Actividades Complementarias a la Investigación
(Curso Académico 2022 - 2023)

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• CE1 - Comprender los esquemas conceptuales básicos de la Astrofísica
• CE7 - Saber encontrar por sí mismos soluciones a problemas astrofísicos concretos utilizando bibliografía específica con una mínima supervisión. Saber desenvolverse de forma independiente en un proyecto de investigación novedoso

• CG3 - Analizar un problema, estudiar las posibles soluciones publicadas y proponer nuevas soluciones o líneas de ataque
• CG4 - Evaluar los órdenes de magnitud y desarrollar una clara percepción de situaciones físicamente diferentes que muestren analogías permitiendo el uso, a nuevos problemas, de sinergias y de soluciones conocidas

• CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

• CX2 - Aplicar los conocimientos de informática, Física, Astrofísica y computación para construir simulaciones numéricas de fenómenos o escenarios astrofísicos

• CX9 - Comprender la instrumentación astrofísica avanzada incluyendo telescopios y detectores de vanguardia y las técnicas de óptica adaptativa

- Profesoras: María Jesús Arévalo Morales, Josefa Becerra González

- Temas (epígrafes):
1. Seminarios: Cada semana, un investigador del Departamento o del Instituto de Astrofísica de Canarias expondrá al alumnado en una charla el estado de la investigación en su campo de trabajo, describiendo sus aportaciones personales.
2. Prácticas tuteladas en los observatorios: Cada estudiante asistirá a las observaciones (preferentemente con instrumentación avanzada en el Observatorio del Roque de Los Muchachos y/o el Observatorio del Teide) asignadas a un proyecto de investigación real. Previamente a las observaciones, se entrevistará con el equipo de investigación y se familiarizará con la propuesta de observación. Además, participará junto con los astrónomos profesionales en las observaciones durante una o dos noches, aprendiendo el trabajo de campo en el observatorio.
 

Algunos de los seminarios se impartirán en inglés. Opcionalmente, algunos de los investigadores en los observatorios usarán como lengua vehicular el inglés.

La asignatura consiste en asistir a charlas impartidas por investigadores profesionales y participar en observaciones realizadas en los observatorios de Canarias en colaboración con astrónomos profesionales, o bien visitas a grandes instalaciones astronómicas (tanto presenciales como virtuales).

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	10,00	0,00	10,0	[CX9], [CB9], [CG4], [CG3], [CE7], [CE1]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	20,00	0,00	20,0	[CX9], [CX2], [CB9], [CG4], [CG3], [CE7], [CE1]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	10,00	10,0	[CX9], [CX2], [CB9], [CG4], [CG3], [CE7], [CE1]
Asistencia a tutorías	0,00	5,00	5,0	[CX9], [CX2], [CB9], [CG4], [CG3], [CE7], [CE1]
Estudio/preparación de Clases	0,00	30,00	30,0	[CX9], [CX2], [CB9], [CG4], [CG3], [CE7], [CE1]
Total horas
Total ECTS

Dada la naturaleza de la asignatura y la variedad de seminarios y proyectos observacionales, no existe una bibliografía específica.

La evaluación de la asignatura se realizará mediante:

• Asistencia al 80% de las charlas
• Asistencia a las observaciones
• Presentación de un informe sobre a las observaciones

Debido al caracter práctico de esta asignatura, la asistencia a clase y a los observatorios es obligatoria. 
La evaluación sólo se realizará por evaluación continua: un 50% de la nota final estará basada en la participación activa en las charlas/seminarios (debiendo asistir al menos al 80% de ellos), y el 50% restante en la asistencia a los observatorios y el informe presentado mediante una exposición oral.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Informes memorias de prácticas	[CX9], [CX2], [CB9], [CG4], [CG3], [CE7], [CE1]	Comprensión del proyecto observacional y las actividades realizadas en el observatorio.	50,00 %
Escalas de actitudes	[CX9], [CX2], [CB9], [CG4], [CG3], [CE7], [CE1]	Asistencia activa a los seminarios y las observaciones, con asistencia a un mínimo del 80% de los seminarios.	50,00 %

El alumnado asiste a una charla cada jueves. Estas charlas pueden ser sustituidas por charlas profesionales que se den en el IAC, convenientemente justificada la asistencia. Asimismo, dedica horas de trabajo autónomo y presencial para ayudar en las observaciones profesionales. Dado que no se dispone todavía del calendario de observaciones, las horas se han acumulado en la última semana, pero se distribuirán a lo largo del cuatrimestre según la disponibilidad de los grupos de observación.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1		1.00	0.00	1.00
Semana 2:	1		1.00	0.00	1.00
Semana 3:	1		1.00	0.00	1.00
Semana 4:	1		1.00	0.00	1.00
Semana 5:	1		1.00	0.00	1.00
Semana 6:	1		1.00	0.00	1.00
Semana 7:	1		1.00	0.00	1.00
Semana 8:	1		1.00	0.00	1.00
Semana 9:	1		1.00	0.00	1.00
Semana 10:	1		1.00	0.00	1.00
Semana 12:	1		1.00	0.00	1.00
Semana 13:	Presentación oral de la memoria. Esta presentación podrá ser retrasada a una fecha posterior en caso de que las campañas de observaciones del alumnado no hayan finalizado en la fecha designada en un principio. Los observatorios no harán público el calendario de observaciones hasta el mes de septiembre.		1.00	0.00	1.00
Semana 14:	1		18.00	45.00	63.00
Semana 15:			0.00	0.00	0.00
Total			30.00	45.00	75.00