Técnicas Observacionales Básicas
(Curso Académico 2022 - 2023)

Mostrar Todo Ocultar Todo

• CE1 - Comprender los esquemas conceptuales básicos de la Astrofísica
• CE2 - Comprender la estructura y evolución de las estrellas
• CE7 - Saber encontrar por sí mismos soluciones a problemas astrofísicos concretos utilizando bibliografía específica con una mínima supervisión. Saber desenvolverse de forma independiente en un proyecto de investigación novedoso
• CE10 - Utilizar la instrumentación científica actual (tanto la basada en Tierra como en el Espacio) y conocer sus tecnologías innovadoras.

• CG1 - Conocer las técnicas matemáticas y numéricas avanzadas que permitan la aplicación de la Física y de la Astrofísica a la solución de problemas complejos mediante modelos sencillos
• CG2 - Comprender las tecnologías asociadas a la observación en Astrofísica y al diseño de instrumentación

• CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios
• CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

• CX7 - Aplicar las diferentes técnicas que nos permiten obtener información física del Universo a partir del espectro
• CX8 - Comprender la estructura y evolución de las nebulosas y otros objetos extensos
• CX9 - Comprender la instrumentación astrofísica avanzada incluyendo telescopios y detectores de vanguardia y las técnicas de óptica adaptativa

- Temas (epígrafes):

1. Conceptos de fotometría: filtros, detectores, sistemas fotométricos, corrección de extinción atmosférica y calibración de la fotometría.

2. Preparación de observaciones fotométricas con el telescopio IAC80 del Observatorio del Teide.

3. Reducción de imágenes fotométricas CCD con PyRAF.
   - Correcciones previas.
   - Alineado de imágenes.
 
4. Fotometría de apertura aplicada a imágenes CCD de un cúmulo estelar.

Gran parte de los manuales de consulta están en inglés.

El alumnado recibe algunas clases introductorias y desarrolla un trabajo práctico en el Centro de Cálculo del Alumnado (CCA) con datos reales.
Además, adquieren datos de fotometría CCD en el Observatorio del Teide.
Se hará uso del aula virtual para el aprendizaje.
Durante el curso se realizan algunos ejercicios de evaluación continua.
Al final se realiza un examen teórico-práctico con datos reales, utilizando las herramientas de procesado de datos fotométricos disponibles en el entorno PyRAF.
 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	10,00	0,00	10,0	[CX9], [CX8], [CX7], [CG2], [CE2], [CE1]
Clases prácticas (aula/ laboratorio/centro de calculo/observatorio)	20,00	0,00	20,0	[CB8], [CB7], [CB6], [CG2], [CE10], [CE7]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	20,00	20,0	[CB10], [CB8], [CB7], [CG1], [CE7], [CE2], [CE1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	25,00	25,0	[CB10], [CB8], [CB7], [CG2], [CG1], [CE10], [CE7]
Total horas
Total ECTS

Apuntes en línea sobre reducción de datos astronómicos, manuales de IRAF y ejemplos de programas para utilizar PyRAF, accesibles desde el campus virtual de la asignatura.
Howell, S. B. (2006), Handbook of CCD Astronomy. CUP (2nd edition)
Kitchin, C. R.: Astrophysical Techniques. Institute of Physics Publishing.

Wall, J. V., (2003), Practical statistics for Astronomers, CUP.
 
Bevington, P. R. (1998): Data reduction and error analysis for the Physical Sciences. McGraw-Hill.
 

Audiovisuales propios para introducción y preparación.

La evaluación de conocimientos en la modalidad de evaluación continua se basa en:

1)  Un ejercicio no presencial que requiere programación en Python, o en un lenguaje equivalente, relacionado con los detectores CCD y su
     aplicación en fotometría.  Se pondera un 20% en la nota final.

2) La  realización de un examen teórico/práctico al final del temario.  Se evalúan conocimientos generales relacionados con fotometría, detectores
   CCD, el manejo de PyRAF, y ejercicios prácticos de procesado de datos reales utilizando las herramientas de PyRAF explicadas durante el curso.
   Se pondera un 30% en la calificación final.

3) Un examen teórico/práctico coincidente con el examen de la convocatoria de enero, ponderada un 50% en la nota final.

Excepto para aquel alumnado que se haya acogido a la evaluación única, de acuerdo en lo establecido en el artículo 5 del Reglamento
de Evaluación y Calificación de la ULL, la calificación final en la primera convocatoria será el promedio baremado de las calificaciones
parciales de las actividades que componen la evalución continua, con calificación cero en las no presentadas.

Para el alumnado que no se acoja a la modalidad de evaluación continua se aplicará la evaluación única: una prueba teórico/práctica
que será el 100% de la calificación final de la asignatura.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[CX8], [CB10], [CB8], [CB7], [CG2], [CG1], [CE2], [CE1]	Se evalúa la corrección de las respuestas.	30,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CX9], [CX7], [CB8], [CB7], [CB6], [CG2], [CG1], [CE10], [CE7]	Se evalua la corrección de las tareas realizadas.	70,00 %

La asignatura se inicia con una introducción general a las características de los detectores CCD.
Luego se introducen los conceptos básicos de la fotometría astronómica, la corrección de extinción atmosférica,
y su calibración en un sistema estándar.
A continuación se muestra cómo preparar la observación de objetos astronómicos con un telescopio, calculando su
visibilidad en las fechas previstas de visita al Observatorio del Teide, donde se tomarán imágenes de cúmulos estelares
con el telescopio IAC80 en varios filtros fotométricos.
La mayor parte del curso se dedica a procesar datos CCD reales de un cúmulo estelar con las herramientas de PyRAF, desde
las correcciones previas hasta obtener fotometría de apertura calibrada y la construcción de diagramas color-magnitud.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1	Introducción, conceptos de fotometría, corrección de extinción atmosférica y calibración en el sistema estándar.	4.00	6.00	10.00
Semana 2:	1, 2	Preparación de observaciones fotométricas de un cúmulo estelar con el telescopio IAC80 (Observatorio del Teide).	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	3	Explicación de las herramientas de PyRAF para procesar imágenes CCD en el Centro de Cálculo, y prácticas con datos reales.	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	3, 4	Explicación de PyRAF y prácticas con datos CCD en el Centro de Cálculo.	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	3, 4	Explicación de PyRAF y prácticas con datos CCD en el Centro de Cálculo.	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	3, 4	Explicación de PyRAF y prácticas con datos CCD en el centro de Cálculo.	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	3, 4	Explicación de PyRAFy prácticas con datos CCD en el centro de Cálculo.	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	3, 4	Explicación de PyRAF y prácticas con datos CCD en el centro de Cálculo.	2.00	3.00	5.00
Total			30.00	45.00	75.00