Estructura e Historia Económica de Canarias
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• CGI-1 - Capacidad de análisis y síntesis
• CGI-2 - Capacidad de organización y planificación
• CGI-3 - Comunicación oral y escrita en la lengua nativa

• CGP-14 - Capacidad crítica y autocrítica

• CGS-17 - Capacidad de aprendizaje autónomo

• CB-29 - Economía Española y Mundial

• CC-36 - Historia económica

Módulo I. HISTORIA ECONÓMICA DE CANARIAS
- Profesor/a: MARIA DEL PINO F. OJEDA CABRERA
Temas:
INTRODUCCIÓN. Génesis de la Historia Económica de Canarias.
LECCIÓN 1. La formación de una economía insular atlántica, c. 1400-1525.
LECCIÓN 2. Un prolongado ciclo de esplendor económico, 1500-1680.
LECCIÓN 3. Tiempos de crisis y mutaciones, 1680-1820
LECCIÓN 4. La configuración del capitalismo, 1820-1880
LECCIÓN 5. Un crecimiento económico moderno, 1880-1936
LECCIÓN 6. Autarquía, terciarización y expectativas, 1936-1986

Módulo II. ESTRUCTURA ECONÓMICA DE CANARIAS
-- Profesor/a: DR. DIRK GODENAU
- Temas:
INTRODUCCIÓN. Lecciones de la historia económica para la interpretación del presente
LECCIÓN 1. El modelo económico canario: una primera visión global
LECCIÓN 2. Competitividad y especialización de la economía canaria
LECCIÓN 3. Población, mercado de trabajo y cualificación
LECCIÓN 4. Renta y pobreza. Causas y efectos de la desigualdad
LECCIÓN 5. Canarias, región europea. La importancia del factor institucional

Lectura de artículos académicos y de opinión-divulgación de carácter complementario, que se proporcionarán a través del aula virtual de la asignatura, tanto para la preparación de algunos apartados de las lecciones del programa teórico a impartir en las sesiones de Grupo Teórico y las actividades programadas en los Grupos Prácticos. Se evaluarará a través de la discusión en grupo práctico de las lecturas y la calificación correspondiente supone un 5% de la nota final, incluida en la nota de las prácticas.

En el módulo 1, la evaluación continua correspondiente a las prácticas (30% nota final del módulo) se realizará en el transcurso de los grupos prácticos coincidentes en el tiempo con el desarrollo teórico de la asignatura, consistiendo en el comentario en clase de una selección de lecturas que el profesor pondrá a disposición de los alumnos.
En el módulo 2, la evaluación continua correspondiente a las prácticas (30% nota final del módulo) se realizará en el transcurso de las sesiones de grupo práctico. Se formarán grupos de trabajo entre los alumnos y estos abarcarán cada uno un tema de actualidad de la economía canaria (a consensuar con los alumnos). Estos grupos prepararán material informativo para los demás compañeros de la asignatura, organizarán un debate en sesión de grupo práctico y resumirán los resultados de la actividad.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	45,00	75,0	[CC-36], [CB-29], [CGS-17], [CGP-14], [CGI-1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	23,75	30,00	53,75	[CC-36], [CB-29], [CGP-14], [CGI-2]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	3,25	0,00	3,25	[CC-36], [CB-29], [CGP-14], [CGI-3], [CGI-1]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CC-36], [CB-29], [CGI-2]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CC-36], [CB-29], [CGI-3], [CGI-1]
Total horas
Total ECTS

MODULO I: BETHENCOURT MASSIEU, A. (dir): Historia de Canarias, Las Palmas de Gran Canaria, 1995.
MODULO II: Padrón Marrero, D. y Rodríguez Martín, J.A. (coord.) (2015), Economía de Canarias. Dinámica, estructura y retos, Ed. Tirant lo Blanch, Valencia.
 

CARNERO LORENZO, F. y J.S. NUEZ YANEZ (coord.): Empresa e Historia en Canarias, Santa Cruz de Tenerife, 2001
MACIAS HERNANDEZ, A. M., Canarias, 1500-1980. La migración isleña, Oviedo, 1992
MACÍAS HERNÁNDEZ, A.M., Revisiones y provocaciones, Ed. Idea, Santa Cruz de Tenerife, 2003.
GODENAU, D. Y NUEZ YÁNEZ, S. (2013), “Feeding Two Million Residents and Ten Million Tourists: Food (In)Sufficiency in the Canary Islands”, Shima: The International Journal of Research into Island Cultures, vol. 7, no. 2, pp. 17 - 38.
PADRÓN MARRERO, D.  Y GODENAU, D. (2017), "La excepcionalidad institucional en la economía de Canarias. ¿Ayudan las ayudas?", Anuario de Estudios Atlánticos, nº 63: 063-007, pp. 1-22.
PADRÓN MARRERO, D. Y GODENAU, D. (2018), "La economía de Canarias", Bloc de las Islas Canarias, nº 6, pp. 5-46.

Las lecturas preparatorias de los temas de economía canaria a tratar por los grupos de trabajo en el módulo II de la asignatura se facilitarán a través del aula virtual.

Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que se comunique su deseo de no acogerse a la misma, en el plazo de un mes desde el inicio del cuatrimestre a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura. La modalidad de evaluación continua no se mantiene en la segunda convocatoria. El acceso a la evaluación continua está condicionada por el requisito de asistir al menos al 85% de las sesiones. Se entenderá agotada la convocatoria desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades cuya ponderación compute el 50 % de la evaluación continua, salvo en los casos recogidos en el artículo 5.5. En consecuencia, la evaluación continua agota convocatoria cuando el alumno se haya presentado a las pruebas del primer módulo de Historia Económica (ver siguiente párrafo). 
La calificación final obtenida por evaluación continua se compone de 4 elementos: en el módulo I (historia económica) se realizará una prueba escrita en horario de clase sobre los contenidos teóricos del programa (35% de la nota final) y la evaluación de la participación activa en las sesiones prácticas (15%); en el módulo II (estructura económica) se procederá de la misma forma, correspondiendo la prueba escrita (35%) a la fecha de la primera convocatoria. En las sesiones prácticas del módulo II (15%) se formarán grupos de trabajo entre los alumnos y estos abarcarán cada uno un tema de actualidad de la economía canaria. Estos grupos prepararán material informativo para los demás compañeros de la asignatura, organizarán un debate en sesión de grupo práctico y resumirán los resultados de la actividad.
Si el alumno no supera la evaluación continua, se tendrá que presentar a evaluación única con toda la materia teórica y práctica.

La superación de cada módulo exigirá el cumplimiento de dos condiciones:
a) Tener una puntuación total de, al menos, 5 puntos y
b) Obtener al menos el 35% de la puntuación máxima del examen final (3,5 de 10 puntos en el examen).
En el caso que un alumno no supere la asignatura por incumplir la condición b) anterior, la calificación final de la asignatura será de 4,5 puntos.

La evaluación única consiste en un examen de dos partes (teórica y práctica) en las fechas establecidas por el Centro para tales fines. La calificación final está compuesta por una nota teórica (70%) y otra práctica (30%).

El alumnado en 5ª, 6ª y 7ª convocatoria extraordinaria tiene por defecto el derecho a ser examinado por un Tribunal con una evaluación única sobre 10 puntos. Si el estudiante quiere optar por la evaluación única y que sea calificado por el profesor, tendrá que presentar por Sede Electrónica un documento de renuncia al Tribunal para cada convocatoria según estable el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL con la anticipación que establece el Calendario del Grado.
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CC-36], [CB-29], [CGS-17], [CGP-14], [CGI-3], [CGI-1]	Examen final escrito que consta de dos partes: módulo 1 y módulo 2	70,00 %
Pruebas de desarrollo	[CC-36], [CB-29], [CGP-14], [CGI-2], [CGI-1]	En el módulo 1 se evaluará a los alumnos en las sesiones de grupo pequeño a través de comentarios de artículos seleccionados. En el módulo 2 se evaluarán la organización del debate temático y el correspondiente resumen de la actividad.	30,00 %

La distribución semanal de los temas, prácticas y actividades es preliminar y puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.
La actividad formativa tendrá lugar en la semana 3 [14/10/2022, 9.00 horas] (sujeto a posibles modificaciones en función de la disponibilidad de los ponentes invitados).
Las horas de trabajo presencial se reducirán en función de los días festivos establecidos en el calendario académico.
La profesora María del Pino Ojeda Cabrera impartirá el módulo I, el profesor Dirk Godenau el módulo II.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	M1-intro	Grupo Teórico: Génesis de la historia económica de Canarias	2.50	6.00	8.50
Semana 2:	M1-1	Grupo Teórico: Formación de una economía insular atlántica Grupo Práctico: Lecturas sobre historia económica de Canarias	3.75	6.00	9.75
Semana 3:	M1-2	Grupo Teórico: Prolongado ciclo de esplendor económico Grupo Práctico: Lecturas sobre historia económica de Canarias Actividad formativa [14/10/2022, 9.00 horas]	5.75	6.00	11.75
Semana 4:	M1-3	Grupo Teórico: Tiempos de crisis y mutaciones Grupo Práctico: Lecturas sobre historia económica de Canarias	3.75	6.00	9.75
Semana 5:	M1-4	Grupo Teórico: La configuración del capitalismo Grupo Práctico: Lecturas sobre historia económica de Canarias	3.75	6.00	9.75
Semana 6:	M1-5	Grupo Teórico: Un crecimiento económico moderno Grupo Práctico: Lecturas sobre historia económica de Canarias	3.75	6.00	9.75
Semana 7:	M1-6	Grupo Teórico: Autarquía, terciarización y expectativas Grupo Práctico: Lecturas de historia económica	3.75	6.00	9.75
Semana 8:	M2-Intro	Grupo Teórico: Lecciones de la historia económica para la interpretación del presente Grupo Práctico: lecturas de estructura económica	3.75	6.00	9.75
Semana 9:	M2-1	Grupo Teórico: Modelo económico canario Grupo Práctico: lecturas de estructura económica	3.75	6.00	9.75
Semana 10:	M2-2	Grupo Teórico: Modelo económico canario Grupo Práctico: lecturas de estructura económica	3.75	6.00	9.75
Semana 11:	M2-3	Grupo Teórico: Competitividad y especialización Grupo Práctico: lecturas de estructura económica	3.75	6.00	9.75
Semana 12:	M2-3	Grupo Teórico: Población, mercado de trabajo y cualificación Grupo Práctico: lecturas de estructura económica	3.75	6.00	9.75
Semana 13:	M2-4	Grupo Teórico: Población, mercado de trabajo y cualificación Grupo Práctico: lecturas de estructura económica	3.75	6.00	9.75
Semana 14:	M2-5	Grupo Teórico: Renta y pobreza Grupo Práctico: lecturas de estructura económica	3.75	6.00	9.75
Semana 15:	Tutorías	Grupo Teórico: Canarias, región europea Grupo Práctico: lecturas de estructura económica	3.75	6.00	9.75
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación.	3.00	0.00	3.00
Total			60.00	90.00	150.00