P:  BIOLOGIA CELULAR. Sexta ed. Madrid. Ed. Omega (2016).








 
Harvey Lodish, Arnold Berk, Paul Matsudaira, Chris A. Kaiser, Monty Krieger, Matthew P. Scott, Lawrence Zipursky, James Darnell, BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR, Septima ed, Madrid. Ed. Médica Panamericana (2016)

REVISTAS
Investigación y Ciencia.
Mundo Científico.

PAGINAS WEB
htttp://webs.uvigo.es/mmegias/inicio.html.
Introducción sobre la célula del Atlas de Histología Animal y Vegetal de la Universidad de Lugo. 
http://home.comcast.net/~john.kimball1/BiologyPages/T/TOC.html
http://www.pubmed.com
Buscador de publicaciones biomédicas (revistas y libros especializados)
http://www.ulb.ac.be/sciences/biodic/index.html
Galería de imágenes ultraestructurales
http://www.udel.edu/biology/Wags/histopage/histopage.htm
Se trata de un extenso compendio de imágenes histológicas a MO y ME
http://online-media.uni-marburg.de/histologie/introhis/HIS/his.htm
Una buenísima y accesible colección de imágenes ultraestructurales
http://www2.estrellamountain.edu/faculty/farabee/biobk/biobooktoc.html
Un texto interactivo con contenidos de biología y biología celular
http://botweb.uwsp.edu/anatomy/
Magnífico atlas de histología vegetal (especialmente MO)

REQUISITOS DE OBLIGADO CUMPLIMIENTO PARA ACCEDER A LA EVALUACIÓN CONTINUA: realización de las prácticas de laboratorio

Las pruebas evaluativas se desarrollarán de manera presencial haciendo uso de los recursos disponibles en la ULL a través del aula virtual de la asignatura.

Atendiendo a la disposición transitoria contemplada en el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOULL, 23 de junio de 2022, Num. 36), la distribución de porcentajes de las pruebas objetivas se mantendrá tal y como se contempla en la memoria de verificación de la titulación.

La primera convocatoria será mediante Evaluación continua (EC), a menos que el alumno o alumna haya optado por la Evaluación unica  (EU), según se contempla en el artículo 5.4 del Reglamento de Evaluación y Calificación. Para optar a la EU, "El alumnado solicitará la EU a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura, en el plazo de un mes a partir del inicio del cuatrimestre correspondiente"Por circunstancias sobrevenidas, tales como enfermedad grave, accidente o incompatibilidad de la jornada laboral, se podrán admitir solicitudes transcurrido el primer mes de docencia, para ello el alumnado deberá solicitarlo por escrito a la coordinadora de la asignatura, al menos, 10 días hábiles antes del inicio de la convocatoria de exámenes.

En el caso de que el alumnado opte por la EU tras haber realizado alguna prueba de evaluación de las contempladas en la tabla de "Estrategias Evaluativas"; el alumno o alumna deberá renunciar por escrito a la incorporación de las calificaciones obtenidas en dicha/s prueba/s, al objeto de examinarse nuevamente de ellas. La renuncia tendrá carácter definitivo en las restantes convocatorias del curso. El alumnado dispondrá en el Aula Virtual de la asignatura de los impresos de renuncia a la EC y solicitud de EU que deberá cumplimentar y entregar a la coordinadora de la asignatura en el plazo previsto. No se admitirá la recepción por correo electrónico.


PRIMERA CONVOCATORIA (MAYO)

Todo el alumnado estará sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura salvo quienes se acojan a la evaluación única según se dispone en el reglamento de evaluación y calificación de la Universidad de La Laguna (Boletín Oficial de la Universidad de La La guna: 23 de junio de 2022, Num. 36)
Las actividades de la  EC serán evaluadas y ponderadas según se especifica en la tabla “Estrategia Evaluativa” todo lo cual configura el sistema de EC de esta asignatura.  

Examen teórico: Constituye la prueba final de la evaluación continua.  Los contenidos teóricos serán evaluados mediante un examen que incluye, a) un apartado de pruebas objetivas (preguntas de respuesta múltiple, V ó F, asociación, texto incompleto, detección de errores, etc, 30%), b) preguntas de respuesta corta, definiciones, preguntas  donde haya que dar una respuesta razonada.. 20% y c) descripción e interpretación de gráficos 10%. Al menos una de estas preguntas versará sobre alguno de los contenidos presentados en inglés. La ponderación de este examen es del 60%. Será necesario obtener en el examen una nota mínima de 3 puntos (sobre 6), 5 sobre 10, para poder sumar a ésta  las calificaciones obtenidas en el resto de pruebas que constituyen la evaluación continua.
Los contenidos prácticos serán evaluados mediante preguntas específicas (pruebas de ejecución de tareas: descripción e interpretación de imágenes de MO y ME o interpretación de resultados observados en prácticas). La ponderación de este examen es del 20%. La realización del examen práctico tendrá lugar, para cada grupo, al finalizar el período de 8 prácticas correspondientes.
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 El resto de las actividades de evaluación continua  serán ponderadas según se  especifica   en la tabla “Estrategia Evaluativa”.

La calificación final se obtendrá sumando las calificaciones obtenidas en los distintos tipos de pruebas señaladas en la tabla Estrategia evaluativa. Será necesario para superar la asignatura obtener una calificación mínima de 5 (sobre 10)

Tal y como se indicó previamente, el alumnado puede optar por la EU en las condiciones previamente descritas. La EU se realizará en la fecha y hora fijada por el centro para la realización del examen final, dentro del periodo establecido al efecto en el calendario académico aprobado por el Consejo de Gobierno de la ULL, y constará de las siguientes pruebas:
1-Prueba  sobre los contenidos teóricos que tendrá el mismo formato que el realizado por el alumnado de EC.La nota obtenida supondrá el 60% del total y será imprescindible obtener un 3 sobre 6 para realizar las siguientes pruebas.
2- Prueba sobre los contenidos prácticos con el mismo forrmato que la EC y que constituye el 20% de la misma. Será necesario obtener 1 sobre 2 para continuar con lel resto de pruebas
3- Prueba sobre el contenido de seminarios y tutorías realizados a lo largo del curso, 10% del total. Necesario obtener el 50%
4-Prueba sobre los contenidos de los trabajos expuestos por los distintos grupos de trabajo,10% del total. Será necesario obtener el 50%

5ª CONVOCATORIA Y SUCESIVAS
El alumnado en 5ª convocatoria y sucesivas podrá renunciar a ser examinado y calificado por un tribunal en EU, pudiendo acogerse a la EC si la quinta o sucesivas convocatorias a la que se presente coincidiera con la primera convocatoria de la asignatura en curso. La solicitud de renuncia del tribunal deberá presentarse por el alumnado en el plazo de un mes desde el comienzo del cuatrimestre correspondiente, a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica (BOULL, 23 de junio de 2022, Num. 36).


SEGUNDA CONVOCATORIA (JUNIO-JULIO),   La segunda convocatoria será mediante EC, a menos que el alumno/a haya optado por la EU, según se contempla en el artículo 5 del Reglamento de Evaluación y Calificación. 
Esta convocatoria constará de dos evaluaciones. El alumnado podrá concurrir a cualquiera de las dos o a ambas, siempre que no hubiera superado la asignatura en la primera evaluación. La calificación en el acta correspondiente a esta segunda convocatoria será la obtenida en la última de las evaluaciones efectuada.
En cualquiera de las dos evaluaciones de esta convocatoria, el/la alumno/a podrá mejorar la calificación obtenida durante la evaluación continua, realizando, además del  examen teórico, el examen práctico. La realización de este examen práctico será obligatorio para aquel alumnado que tenga una puntuación menor a 2 sobre 4 en el conjunto de pruebas de la E.C. 
A la calificación obtenida en el examen de segunda convocatoria se sumará, para la nota final, las calificaciones correspondientes a las restantes pruebas de la EC realizadas durante el curso.Las características de estas pruebas, sus ponderaciones en la calificación final, así como los requisitos para aprobar la asignatura serán las mismas que se han descrito para la primera convocatoria. Esta opción solo es aplicable al alumnado que hayan realizado la totalidad de las prácticas.

 En el caso de que el alumno no haya realizado las prácticas, opte o haya optado por el sistema de EU, la evaluación en la segunda convocatoria  se realizará según lo previsto anteriormente en "modalidad de EU"

5ª CONVOCATORIA Y SUCESIVAS
Si la 5ª o sucesivas convocatorias, coincidiera con la segunda convocatoria del curso, el alumno/a será evaluado/a en evaluación única con tribunal, Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL (Boletín Oficial de la Universidad de La Laguna: 23 de junio de 2022, Num. 36).

Observaciones: En esta asignatura no se realizan pruebas  parciales.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[CG4], [CG1], [CEH15], [CES23], [CES20]	Se valora contenido, claridad y concreción	20,00 %
Pruebas de desarrollo	[CG2], [CG1], [CES23], [CES20], [CES16], [CES2]	Se emplean para la descripción e interpretación de gráficos. Se valora la identificación correcta, y la claridad y concreción de la descripción.	10,00 %
Trabajos y proyectos	[CG5], [CG4], [CG3], [CG2], [CG1], [CES40]	Se valora rigor de los datos, discusión, estructura del trabajo, presentación oral /escrita, grado de implicación personal	10,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CEH25], [CEH5], [CEH4]	Se valora la interpretación de la muestra o proceso	20,00 %
Escalas de actitudes	[CG5], [CG4]	Se valora las respuestas acerttadas, la capacidad de razonamiento en la resolución de cuestiones  (orales o escritas), la atención, participación, razonamiento crítico, trabajo en equipo y sensibilidad hacia temas medioambientales.	10,00 %
Pruebas objetivas	[CG2], [CG1], [CEH15], [CES23], [CES20], [CES19], [CES16], [CES2]	Se valoran los aciertos	30,00 %

La planificación temporal de la programación solo tiene la intención de establecer unos referentes u orientaciones para presentar la materia atendiendo a unos criterios cronológicos
Debido a la complejidad de realizar un único cronograma existiendo varios grupos de prácticas, seminarios y tutorías distribuidos en diferentes semanas a lo largo del cuatrimestre, el siguiente cronograma recoge la distribución de actividades sólo de uno de los citados grupos a modo orientativo (101).
Se remite a los horarios publicados en la web y en los tablones de la facultad para consultar el calendario de la asignatura y la distribución de las diferentes actividades presenciales programadas en la asignatura.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 2:	Presentación, Tema1y2	Clases teóricas	3.00	6.00	9.00
Semana 3:	Temas 2 y 3	Clases teóricas	2.00	4.00	6.00
Semana 4:	Tema 3	Clases teóricas	2.00	4.00	6.00
Semana 5:	Tema 4 y 5	Clases teóricas	2.00	4.00	6.00
Semana 6:	Temas 5 y 6	Clases teóricas	3.00	6.00	9.00
Semana 7:	Tema 6	Clases teóricas y prácticas	8.00	4.00	12.00
Semana 8:	Temas 7 y8	Clases teóricas y prácticas	19.00	4.00	23.00
Semana 9:	Temas 8	Clases teóricas y exámen de prácticas	3.00	4.00	7.00
Semana 10:	Tema 9	Clases teóricas	2.00	3.00	5.00
Semana 11:	Temas 9 y 10	Clases teóricas, seminario 1y test de evaluación	3.00	5.00	8.00
Semana 12:	Tema 10 y 11	Clases teóricas y tutoría 1, realización de test de evaluación	3.00	6.00	9.00
Semana 13:	Tema 11	Clases teóricas	2.00	4.00	6.00
Semana 14:	Tema 12	Clases teóricas, tutoría 2 (test) y seminario 2 (Exposición)	5.00	10.00	15.00
Semana 15:	Semana 15 a 16 , exámenes y revisión	Preparación, realización de exámene teórico y revisión	3.00	26.00	29.00
Total			60.00	90.00	150.00