Teoría y sistemas de las Relaciones Laborales
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• E4 - Capacidad para desarrollar proyectos de investigación en el ámbito laboral
• E9 - Capacidad para realizar funciones de representación y negociación en diferentes ámbitos de las relaciones laborales
• E15 - Capacidad para interpretar datos e indicadores socioeconómicos relativos al mercado de trabajo

• G14 - Adaptación a situaciones nuevas
• G15 - Autonomía en el aprendizaje
• G18 - Sensibilidad hacia temas de índole social, económica y medioambiental

La asignatura se impartirá en torno a los contenidos de los siguientes temas:
Tema 1: Relaciones Laborales: Fundamentos Teóricos
Tema 2: Genealogía de las Relaciones Laborales
Tema 3: Modelos económicos y relaciones laborales. Canarias
Tema 4: Las organizaciones patronales y sindicales
Tema 5: El Estado en las relaciones laborales
Tema 6: Conflicto y negociación colectiva como procesos sociales

La organización de las exposiciones teóricas y las prácticas se llevará a cabo, después del desarrollo del tema 1,
a partir de tres grandes BLOQUES organizados por los modelos que históricamente se han configurado de las
relaciones laborales
I. Gestación de las Relaciones de Empleo.
II. Institucionalización de las Relaciones Laborales.
III. Desregulación de las Relaciones Laborales.
En cada uno de los bloques se analizarán todas las dimensiones establecidas en los descriptores temáticos de los
temas 2 al 5.

Ninguna

La asignatura se desarrollará recurriendo a distintos métodos de enseñanza-aprendizaje, incorporando clases presenciales (teóricas, prácticas y seminarios), tutorías y un aula virtual de apoyo a la docencia presencial.

Actividades de trabajo presencial: Exposiciones teóricas: consisten en la explicación por parte del profesor y del alumnado de los contenidos teóricos.
Clase prácticas: actividades en las que, tanto de forma individual como grupal, cada estudiante se convierte en protagonista principal de la sesión. El objetivo es que contraste a través de una serie de tareas tales como lecturas de autores/as relevantes en la materia, exposiciones orales y/o escritas, debate sobre casos a través de vídeos y material audiovisual.
Seminarios: proceso de formación centrado en la lectura y debate de temas de actualidad vinculados la asignatura.
Tutorías: consisten en el acompañamiento realizado por el profesora con el objetivo de facilitar el aprendizaje de cada estudiante, en particular centradas en el asesoramiento para la realización de trabajos y exposiciones de la asignatura. Pueden llevarse a cabo de forma individual o grupal.
Trabajo no presencial, a través del Aula virtual: se aportarán los materiales para la preparación de las clases y el desarrollo de actividades del alumnado.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[G18], [G15], [G14], [E15], [E9], [E4]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[G18], [G15], [G14], [E15], [E9], [E4]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	12,00	10,00	22,0	[G18], [G15], [G14], [E15], [E9], [E4]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	45,00	45,0	[G18], [G15], [G14], [E15], [E9], [E4]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	25,00	25,0	[G18], [G15], [G14], [E15], [E9], [E4]
Preparación de exámenes	0,00	10,00	10,0	[G18], [G15], [G14], [E15], [E9], [E4]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[G18], [G15], [G14], [E15], [E9], [E4]
Total horas
Total ECTS

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Zaragoza, Á. (comp.)(1988): Pactos sociales, sindicatos y patronal en España, Madrid, Siglo XXI

EVALUACIÓN CONTINUA
- La asistencia a las clases presenciales y la participación en todos los foros virtuales de la asignatura, así como en las tutorías. Supondrá hasta un 10% de la nota final de la asignatura.
- La elaboración de un cuestionario sobre las lecturas obligatorias en cada tema de la asignatura. Supondrá el 60% de la nota final de la asignatura y para incorporarse en la nota final se requerirá obtener una nota de al menos un 5,0.
- La elaboración de un trabajo en grupo de análisis de un problema asociado a la materia, en el que se centrarán los seminarios de la asignatura,  Se requerirá la presentación de un Proyecto del Trabajo, un Informe de Seguimiento en los plazos que establezca la profesora y que equivaldrán al 20% de la nota final del trabajo, y la presentación de un Informe Final, que supondrá hasta el 80% de la nota final del trabajo. El Trabajo supondrá el 30% de la nota final de la asignatura y para incorporarse en la nota final se requerirá obtener una nota media de al menos un 5,0.

En aplicación del Artículo 4.7. del Reglamento de evaluación de la ULL, se entenderá agotada la convocatoria desde que el alumno/a se presente, al menos, a todos los cuestionarios de evaluación de las lecturas obligatorias. A partir de ese punto la convocatoria se considera agotada y si un alumno/a abandonara la asignatura aparecería en acta como suspenso.

EVALUACIÓN ALTERNATIVA para el alumnado que renuncie a la evaluación continua o no asista a las clases presenciales:
- La elaboración de un cuestionario de desarrollo a partir de las lecturas obligatorias de la asignatura. Supondrá el 50% de la nota final de la asignatura y para incorporarse en la nota final se requerirá obtener una nota de al menos un 6,0 para sumar a la nota del trabajo para aprobar.
- La elaboración de un trabajo individual de análisis de un problema asociado a la materia. Supondrá el 50% de la nota final de la asignatura y para incorporarse en la nota final se requerirá obtener una nota de al menos un 6,0.
En aplicación del Artículo 4.7. del Reglamento de evaluación de la ULL, se entenderá agotada la convocatoria desde que el alumno/a se presente, al menos, a una de las dos actividades de evaluación. A partir de ese punto la convocatoria se considera agotada y si un alumno/a abandonara la asignatura aparecería en acta como suspenso.

Criterios de evaluación del examen de desarrollo:

1. Prueba de evaluación individual, la copia entre estudiantes y el plagio de textos sin citar las referencias bibliográficas supondrá el suspenso.
2. SE TIENE QUE RESPONDER A TODAS LAS PREGUNTAS DEL EJERCICIO. Si se deja una pregunta sin respuesta se calificará como NO PRESENTADO.
2. Buena escritura: sin faltas de ortografía, redacción correcta.
3. Comprensión de los conceptos centrales del tema y buena explicación de los mismos: de aprobado a notable.
4. Establecer relaciones entre conceptos, hacerse eco de los debates entre autores y corrientes de pensamiento, opinión propia, saber aplicar los conceptos a situaciones concretas, originalidad: notable - sobresaliente.

Criterios de evaluación de los trabajos grupales:
EVALUACIÓN CONTINUA
1. Elaboración y presentación del Proyecto de Trabajo e informe de seguimiento en tiempo y forma: hasta el 20% de la nota del trabajo.
2. Calidad del Informe Final del trabajo: hasta el 80% de la nota.
3. Para incorporarse en la nota final se requerirá obtener una nota media de al menos un 5,0.

Criterios de evaluación de los trabajos individuales. EVALUACIÓN ALTERNATIVA
1. Elaboración y presentación del Proyecto del Trabajo e informe de seguimiento en tiempo y forma: hasta el 20% de la nota del trabajo.
2. Calidad del Informe Final del trabajo: hasta el 80% de la nota.
2. Para incorporarse en la nota final se requerirá obtener una nota media de al menos un 6,0.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de desarrollo	[G18], [G15], [G14], [E15], [E9], [E4]	Realización de cuestionarios de acuerdo con los criterios recogidos en la descripción anterior. Para el alumnado que no asista al 50% de las clases, el cuestionario supondrá el 50% de la nota final.	60,00 %
Trabajos y proyectos	[G18], [G15], [G14], [E15], [E9], [E4]	Realización de un trabajo en grupo correspondiente al seminario, siguiendo los criterios de calidad que están en la descripción. Para el alumnado que no asista al 50% de las clases, el trabajo individual supondrá el 50% de la nota final.	30,00 %
Asistencia y participación en las clases	[G18], [G14], [E15], [E9], [E4]	50% de asistencia	10,00 %

La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.
 

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Presentación de la asignatura. Explicación Tema 1. Presentación del aula virtual de apoyo a la docencia.	4.00	0.00	4.00
Semana 2:	Tema 1	Teoría/práctica/Creación de los grupos de trabajo. Presentación del modelo de desarrollo de los trabajos.	4.00	0.00	4.00
Semana 3:	Tema 1	Teoría /práctica/ Exposiciones y debate en seminarios Tutorías	5.00	4.00	9.00
Semana 4:	Tema 1	Teoría /práctica/ Exposiciones y debate en seminarios.  Presentación de los proyectos del trabajo por los grupos.	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	Tema 1	Teoría /práctica/ Exposiciones y debate en seminarios.	4.00	4.00	8.00
Semana 6:	Bloque I. Gestación de las Relaciones de Empleo. Tema 2-3	Teoría /práctica/ Exposiciones y debate en seminarios. Explicación de los informes de seguimiento del trabajo. Realización de la prueba de evaluación del Tema 1 (cuestionario). Revisión de los proyectos de trabajo.	6.00	10.00	16.00
Semana 7:	Bloque I. Gestación de las Relaciones de Empleo. Tema 4	Teoría /práctica/ Exposiciones y debate en seminarios	4.00	4.00	8.00
Semana 8:	Bloque I. Gestación de las Relaciones de Empleo. Tema 5	Teoría /práctica/ Exposiciones y debate en seminarios. Explicación del Informe Final del trabajo. Tutorías Presentación del Informe de seguimiento de los trabajos.	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	Bloque II. Institucionalización de las Relaciones Laborales. Temas 2 y 3	Teoría /práctica/ Exposiciones y debate en seminarios. Realización de la prueba de evaluación del Bloque I.	4.00	10.00	14.00
Semana 10:	Bloque II. Institucionalización de las Relaciones Laborales. Tema 4	Teoría /exposiciones y práctica. Revisión del Informe de Seguimiento de los trabajos. Tutorías	4.00	4.00	8.00
Semana 11:	Bloque II. Institucionalización de las Relaciones Laborales.Tema 5	Teoría /exposiciones y práctica.	4.00	4.00	8.00
Semana 12:	Bloque III. Desregulación de las Relaciones Laborales. Temas 2 y 3	Teoría /exposiciones y práctica. Realización de la prueba de evaluación del Bloque II.	4.00	10.00	14.00
Semana 13:	Bloque III. Desregulación de las Relaciones Laborales. Tema 4	Teoría /exposiciones y práctica Elaboración trabajos	4.00	4.00	8.00
Semana 14:	Bloque III. Desregulación de las Relaciones Laborales. Tema 5	Teoría /exposiciones y práctica Elaboración trabjos	4.00	10.00	14.00
Semana 15:	Semanas 15 y 16	Realización de la prueba de evaluación del Bloque III. Entrega del Informe Final de los trabajos.	1.00	15.00	16.00
Total			60.00	90.00	150.00