Derecho Civil III
(Curso Académico 2023 - 2024)

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• E5 - Saber realizar la búsqueda, la obtención y manejo de las fuentes jurídicas (legales, jurisprudenciales y doctrinales).
• E7 - Capacidad de aplicar la normativa jurídica a supuestos fácticos.
• E8 - Capacidad de asesoramiento jurídico.
• E9 - Capacidad de argumentación jurídica, redactar escritos o utilizar la oratoria jurídica.

• G1 - Tomar conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales.
• G7 - Tener conocimiento e identificar las instituciones jurídicas básicas de la correspondiente área disciplinar.

1. El contrato. Requisitos del contrato. En especial, de la capacidad para contratar.
2.- Formación y perfección del contrato. Protección de las personas consumidoras.
3.- Contenido y eficacia del contrato.
4.- Interpretación e integración del contrato.
5.- Modificación del contrato.
6.- Ineficacia e invalidez del contrato.
7.- Compraventa y permuta.
8.- La donación.
9.- El arrendamiento.
10.- Otros contratos en particular. 
11.- Los cuasicontratos. 

Los contenidos serán impartidos en cada grupo por el profesorado responsable asignado al mismo

La metodología será plural y tratará de combinar múltiples estrategias de enseñanza con una diversificación de las actividades y tareas dirigidas al aprendizaje. Se utilizará como apoyo a las clases presenciales el aula virtual de la asignatura del campus virtual de la Universidad: todo el alumnado deberá estar matriculado en el aula virtual para poder seguir convenientemente la asignatura dado que se podrá utilizar, entre otras cosas, para la elaboración / presentación de tareas evaluables.

A) Las clases teóricas expositivas (clases magistrales participativas) tendrán por objeto la explicación de los fundamentos teóricos de la disciplina, utilizarán la estrategia de enseñanza expositiva y requerirán un trabajo de aprendizaje consistente en conocer, comprender, reflexionar y preguntar.

B) Las clases prácticas de aula tendrán por objeto, entre otros, el estudio de casos y/o sentencias. Utilizarán la estrategia de enseñanza activa-participativa y requerirán un trabajo de aprendizaje consistente en la prevención o resolución de problemas, reconocimiento de instituciones y la toma de decisiones, comentarios de sentencias,...

C) Las actividades prácticas formativas servirán de complemento y podrán consistir, entre otras, en encuentros con profesionales, con personas expertas en las distintas materias de las que se compone la asignatura, en la proyección de materiales audiovisuales o en la asistencia participativa a seminarios de especialización.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[G7], [E5]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[G7], [E8], [E7], [E5]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	12,00	10,00	22,0	[G7], [G1], [E7], [E5]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	45,00	45,0	[G7], [E9]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	25,00	25,0	[G1], [E9]
Preparación de exámenes	0,00	10,00	10,0	[G7], [G1], [E8], [E7], [E5]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[G7], [G1], [E9], [E8], [E7]
Total horas
Total ECTS

- DE PABLO CONTRERAS, Pedro; MARTÍNEZ DE AGUIRRE, Carlos; PÉREZ ÁLVAREZ, Miguel Ángel y PARRA LUCÁN, Mª Ángeles,
Curso de Derecho Civil II
,  volúmenes 1 y 2, Ed. Edisofer, Madrid, última edición.
 
- LACRUZ BERDEJO, José Luis, 
et al
.,
Elementos de Derecho Civil II
, Ed. Dykinson, última edición.
 
- DÍEZ-PICAZO, Luis y GULLÓN BALLESTEROS, Antonio,
Sistema de Derecho Civil II
, Ed. Tecnos, última edición.
- CUADERNOS PRÁCTICOS BOLONIA,
Obligaciones y contratos. Cuadernos I, II, III y IV
, Ed. Dykinson, Madrid, última edición.
 

- DÍEZ-PICAZO, Luis,
Fundamentos de Derecho civil patrimonial,
I (Teoría general del contrato), Cívitas, última edición.
- BLASCO GASCÓ, Francisco de P., 
Instituciones de Derecho Civil. Doctrina General de los Contratos
, Tirant lo blanch, última edición (disponible en punto q).
- BLASCO GASCÓ, Francisco de P., 
Instituciones de Derecho Civil Contratos en Particular Cuasi Contratos Derecho de Daños
, Tirant lo blanch, última edición (disponible en punto q).

- www.boe.es
 
- www.tirantonline.com
 
- www.noticiasjuridicas.com
 
- www.notariosyregistradores.com

Existen dos tipos de evaluación para superar la asignatura: evaluación continua o evaluación única. 
 
I.- EVALUACIÓN CONTINUA (en ambas convocatorias).
A) Examen (hasta un 40 % de la nota). Se realizará en cada convocatoria oficial y consistirá en la realización de un examen tipo test de preguntas teórico/prácticas. Para entenderlo superado se deberá responder correctamente al menos a la mitad más dos de las preguntas, sin que las respuestas incorrectas descuenten.
B) Caso práctico (hasta un 20 % de la nota). Se realizará en cada convocatoria oficial y consistirá en la resolución correctamente fundamentada de un supuesto práctico o de varios más cortos.
C) Portafolios, exposiciones orales y participación en las actividades realizadas durante el cuatrimestre (hasta un 40 % de la nota). En el caso de que se presenten trabajos copiados sin citar la fuente o hechos por otra persona, la calificación en al asignatura será de SUSPENSO (0), con independencia de la nota que hubiera podido obtener.
 
Únicamente cuando se apruebe el test (apdo. A) y el caso práctico (apdo. B) se procederá a añadir la calificación obtenida en el apartado C). La calificación obtenida en el apartado C) se mantendrá para todas las convocatorias. 
 
II.- EVALUACIÓN ÚNICA (en ambas convocatorias). El alumnado podrá optar a la evaluación única hasta el último día de docencia del cuatrimestre.
A) Examen (hasta un 80 % de la nota) que consistirá en la superación de un test de preguntas Teórico/prácticas (con más preguntas que el test de evaluación continua). Para aprobar será necesario contestar correctamente la mitad más cuatro de las preguntas, sin que las respuestas incorrectas descuenten.
B) Caso práctico (hasta un 20 % de la nota) que se realizará en cada convocatoria oficial y consistirá en la resolución correctamente fundamentada de un supuesto práctico o de varios más cortos.
 
En ambos tipos de evaluación: 
a) las calificaciones obtenidas en esta asignatura sólo se tendrán en cuenta durante el curso académico 2023-2024;
b) se entenderá agotada la convocatoria solo en el caso de que el o la estudiante se presente al examen, que se realizará el día fijado para cada convocatoria oficial;
c) solo si se aprueba el examen test y el caso práctico, por separado, se puede aprobar la asignatura; en consecuencia, si un alumno/a suspende alguna de las dos partes, no habrá superado la asignatura y su calificación será sólo la correspondiente al examen suspendido;
d) la existencia de faltas de ortografía influirá negativamente a la hora de determinar la calificación, pudiendo incluso conllevar el suspenso en la asignatura, con independencia de la calificación del examen;
e) el alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida a la Decana de la Facultad. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[G7], [G1], [E8]	Superación de un examen test sobre el contenido del temario	40,00 %
Pruebas de desarrollo	[G7], [G1], [E9], [E7]	Análisis y resolución fundamentada de un caso práctico sobre alguna/s de las materias que conforman el contenido de la asignatura	20,00 %
Portafolios	[G7], [G1], [E9], [E7], [E5]	Correcta realización y presentación durante el desarrollo de la asignatura de las tareas propuestas por el profesorado a medida que se vaya explicando la materia, procurando que no se solape con el resto de las asignaturas del curso.	30,00 %
Exposiciones orales y participación en las actividades de la asignatura.	[G1], [E9]	Se valorará la correcta exposición oral y la participación en las actividades de la asignatura.	10,00 %

La distribución de los temas y de actividades por semana es orientativa: puede sufrir cambios, especialmente las actividades formativas, según las necesidades de organización docente.
 

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:		Presentación e introducción a la asignatura: explicación de la guía docente y aclaración de dudas. Presentación del aula virtual.	4.00	3.00	7.00
Semana 2:	TEMA 1	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.30	5.00	8.30
Semana 3:	TEMA 1 (continuación)	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.30	5.00	8.30
Semana 4:	TEMA 2	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.30	5.00	8.30
Semana 5:	TEMA 3	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.30	5.00	8.30
Semana 6:	TEMA 4	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.30	5.00	8.30
Semana 7:	TEMA 5	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.30	5.00	8.30
Semana 8:	TEMA 6	Clase magistral participativa. Clase práctica. Actividades formativas.	8.00	7.00	15.00
Semana 9:	TEMA 7	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.30	5.00	8.30
Semana 10:	TEMA 7 (continuación) y TEMA 8	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.30	5.00	8.30
Semana 11:	TEMA 9	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.30	5.00	8.30
Semana 12:	TEMAS 10, 11 y 12	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.30	5.00	8.30
Semana 13:	TEMAS 13, 14 y 15	Clase magistral participativa. Clase práctica.	3.30	5.00	8.30
Semana 14:	TEMAS 16 y 17	Clase magistral participativa. Clase práctica	3.30	5.00	8.30
Semana 15:	Todos los temas	Repaso (teórico y práctico)	4.00	10.00	14.00
Semana 16 a 18:	Estudio del alumnado. Realización de la evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumnado para la preparación de la evaluación.	4.40	10.00	14.40
Total			60.00	90.00	150.00