Sistemas de Gestión Ambiental
(Curso Académico 2023 - 2024)

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• CE28 - Capacidad de desarrollar e implantar sistemas de gestión medioambiental
• CE29 - Capacidad de desarrollar e implantar sistemas de gestión de la calidad

• CEOP08 - Capacidad de diseñar, elaborar y ejecutar procedimientos de auditoría ambiental

• CG01 - Capacidad de análisis y síntesis
• CG02 - Capacidad de organización y planificación
• CG03 - Comunicación oral y escrita
• CG05 - Capacidad de Gestión de la Información
• CG06 - Resolución de problemas
• CG07 - Toma de decisiones
• CG18 - Motivación por la calidad
• CG27 - Capacidad para entender y expresar en inglés conceptos del ámbito de Ciencias Ambientales

• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

Profesor: José Elías Conde González
- Fundamentos de la Gestión Ambiental (Tema 1)
- Norma UNE-EN ISO 9001:2015, Sistemas de Gestión de la Calidad (Tema 2)

Profesora: Elisabet Segredo Morales
- Norma UNE-EN ISO 14001:2015, Sistemas de Gestión Ambiental (Tema 3)
- Implantación y mantenimiento del Sistema de Gestión Ambiental e integración de los Sistemas de Gestión de Calidad y Ambiental (Tema 4) 
- Norma UNE-EN ISO 19011:2018 Auditoría de los Sistemas de Calidad y/o Ambiental (Tema 5)
- Adaptación de la Norma UNE-EN ISO 14001 al Reglamento EMAS (Tema 6)

Profesores: José Elías Conde González y Elisabet Segredo Morales

- Realización de una tarea a través del aula virtual en inglés, que formará parte de las actividades de evaluación continua de la asignatura (Trabajos y Proyectos)
- Uso de vídeos explicativos en inglés y posterior comentario y discusión a través de foros. Esta actividad se evaluará dentro del apartado de Técnicas de Observación.

La asignatura constará de 56 horas presenciales en el aula: 30 de clases teóricas, 20 sesiones de clases prácticas de realización de ejercicios y 6 tutorías. En las horas de clases teóricas semanales se expondrán los contenidos de la asignatura y en las correspondientes clases prácticas y tutorías se realizarán ejercicios prácticos asociados a cada uno de los distintos temas del programa. Se proporcionarán a los alumnos ejercicios que deberán trabajar. Las clases teóricas se simultanearán con las prácticas de aula.

Las actividades que se desarrollarán son las siguientes:
(1) Realización de ejercicios y trabajos propuestos a través del aula virtual haciendo uso del recurso 'Tarea'. Estas actividades serán evaluadas a través del campus virtual.
(2) Uso de recursos audiovisuales
(3) Actividades de tipo colaborativo: Realización de foros de discusión cuya participación será evaluada

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	40,00	70,0	[CB4], [CB3], [CG18], [CG05], [CEOP08], [CE29], [CE28]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	20,00	35,00	55,0	[CB4], [CB3], [CG27], [CG18], [CG07], [CG06], [CG05], [CG03], [CG02], [CG01], [CEOP08], [CE29], [CE28]
Realización de exámenes	4,00	6,00	10,0	[CB4], [CB3], [CG27], [CG18], [CG07], [CG06], [CG05], [CG03], [CG02], [CG01], [CEOP08], [CE29], [CE28]
Asistencia a tutorías	6,00	9,00	15,0	[CB4], [CB3], [CG27], [CG18], [CG07], [CG06], [CG05], [CG03], [CG02], [CG01], [CEOP08], [CE29], [CE28]
Total horas
Total ECTS

1. Norma UNE-EN ISO 9001:2015. Sistemas de gestión de la calidad. Requisitos

2. Norma UNE-EN ISO 14001:2015. Sistemas de gestión ambiental — Requisitos con orientación para su uso

3. ISO 14001 EMS. Manual de Gestión Medioambiental. Hewitt Roberts y Gary Robinson. Editorial Paraninfo

4. Norma UNE-EN ISO 9000:2015. Sistemas de gestión de la calidad. Fundamentos y vocabulario

5. Norma UNE-EN ISO 9004:2018. Sistemas de Gestión de la Calidad. Directrices para la mejora en el desempeño

Se recomienda:
- Asistir a todas las actividades: clases teóricas, prácticas y actividades específicas.
- Resolver de forma sistemática las actividades que se irán proporcionando a lo largo del cuatrimestre, con la finalidad de reforzar los conocimientos adquiridos.
- Utilizar la bibliografía para afianzar conocimientos y, si es necesario, adquirir una mayor destreza en la materia.
- Acudir a las horas de tutorías para resolver las diversas dudas que puedan surgir a lo largo del curso.

La Evaluación de la asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna vigente (BOULL núm.36, de 23 de junio de 2022) o el que la universidad tenga vigente, además de por lo establecido en la Memoria de Verificación inicial o posteriores modificaciones.

Evaluación continua: La evaluación continua se basa en la realización de las siguientes actividades (con su ponderación en la calificación final): asistencia y participación en las clases teóricas, prácticas y tutorías (5%), elaboración, desarrollo in situ, entrega y presentación-defensa de 12 trabajos y proyectos (63%), realización de una prueba de desarrollo (12%) y una prueba de respuesta corta (20%).

La asignatura consta de 2 bloques, el diseño de un Sistema de Gestión de Calidad bajo la ISO 9001 y el diseño de un Sistema de Gestión Ambiental bajo la ISO 14001. De esta manera los 12 trabajos y proyectos se estructurarían de la siguiente manera: 7 trabajos se realizarían en el bloque del Sistema de Gestión de Calidad (cada uno con un peso del 4,5% en la calificación de la asignatura) y 5 trabajos se realizarían en el bloque del Sistema de Gestión Ambiental (cada uno con un peso del 6,3%). El peso de estas 12 actividades tiene un peso total en la calificación del 63%.

- Los requsitos para aprobar la asignatura mediante evaluación continua son los siguientes (se deben cumplir ambos):
a) Haber obtenido una calificación igual o superior a 4,0 en cada uno de los siguientes apartados: (1) trabajos y proyectos, (2) pruebas de respuesta corta y (3) pruebas de desarrollo.
b) Haber obtenido una calificación promedio final de la asignatura igual o superior a 5,0.

Los estudiantes que hayan obtenido una calificación media inferior a 4,0 en alguno de los 3 tipos de pruebas principales de la asignatura (trabajos y proyectos, pruebas de respuesta corta y pruebas de desarrollo), podrán evaluarse de dicha(s) partes en la segunda convocatoria.
 
Desde que el alumnado se presente, al menos, a un número de actividades cuya ponderación compute al menos el 50% de la evaluación continua se considerará agotada dicha convocatoria. En caso contrario la calificación que aparecería en acta sería No Presentado.
 
Para que el estudiantado pueda optar a la evaluación única deberá comunicarlo a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 50 % de la evaluación continua.

Evaluación única: La evaluación única consistirá en un examen final de la asignatura que constará de la realización de ejercicios, cuestionarios y pruebas de respuesta corta. La modalidad de Evaluación Continua se mantiene en la segunda convocatoria de la asignatura, de manera que el alumnado sólo debe examinarse de aquel tipo de prueba (trabajos y proyectos, pruebas de respuesta corta y pruebas de desarrollo), en la cual haya obtenido una calificación inferior a 4,0. En este caso, la calificación final ponderada debe ser igual o superior a 5,0 para aprobar la asignatura.
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[CB4], [CB3], [CG27], [CG18], [CG07], [CG06], [CG05], [CG03], [CG02], [CG01], [CEOP08], [CE29], [CE28]	Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Se valora el dominio de los conocimientos y su aplicación práctica.	20,00 %
Pruebas de desarrollo	[CB4], [CB3], [CG27], [CG18], [CG07], [CG06], [CG05], [CG03], [CG02], [CG01], [CEOP08], [CE29], [CE28]	Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Se valora el dominio de los conocimientos y su aplicación práctica.	12,00 %
Trabajos y proyectos	[CB4], [CB3], [CG27], [CG18], [CG07], [CG06], [CG05], [CG03], [CG02], [CG01], [CEOP08], [CE29], [CE28]	Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Se valora el dominio de la expresión escrita y oral, así como, la interacción, organización y comunicación entre los participantes en un entorno multidisciplinar.	63,00 %
Técnicas de observación	[CB4], [CB3], [CG27], [CG18], [CG07], [CG06], [CG05], [CG03], [CG02], [CG01], [CEOP08], [CE29], [CE28]	Participación activa en todas las actividades de la asignatura. Se valorará la actitud, su atención, su trabajo, asistencias a tutorías, conducta, etc.	5,00 %

La distribución de los temas por semana y el número de horas que se ha de dedicar a los mismos es orientativo. El profesorado puede modificar – si así lo demanda el desarrollo de la materia – dicha temporalización. Respecto de los horarios se recomienda consultar la información en la página web de la Facultad de Ciencias - Sección de Química.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Clases teórico-prácticas y realización de ejercicios (4 horas) Realización del trabajo-proyecto 1	4.00	6.00	10.00
Semana 2:	Tema 1 y Tema 2	Clases teórico-prácticas y realización de ejercicios (4 horas) Realización del trabajo-proyecto 2	3.00	6.00	9.00
Semana 3:	Tema 2	Clases teórico-prácticas y realización de ejercicios (3 horas). Tutoría de 1 hora Realización del trabajo-proyecto 3	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	Tema 2	Clases teórico-prácticas y realización de ejercicios (2 horas) Realización del trabajo-proyecto 4	2.00	3.00	5.00
Semana 5:	Tema 2	Clases teórico-prácticas y realización de ejercicios (3 horas).  Tutoría de 1 hora Realización del trabajo-proyecto 5	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	Tema 2	Clases teórico-prácticas y realización de ejercicios (4 horas) Realización del trabajo-proyecto 6	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	Tema 3	Clases teórico-prácticas y realización de ejercicios (4 horas) Realización del trabajo-proyecto 7	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	Tema 3	Clases teórico-prácticas y realización de ejercicios (3 horas). Tutoría de 1 hora	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	Tema 3	Clases teórico-prácticas y realización de ejercicios (3 horas). Tutoría de 1 hora Realización del trabajo-proyecto 8	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	Tema 3	Clases teórico-prácticas y realización de ejercicios (4 horas) Realización del trabajo-proyecto 9	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	Tema 3	Tutoría de 1 hora	1.00	1.50	2.50
Semana 12:	Tema 3 y Tema 4	Clases teórico-prácticas y realización de ejercicios (3 horas). Tutoría de 1 hora Realización del trabajo-proyecto 10	5.00	6.00	11.00
Semana 13:	Tema 4 y Tema 5	Clases teórico-prácticas y realización de ejercicios (5 horas) Realización del trabajo-proyecto 11	8.00	7.50	15.50
Semana 14:	Tema 5 y Tema 6	Clases teórico-prácticas y realización de ejercicios (8 horas) Realización del trabajo-proyecto 12	5.00	12.00	17.00
Semana 15:	Evaluación	Realización de la prueba de desarrollo y la prueba de respuesta corta	4.00	6.00	10.00
Total			60.00	90.00	150.00