Responsabilidad penal de las personas jurídicas
(Curso Académico 2023 - 2024)

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• CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
• CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones –y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

• CG1 - Adquirir e integrar conocimientos, la comprensión de éstos, su fundamentación jurídica y adquirir la capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa, incluyendo contextos de carácter multidisciplinar especializados.
• CG2 - Integrar los conocimientos jurídicos con las responsabilidades sociales y éticas que están vinculadas a la aplicación práctica del Derecho a través del ejercicio profesional de la abogacía y la procura.
• CG3 - Comprender de modo detallado y fundamentado los aspectos teóricos y prácticos de las áreas jurídicas más comunes en el ejercicio profesional, y la metodología de trabajo dentro de los sistemas de organización más frecuentes en el ámbito de la abogacía y la procura.

• CE1 - Poseer habilidades que permitan aplicar los conocimientos especializados adquiridos en la licenciatura o el grado al ejercicio profesional ante tribunales o autoridades públicas, así como en las funciones de asesoramiento
• CE2 - Conocer las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en los distintos tipos de procedimiento, ¡ especialmente la producción de documentos, los interrogatorios y las pruebas periciales
• CE3 - Conocer y ser capaz de integrar la defensa y la postulación de los derechos de los clientes en el marco de los sistemas de tutela jurisdiccionales nacionales e internacionales
• CE4 - Conocer las diferentes técnicas de composición de intereses y saber encontrar soluciones a problemas mediante métodos alternativos a la vía jurisdiccional
• CE7 - Conocer y saber aplicar los derechos y deberes deontológicos profesionales en las relaciones de la persona ejerciente de la abogacía o la procura con clientes, otras partes, tribunales o autoridades públicas y entre otras personas ejercientes de la abogacía o la procura, así como con los demás profesionales
• CE10 - Saber identificar conflictos de intereses y conocer las técnicas para su resolución, establecer el alcance del secreto profesional y de la confidencialidad, y preservar la independencia de criterio
• CE13 - Desarrollar destrezas y habilidades para la elección de la estrategia correcta para la defensa de los derechos de la clientela teniendo en cuenta las exigencias de los distintos ámbitos de la práctica profesional
• CE14 - Desarrollar la capacidad para elegir los medios más adecuados que ofrece el ordenamiento jurídico para el desempeño de una representación técnica de calidad
• CE15 - Desarrollar las destrezas y habilidades necesarias para la utilización de los procedimientos, protocolos, sistemas, y aplicaciones judiciales, que requieran los actos de comunicación y cooperación con la Administración de Justicia, con especial atención a los de naturaleza electrónica, informática y telemática

1. Una aproximación al examen de Estado: introducción.
2. El sistema de imputación penal español. Fundamento y límites.
3. El sistema de penas para las personas jurídicas. Determinación.
4. Atenuantes específicas.
5. En particular, sobre los modelos preventivos de organización y gestión.
6. Extinción de la responsabilidad penal.
7. La responsabilidad del oficial de cumplimiento. Otros posibles responsables.

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Clases expositivas del profesorado en las que se fijan los puntos fundamentales de la materia con el fin de preparar al alumnado para las materias prácticas. Se utilizará para ello la pizarra, ordenador, proyecciones. Es conveniente que el alumnado acuda a clase habiendo preparado los materiales correspondientes que estarán a su disposición previamente.

Discusión de problemas planteados por el profesorado y su presentación pública. Se precisa el trabajo personal previo y la organización del debate.

Discusión de casos. Por medio de casos jurídicos, las y los estudiantes y el profesorado se involucran en un proceso de análisis y discusión profundos acerca de las circunstancias a que se enfrenta un abogado/a o procurador/a.

Tutorización. Sesiones con el profesor o profesora y/o el tutor o tutora de prácticas.

Elaboración de informes, escritos, dictámenes y similares

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases presenciales expositivas	7,50	0,00	7,5	[CE15], [CE14], [CE13], [CE10], [CE7], [CE4], [CE3], [CE2], [CE1], [CG3], [CG2], [CG1], [CB10], [CB9], [CB8], [CB7], [CB6]
Clases prácticas presenciales	6,00	0,00	6,0	[CE15], [CE14], [CE13], [CE10], [CE7], [CE4], [CE3], [CE2], [CE1], [CG3], [CG2], [CG1], [CB10], [CB9], [CB8], [CB7], [CB6]
Estudio personal y en equipo	0,00	22,50	22,5	[CE15], [CE14], [CE13], [CE10], [CE7], [CE4], [CE3], [CE2], [CE1], [CG3], [CG2], [CG1], [CB10], [CB9], [CB8], [CB7], [CB6]
Evaluación	1,50	0,00	1,5	[CE15], [CE14], [CE13], [CE10], [CE7], [CE4], [CE3], [CE2], [CE1], [CG3], [CG2], [CG1], [CB10], [CB9], [CB8], [CB7], [CB6]
Total horas
Total ECTS

Bibliografía general:
Prácticum: ejercicio de la abogacía, Thomson Reuters, última edición.                                                                                                                                                                                 
Memento: compliance penal, Lefebvre, última edición.

Feijóo Sánchez, Bernardo J.: El delito corporativo en el código penal español: cumplimiento normativo y fundamento de la responsabilidad penal, Civitas Thomson Reuters, 2015.
 

Bajo Fernández, Miguel et al.: Tratado de la responsabilidad penal de las personas jurídicas, Aranzadi Thomson Reuters, 2016.

Biblioteca de la Facultad de Derecho de la Universidad de La Laguna.
Recursos electrónicos de la biblioteca de la Universidad de La Laguna.

EVALUACIÓN CONTINUA
La evaluación consistirá en una prueba escrita y una prueba continua.
La prueba escrita de contenido teórico-práctico con contestaciones o respuestas múltiples, de acuerdo con la prueba nacional que realice el Ministerio, ponderará un 80% en la calificación (hasta 8 puntos).
La prueba continua ponderará hasta un 20 % (hasta 2 puntos), y consistirá en la asistencia participativa en clases y en la realización de las actividades propuestas por el profesorado que imparte la asignatura.

EVALUACIÓN ÚNICA
El alumno que opte por la evaluación única realizará un examen teórico-práctico que se realizará de forma oral o escrita, según informe a comienzo de curso el profesor. Este examen ponderará un 100% en la calificación (hasta 10 puntos).
El alumno que se acoja a esta modalidad de evaluación, deberá renunciar a la evaluación continua conforme a lo previsto en el reglamento de evaluación.

Para ambas modalidades de evaluación, se entenderá agotada la convocatoria en el caso de que el estudiantado se presente el día fijado para el examen en cada convocatoria oficial.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CE1], [CG2], [CB10], [CB8], [CB7], [CB6]	Superación de un examen teórico-práctico sobre el contenido del temario.	80,00 %
Asistencia y participación.	[CB10], [CB9], [CE2], [CE13], [CE19], [CE20], [CE21], [CG1], [CG3], [CE1], [CE10], [CE3], [CE4]	Asistencia regular a clase; intervenciones en clases prácticas y simulaciones. Exposiciones de lecturas recomendadas.	20,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:			0.00	0.00	0.00
Semana 2:			0.00	0.00	0.00
Semana 3:			0.00	0.00	0.00
Semana 4:	Temas 1 y 2:	Clase teórica y práctica	4.00	4.00	8.00
Semana 5:	Temas 3 y 4.	Clase teórica y práctica	4.00	4.00	8.00
Semana 6:	Temas 5 y 6.	Clase teórica y práctica.	4.00	4.00	8.00
Semana 7:	Tema 7.	Clase teórica y práctica.	2.00	2.00	4.00
Semana 8:			0.00	0.00	0.00
Semana 9:			0.00	0.00	0.00
Semana 10:			0.00	0.00	0.00
Semana 11:			0.00	0.00	0.00
Semana 12:			0.00	0.00	0.00
Semana 13:			0.00	0.00	0.00
Semana 14:			0.00	0.00	0.00
Semana 15:			0.00	0.00	0.00
Semana 16 a 18:	Evaluación.	Evaluación. Trabajo autónomo del alumno preparatorio de las pruebas de evaluación.	1.00	8.50	9.50
Total			15.00	22.50	37.50