Trabajo de Fin de Grado
(Curso Académico 2024 - 2025)

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• CE6 - Aplicar las tecnologías y sistemas de información y comunicación de los cuidados de salud
• CE20 - Conocer las alteraciones de salud del adulto, identificando las manifestaciones que aparecen en sus distintas fases. Identificar las necesidades de cuidado derivadas de los problemas de salud. Analizar los datos recogidos en la valoración, priorizar los problemas del paciente adulto, establecer y ejecutar el plan de cuidados y realizar su evaluación. Realizar las técnicas y procedimientos de cuidados de enfermería, estableciendo una relación terapéutica con los enfermos y familiares. Seleccionar las intervenciones encaminadas a tratar o prevenir los problemas derivados de las desviaciones de salud. Tener una actitud cooperativa con los diferentes miembros del equipo.
• CE32 - Presentar y defender, ante un Tribunal Universitario, un proyecto de fin de grado, consistente en un ejercicio de integración de los contenidos formativos recibidos y las competencias adquiridas.

• CT4 - Compromiso ético
• CT7 - Capacidad de aprender
• CT8 - Preocupación por la calidad
• CT16 - Capacidad de análisis y de síntesis
• CT17 - Planificación y gestión del tiempo
• CT18 - Comunicación oral y escrita en la lengua materna
• CT26 - Diseño y gestión de proyectos

• CG3 - Conocer y aplicar los fundamentos y principios teóricos y metodológicos de la enfermería.
• CG5 - Diseñar sistemas de cuidados dirigidos a las personas, familia o grupos, evaluando su impacto y estableciendo las modificaciones oportunas.
• CG6 - Basar las intervenciones de la enfermería en la evidencia científica y en los medios disponibles.
• CG7 - Comprender sin prejuicios a las personas, considerando sus aspectos físicos, psicológicos y sociales, como individuos autónomos e independientes, asegurando el respeto a sus opiniones, creencias y valores, garantizando el derecho a la intimidad, a través de la confidencialidad y el secreto profesional.
• CG8 - Promover y respetar el derecho de participación, información, autonomía y el consentimiento informado en la toma de decisiones de las personas atendidas, acorde con la forma en que viven su proceso de salud –enfermedad.
• CG9 - Fomentar estilos de vida saludables, el autocuidado, apoyando el mantenimiento de conductas preventivas y terapéuticas.
• CG10 - Proteger la salud y el bienestar de las personas, familia o grupos atendidos, garantizando su seguridad.
• CG12 - Conocer el código ético y deontológico de la enfermería española, comprendiendo las implicaciones éticas de la salud en un contexto mundial en transformación.
• CG13 - Conocer los principios de financiación sanitaria y sociosanitaria y utilizar adecuadamente los recursos disponibles.
• CG14 - Establecer mecanismos de evaluación, considerando los aspectos científico–técnicos y los de calidad.
• CG16 - Conocer los sistemas de información sanitaria.

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollando aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Participación de todo el profesorado incluido en la asignatura.
Contenidos:
1. El Trabajo Fin de Grado (TFG) supone la realización por parte del alumnado de un proyecto, memoria o estudio, en el que apliquen y desarrollen los conocimientos adquiridos en el Grado. El trabajo deberá estar orientado a la aplicación de las competencias asociadas a la titulación. Será realizado de forma individual bajo la supervisión de un máximo de 2 tutores propuestos por la comisión asignada al efecto. Los TFG deberán realizarse en la fase final del plan de estudios y estar orientados a la evaluación de competencias asociadas al título.
El trabajo concluirá con la defensa del mismo, ante un tribunal designado al efecto y será necesariamente pública. Para poder efectuar la defensa pública del TFG, se deberá haber superado previamente el resto de las asignaturas del correspondiente plan de estudios.
2. Curso Guía de Trabajo de Fin de Grado, impartido por el personal de la Biblioteca del Campus de Ciencias de la Salud.
 

Actividades de Búsqueda Bibliográfica y redacción del resumen del trabajo en inglés. 

El trabajo consistirá en la realización, presentación y defensa de un trabajo de fin de grado (TFG). El TFG es un trabajo personal y autónomo del alumnado que realizará bajo la supervisión de un tutor o tutora, que se encargará de orientar su elaboración y de redactar el correspondiente informe de evaluación del trabajo realizado, previo a la defensa. El TFG será redactado en español e irá acompañado de un resumen en inglés. Las actividades formativas previstas para que el alumnado desarrolle su TFG son:

• Las tutorías con la tutora o tutor (10%) y el trabajo autónomo del alumnado para la realización del TFG (90%).
• Presentación y defensa del TFG (una de las horas presenciales se dedicará a la presentación y defensa del TFG, de la cuál el alumnado no podrá utilizar más de 20 minutos para la defensa).
• Realización del curso específico y paralelo de la biblioteca por parte del alumnado durante el mes de febrero.

Criterios de asignación del alumnado a los/as tutores/as:
La asignación de los/as tutores/as se realiza según principios de transparencia y publicidad, igualdad de oportunidades y mérito. En la página web de la Sección de Enfermería y, en las aulas virtual se publicará la oferta de tutores/as y el orden de elección de preferencias del alumnado. Para la elección de preferencias y adjudicación del estudiantado a los/as tutores/as se tendrá en cuenta la nota media que figura en el certificado académico oficial (extracto del expediente oficial). Esta nota media del expediente se obtiene siguiendo la fórmula del Ministerio de Educación para todas las universidades y dicho proceso se adquiere de forma automática por el Gabinete de Análisis y Planificación de la Universidad de La Laguna.
Son funciones y responsabilidades del tutor las siguientes:
1.    Aceptar expresamente la tutorización y la dirección del TFG.
2.    Asesorar y dirigir las actividades formativas del alumnado, particularmente aquellas relacionadas con la adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas.
3.    Dar el Vº Bº a la memoria final del TFG que el alumno o alumna debe presentar y defender ante el Tribunal designado al efecto.
4.    Calificar en escala de 0 a 10 junto con la elaboración del informe del trabajo a presentar al tribunal para poder obtener el porcentaje de calificación destinado a tutor/a (60%).
 
Al principio de curso (se comunicará la fecha puntualmente), el alumnado solicitará un profesor tutor/a para su trabajo fin de grado. 
 
Tipos de trabajos: podrán presentarse diferentes modalidades
•    Revisión Bibliográfica
•    Caso clínico
•    Proyecto de investigación (diseño): cuantitativo o cualitativo
•    Trabajo de investigación (original)
•    Plan de cuidados
•    Intervenciones educativas
•    Experiencias de Aprendizaje-Servicio
•    Otras modalidades a concretar con el tutor.
 
Presentación del TFG (Normalización).
El trabajo se depositará en formato digital y en el formato normalizado a través de la sede electrónica de la Universidad (aula virtual TFG) para su posterior revisión por el tribunal evaluador.
 
- Estructura normalizada:
La Portada ( debe cumplir requisitos de identidad visual corporativa. Sólo admite logotipo ULL oficial) deberá incluir:
•    El título del TFG
•    El nombre completo del alumno o alumna.
•    El nombre del profesor/a  tutor/a.
•    Titulación: Grado en Enfermería.
•    Facultad de Ciencias de la Salud: Sección Enfermería.
•    Grupo La Laguna /Grupo La Palma (lo que proceda).
•    Universidad de La Laguna.
•    Fecha (Convocatoria junio/ Convocatoria julio).​​​​​​
 Páginas iniciales normalizadas:
•    En la parte inicial, se debe incluir una página normalizada que recoja un breve resumen del TFG en español e inglés con un máximo de 250 palabras cada uno y las palabras clave también en español e inglés.
•    La autorización del tutor se realizará a través de la firma electrónica, que aparecerá junto con la del alumno/a y quedará registrada en todas las páginas del TFG.
 Índice y paginación:
•    Tras las páginas normalizadas del inicio, se incluirá el correspondiente índice, que indicará la página en que se puede encontrar la parte citada.
•    Las páginas estarán numeradas con números arábigos en la parte inferior derecha y la paginación comenzará en la primera página después del índice.
Contenidos:
Según el tipo de trabajo, tendrá su propia estructura, incluyendo los elementos en iniciales, cuerpo del trabajo y finales.
A modo de ejemplo de un trabajo original:
    a. Introducción: Antecedentes y Estado Actual del Tema, Conceptualización, Justificación, problema de investigación
    b. Hipótesis y Objetivos.
    c. Metodología (Material y Método).
    d. Resultados.
    e. Discusión (Los apartados d y e podrían unirse, en cuyo caso se denominará Resultados y Discusión).
    f. Conclusiones.
    g. Bibliografía.
- Se podrán incluir otros apartados, como "Anexos" cuando se considere necesario para el esclarecimiento de algún aspecto. Su inclusión debe quedar justificada en alguna de las partes anteriores del trabajo.
En otro tipo de trabajos, se acordará con el/la tutor/a, la estructura. 

Consideraciones a tener en cuenta:
Los trabajos de corte Cualitativo u otros (proyectos, revisión, plan de cuidados, memoria, etc.), deberán adaptarse a la metodología oportuna.
Tal como establece la Normativa de TFG, deberá incluir: Índice, resumen/abstract, palabras clave/keywords, introducción, justificación del tema, objetivos, metodología, resultados-utilidad de los resultados, discusión o reflexión, conclusiones y referencias bibliográficas.
 Características normalizadas del formato del documento escrito del TFG:
•    Extensión: Máximo de 50 páginas (sin contar los anexos y la bibliografía).
Se recomienda seguir las pautas o formato de las Guías Normas APA 7 para la edición del documento.
•    Referencias bibliográficas: Las referencias bibliográficas se ordenarán siguiendo las normas de estilo que se hayan empleado: Normas Vancouver o  APA.

Otras consideraciones: Se deberá tener especial cuidado a aquellos textos de otros autores que se expresen en el trabajo, evitando realizar plagio, pues el mismo conlleva automaticamente la calificación de cero en la prueba evaluativa en la que hubiera llevado a cabo. Aquellas personas que incurran en este problema voluntaria o involuntariamente podrán suspender el trabajo fin de grado, por lo tanto se deben seguir las directrices de los tutores a la hora de hacer referencias.
 
El depósito del TFG se realizará, a través de la sede electrónica de la ULL, en el plazo establecido por el centro para cada convocatoria  y disponible en Calendario de Exámenes, así como las fechas para la defensa del TFG. Las memorias presentadas podrán contar con el visto bueno del profesor-tutor; a tal efecto, se incluirá la firma del tutor/a o tutores en la memoria presentada electrónicamente. Además, el profesor/tutor, emitirá un informe que depositará en el aula virtual en el aparatdo designado para tal fin, con suficiente antelación para poder ser tenido en cuenta por el tribunal (mínimo 72 horas antes de la defensa).
En base al artículo 2, punto 3 del \"REGLAMENTO DE LA ASIGNATURA \"TRABAJO FIN DE GRADO\" DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA\" (Aprobado en la sesión de Consejo de Gobierno de 2/12/2015), que dice: \" 3. El o la estudiante es el/la responsable del TFG, y será quién tome la decisión de depositar o no el trabajo para su presentación y defensa, sin necesidad de contar para ello con la autorización de su tutor/a. El nombre del tutor sólo aparecerá en la memoria del TFG si ha autorizado la presentación.\"
Aquellos estudiantes que no hayan entregado el trabajo antes de la fecha que se determine, se considerarán como “no presentado” a efectos de calificación en acta.

Novedad:
En esta asignatura, el alumnado podrá realizar un uso adecuado y responsable de la Inteligencia Artifical (IA) que, le permitirá tener una primera aproximación al tema a abordar en el desarrollo de su TFG, contrastando de una manera crítica las fuentes rigurosas de información y analizando la contextualización y veracidad del contenido sugerido por la IA. No obstante, la utilización de esta herramienta de apoyo durante la elaboración del TFG, debe estar notificado y supervisado directamente por su tutor o tutora, así como referenciado su uso en el documento escrito.

Se permite el uso de IA en los siguientes casos:

• Mejorar un texto desde un punto de vista distinto que no haya tenido en cuenta (histórico, económico, legal, tecnológico, de perspectiva más amplia, etc.). 
• Revisar un texto e indicar los puntos débiles o elementos de mejora que podría incorporarse.
• Mejorar el estilo de un texto.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Asistencia a tutorías	20,00	0,00	20,0	[CB5], [CT4], [CG5], [CG10], [CB1], [CG12], [CG16], [CG13], [CG9], [CG7], [CT16], [CG14], [CT7], [CT18], [CT8], [CG8], [CE20], [CT17], [CG6], [CT26], [CE32], [CB3], [CE6], [CG3]
Curso Guía TFG	0,00	15,00	15,0	[CB5], [CT4], [CG5], [CG10], [CB1], [CG12], [CG16], [CG13], [CG9], [CG7], [CT16], [CG14], [CT7], [CT18], [CT8], [CG8], [CE20], [CT17], [CG6], [CT26], [CE32], [CB3], [CE6], [CG3]
Realización del TFG	0,00	104,00	104,0	[CB5], [CT4], [CG5], [CG10], [CB1], [CG12], [CG16], [CG13], [CG9], [CG7], [CT16], [CG14], [CT7], [CT18], [CT8], [CG8], [CE20], [CT17], [CG6], [CT26], [CE32], [CB3], [CE6], [CG3]
Acto de presentación y defensa del TFG	1,00	10,00	11,0	[CB5], [CT4], [CG5], [CG10], [CB1], [CG12], [CG16], [CG13], [CG9], [CG7], [CT16], [CG14], [CT7], [CT18], [CT8], [CG8], [CE20], [CT17], [CG6], [CT26], [CE32], [CB3], [CE6], [CG3]
Total horas
Total ECTS

Cómo elaborar un trabajo: http://www.ull.es/view/institucional/bbtk/Como_elaborar_un_trabajo/es
Cómo hacer una presentación: http://www.ull.es/view/institucional/bbtk/Como_hacer_una_presentacion/es
 

1. Trabajo Fin de Grado en Ciencias de la Salud. Autora: Pilar Serrano Gallardo (2019). Disponible en Enferteca.
2. International Committee of Medical Journal Editors. Recommendations for the Conduct, Reporting, Editing, and Publication of Scholarly Work in Medical Journals [Internet]. 2016 [citado 23 de noviembre de 2017]. Disponible en: http://www.icmje.org/icmje-recommendations.pdf
3. El diseño de Investigación Cualitativa. Autor: Uwe Flick. Ediciones Morata (2015).

Personal de la Biblioteca de Ciencias de la Salud)
Competencias Informacionales: Grupo: Completo (Tenerife y La Palma)
- Centro: Biblioteca de Ciencias de la Salud
- Teléfono (despacho/tutoría): 922319298
- Correo electrónico: nolmedoc@ull.es
- Dirección web docente: URL del curso en el campus virtual
Como recurso adicional para la adquisición de la competencia general “Habilidad de gestión de la información” (Habilidad para buscar y analizar información proveniente de diversas fuentes y en diferentes idiomas) , el alumnado matriculado en la asignatura, recibe un curso específico para “Búsqueda y manejo de información” en ciencias de la salud, que tiene como objetivo general proporcionar, manejar y gestionar los recursos bibliográficos y la documentación científica.
Esta actividad se lleva a cabo en colaboración con la Biblioteca de Ciencias de la Salud, requiere trabajo en el campus virtual bajo la tutela del personal de la Biblioteca de Ciencias de la Salud, que queda reflejado en las 10 horas destinadas a actividades complementarias dentro del trabajo autónomo del alumnado.

La evaluación del TFG tendrá en cuenta el proceso de elaboración del proyecto y, la asistencia y participación en las tutorías con el profesorado tutor, así como la presentación y defensa del mismo ante un Tribunal en un acto público, en la fecha y lugar establecidos por el centro y, disponibles en el Calendario de Exámenes de la titulación (https://www.ull.es/grados/enfermeria/informacion-academica/horarios-y-calendario-examenes/).
La evaluación continua y formativa será realizada por el profesorado tutor e incluye la valoración del trabajo y/o proyecto (40%) así como, la asistencia y participación en tutorías (20%).
La evaluación realizada por un tribunal, constituido por tres profesores que impartan docencia en la materia “Trabajo de Fin de Grado” en el Grado en Enfermería, valorará la memoria presentada (20%) y el acto de defensa pública (20%). La relación de los miembros del tribunal se comunicará con antelación y, en él no formará parte el tutor o tutora.
La defensa del TFG se realizará por el alumnado mediante la exposición oral de su contenido o de las líneas principales del mismo, durante un tiempo no superior a 10 minutos. A continuación, el estudiante contestará a las preguntas y aclaraciones que planteen los miembros del tribunal evaluador, durante un periodo máximo de 10 minutos.
La comisión evaluadora deliberará sobre la calificación a puerta cerrada, dando audiencia al tutor del TFG antes de otorgar una calificación, si se estimase oportuno. El/la secretario/a de cada uno de los tribunales será responsable de cumplimentar el acta, que será firmada por el Presidente y Secretario del Tribunal. La calificación final se obtendrá con la media aritmética de la calificación otorgada por cada uno de los 3 miembros del tribunal.
En caso de que el estudiante obtenga la calificación de suspenso, el tribunal podrá hacer llegar un informe con las recomendaciones oportunas al alumnado y al tutor o tutora para la mejora del trabajo y su posterior evaluación.
La Calificación del TFG se otorgará en función de la siguiente escala numérica, de 0 a 10, con expresión de un decimal, a la que deberá añadirse su correspondiente calificación cualitativa:

• 0 - 4,9: Suspenso
• 5,0 - 6,9: Aprobado
• 7,0 - 8,9: Notable.
• 9,0 - 10: Sobresaliente

Para la concesión de matrícula de honor en ambas modalidades de TFG, se constituirá como tribunal la Comisión de TFG del título, que evaluará todas las propuestas debidamente motivadas. Estas propuestas podrán ser presentadas por los diferentes tribunales evaluadores. La motivación presentada deberá recoger los aspectos innovadores y de excelencia que, a juicio de los evaluadores, hacen merecedor al alumno/a de la citada mención.
En el caso de que el número de propuestas de menciones de "matrícula de honor" sea superior al número de menciones disponibles, será la Comisión de TFG del título quien decidirá entre las propuestas.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Trabajos y proyectos	[CB5], [CT4], [CG5], [CG10], [CB1], [CG12], [CG16], [CG13], [CG9], [CG7], [CT16], [CG14], [CT7], [CT18], [CT8], [CG8], [CE20], [CT17], [CG6], [CT26], [CE32], [CB3], [CE6], [CG3]	Evaluación del proceso de elaboración del TFG, realizada por el tutor-a:                  Adecuación a la disciplina enfermera (10%).                  Búsqueda bibliográfica adecuada (10%).                  Planificación y elaboración del contenido (10%).                  Redacción (10%).	40,00 %
Memoria presentada del TFG<br/>(Evaluación por el Tribunal de Evaluación)	[CB5], [CT4], [CG5], [CG10], [CB1], [CG12], [CG16], [CG13], [CG9], [CG7], [CT16], [CG14], [CT7], [CT18], [CT8], [CG8], [CE20], [CT17], [CG6], [CT26], [CE32], [CB3], [CE6], [CG3]	Evaluación de la Memoria presentada al tribunal:                    Metodología científica y, en su caso, resultados obtenidos (10%).                    Redacción: coherencia interna del trabajo; orden y claridad en la estructura del trabajo; ortografía, sintaxis, redacción y formato correcto del texto (10%).	20,00 %
Acto de Defensa Pública y Discusión<br/>(Evaluación por el Tribunal de Evaluación)	[CB5], [CT4], [CG5], [CG10], [CB1], [CG12], [CG16], [CG13], [CG9], [CG7], [CT16], [CG14], [CT7], [CT18], [CT8], [CG8], [CE20], [CT17], [CG6], [CT26], [CE32], [CB3], [CE6], [CG3]	Exposición ante tribunal: comunica sus ideas sin dificultad y utiliza los recursos de apoyo a la presentación. Habla durante el tiempo estipulado (10%). Discusión: domina el trabajo y responde a las preguntas del tribunal con seguridad (10%).	20,00 %
Asistencia y participación en tutorías	[CB5], [CT4], [CG5], [CG10], [CB1], [CG12], [CG16], [CG13], [CG9], [CG7], [CT16], [CG14], [CT7], [CT18], [CT8], [CG8], [CE20], [CT17], [CG6], [CT26], [CE32], [CB3], [CE6], [CG3]	Asistencia a tutorías con su profesor-a tutor-a: asiste al número mínimo de horas de tutorías (5%) Participación: Realización del Curso Guía para el trabajo de Fin de Grado organizado con el servicio de biblioteca del Campus de Ciencias de la Salud (5%). Implicación: entrega borradores en los plazos acordados y responde a las orientaciones evidenciando mejoras (5%). Reflexión: comprende las consecuencias de su reflexión en su ámbito profesional de manera autocrítica (5%).	20,00 %

La organización semanal es a título orientativo, podrá ajustarse según los acuerdos entre los tutores y el alumnado.
Fecha prevista en el curso académico 2024-2025 (pendiente de confirmar) para la realización del Curso Guía para el Trabajo Fin de Grado, organizado en colaboración con el personal de La Biblioteca de Ciencias de la Salud, del 6 el 20 de febrero.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:		Presentación y orientación del TFG Trabajo autónomo del estudiante	1.00	1.00	2.00
Semana 2:		Curso Guía de TFG Trabajo autónomo del estudiante	0.00	5.00	5.00
Semana 3:		Curso Guía de TFG Trabajo autónomo del estudiante	0.00	5.00	5.00
Semana 4:		Curso Guía de TFG Pre-elaboración del TFG	0.00	5.00	5.00
Semana 5:		Pre-elaboración del TFG	0.00	1.00	1.00
Semana 6:		Pre-elaboración del TFG Trabajo autónomo	0.00	1.00	1.00
Semana 7:		Tutoría inicial Elaboración del TFG	2.00	2.00	4.00
Semana 8:		Tutoría de seguimiento Elaboración del TFG	2.00	2.00	4.00
Semana 9:		Tutoría de seguimiento Elaboración del TFG	2.00	1.00	3.00
Semana 10:		Tutoría de seguimiento  Elaboración del TFG	2.00	1.00	3.00
Semana 11:		Tutoría de seguimiento  Elaboración del TFG	2.00	20.00	22.00
Semana 12:		Tutoría de seguimiento  Elaboración del TFG	2.00	20.00	22.00
Semana 13:		Tutoría de seguimiento  Elaboración del TFG	2.00	20.00	22.00
Semana 14:		Tutoría de seguimiento  Elaboración del TFG	2.00	20.00	22.00
Semana 15 a 17:	Presentación y defensa	Tutoría de evaluación final Elaboración del TFG	4.00	25.00	29.00
Total			21.00	129.00	150.00