Avances en química bio-orgánica
(Curso Académico 2022 - 2023)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 835931921
  • Centro: Escuela de Doctorado y Estudios de Postgrado
  • Lugar de impartición: Facultad de Ciencias. Sección de Química
  • Titulación: Máster Universitario en Química
  • Plan de Estudios: 2018 (publicado en 29-04-2014)
  • Rama de conocimiento: Ciencias
  • Itinerario/Intensificación: Especialidad en Química Orgánica
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Química Orgánica
  • Curso: 1
  • Carácter: Optativa
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 3,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e Inglés (0,15 ECTS en Inglés)
2. Requisitos para cursar la asignatura
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: ISABEL LOPEZ BAZZOCCHI

General:
Nombre:
ISABEL
Apellido:
LOPEZ BAZZOCCHI
Departamento:
Química Orgánica
Área de conocimiento:
Química Orgánica
Grupo:
Contacto:
Teléfono 1:
922318594
Teléfono 2:
Correo electrónico:
ilopez@ull.es
Correo alternativo:
ilopez@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 12:00 14:00 Instituto Universitario de Bio-Orgánica Antonio González - AN.2A IUBO Laboratorio 14
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:00 14:00 Instituto Universitario de Bio-Orgánica Antonio González - AN.2A IUBO Laboratorio 14
Todo el cuatrimestre Viernes 12:00 14:00 Instituto Universitario de Bio-Orgánica Antonio González - AN.2A IUBO Laboratorio 14
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 12:00 14:00 Instituto Universitario de Bio-Orgánica Antonio González - AN.2A IUBO Laboratorio 14
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:00 14:00 Instituto Universitario de Bio-Orgánica Antonio González - AN.2A IUBO Laboratorio 14
Todo el cuatrimestre Viernes 12:00 14:00 Instituto Universitario de Bio-Orgánica Antonio González - AN.2A IUBO Laboratorio 14
Observaciones:
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Química Orgánica
  • Perfil profesional:
5. Competencias

General

  • CG01 - Tener habilidad en el empleo de las principales fuentes de información y documentación, incluyendo el manejo de bases de datos e internet

Básica

  • CB06 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • CB07 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

Específica

  • CE09 - Adquirir los conocimientos en los diferentes campos de la Química Médica necesarios para seguir e interpretar críticamente los últimos adelantos en la teoría y la práctica de la misma
  • CE14 - Ser capaces de aplicar la experiencia investigadora adquirida para iniciar el desarrollo de la fase investigadora de un programa de doctorado en temas relacionados con la química y afines o en labores propias de su profesión, tanto en la empresa privada como en organismos públicos
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

Avances en Química enzimática: enzimas artificiales.
Biotransformaciones: aplicaciones en sectores productivos.
Avances en el diseño y aplicaciones de Ribozimas y anticuerpos catalíticos.
Receptores en Química Bio-orgánica: dianas terapéuticas
Interacciones receptor-ligando: reconocimiento molecular
La Química Médica: concepto y evolución
Estrategias en el diseño de fármacos: desarrollo racional de fármacos
 

Actividades a desarrollar en otro idioma

Los manuales recomendados en la bibliografía y gran parte del material utilizado en las clases y seminarios estarán en
inglés.
El alumno deberá presentar en inglés un resumen de un artículo científico.
7. Metodología y volumen de trabajo del estudiante

Descripción

Clases magistrales. Se orientan a explicar los aspectos básicos del temario con la finalidad de facilitar la comprensión y aplicación
de los procedimientos específicos de la asignatura, así como que el alumno disponga de información actualizada y bien organizada
procedente de diversas fuentes que en algunos casos puede resultarle de difícil acceso En la explicaciones se hará uso de los medios
audiovisuales disponibles, principalmente el cañón de proyección, material impreso, etc.
Resolución de problemas: Permitirán ejercitar, ensayar y poner en práctica los conocimientos previos; para ello, el profesor
propondrá y resolverá problemas y ejercicios representativos. Se fomentar en los alumnos la capacidad de aprender a aprender.
El objetivo final de que el alumno aprenda a resolver problemas es que adquiera el hábito de plantear y resolver problemas como
forma de aprender.
Tutorías. Se considerarán periodos de instrucción y/o orientación realizados por el profesor con el objetivo de revisar y discutir
los materiales y temas presentados en las clases, seminarios, lecturas, realización de trabajos, preparación de exposiciones. etc. Se
podrán realizar en pequeños grupos o incluso de forma individualizada si las circunstancias así lo aconsejen.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 16,00 0,00 16,0 [CE14], [CE09], [CB10], [CB07], [CB06]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 0,00 0,00 0,0 [CE14], [CE09], [CB06], [CG01]
Realización de exámenes 2,00 0,00 2,0 [CE14], [CE09]
Asistencia a tutorías 2,00 0,00 2,0 [CE14], [CE09], [CB10], [CB07]
Estudio autónomo 0,00 15,00 15,0 [CE14], [CE09], [CB10], [CB07], [CB06]
Preparación de seminarios, elaboración de memorias y/o informes de las prácticas realizadas, resolución de ejercicios que le haya entregado el profesor, preparación de debates, preparación de exposición oral. 0,00 20,00 20,0 [CE14], [CE09], [CB10], [CB07], [CB06]
Lecturas recomendadas, búsquedas bibliográficas u otras actividades en biblioteca o similares 0,00 10,00 10,0 [CE14], [CE09], [CB10], [CB07], [CB06]
Clases de problemas 10,00 0,00 10,0 [CE14], [CE09], [CB10], [CB07], [CB06]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

The Practice of Medicinal Chemistry. Ed. Camille Wermuth David Aldous Pierre Raboisson Didier Rognan. 4a Ed. Academic Press, Elsevier Ltd., London, 2015
-Gareth Thomas. Medicinal Chemistry. An Introduction. Ed. Wiley. England, 2011.

Bibliografía complementaria

Stewart, J., Goswami, A. Organic Synthesis using Biocatalysis. Ed. Elsevier, Amsterdam, 2016.

Otros recursos

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

La calificación de la convocatoria de Mayo se basará en la evaluación continua que consta de los siguientes elementos:
- Asistencia y participación activa en todas las actividades de la asignatura: 10%
- Trabajos, proyectos y ejercicios realizados a propuesta del profesorado: 30%
- Presentación de un resumen en inglés de un artículo científico o tema a propuesta del profesorado: 10%
- Prueba final escrita con cuestiones teóricas y problemas: 50%

En el resto de las convocatorias se realizará una evaluación única que consistirá en un examen teórico-práctico sobre los
contenidos de la asignatura y su calificación final será la correspondiente a dicho examen.

El alumnado que se acoja a la modalidad de EU (evaluación única) lo tendrá que comunicar al profesorado responsable de la asignatura, por correo electrónico, en el plazo de un mes desde el inicio del cuatrimestre correspondiente (ver art. 5.4 y 5.5 del REC). La evaluación única se llevará a cabo en las dos convocatorias de la asignatura. Consistirá en una prueba de evaluación escrita de todos los temas desarrollados. 



 

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas de desarrollo [CE14], [CE09] SE11 – Examen final: Pruebas escritas
(pruebas objetivas, pruebas de respuesta
corta y/o pruebas de desarrollo)
50,00 %
Trabajos y proyectos [CG01], [CE14] SE2 – Evaluación continua: Evaluación de
los trabajos, proyectos y ejercicios realizados
a propuesta del profesorado
Se valorará:
- Presentación
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Resultados, discusión e interpretación de
los resultados.
- Razonamiento crítico.
- Entrega en los plazos establecidos.
40,00 %
Técnicas de observación [CG01], [CB06], [CB07], [CB10] SE1 – Evaluación continua: Control de
asistencia y participación activa en todas las
actividades de la asignatura
10,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Al final de esta asignatura se espera que el estudiante sea capaz de:
- Distinguir las estructuras, modo de acción y utilidad de las enzimas.
- Reconocer los catalizadores biológicos.
- Describir las estrategias en el diseño de fármacos
- Analizar los receptores biológicos y sus interacciones con un ligando 
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

La fecha en que se realizarán la prueba final contemplada en la evaluación continua de la convocatoria de enero y la
evaluación única en las diferentes convocatorias se puede consultar en
http://www.ull.es/view/master/mquimica/Calendario_de_examenes/es
Por último, destacar que la distribución de los temas por semana en el cronograma es orientativa, pudiendo sufrir cambios
según las necesidades de organización docente.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: 1 clases teóricas y seminario 4.50 6.00 10.50
Semana 2: 2 y 3 clases teóricas y seminario 7.50 10.00 17.50
Semana 3: 4 y 5 clases teóricas y seminario 7.50 10.00 17.50
Semana 4: 6 clases teóricas y seminario 4.50 6.00 10.50
Semana 5: 7 clases teóricas y seminario 4.50 6.00 10.50
Semana 16 a 18: Evaluación Evaluación y trabajo autónomo del alumno para
la preparación de la evaluación.
1.50 7.00 8.50
Total 30.00 45.00 75.00
Fecha de última modificación: 13-07-2022
Fecha de aprobación: 14-07-2022