Gasto Público y Ayudas de Estado Regionales: las Especialidades Fiscales de Canarias Como Región Ultraperiférica
(Curso Académico 2023 - 2024)

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• CG-2 - Aplicar modelos de desarrollo económico y/o social en el ámbito regional
• CG-3 - Implementar la planificación económica y/o social desde una perspectiva regional

• CE-2 - Conocer las especificidades fiscales de Canarias como región ultraperiférica

- Profesor/a: Álvaro González Lorente.
- Temas (epígrafes):
1. La especialidad de las regiones ultraperiféricas de la UE.
2. Las regiones ultraperiféricas de la UE y el artículo 349 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea.
3. La regulación de las Ayudas de Estado en la legislación de la Unión Europea.
4. La tradición hacendística canaria. Evolución histórica del Régimen Económico y Fiscal de Canarias (REF).
5. El actual R.E.F. de Canarias. Principales incentivos fiscales en imposición directa e indirecta.
6. Canarias en el marco normativo comunitario: la Decisión POSEICAN y el Reglamento 1911/91. Limitaciones y posibilidades.

La asignatura tiene carácter virtual y la docencia es on-line. El trabajo lo desarrollará el alumno a través del aula virtual de la asignatura realizando actividades por cada bloque de la asignatura (25 horas de trabajo con materiales). El alumno deberá asistir de forma presencial o virtual a la tutorización personalizada y/o en grupo (10 horas).

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Participación en clases virtuales	0,00	25,00	25,0	[CE-2], [CG-3], [CG-2]
Realización de actividades virtuales	0,00	30,00	30,0	[CE-2], [CG-3], [CG-2]
Preparación de pruebas de evaluación	0,00	12,00	12,0	[CE-2], [CG-3], [CG-2]
Realización de pruebas y cuestionarios virtuales	0,00	3,00	3,0	[CE-2], [CG-3], [CG-2]
Asistencia a tutorías virtuales	0,00	5,00	5,0	[CE-2], [CG-3], [CG-2]
Total horas
Total ECTS

• GONZÁLEZ LORENTE, A. (2003): Canarias en el marco legal de la Unión Europea. Los incentivos fiscales para Canarias en el Impuesto sobre Sociedades español ante el proceso de armonización comunitaria. Editorial Instituto de Estudios Fiscales. Madrid, 2003.
• ALBI IBAÑEZ, E., PAREDES GÓMEZ, R. Y RODRIGUEZ ONDARZA, J.A. (2022): Sistema Fiscal Español I. Editorial Ariel, S.A. Barcelona, septiembre 2022. ISBN 978-84-344-3570-4.
• ALBI IBAÑEZ, E., PAREDES GÓMEZ, R. Y RODRIGUEZ ONDARZA, J.A. (2022): Sistema Fiscal Español II. Editorial Ariel, S.A. Barcelona, septiembre 2022. ISBN 978-84-344-3571-1.

ABAROA CARRANZA, R.; ARROYO HOGDSON, A.; BALLESTERO DÍAZ, F.; CIAVARINI AZZI, G.; CLAVIJO HERNÁNDEZ, F.; DÍEZ-HOCHLEITNER RODRÍGUEZ, R.; y OTROS (1994): Canarias en la Comunidad Europea. Fundación Pedro García Cabrera. Madrid.
ALONSO GONZALEZ, L.M. y PÉREZ HERRERO, L.M. (1997): Normas de armonización fiscal europea. Editorial Cedecs. Barcelona.
ALONSO GONZALEZ, L.M.; CORONA RAMÓN, J.F. y VALERA TABUEÑA, F. (1997): La armonización fiscal en la Unión Europea. Editorial Cedecs. Barcelona.
ASÍN CABRERA, M.A. (1988): Islas y Archipiélagos en las Comunidades Europeas. Estudio de los regímenes jurídicos especiales con particular consideración a Canarias. Editorial Tecnos. Madrid.
ATKINSON, A.B. y STIGLITZ, J.E. (1980): Lectures on public Economics. Editorial McGraw-Hill International editions. Singapur.
CALDERON PATIER, C.; BARRUSO CASTILLO, B.; GONZÁLEZ LORENTE, A.; MINGORANCE ARNAIZ, A.C.; RUEDA LOPEZ, N. (2011): Regímenes fiscales territoriales. Editorial Tirant lo Blanch. ISBN: 978-84-900-4250.2. 
CALERO GALLEGO, J.; NAVAS VÁZQUEZ, R. y RAMÍREZ GÓMEZ, S. (1997): Legislación Fiscal de la Unión Europea. Editorial Tecnos. Madrid.
CLAVIJO HERNÁNDEZ, F. (1983): Territorios con régimen especial dentro de la Comunidad. Perspectivas relativas a ciertos territorios o Comunidades Autónomas. Volumen colectivo \"La integración de España en las Comunidades Europeas y las competencias de las Comunidades Autónomas\". Edita la Generalitat de Catalunya. Barcelona.
ESTEVE PARDO, M.L. (1996): El Impuesto sobre Sociedades en la Unión Europea. Editorial Tirant lo Blanch. Valencia.
FALCÓN Y TELLA, R. (1986): Regímenes especiales comunitarios. Editorial Distribuciones La Ley, S.A.. Revista Impuestos, compendio año 1986. Madrid.
FERNÁNDEZ ESTEBAN, M.L. (1996): El principio de subsidiariedad en el ordenamiento europeo. Editorial McGraw-Hill. Madrid.
FERNÁNDEZ FARRERES, G. (1993): El régimen de las ayudas estatales en la Comunidad Europea. Editorial Cívitas. Madrid.
ORON MORATAL, G. (1998): Consecuencias de la integración en las Comunidades Europeas sobre el Derecho Financiero y Tributario. Editorial Civitas, S.A. Revista Española de Derecho Financiero, número 97. Madrid.

• COMISIÓN EUROPEA (1987 a 2023): Comunicaciones, Informes, Documentos de trabajo, Documentos COM y SEC. Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas. Luxemburgo.
• GONZÁLEZ LORENTE, A. (2023). Apuntes del curso 2023-2024. “GASTO PÚBLICO Y AYUDAS DE ESTADO REGIONALES: LAS ESPECIALIDADES FISCALES DE CANARIAS COMO REGIÓN ULTRAPERIFÉRICA”.

Todos los alumnos matriculados en la asignatura deberán registrarse en el aula virtual de la asignatura. Resulta conveniente, y necesario, acceder a la misma con relativa frecuencia.
Evaluación continua:
Al ser la docencia totalmente virtual, el alumno deberá entregar las tareas en tiempo y forma en el aula virtual. La participación activa durante el curso en las tutorías presenciales y/o virtuales, y la realizada a través de las actividades (foros y chats) del aula virtual, tendrá un valor del 30% de la nota final.
El alumno deberá realizar un trabajo sobre el contenido de la asignatura que tendrá un valor del 70% de la nota final. La evaluación consiste en la valoración individual del trabajo realizado. Los criterios fundamentales de evaluación serán el carácter práctico, la originalidad y versatilidad de las soluciones propuestas y la conexión con un caso real; la adecuación del trabajo al contenido de la asignatura; la ausencia de errores conceptuales; la claridad en la redacción y, en su caso, la habilidad demostrada en la exposición y debate del mismo.
Los alumnos que no participen en la evaluación continua, entregando tanto las tareas en el aula virtual como el trabajo final, se examinarán en las fechas oficiales de cada una de las convocatorias. Aquellos alumnos que si hayan realizado la evaluación continua podrán, opcionalmente, examinarse de la asignatura en las fechas oficiales de cada una de las convocatorias. En ambos casos el examen consistirá en un prueba escrita que abarcará toda la materia y que constará de dos o tres preguntas teóricas sobre los contenidos impartidos. En los exámenes de convocatoria no se podrán dejar preguntas sin contestar. Se considerarán a estos efectos preguntas sin contestar aquellas en las que los alumnos dan una respuesta que no coincide con el contenido pedido. Dejar una o varias preguntas sin contestar supone suspender la asignatura. En estos casos, si la calificación conjunta obtenida por el resto de las preguntas fuese superior a 5,0, se calificará con una nota igual a 4,5 (suspenso).
El alumnado que se encuentre en 5ª posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica dirigido a la Dirección de la Escuela de Doctorado y Estudios de Posgrado, tal y como establece la Normativa de Progreso y Permanencia vigente. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles del comienzo del periodo de exámenes.
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Realización de trabajos y ensayos virtuales	[CE-2], [CG-3], [CG-2]	Trabajo sobre el Régimen Económico y Fiscal de Canarias, las Regiones Ultraperiféricas de la Unión Europea (RUPs) y/o las Ayudas de Estado en la legislación de la Unión.	70,00 %
Participación activa en clases virtuales y Participación activa en clases virtuales 5.0 25.0 Resolución de ejercicios o casos prácticos virtuales	[CE-2], [CG-3], [CG-2]	Participación activa durante el curso en las tutorías presenciales y/o virtuales, y la realizada a través de las actividades (foros y chats) del aula virtual.	30,00 %

La asignatura se impartirá los días 5 y 6 de febrero de 2024 y 19, 20 y 21 de maro de 2024. El cronograma es orientativo y puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 2:		Tutorías presenciales o virtuales.	4.00	0.00	4.00
Semana 3:	Temas 1, 2 y 3.	Docencia de los 3 primeros temas de la asignatura y participación en el aula virtual.	10.00	0.00	10.00
Semana 4:		Tutorías presenciales o virtuales.	5.00	0.00	5.00
Semana 5:	Temas 4, 5, 6 y 7.	Docencia de los 4 últimos temas de la asignatura y participación en el aula virtual.	15.00	0.00	15.00
Semana 6:			0.00	0.00	0.00
Semana 7:		Realización de trabajos.	0.00	3.00	3.00
Semana 8:		Realización de trabajos.	0.00	3.00	3.00
Semana 9:		Realización de trabajos.	0.00	3.00	3.00
Semana 10:		Realización de trabajos.	0.00	3.00	3.00
Semana 11:		Realización de trabajos.	0.00	3.00	3.00
Semana 12:		Realización de trabajos.	0.00	3.00	3.00
Semana 13:		Realización de trabajos.	0.00	3.00	3.00
Semana 14:		Realización de trabajos.	0.00	3.00	3.00
Semana 15:		Realización de trabajos.	0.00	3.00	3.00
Semana 16 a 18:	Evaluación.	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación.	2.00	12.00	14.00
Total			36.00	39.00	75.00