Contabilidad financiera
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• CE10.3 - 10.3 Conocer los principales métodos de planificación financiera que le permita optimizar sus recursos financieros
• CE9.3 - 9.3 Conocer los sistemas de información para la gestión aplicados a las empresas turísticas
• CE9.2 - 9.2 Conocer las herramientas para el análisis de los estados contables y los criterios para la interpretación de los mismos
• CE9.1 - 9.1 Conocer los sistemas y procedimientos contables y financieros aplicados a las empresas turísticas

• CG9 - Analizar, sintetizar y resumir críticamente la información económico-patrimonial de las organizaciones turísticas
• CG10 - Gestionar los recursos financieros

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de textos avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos de la vanguardia de su campo de estudios
• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vacación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD
TEMA 2: EL PATRIMONIO
TEMA 3: MÉTODO CONTABLE. LAS CUENTAS
TEMA 4: EL PLAN GENERAL CONTABLE
TEMA 5: EL CICLO CONTABLE
TEMA 6: ANÁLISIS CONTABLE

 

La asignatura consta de 60 horas de docencia en las que se alternan contenidos teóricos y prácticos; y de 90 horas de trabajo autónomo.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	22,50	0,00	22,5	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG10], [CG9], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	31,25	0,00	31,25	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG10], [CG9], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	3,25	0,00	3,25	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG10], [CG9], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	25,00	25,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG10], [CG9], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	10,00	10,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG10], [CG9], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	40,00	40,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG10], [CG9], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG10], [CG9], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG10], [CG9], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]
Total horas
Total ECTS

Plan General de Contabilidad aprobado por el Real Decreto 1514/2007 de 16 de Noviembre

OMEÑACA GARCÍA, J. Supuestos Prácticos de Contabilidad Financiera y de Sociedades, 6ª Edición, Deusto S.A., Ediciones, Madrid, 2008

OMEÑACA GARCÍA, J. Contabilidad General adaptada al nuevo PGC y PGC de Pymes, 11ª Edición, Deusto S.A., Ediciones, Madrid, 2008

VACAS GUERRERO, CATALINA Curso básico de contabilidad financiera. (Edición especialmente dirigida al sector turístico), Síntesis, 2002. 

WEBS DE REFERENCIA:

www.aeca.es: Asociación Española de Contabilidad y Auditoría
www.icac.mineco.es: Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas
www.partidadoble.es: Revista de Contabilidad, Auditoría y Empresas
www.tecnicacontable.es: Revista dirigida al responsable de contabilidad

La evaluación consta de dos itinerarios, evaluación continua y evaluación final única. 
 
La evaluación continua consta de diferentes pruebas de evaluación. Los pesos de la evaluación son los que se indican en esta guía en el apartado correspondiente a Estrategia Evaluativa. Fundamentalmente una prueba objetiva a mitad de cuatrimestre y un examen final. En particular se realizarán pequeños casos prácticos con entregas programadas con carácter semanal o quincenal, un examen liberatorio a mitad de cuatrimestre que incorpora prueba objetiva y supuesto práctico, y un examen final en convocatoria oficial con similares características.

Trabajo - prácticas--30%
Tipo tests , calendario coordinado--20%
Prueba liberatoria de mitad de cuatrimestre--30%
Examen final--20%

Todo el alumnado se considera de Evaluación Continua, salvo que durante el primer mes solicite la Evaluación Final Única a través del Aula Virtual de la Asignatura, o salvo causa de fuerza  mayor sobrevenida posteriormente, en cuyo caso se requerirá autorización por parte del Centro.

El alumnado que no supere el 70% de asistencia salvo causa justificada y autorizada por el Centro, perderá la calificación correspondiente a la prueba liberatoria de mitad de cuatrimestre y tendrá que superarla de nuevo en la primera convocatoria junto con el examen final. Dicha prueba liberatoria también deberá repetirse junto con el examen final si no hubiera sido superada.

Se entenderá agotada la convocatoria de Evaluación Continua desde que el alumnado se presente, al  menos, al 50% de las actividades de Evaluación Continua.
Se conservarán las partes superadas de la Evaluación Continua en la Segunda Convocatoria de dicho curso académico (Julio)

Evaluación no presencial o única: se considera únicamente la realización del examen, en cuyo caso éste pasa a valer un 100% de la calificación, en convocatoria oficial.
 
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB5], [CB4], [CB3], [CB2], [CB1], [CG10], [CG9], [CE9.1], [CE9.2], [CE9.3], [CE10.3]	Pruebas objetivas	20,00 %
Pruebas de respuesta corta	[CB5], [CB4], [CB2], [CB1], [CG10], [CG9], [CE9.1], [CE9.2], [CE10.3]	Coherencia con la teoría  y simplificación	25,00 %
Pruebas de desarrollo	[CB3], [CB2], [CB1], [CG9], [CE9.1], [CE9.3]	Coherencia, ortografía, redacción, contenido	25,00 %
Trabajos y proyectos	[CB3], [CB2], [CB1], [CG10], [CG9], [CE9.3], [CE10.3]	Elaboración coherente, contenidos, organización y ortografía	30,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1	clases teóricas  clases prácticas	4.00	4.00	8.00
Semana 2:	1	clases teóricas  clases prácticas	4.00	4.00	8.00
Semana 3:	2	clases teóricas  clases prácticas	4.00	4.00	8.00
Semana 4:	2	clases teóricas  clases prácticas	4.00	4.00	8.00
Semana 5:	3	clases teóricas  clases prácticas	4.00	4.00	8.00
Semana 6:	3	clases teóricas  clases prácticas	4.00	4.00	8.00
Semana 7:	4	clases teóricas  clases prácticas	4.00	4.00	8.00
Semana 8:	4	clases teóricas  clases prácticas	4.00	4.00	8.00
Semana 9:	4	clases teóricas  clases prácticas	4.00	4.00	8.00
Semana 10:	5	clases teóricas  clases prácticas	5.00	4.00	9.00
Semana 11:	5	clases teóricas  clases prácticas	5.00	5.00	10.00
Semana 12:	5	clases teóricas  clases prácticas	5.00	5.00	10.00
Semana 13:	6	clases teóricas  clases prácticas	5.00	5.00	10.00
Semana 14:	6	clases teóricas  clases prácticas	4.00	5.00	9.00
Semana 15:	semana 15 en adelante	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación...	0.00	30.00	30.00
Semana 16 a 18:			0.00	0.00	0.00
Total			60.00	90.00	150.00