Técnicas Estadísticas
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• CE5.1 - Conocer la importancia de la investigación en turismo.
• CE5.2 - Conocer las fuentes de información para la investigación turística.
• CE5.3 - Conocer los métodos cuantitativos y cualitativos aplicados al turismo.

• CG5 - Convertir un problema empírico en un objeto de investigación y elaborar conclusiones.

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión.
• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

- Profesores: Juan Alberto Gutiérrez Poleo y Jorge Palmer Marrero.
- Temas (epígrafes):

1.- Introducción a la Estadística.
El turismo y la Estadística. La estadística y la investigación en la industria turística

2.- Conceptos previos.
La Estadística. Población y muestra. Métodos muestreo. Obtención de datos. Variables estadísticas. Frecuencias: Sus clases.
Fuentes Estadísticas para el Turismo. Los impactos del turismo sobre el entorno.

3.- Series estadísticas unidimensionales y sus tratamientos para caracteres Cuantitativos y cualitativos. Representación gráfica.
Tablas estadísticas o de frecuencias. Representación gráfica. Medidas de tendencia o de posición.

4.- Series estadísticas Bivariantes: Correlación y regresión.
Análisis de regresión y correlación. La regresión lineal. La correlación. Ajustes lineales.

5.- Números índices.
Conceptos y aplicaciones. Índices simples. Índices complejos. Propiedades y relaciones. Inconvenientes. Índices importantes relacionados con el turismo.

6.- Series temporales.
Definición y representación
Estadística de atributo, gráfica. Componentes y sus cálculos.

7.- Estadísticas de atributos.
Definición y representación gráfica. Independencia y asociación. Estadísticas mixtas.

8.- Introducción a la probabilidad y la inferencia estadística.
¿Para qué sirve la Teoría de la probabilidad?
¿Qué son los modelos probabilísticos?
¿Cuál es el objetivo de la inferencia estadística?
Técnicas más importantes de la inferencia Estadística y su utilidad.

60 horas presenciales y 90 de trabajo autónomo (correspondiente a 6 ECTS).

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	22,50	0,00	22,5	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG5], [CE5.3], [CE5.2], [CE5.1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	24,00	0,00	24,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG5], [CE5.3], [CE5.2], [CE5.1]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	4,50	0,00	4,5	[CB4], [CB3], [CB2], [CG5], [CE5.3], [CE5.2]
Realización de trabajos (individual/grupal)	6,00	12,00	18,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG5], [CE5.3], [CE5.2], [CE5.1]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	35,00	35,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG5], [CE5.3], [CE5.2], [CE5.1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	28,00	28,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG5], [CE5.3], [CE5.2], [CE5.1]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG5], [CE5.3], [CE5.2], [CE5.1]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG5], [CE5.3], [CE5.2], [CE5.1]
Total horas
Total ECTS

 
Manual de Estadistica Descriptiva Aplicada al sector Turístico. Carmen Fernández Aguado. Editorial Síntesis.
Felipe Martel, Carlos A. (2021). Técnicas Estadísticas. Grado en Turismo.

GÓMEZ VILLEGAS, M.A. y DE MORA CHARLES, M.S. (2003). “Historia de la probabilidad y de la Estadística”. Ed. UNED.
GUTIÉRREZ CABRIÁ, S. (1994). “Filosofía de la Estadística”. Ed. Publicacions de la Universitat de València.
FELIPE MARTELL, C. A.  (2014). "Los privilegiados del azar". Ed. Nova Casa Editorial.

La asignatura se evaluará con un examen parcial correspondiente a la parte teórica (50%) y la realización de problemas propuestos en la primera convocatoria (50%).
En base a las recomendaciones del Centro, la superación de la asignatura exige el cumplimientos de una única condición:
-   Tener una puntuación al menos de 5 puntos en cada una de las partes evaluativas.

Para poder acogerse a la evaluación continua, el alumnado deberá haber asistido como mínimo al 80%  de las clases presenciales.

Para el alumnado que no se acoja a la evaluación continua, o en caso de no superar dichas pruebas evaluativas, tal como indica el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL de 22/06/2022, el alumnado perderá su evaluación continua, pasando a ser evaluado/a en evaluación única en las convocatorias restantes en este curso académico, debiendo realizar una prueba teórico-práctica escrita conforme a los siguientes criterios:
- Dominio y profundo conocimiento teórico / práctico de las preguntas realizadas.
- Claridad y buena estructuración en el desarrollo de las cuestiones.
- Su ponderación en la calificación será 0 a 10 puntos, (100% calificación de la asignatura), de donde, será requisito indispensable la superación de la parte teórica (50% de la prueba) con al menos su ponderación en 5 puntos, así como la parte práctica (50% de la prueba).

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG5], [CE5.3], [CE5.2], [CE5.1]	Capacidad para: -Resolución de problema reales. -Conocer y elegir conceptos y técnicas estadísticas adecuados. -Realización de preguntas escritas, en presencial, computando en la parte teórica (50%) y la realización de problemas propuestos en la primera convocatoria (50%).	100,00 %

Este cronograma es orientativo y puede estar sujeto a modificaciones.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Teoría y práctica.	4.00	6.00	10.00
Semana 2:	Tema 1-2	Teoría y práctica.	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	Tema 2	Teoría y práctica.	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	Tema 2-3	Teoría y práctica.	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	Tema 3	Teoría y práctica.	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	Tema 3-4	Teoría y práctica.	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	Tema 4	Teoría y práctica.	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	Tema 5	Teoría y práctica.	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	Tema 5-6	Teoría y práctica.	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	Tema 6	Teoría y práctica.	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	Tema 7	Teoría y práctica.	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	Tema 7-8	Teoría y práctica.	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	Tema 8	Teoría y práctica + Parcial teórico eliminatorio para el alumnado en evaluación continua.	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	Evaluación	Seguimiento y supervisión de evaluación continua / También puede ser tutorización + Parcial práctico para el alumnado en evaluación continua.	4.00	6.00	10.00
Semana 15:	Sin docencia	.Seguimiento y supervisión de evaluación continua / También puede ser tutorización	4.00	6.00	10.00
Semana 16 a 18:			0.00	0.00	0.00
Total			60.00	90.00	150.00