Derecho Laboral
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• CE-3 - Comprender los principios legales básicos y vincularlos con la gestión contable y financiera de las empresas.
• CE-4 - Llevar a cabo la gestión tributaria y mercantil de una empresa.

• CGI-1 - Analizar y sintetizar la información
• CGI-2 - Comunicarse de forma oral y escrita

• CGP-8 - Trabajar en equipo, tanto de carácter interdisciplinar como en un contexto internacional.
• CGP-10 - Tener un razonamiento crítico
• CGP-12 - Identificar los componentes básicos y medir factores de desigualdad y vulnerabilidad social, diferencias culturales y procesos conflictivos
• CGP-13 - Respectar los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, así como los principios de igualdad de oportunidades.

• CGS-14 - Aprender de forma autónoma
• CGS-17 - Liderar proyectos y/o equipos de trabajo

• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

I. Historia del Derecho del Trabajo

II. Fuentes del Derecho del Trabajo

III. Ámbito de aplicación del Estatuto de los Trabajadores

IV. Libertad sindical

V. Negociación colectiva y conflicto colectivo

VI. Modalidades de contratación laboral

VII. Poder de dirección y poder disciplinario

VIII. Prestación de trabajo y pago del salario

IX. Modificación y suspensión del contrato de trabajo

X. Extinción del contrato de trabajo

XI. La Administración Laboral

XII. La Seguridad Social

Activities in English  (5%):

Topic V will have contents realted with collective bargaining in the field of multinational companies. Documentation and legislation in English related to this area will be provided.
The assessment system will be, in general, continuous evaluation for the first call, unless the student decides to opt for the final evaluation.
 
A.- CONTINUOUS ASSESSMENT (5%):
To pass this topic nº 5 through continuous assessment in the first call, it is essential to pass two parts, a theoretical part and a practical part:
- Theoretical part: A theoretical test will be carried out orally that will deal with all the topics explained
- Practical part: Various activities will be carried out in theoretical classes and practical seminars, requiring active participation in them.
The activities to be carried out will consist of:
a) Study and resolution of a case 
b) A questionnaire 
c) A presentation and discussion of a paper about the topics explaned in topic V

 
B.- FINAL ASSESSMENT (5%)
 
It will consist of a question related to topic V in the oral exam to be taken on the official dates published by the academic authorities.

 

La  metodología docente en las modalidades de clases teórico-prácticas y seminarios, consistirá, por un lado, en la explicación oral del profesor, en la cual se efectúa una transmisión —y demostración— de conocimientos, que se suponen y deben ser amplios en la materia. Se recurrirá a ejemplos útiles para facilitar la comprensión, a "casos" capaces de ilustrar adecuadamente la argumentación jurídica y al análisis racional de las normas jurídicas, tratando de motivar al estudiantado hacia el debate e intercambio de opiniones con el profesorado y entre ellos, procurando así un aprendizaje crítico a desarrollar en el aula, escuchando, repitiendo, discutiendo y experimentando día a día la propia capacidad de retener aquello que se ha entendido.
Por otro lado, este sistema se acompaña del recurso a manuales, realización de trabajos, análisis de jurisprudencia e impartición de clases prácticas. La importancia de estas últimas, en conexión temporal y material con las clases teóricas, además de permitir el equilibrio entre "dogmática y realidad", se convierte en fundamental apoyo de la formación teórica previa.
Se hará uso de los recursos y actividades del aula virtual.


 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	22,50	0,00	22,5	[CB5], [CB2], [CGP-13], [CGP-12], [CE-4], [CE-3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	32,50	0,00	32,5	[CB5], [CB2], [CGS-17], [CGS-14], [CGP-10], [CGP-8], [CGI-2], [CGI-1]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	0,00	2,0	[CB5], [CB2], [CGP-10], [CGI-1]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	35,00	35,0	[CGP-13], [CGP-12], [CE-4], [CE-3]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	40,00	40,0	[CB5], [CB2], [CGP-12], [CGI-1]
Preparación de exámenes	3,00	15,00	18,0	[CB5], [CB2], [CGS-14], [CGP-10], [CGI-2], [CGI-1], [CE-4], [CE-3]
Total horas
Total ECTS

Como textos de apoyo, cuya utilización no es imprescindible dada la naturaleza no jurídica de la titulación:
- Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social para titulaciones no jurídicas (edición de 2016, o la última anterior, de VELAZCO PORTERO, NUÑEZ CORTÉS-CONTRERAS Y MIRANDA BOTO), Editorial Tecnos.
- Curso básico de Derecho del Trabajo para titulaciones no jurídicas (edición de 2016, o la última anterior, de RAMÍREZ MARTÍNEZ), Editorial Tirant lo Blanch.

Para el seguimiento de la asignatura no existe bibliografía complementaria. Para encontrar un tratamiento exhaustivo de contenidos concretos del programa, tanto en la Biblioteca de Económicas y Empresariales como en la de la Facultad de Derecho existen manuales más amplios y monografías ideales para dicha visión profunda.
En materia laboral, en el Área de Derecho del Trabajo de la Universidad de La Laguna es referencia central el manual de Derecho del Trabajo, de los profesores Álvarez de la Rosa y Palomeque López (Editorial Universitaria Ramón Areces), mientras que para cuestiones de Seguridad Social, se recomienda el manual de los profesores Monereo Pérez, Molina Navarrete y Quesada Segura (Editorial Tecnos), en ambos casos como libros de texto que permiten explorar a fondo la materia por quienes tuvieran interés en ello, excediendo el aprendizaje que en la asignatura debe alcanzarse para aprobar.

Como recurso indispensable para el buen seguimiento de las clases, debe tenerse siempre a mano una versión actualizada del Estatuto de los Trabajadores (las ediciones que cada año se ponen a la venta en septiembre del año en curso, 

No deben adquirirse códigos de legislación laboral, que incluyen el Estatuto de los Trabajadores pero también otras leyes que no se utilizarán en esta asignatura. En caso de que, en algún asunto, fuera necesario consultar alguna normativa adicional, será suministrada por el profesor mediante fotocopias .

El sistema de evaluación será, con carácter general, el de evaluación continua para la primera convocatoria, salvo que el alumnado decida optar por la evaluación única.

A.- EVALUACIÓN CONTINUA (100%): 
Para aprobar la asignatura mediante evaluación continua en la primera convocatoria es imprescindible la superación de dos partes, parte teórica y parte práctica:
- Parte teórica: Se realizarán dos pruebas teóricas de forma oral que versarán sobre toda la materia explicada hasta el momento de su realización. Estas se predeterminarán con antelación en función de la marcha de las clases. Para aprobar la parte teórica es necesaria la superación de las pruebas,  pues en caso contrario no computa.
La parte teórica de la evaluación continua tendrá una valoración total del 50%.

- Parte práctica: Se realizarán diversas actividades en clases teóricas, prácticas y seminarios, siendo necesaria la participación activa en las mismas.
Las actividades que deben realizar consistirán:
a) Estudio y resolución de casos o supuestos prácticos (30%)
b) Cuestionarios (10%) y
c) Exposición de trabajos (10%) etc. 
Todas estas actividades serán predeterminadas semanalmente. 
La parte práctica de la evaluación continua tendrá una valoración del 50%.
Se entenderá agotada la convocatoria desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades cuya ponderación compute el 50% de la evaluación continua
B.- EVALUACIÓN ÚNICA (100%) 

Consistirá en un examen oral a realizar en las fechas oficiales publicadas por las autoridades académicas. 
Ponderación de cada una de las partes del examen:
Parte teórica: 60%
Parte práctica: 40%

No se guardan los resultados de la Evaluación Continua para las convocatorias extraordinarias

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CGI-1], [CE-4], [CE-3]	Test final: acertar la mitad, descontando las respuestas incorrectas (combinado con las pruebas que, en su caso, se hubiera hecho como evaluación continua)	80,00 %
Grupos de trabajo, actividades prácticas de resolución individual en el aula	[CB5], [CB2], [CGS-17], [CGS-14], [CGP-13], [CGP-12], [CGP-10], [CGP-8]	Puntúa la correcta realización de las actividades	15,00 %
Intervenciones en el aula	[CGI-2]	Puntúan las intervenciones con un mínimo interés, no la mera formulación de preguntas.	5,00 %

A continuación aparece un posible cronograma de la asignatura (la distribución de los temas por semana es orientativo y puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente, u otras de corte sobrevenido). 

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	I	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula Prueba de autorreflexión	2.50	6.00	8.50
Semana 2:	II	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) (Prueba 1 de evaluación continua, sobre los Bloques I y II)	3.75	6.00	9.75
Semana 3:	III	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.)	3.75	6.00	9.75
Semana 4:	III	Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) Aclaraciones finales (Prueba 2 de evaluación continua, sobre el Bloque III) Actividad Formativa	5.75	6.00	11.75
Semana 5:	IV	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.)	3.75	6.00	9.75
Semana 6:	V	Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) (Prueba 3 de evaluación continua, sobre los Bloques IV y V)	3.75	6.00	9.75
Semana 7:	V	Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) Aclaraciones finales (Prueba 3 de evaluación continua, sobre los Bloques IV y V)	3.75	6.00	9.75
Semana 8:	VI	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P)	3.75	6.00	9.75
Semana 9:	VII	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) (Prueba 4 de evaluación continua, sobre el Bloque VI)	3.75	6.00	9.75
Semana 10:	VIII	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) (Prueba 5 de evaluación continua, sobre los Bloques VII y VIII)	3.75	6.00	9.75
Semana 11:	IX	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) Aclaraciones finales	3.75	6.00	9.75
Semana 12:	X	Clase magistral Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) (Prueba 6 de evaluación continua, sobre el Bloque IX)	3.75	6.00	9.75
Semana 13:	X	Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) Aclaraciones finales (1.25 on line)	3.75	6.00	9.75
Semana 14:	XI y XII	Breve explicación teórica Grupos de trabajo en el aula o resolución individual de problema (A.B.P.) (Prueba 7 de evaluación continua sobre el Bloques X, XI, XII)	3.75	6.00	9.75
Semana 15:		Trabajo autónomo del alumno	3.75	6.00	9.75
Semana 16 a 18:	Evaluación	Trabajo autónomo del alumnado Aclaración de dudas en tutorías	3.00	0.00	3.00
Total			60.00	90.00	150.00