Derecho Civil IV
(Curso Académico 2023 - 2024)

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• E5 - Saber realizar la búsqueda, la obtención y manejo de las fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
• E7 - Capacidad de aplicar la normativa jurídica a supuestos fácticos.
• E8 - Capacidad de asesoramiento jurídico.
• E9 - Capacidad de argumentación jurídica, redactar escritos o utilizar la oratoria jurídica.

• G1 - Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.
• G7 - Tener conocimiento e identificar las instituciones jurídicas básicas de la correspondiente área disciplinar.

Temario
I. Los derechos reales: caracteres, clases, estructura y dinámica.
II. La posesión. Significado, protección, liquidación de estados posesorios.
III. La propiedad. Contenido, adquisición y defensa.
IV. Propiedades especiales. 
V. Los derechos reales limitados. Notas comunes, clases y contenido.
VI. Derechos de goce y derechos de adquisición preferente
VII. Derechos de garantía
VIII. Derecho inmobiliario registral.

Clases teóricas en gran grupo. Clases prácticas en grupos medianos. 
 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[G7], [G1], [E7], [E5]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[G7], [E8], [E7]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	12,00	10,00	22,0	[E9], [E5]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	45,00	45,0	[G7], [G1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	25,00	25,0	[E8], [E7]
Preparación de exámenes	0,00	10,00	10,0	[G7], [G1]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[G7], [G1], [E9], [E8], [E7], [E5]
Total horas
Total ECTS

- Pedro DE PABLO CONTRERAS, Carlos MARTÍNEZ DE AGUIRRE ALDAZ, Miguel Ángel PÉREZ ÁLVAREZ,
Curso de Derecho Civil III
, Editorial EDISOFER, Madrid, última edición.
- DÍEZ-PICAZO Y GULLÓN BALLESTEROS,
Sistema de Derecho Civil,
Volumen III, Editorial Tecnos, Madrid, última edición.
 
- AA.VV.,
Cuadernos prácticos Bolonia. Derechos reales,
 Cuadernos I a VI, Editorial Dykinson, Madrid, 2010 (también disponibles en e-book).
- LACRUZ BERDEJO
et al
.,
Elementos de Derecho Civil III
.1, III.2 y III.bis, Editorial Dykinson, última edición.
 

- DÍEZ-PICAZO,
Fundamentos de Derecho civil patrimonial III, Las relaciones jurídico-reales. El Registro de la propiedad. La posesión
, ed. Thomson-Civitas, última edición.+ .+  y  y PEÑA BERNALDO DE QUIRÓS, Manuel,
Derechos reales. Derecho hipotecario
, Civitas - Colegio de Registradores de la Propiedad y Mercantiles de España. Madrid, última edición. 
LASARTE, Carlos,
Principios del Derecho civil, T. 4 Propiedad y derechos reales de goce
, 10 ed. Marcial Pons, Madrid, última edición. 
LASARTE, Carlos,
Compendio de derechos reales : derechos reales e hipotecario
, 8ª ed. Madrid, 2019
DAVARA RODRÍGUEZ, Miguel Ángel,
Manual de Derecho informático
, 11ª ed., Thompson-Aranzadi, 2015
MIGUEL ASENSIO, Pedro A. de,
Derecho privado de internet
, 6ª edición, Civitas, Madrid, 2022. 
GARCÍA GARCÍA, J.M.,
Derecho Inmobiliario Registral o hipotecario
, (última edición)
PEÑA BERNALDO DE QUIRÓS, Manuel,
Derechos reales. Derecho hipotecario
, Civitas - Colegio de Registradores de la Propiedad y Mercantiles de España. Madrid, última edición.
Comentarios al Código civil, entre ellos: DE PABLO, CAÑIZARES, ORDUÑA, VALPUESTA,
Código civil comentado
, 2016; BERCOVITZ,
Comentarios al Código civil
, 2013, (recurso electrónico vía Biblioteca ULL), AA.VV., 
Comentarios al Código civil
, Ministerio de Justicia, 1991 y ALBALADEJO y otros, C
omentarios al Código civil y compilaciones forales
, EDERSA, 1987. 

INDRET (https://indret.com/) + Revista de Derecho Civil (https://www.nreg.es/ojs/index.php/RDC) 
- www.notariosyregistradores.com
 
Repositorio institucional (https://riull.ull.es/xmlui/) 
Recursos digitales del 
Boletín Oficial del Estado
Eurlex
Base de datos de jurisprudencia
 del CENDOJ (CGPJ)
Jurisprudencia constitucional
 (Tribunal Constitucional)
Jurisprudencia del 
T
ribunal de 
J
usticia de la 
U
nión 
E
uropea
Sentencias del Tribunal Europeo de Derechos Humanos [ 
buscador
 / “
key cases
” ] (cuando por la asignatura proceda) + 
- Punto Q de la Biblioteca de la Universidad de La Laguna. 
Recursos para el Grado
•    Páginas de actualidad jurídica gestionadas por profesores del Área:
•    Juan Antonio García: http://www.codigo-civil.net/
•    Luis Javier Capote Pérez: https://www.dcivil.com/
•    Microblog del profesor de la asignatura: https://txs.es/@lfajardo
 

La evaluación del rendimiento académico del alumnado atenderá a los resultados de las pruebas teóricas y prácticas que se lleven a cabo. 
En la primera convocatoria, la modalidad de evaluación será en principio la continua. No obstante, el estudiante podrá optar a la evaluación única comunicándolo a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de la realización del examen, o en el mismo examen. 
La calificación obtenida en la evaluación continua de este curso académico se guardará en todas las convocatorias del mismo.
El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida a la Decana de la Facultad de Derecho. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes. 
 
A) EVALUACIÓN CONTINUA

• Examen tipo test (hasta un 40% de la nota). Se realizará en cada convocatoria oficial. Para superar esta prueba, se requiere la mitad mas dos de las preguntas correctas. Los errores no descuentan.  
• Caso práctico (hasta un 20% de la nota). Se realizará en cada convocatoria oficial y el mismo día de la prueba tipo test. 
• Portafolios (hasta un 20% de la nota). El contenido del portafolios estará integrado, como mínimo, por la realización de dos casos prácticos que se programarán a lo largo del período docente y que podrán realizarse en el aula o a través del aula virtual de la asignatura. La superación de este apartado es requisito imperativo para mantenerse en este modelo de evaluación.
• Exposiciones orales y participación activa a realizar durante el cuatrimestre (hasta un 20% de la nota).

Si no se superan por separado el examen test y el caso práctico, realizados en la convocatoria oficial, no se habrá aprobado la asignatura. Asimismo es necesario, en la modalidad de evaluación continua, que se hayan realizado y superado al menos el 50% de las actividades que componen el portafolios. 

B) EVALUACIÓN ÚNICA. Se podrá realizar en cada convocatoria oficial y consistirá:
 
1º) Examen tipo test (hasta un 60 % de la nota) que contendrá un número de preguntas superior al del examen de evaluación continua. Para superar esta prueba, se requiere la mitad más dos de las preguntas correctas. 
 2º) Caso práctico (hasta un 40 % de la nota), que consistirá en la resolución correctamente fundamentada de un supuesto práctico.
 
En el sistema de evaluación única será requisito indispensable que se supere tanto la prueba teórica tipo test como el caso práctico. 

PARA AMBOS TIPOS DE EVALUACIÓN
-  En caso de no haberse superado por separdo el examen test y el caso práctico, la calificación a consignar en el acta será la de 3.0 (supenso).
- La comisión de faltas de ortografía influirá negativamente en la calificación, pudiendo conllevar el suspenso en la asignatura con independencia de la nota obtenida.
- En el caso de que se presenten trabajos con textos copiados sin citar la fuente (ej. de páginas web de internet) se obtendrá, en la convocatoria correspondiente, un SUSPENSO (0).

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[G1], [E8], [E7]	Realización correcta de un examen tipo test sobre todo el contenido del temario	40,00 %
Pruebas de desarrollo	[G7], [E9], [E8], [E7], [E5]	Resolución fundamentada y correcta de un caso práctico sobre cualquiera de las materias de la asignatura	20,00 %
Portafolios	[E9], [E7], [E5]	Elaboración y presentación en tiempo y forma de las actividades propuestas a lo largo del periodo lectivo, que pueden consistir en la resolución de casos prácticos, comentarios jurisprudenciales y/o cualquier otra actividad que permita reflejar la oportuna progresión en la obtención de los conocimientos inherentes a la materia que compone el temario de la asignatura.	20,00 %
Exposiciones orales y participación activa en clase	[E9]	Exposiciones orales adecuadas y participación activa en las actividades de la asignatura.	20,00 %

La distribución de los temas por semana es orientativo. Puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Clases teóricas.	3.00	5.00	8.00
Semana 2:	Tema 2	Clases teórico-prácticas.	3.80	5.00	8.80
Semana 3:	Tema 2	Clases teórico-prácticas.	3.80	5.00	8.80
Semana 4:	Tema 3	Clases teórico-prácticas.	3.80	5.00	8.80
Semana 5:	Tema 3	Clases teórico-prácticas.	3.80	5.00	8.80
Semana 6:	Tema 4	Clases teórico-prácticas.	3.80	5.00	8.80
Semana 7:	Tema 5	Clases teórico-prácticas.	5.00	5.00	10.00
Semana 8:	Tema 5	Clases teórico-prácticas.	3.80	5.00	8.80
Semana 9:	Tema 6	Clases teórico-prácticas.	3.80	5.00	8.80
Semana 10:	Tema 6	Clases teórico-prácticas.	3.80	5.00	8.80
Semana 11:	Tema 7	Clases teórico-prácticas.	3.80	5.00	8.80
Semana 12:	Tema 7	Clases teórico-prácticas.	5.00	5.00	10.00
Semana 13:	Tema 8	Clases teórico-prácticas. Actividad formativa.	3.80	5.00	8.80
Semana 14:	Tema 8	Clases teórico-prácticas.	3.00	5.00	8.00
Semana 15:	Repaso		3.00	5.00	8.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno/a para la preparación de la evaluación.	3.00	15.00	18.00
Total			60.00	90.00	150.00