Población y Territorio
(Curso Académico 2023 - 2024)

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• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado

- Contenidos teóricos:

Tema 1: La población y el territorio. Principales contribuciones realizadas desde el campo de la economía, la demografía, y la geografía humana.
Tema 2. La organización del territorio y su población. Estado de la cuestión del debate sobre la dicotomía clásica: espacio rural versus espacio urbano.
Tema 3. La población y su incidencia en la planificación urbanística y territorial. Las proyecciones demográficas.
Tema 4. La capacidad de carga y metodológias de calculo. La población como límite al desarrollo urbanístico.
Tema 5: Sistema de indicadores urbanos y territoriales. Analisis del caso a traves de las Agendas Urbanas.
Tema 6. La dispersion o concentración de la población, el modelo disperso frente al modelo de ciudad compacta. 
Tema 7. La población y las medidas de regulación territorial en Canarias.

- Contenidos prácticos:

Práctica 1: Elaboración de proyecciones demográficas (Tema 3).
Práctica 2: Cálculo de la capacidad de carga (Tema 4).
Práctica 3: Elaboración de sistema de indicadores urbanos y territoriales. Incluida realización practica evaluable en ingles sobre UIA (Tema 5).

Trabajo Grupal 1 sobre la organización del población y su regulación territorial  (tema 6 y 7).

Salida de campo prevista para el último tramo del cuatrimestre para conocer "in situ" un caso previamente trabajado en clase.




 

Impartición de contenidos del tema 05 en ingles (0,25 ECTS=2,5 horas) con realización de practica evaluable. Se utilizaran para la docencia recursos contenidos en la web Urban Innovative Actions (UIA) tales como lecturas de documentos y visionado de videos

El desarrollo de la asignatura se realiza mediante diferentes actividades de aprendizaje: por un lado, clases teóricas que persiguen el desarrollo conceptual y metodológico de la asignatura, por otro, actividades prácticas de aula, donde se estudiaran herramientas de análisis que emplean la variable población y que tienen un clara relación con la ordenación del territorio . A partir de las mismas, el alumno adquirirá conocimientos, pudiendo razonar y argumentar acerca de la importancia que tiene la variable población para la planificación territorial . Como refuerzo, para  el estudio de casos prácticos se preve la asistencia de invitados ya sean geógrafos, urbanistas, economistas, sociologos, etc que hayan participado en procesos de planificación de referencia en Canarias. En definitiva, se persigue implantar una estrategia didáctica que consiste en enfrentar al alumno a una situación real mediate el estudio de casos con el fin de comprender mejor la problemática asociada a la par que potenciar en el alumno el conocimiento geografico orientado a la aplicación profesional. Asimismo, en esta asignatura de último año del grado se incentivará el trabajo grupal en los contenidos prácticos de tal manera que el alumnado pueda ir madurando destrezas y habilidades sociales a la hora de llevar a cabo su trabajo. 

 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	28,00	0,00	28,0	[CB4], [CB3], [CB2]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[CB4], [CB3], [CB2]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	11,00	11,00	22,0	[CB4], [CB3], [CB2]
Realización de trabajos (individual/grupal)	4,00	4,00	8,0	[CB4], [CB3], [CB2]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	37,50	37,5	[CB4], [CB3], [CB2]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	37,50	37,5	[CB4], [CB3], [CB2]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CB4], [CB3], [CB2]
Total horas
Total ECTS

MORALES MATOS, G. Plaza Gutiérrez, J.I.  Méndez García, B. 2020.La despoblación territorial. Práctica urbanística: Revista mensual de urbanismo, ISSN 1579-4911, Nº. 162.
 
 SALOM PARETS A. 2009. Limitaciones del crecimiento poblacional y espacial en la normativa territorial y urbanística. Tesis doctoral. Universitat de les Illes Balears
REQUES VELASCO, P. 2011. Geodemografía: fundamentos conceptuales y metodológicos. Universidad de Cantabria

MARTINEZ SÁNCHEZ A. 1980. Dialectica campo y ciudad. Ciudad y Territorio. Estudios Territoriales (25), 17-22
HORACIO CAPEL. 1975. La definición de lo urbano. Estudios Geográficos nº138 -139, p 265-301
VARIOS. 2001.La ordenación del territorios insulares densos. UIMP y COAC
CRUZ MERA, ANGELA. La Agenda urbana. 2019. Estudios Territoriales. Ciudad y Territorio. Vol LI nº202, pags 675-686
PAREJO ALFONSO L.. 2007. Veinte años de Derecho urbanístico canario, Madrid, Gobierno de Canarias, Consejería de Medio Ambiente y Ordenación territorial y Editorial Montecorvo, pp. 361-394.
AREVALO GUTIERREZ Y AZNAR VALLEJO. 1999. La conformación normativa del ordenamiento urbanístico de la Comunidad Autónoma de Canarias. Editorial Marcial Pons
DARANAS CARBALLO, R. 2007.Teoría de los núcleos de población en el suelo rústico de Canarias y práctica en el planeamiento de Breña Baja. Revista Jurídica de Canarias
Editorial Tirant lo Blanch, pags 49-67

-EUROSTAT: The Statistical Office of the European Communities: http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/
 
-INE https://www.ine.es/
ISTAC http://www.gobiernodecanarias.org/istac/
GRAFCAN https://visor.grafcan.es/visorweb/

La evaluación de la asignatura por su orientación hacia contenidos eminentemente prácticos se realizará preferentemente mediante la evaluación continua (10 puntos), mediante el empleo de los siguientes criterios de evaluación:

a) Asistencia y participación activa (hasta 0,5 puntos).
b) Actividades prácticas de aula: realización de 3 ejercicios prácticos sobre estudios de casos reales de planificación; (hasta 5 puntos), incluida parte evaluable en ingles. La puntuación que se otorga a cada una de las actividades prácticas por separado sera de 1,6 puntos.
Trabajo Grupal y entrega de un informe sobre la organización del población y su regulación territorial atendiendo a un caso de planeamiento urbanístico (hasta 2 puntos).
c) Trabajo de contenidos teórico mediante cuestionarios relacionado con el tema 1 y tema 2 (hasta 2 puntos).
d) Informe de actividad sobre los contenidos de la salida de campo (hasta 0,5 puntos).

La calificación mínima para superar la evaluación continua es de 5 puntos, siendo requisito indispensable la entrega del trabajo grupal, la realización del cuestionario y la realización de un mínimo de dos estudios de casos real.

Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, a menos que a través del procedimiento habilitado en el aula virtual, se haga petición expresa de pasar a evaluación única o en cualquier caso, para las situaciones indicadas en el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (Aprobado en la sesión del Consejo de Gobierno del día 21 de junio de 2022; modificado por acuerdos del CGo de 13-07-2022, 8-11-2022 y 31-05-2023). Para la segunda convocatoria , la tercera convocatoria y sucesivas se aplica el sistema de evaluación única.

Se entenderá agotada la convocatoria de evaluación continua desde que el alumnado se presente, al menos, al 50% de las actividades de la misma. El plagio supondrá la calificación de 0, en cualquiera de las actividades evaluables. El respeto de los plazos de entrega de los trabajos es imprescindible para la superación de la asignatura.

En aplicación del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna , el alumnado puede optar a la evaluación única (hasta 10 puntos).  La misma consistirá en una prueba específica sobre los contenidos teóricos y prácticos de toda la asignatura. El examen consistirá en una prueba objetiva sobre los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura impartidos en el aula. La calificación mínima para superar la evaluación fíja es de 5 puntos. Agotadas las convocatorias del curso correspondiente, el alumno deberá ajustarse a las actividades y a los criterios de evaluación que se recojan en la guía del curso académico siguiente.

El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al Decano de la Facultad. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.

El sistema de evaluación se adaptará a las necesidades del alumnado que presente algún tipo de necesidad especial.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB4], [CB3], [CB2]	Realización de pruebas prácticos de la asignatura:  Práctica 1: Elaboración de proyecciones demográficas (Tema 3). Práctica 2: Cálculo de la capacidad de carga (Tema 4) Práctica 3: Elaboración de sistema de indicadores urbanos y territoriales. Incluida realización practica evaluable en ingles sobre UIA (Tema 5)	50,00 %
Pruebas de respuesta corta	[CB4], [CB3], [CB2]	Resolución de custionarios sobre los temas conceptuales y metodologicos (tema 1 y tema 2)	20,00 %
Trabajos y proyectos	[CB4], [CB3], [CB2]	Trabajo Grupal sobre la organización del población y su regulación territorial  y su aplicación al caso de un planeamiento urbanístico	20,00 %
Informes memorias de prácticas	[CB4], [CB3], [CB2]	Informe específico sobre las observaciones y explicaciones realizadas en la salida de campo	5,00 %
Técnicas de observación	[CB4], [CB3], [CB2]	Asistencia y participación activa en clase	5,00 %

El cronograma recoge el detalle de la distribución de temas y las actividades de enseñanza y aprendizaje, en las que se van combinando las clases teóricas con las clases prácticas, que se desarrollarán en el horario lectivo.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación de la asignatura Presentación de la guía docente		4.00	0.00	4.00
Semana 2:	Tema 1: La población y el territorio. Principales contribuciones realizadas desde el campo de la economía, la demografía, y la geografía humana.	Continuidad Tema 1	4.00	4.00	8.00
Semana 3:	Tema 2. La organización del territorio y su población. Estado de la cuestión del debate sobre la dicotomía clásica: espacio rural versus espacio urbano.	Continuidad Tema 2 Cuestionario Tema 1 y Tema 2	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	Tema 3. La población y su incidencia en la planificación urbanística y territorial. Las proyecciones demográficas.	Continuidad Tema 3	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	Práctica 1: Elaboración de proyecciones demográficas (Tema 3).		4.00	6.00	10.00
Semana 6:	Tema 4. La capacidad de carga y metodológias de calculo. La población como límite al desarrollo urbanístico.	Continuidad Tema 4	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	Continuidad Tema 4	Práctica 2: Cálculo de la capacidad de carga (Tema 4)	4.00	6.00	10.00
Semana 8:		Tema 5: Sistema de indicadores urbanos y territoriales. Analisis del caso a traves de las Agendas Urbanas.	2.00	6.00	8.00
Semana 9:	Continuidad Tema 05	Práctica 3. Elaboración de sistema de indicadores urbanos y territoriales. Incluida realización practica evaluable en ingles sobre UIA (Tema 5)	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	Tema 6. La dispersion o concentración de la población, el modelo disperso frente al modelo de ciudad compacta.	Continuidad Tema 06	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	Tema 7. La población y las medidas de regulación territorial en Canarias.	Continuidad Tema 07	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	Tema 7. La población y las medidas de regulación territorial en Canarias.	Continuidad tema 07 y salida de campo	4.00	6.00	10.00
Semana 13:		Continuidad tema 07 y salida de campo	2.00	7.00	9.00
Semana 14:	Trabajo Grupal 1 sobre la organización del población y su regulación territorial  (tema 6 y 7)	Trabajo Grupal 1 sobre la organización del población y su regulación territorial  (tema 6 y 7)	4.00	7.00	11.00
Semana 15:	Trabajo Grupal 1 sobre la organización del población y su regulación territorial  (tema 6 y 7)		4.00	6.00	10.00
Semana 16 a 18:	Preparación y realización de examenes (Evaluación única)	Preparación y realización de examenes (Evaluación única)	4.00	6.00	10.00
Total			60.00	90.00	150.00