Motores de Combustión Interna
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• 11E - Conocimientos del desarrollo, aplicación, inspección y modificación de proyectos en construcción naval
• 8E - Optimización de los sistemas de producción energética de máquinas térmicas y auxiliares de un buque
• 5E - Producción, distribución y control de la generación de energía eléctrica del buque y sus servicios
• 2E - Operación, mantenimiento y reparación de equipos propulsores y de gobierno del buque

• 4STCW - Realizar una guardia de máquinas segura
• 6STCW - Operar la maquinaria principal y auxiliar y los sistemas de control correspondientes
• 8STCW - Operar alternadores, generadores y sistemas de control

• 1T - Capacidad de análisis y síntesis
• 2T - Capacidad de organización y planificación
• 4T - Resolución de problemas
• 6T - Trabajo en equipo
• 8T - Habilidades en las relaciones interpersonales
• 9T - Razonamiento crítico
• 11T - Aprendizaje autónomo
• 12T - Adaptación a nuevas situaciones
• 15T - Motivación por la calidad
• 16T - Sensibilidad hacia temas medioambientales

• 6B - Conocimiento de materias básicas y tecnológicas, que le capaciten para el aprendizaje de nuevos métodos y teorías, así como que le doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
• 5B - Desarrollo de aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
• 3B - Capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (Normalmente dentro de su área de
• 2B - Aplicación de sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y adquirir las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

-Temas
U.D Nº1 Introducción a las máquinas térmicas
1.1 Definiciones
1.2 Clasificaciones
1.3 Características
1.4 Parámetros dimensionales y de operación, ciclos de trabajo.
UD Nª2 Características fundamentales de los MCI alternativos
2.1 Evolución Histórica
2.2 Campo de aplicación
2.3 Estudio Descriptivo.
UD Nº3 Realización del Ciclo en cuatro y dos tiempos.
3.1 Ciclo mecánico
3.2 Sistema de Arranque
3.3 Inversión del sentido de giro
UD Nº4. Balance energético de los MCI Alternativos
4.1 Potencia indicada y efectiva.
4.2 Rendimiento indicado, mecánico, global y consumo específico.
UD Nº5 Procesos de Combustión
5.1 Procesos de combustión.
5.2 Combustibles, propiedades y métodos de análisis.
5.3 Inyección.
5.4 Gases de escape, contaminación atmosférica.
UD Nº6 Lubricación y Lubricantes
6.1 Teoría de la Lubricación.
6.2 Sistemas de lubricación.
6.3 Lubricantes utilizados.
UD Nº7 Operación de sistemas esenciales de buques.
7.1 Disposición general de la sala de máquinas
7.2 Sistemas de aire comprimido.
7.3 Sistemas de lubricación.
7.4 Sistemas de combustibles.
7.5 Operación y mantenimiento.
7.6 Principios de realización de guardias de máquinas.

La temporalidad y/o contenidos de las Unidades Docentes podrá sufrir pequeñas variaciones en función del desarrollo del curso académico.

Propuestas por el aula virtual. Los graduados en \"Tecnologías Marinas\" egresados deberán manejar documentación y comunicarse con personal técnico especializado en lengua inglesa. Por este motivo, determinadas actividades se desarrollarán en dicha lengua:
- Parte de la documentación entregada por el profesor. Artículos técnicos, catálogos de fabricantes, manuales, así como desarrollo de actividades como búsqueda de información, etc.
- Comprensión y Operación del Simulador de Salas de Máquinas.
- Charlas y conferencias impartidas en dicha lengua por expertos.

La metodología a seguir en esta asignatura, ya que es asignatura complementaria de las competencias que el alumno debe adquirir en el código de Formación SCTW de la IMO (International Maritime Organization), exige la asistencia a clase, tanto teóricas como prácticas de como mínimo al 80 %, así como cumplir los requisitos descritos en el citado código.

La metodología a emplear, intenta adecuarse a los objetivos que se establecen, que no se centran únicamente en formar al alumno en los conocimientos propios de la asignatura. Se pretende, también, favorecer en el alumno la reflexión, el estudio y la investigación, a fin de que en su posterior vida profesional sea capaz de emplear sus aptitudes de análisis e interpretación.

Se desarrollarán las siguientes actividades:
- Clases teóricas: Se explican los fundamentos teóricos del temario de la asignatura.
- Clases prácticas: Resolución de problemas mediante métodos numéricos, informáticos y gráficos.
- Prácticas en Aula Taller, ordenador/laboratorio/simulador: donde se ejecutan simuladores de Motores de Combustión Interna, se calculan demandas energéticas y se optimiza la instalación.
- Tutorías de Acción Formativas: Que sirven para poner en práctica aquellos conceptos desarrollados en las clases teóricas y/o prácticas
- Visitas, trabajo de campo: Que sirven de toma de contacto con las instalaciones reales que existen en nuestro entorno geográfico. La realización de estas visitas de prácticas está condicionada a la disponibilidad de las mismas.

La metodología aplicada, se refleja en los siguientes apartados:
Aprendizaje en grupo con el profesor
- Modelo de lección magistral
- Modelo de clase de prácticas (problemas), con trabajo individual o grupal.

Estudio individual
- Localización, análisis y elaboración de materiales propios de estudio
- Lectura y reflexión sobre la información adquirida en clase y de forma autónoma.
- Asimilación de conocimientos.

Tutorías de Acción Formativa
- Refuerzo y aclaración individual o grupal de los conocimientos adquiridos
- Trabajos de clase
- Profundización en temas específicos de la materia
- Desarrollo de habilidades de indagación individual y de distribución del trabajo y coordinación grupal.

Laboratorio/taller/simulador
- Montaje desmontaje y verificación de MCI
- Simulación del funcionamiento de instalaciones de MCI
- Cálculo de elementos de las instalaciones, balance térmico, etc, mediante el empleo de programas informáticos.
- Visitas de prácticas externas.
- Identificación de elementos de los Motores de Combustión Interna
- Operación de instalaciones de MCI en los simuladores de cámara de máquinas.
Se tendrá en cuenta es este apartado de metodología las competencias básicas, específicas y transversales.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	61,00	0,00	61,0	[2B], [3B], [5B], [6B], [8STCW], [6STCW], [4STCW]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	14,00	0,00	14,0	[2B], [3B], [5B], [6B], [16T], [15T], [12T], [11T], [9T], [8T], [6T], [4T], [2T], [1T], [8STCW], [6STCW], [4STCW], [2E], [5E], [8E], [11E]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	0,00	47,00	47,0	[2B], [3B], [5B], [6B]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	34,00	34,0	[2B], [3B], [5B], [6B]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	99,00	99,0	[2B], [3B], [5B], [6B]
Realización de exámenes	6,00	0,00	6,0	[2B], [3B], [5B], [6B]
Asistencia a tutorías	12,00	0,00	12,0	[2B], [3B], [5B], [6B]
Total horas
Total ECTS

1. ASMUS, A., WELLINGTON, B.  MOTORES DIESEL Y SISTEMAS DE INYECCIÓN  Ed. Paraninfo, AUSTRALIA, ISBN 84-283-1905-7, 1991
2. CARRERAS, R.; COMAS, A.; CALVO A.  MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA. FUNDAMENTOS  Ed. Univ. Politécnica de Cataluña, Barcelona, ISBN: 84-7653-354-3, 1993
3. CRITSER, J.R.  AIR POLLUTION CONTROL: INTERNAL COMBUSTION ENGINES  Ed. LEXINGTON DATA INC., Ashland, ISBN: 0914428403
4. FAYETTE TAYLOR, C.  THE INTERNAL COMBUSTION ENGINE IN THEORY AND PRACTICE  Ed. M.I.T., Massachussets, ISBN: 0-262-70027-1, 1985

WOODWARD, JOHN B.  LOW SPEED MARINE DIESEL. Ed. Robert E. Krieger Publishing Company, Florida, ISBN 0-89464-284-7, 1988
HEYWOOD, J.B. INTERNAL COMBUSTION ENGINE FUNDAMENTALS.  Ed. Mc, GRAW HILL, Singapore, ISBN 0-07-100499-8, 1989 
30. KANE, A.B. BRIAND, JEAN. DIESELS MARINS: DESCRIPTION AND FUNCTIONEMENT. Ed. MASSON, PARÍS, ISBN 2-225-80898-8, 1987 
MOTORES PROPULSORES DIESEL MARINOS ACTUALES Y FUTUROS Y SU LUBRICACIÓN. Ed. Castrol, 1974 
CHRISTENSEN, STANLEY G. LAMB´S QUESTIONS & ANSEWRS ON THE MARINE DIESEL ENGINE. Ed. Edward Arnold, London, ISBN 0-85264-248-2, 1978 
GRAU CASTELLÓ, V. MAQUINAS MARINAS I,II,III,IV. Ed. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Navales, Madrid. 
LILLY, L.R.C. DIESEL ENGINE REFERENCE BOOK. Ed. Butterworths, London, ISBN 0-408-00443-6, 1985 
PÉREZ DEL RÍO, J. TRATADO GENERAL DE MÁQUINAS MARINAS. Ed. Planeta, Barcelona, Dep. legal B-10.462-1959 (VIII), 1970 
STONE, R. INTRODUCTION TO INTERNAL COMBUSTION ENGINES. Ed. MACMILLAN PRESS, London, 0-333-55084-6, 1992 

Material audiovisual: Para la clase teórica se dispone de un aula suficientemente amplia pizarra, transparencias, proyector de diapositivas, proyector de ordenador. Actualmente se dispone de una colección de imágenes de instalaciones reales de MCI, así como de MCI seccionados, en los que se puede recorrer un amplio abanico de tipos de MCI, además, se dispone de vídeos, suministrados por empresas constructoras, como realizados por el equipo docente de la asignatura, para la proyección de vídeos, nos desplazamos a la sala de audiovisuales de la Unidad Departamental de Ingeniería Marítima o en el aula de Briefing del Simulador de Salas de Máquinas

• Simuladores: Es indudable, las posibilidades didácticas que tienen los simuladores de Máquinas, sobre todo en la operación, mantenimiento y averías de los sistemas esenciales con MCI. Actualmente el Centro dispone de un Simulador de Sala de Máquinas Kongsberg Maritime con los siguientes modelos: ERS MAN &W 5L90MC-L11 MC90-IV/ ERS M22 10 PC4 – Ferry / Cargas líquidas químicas “Chemical carrier” CC.
Norcontrol

• Empresas Colaboradoras: En la actualidad y al amparo de los convenios de determinadas empresas con la Universidad, muchas de las clases prácticas se pueden desarrollar en instalaciones reales, además de clases prácticas propuestas en la Programación Analítica, se realizan visitas didácticas a instalaciones que por su tecnología, es interesante para el alumno. Entre ellas se destacan: Sociedad Estatal de Salvamento Marítimo, FRED OLSEN, S.A., UNELCO, S.A., TRASMEDITERRANEA, S.A., Nuevos Varaderos, S.A. y CEPSA, S.A.

• Material de clases prácticas: Para la realización de las clases prácticas, se dispone de un aula laboratorio, en la que se cuenta con el siguiente material didáctico: Indicador de diagramas. MCI Volkswagen, MCI MWM. MCI de automoción de Land Rover. MCI Pegasus. Compresor de aire alternativo. MCI de carburación transparente. Banco de pruebas de inyectores y bombas; MCI con grado de compresión
variable; Bombas de combustible y aceite; Cigüeñal para tomar flexiones; Cuadro eléctrico de sistemas esenciales; Turbina de vapor seccionada, MCI con Volumen de compresión variable. etc.

La modalidad de Evaluación de la asignatura, será UNICAMENTE EN EVALUACIÓN CONTINUA, de acuerdo a lo recogido en el “Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (publicada en el B.O. de la ULL el 23/06/2022, nº36),  debido al carácter obligatorio de la asistencia a clases, así como del carácter de las prácticas programadas que sólo pueden realizarse durante el período lectivo que éstas tengan asignada.

Se ha de entender como una modalidad de evaluación basada en un proceso sistemático de recogida y análisis de información objetiva que permita conocer y valorar los procesos de aprendizaje y los niveles de avance en el desarrollo de las competencias del alumnado.

La evaluación continua se basa en la combinación de distintos tipos de actividades o pruebas que están relacionadas con las competencias, conocimientos y resultados de aprendizaje recogidos en la presente guía docente.

Las actividades formativas de presentación de conocimientos y procedimientos y de estudio individual del estudiante serán evaluadas mediante pruebas o exámenes escritos y orales. Las actividades formativas en las que se realicen ejercicios y prácticas serán evaluadas a partir de un perfil de competencias elaborado específicamente para tal fin, que considere el trabajo desarrollado, la documentación entregada (informes), la capacidad de expresión oral, y/o pruebas escritas/orales y por último las habilidades y actitudes mostradas durante la adquisición de competencias y resultados de aprendizaje.

Al estar los contenidos, competencias y evaluación de esta asignatura dentro del código STCW, éstos deben cumplir los requisitos descritos para poderlos homologar ante la Dirección General de la Marina Mercante. La asistencia a clases, teóricas y prácticas es obligatoria para la homologación del título profesional Oficial de Maquinas de 2ª Clase (mínimo 80 %) y por tanto condición mínima para optar a superar la Evaluación de la Asigntura.

La nota global en esta modalidad está formada por:

- 10% Asistencia Clase (mínimo 80% de asistencia).
- 50% Conocimientos Teóricos 
- 40% Actividad de Prácticas  en taller.

Con la obligación de alcanzar los siguientes rendimientos mínimos a alcanzar en cada uno:

- Asistencia a Clase: La asistencia a clase en general se valora el 10% de la nota final pero se valora su asistencia como herramienta esencial en el aprendizaje de las materias. Esta materia es de formación del Código STCW de la IMO, por lo que el rendimiento mínimo del alumno en este apartado, para optar a la Evaluación es del 80%. Si al final del período académico el alumno no ha superado este % de asistencia, no podrá presentarse a la Convocatoria correspondiente.
- Conocimientos Teóricos: Incluye los exámenes parciales y/o realización de trabajos y su exposición y/o resolución de problemas. El rendimiento mínimo del alumno que debe superar en este apartado, para evaluar en la modalidad Convocatoria continua es del 50 % en cada una de las UD de la asignatura. Se realizará una evaluación de cada UD dentro de la semana siguiente al término de la actividad formativa de cada UD. En el caso de que no se alcancen estos mínimos en cada UD, podrá presentarse, dentro del curso académico en vigor, a las UD que no haya alcanzado el mínimo establecido en las Convocatorias Oficiales:
- Actividades de Actividad de Prácticas en Taller : Incluye la asistencia y la realización de las actividades prácticas programadas en su desarrollo. El rendimiento mínimo del alumno en este apartado, para optar a la evaluación es del 80 %. Debido al carácter de estas prácticas específicas, no pueden recuperarse en Convocatoria oficial sino que han de ser realizadas a lo largo del período lectivo. No alcanzar ese 80%, implica el abandono por parte del alumno de la EVALUACIÓN CONTINUA y la no superación de la asignatura en el presente curso. NO SE MANTENDRÁN PARTES SUPERADAS NI NOTAS DE UN CURSO A OTRO, por lo que de no superarse la asignatura, debe volver a repetirse al completo.

El alumnado habrá superado la Evaluación Continua, si supera el 50 % del rendimiento de la misma siempre y cuando haya alcanzado los mínimos requeridos en cada apartado. 

Las notas de las UD de la parte de Conocimientos Teóricos, Asistencia a Clase y prácticas realizadas, superadasde en la Evaluación se guardarán hasta la finalización de las Dos convocatorias Oficiales del curso académico en vigor.
Se considera agotada la primera convocatoria cuando el alumnado se presente al 50% de la evaluación continua, esto supone 50% de los conocimientos teóricos y 50% de las prácticas obligatorias. En el caso de no superar la evaluación continua, la nota que aparecerá en el acta será la menor de las notas de los trabajos realizados.

EVALUACIÓN ALTERNATIVA
Las características de la presente asignatura no permiten superar la misma mediante la modalidad de evaluación alternativa, al no asegurarse en la misma que se alcanzan las competencias, conocimientos y destrezas estipuladas. Sólo podrán recuperarse en las mismas los Trabajos/informes/exposiciones pendientes que se realicen durante el curso, así como una parte de las prácticas.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[2B], [3B], [5B], [6B]	Se realizarán pruebas objetivas a lo largo del curso académico.	50,00 %
Trabajos y proyectos	[2B], [3B], [5B], [6B]	Tareas individuales entregadas en tiempo y forma según criterios establecidos en clase	20,00 %
Actividades de Prácticas en<br/>Taller	[2B], [3B], [5B], [6B], [16T], [15T], [12T], [11T], [9T], [8T], [6T], [4T], [2T], [1T], [8STCW], [6STCW], [4STCW], [2E], [5E], [8E], [11E]	Pruebas realizadas en el taller mediante evaluación por rubrica para la adquisición de las competencias.	20,00 %
Asistencia a clases tanto<br/>teóricas como prácticas.	[2B], [3B], [5B], [6B]	Requisito para la evaluación.	10,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente y del grupo de alumnos.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1.1	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 2:	Tema 1.1	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	Tema 1.2	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Tema 1.3	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	Tema 1.4	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	Tema 2.1	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	Tema 2.2	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	Tema 2.3	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	Tema 2.3	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	Tema 3.1	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	Tema 3.2	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 12:	Tema 3.2	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	Tema 3.3	Clases teóricas y prácticas	3.00	10.00	13.00
Semana 14:	Tema 4.1	Clases teóricas y prácticas	3.00	10.00	13.00
Semana 15:	Tema 4.2	Clases teóricas y prácticas	3.00	5.00	8.00
Semana 16 a 18:	Tema 4.3	Clases teóricas y prácticas	3.00	5.00	8.00
Total			60.00	90.00	150.00

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 4.4	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 2:	Tema 4.5	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	Tema 5.1	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Tema 5.2	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	Tema 5.2	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	Tema 5.2	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	Tema 5.3	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	Tema 5.2	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	Tema 5.2	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	Tema 5.4	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	Tema 6.1	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 12:	Tema 6.2	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	Tema 6.3	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 14:	Tema 7	Clases teóricas y prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 15:	Evaluación parcial	Evaluación	2.00	10.00	12.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación...	2.00	10.00	12.00
Total			60.00	90.00	150.00