Enfermería en Quirófano
(Curso Académico 2024 - 2025)

Mostrar Todo Ocultar Todo

• CE2 - Conocer el uso y la indicación de productos sanitarios vinculados a los cuidados de enfermería
• CE20 - Conocer las alteraciones de salud del adulto, identificando las manifestaciones que aparecen en sus distintas fases. Identificar las necesidades de cuidado derivadas de los problemas de salud. Analizar los datos recogidos en la valoración, priorizar los problemas del paciente adulto, establecer y ejecutar el plan de cuidados y realizar su evaluación. Realizar las técnicas y procedimientos de cuidados de enfermería, estableciendo una relación terapéutica con los enfermos y familiares. Seleccionar las intervenciones encaminadas a tratar o prevenir los problemas derivados de las desviaciones de salud. Tener una actitud cooperativa con los diferentes miembros del equipo.
• CE21 - Actuar en los enfermos en situación crítica, urgente y emergente
• CE27 - Conocer la legislación aplicable y el código ético y deontológico de la enfermería española, inspirado en el código europeo de ética y deontología de la enfermería. Prestar cuidados, garantizando el derecho a la dignidad, privacidad, intimida, confidencialidad y capacidad de decisión del paciente y la familia. Individualizar el cuidado considerando la edad, el género, las diferencia culturales, el grupo étnico, las creencias y valores.
• CO4 - Prestar cuidados para el control del dolor en el intra y postoperatorio inmediato.

• CT2 - Trabajo en equipo
• CT12 - Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio

DESCRIPTORES DE CONTENIDO

Estructura y organización del área quirúrgica. Equipo quirúrgico. Esterilización. Desinfección. Principios básicos de asepsia en el quirófano. Anestesia. Instrumental y aparataje quirúrgico. Material de sutura. El bisturí eléctrico. Cuidados del paciente quirúrgico. Preparación y colocación del paciente para la intervención. Cuidados postoperatorios inmediatos. Procedimientos quirúrgicos. Cirugía ambulatoria. Cirugía de mínima invasión.

TEMARIO

BLOQUE 1: PREOPERATORIO

Estructura del área quirúrgica:
• Diseño, Instalaciones, dependencias y equipamiento.
• Distribución tipo de un área quirúrgica.
• Circuitos de limpio y sucio. Circulación de personal y materiales.
• Higiene, Asepsia, desinfección y esterilización. Tratamiento de materiales críticos, semicríticos, de un solo uso.
• Áreas restringidas y áreas de transferencia de pacientes y profesionales. Indumentaria. Lavado de manos.
• Distribución y preparación de un quirófano tipo: mobiliario, flujo de aire, fuentes de energía y quirófanos para cirugía videoasistida (de mínima invasión).

El paciente quirúrgico I:Preoperatorio inmediato:
• Cuidados de enfermería en la antesala de quirófano, sala de preanestesia:
o Cuidados físicos: (pruebas, rasurado, baño, ayunas)
o Cuidados emocionales (ansiedad, temor)
o Registros y documentos
o Una mirada crítica: realidad y necesidad: zona de acogida pediátrica

El paciente quirúrgico II: Anestesia
• Introducción y tipos de anestesia (anestesia general, local y locorregional)
• Monitorización
• Ventilación espontánea, manual y asistida
• Farmacología
• Aspectos relativos a la seguridad del paciente en relación con la anestesia

BLOQUE 2: INTRAOPERATORIO

El paciente quirúrgico III: Intraoperatoria
• Rol de la enfermera en quirófano (instrumentista, circulante y de anestesia)
• Procedimientos de Enfermería:
o Preparación de la mesa de instrumental.
o Instrumental quirúrgico.
o Normas de instrumentación
• Posiciones quirúrgicas, suturas y drenajes
• La interacción con el equipo quirúrgico y con el paciente: intervenciones seguras en cirugía
o Prevención de la infección de la herida quirúrgica
o Uso de profilaxis antibiótica
o Prevención de las complicaciones cardiovasculares
o Prevención del tromboembolismo venoso
o Aspectos derivados de la transfusión sanguinea
o Mantenimiento de la normotermia
o Lista de verificación de la OMS
• Tipos de cirugía:
o La cirugía de urgencias (urgencia vital y urgencia diferida)
o La cirugía programada: pacientes tipos según especialidades quirúrgicas

Esta asignatura contempla la realización de prácticas en sala de demostraciones.

Las prácticas se realizarán en las salas de demostraciones habilitadas para ello, tal como figura en la programación de la asignatura aprobada en el centro.

El estudiantado no podrá hacer un uso de la Inteligencia Artificial (IA) que pueda impedir su crecimiento académico personal o impedirle comprender los conceptos de esta asignatura.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	11,00	0,00	11,0	[CO4]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	43,00	25,00	68,0	[CE20], [CE21], [CE27], [CE2], [CT12], [CT2], [CO4]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	15,00	15,0	[CE20], [CE21], [CE27], [CE2], [CT12], [CT2], [CO4]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	10,00	10,0	[CE20], [CE21], [CE27], [CE2], [CT12], [CT2], [CO4]
Preparación de exámenes	0,00	40,00	40,0	[CE20], [CE21], [CE27], [CE2], [CT12], [CT2], [CO4]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CE20], [CE21], [CE27], [CE2], [CT12], [CT2], [CO4]
Asistencia a tutorías	4,00	0,00	4,0	[CE20], [CE21], [CE27], [CE2], [CT12], [CT2], [CO4]
Total horas
Total ECTS

Berry Kohns. TÉCNICAS DE QUIRÓFANO. Berry and Kohn´s. Harcour-Brace Madrid 1998
García García, Mª. Hernández Hernández, V. Montero Arroyo, R. Ranz González, R. ENFERMERÍA DE QUIRÓFANO VOL.1  Y 2. Editorial  Difusión Avances Enfermería. Madrid. 200
Gómez Brau, AJ, Serra Guillen, I. MANUAL PRÁCTICO DE INSTRUMENTACIÓN QUIRÚRGICA EN ENFERMERÍA. Elsevier España, S.L. Barcelona. 2010

Borja de la Quintana F, Lopez Lopez E. COMPENDIO DE ANESTESIOLOGÍA PARA ENFERMERÍA. Harcourt. Madrid 2001.
Clemente López C. VENTILACIÓN MECÁNICA. GUÍA PRÁCTICA PARA ENFERMERÍA. Francisco Clemente. Tenerife.2009.

 
Esteban de la Torre A, Portero Fraile MP. TÉCNICAS DE ENFERMERÍA. Ediciones Rol. Barcelona 1988.

 
Gálvez Toro A. ENFERMERÍA BASADA EN LA EVIDENCIA. Fundación Index. Granada. 2001.
Gimeno J. A  Derecho Sanitario y Sociedad.  Manuales de Dirección Médica y Gestión Clínica.Díaz  de Santos:Madrid; 2006.
Graciel Broto, M. Maris Delor, S. INSTRUMENTACIÓN QUIRÚRGICA. TÉCNICAS POR ESPECIALIDADES. Volumen 2. 2008.

 
Guillamet Lloveras A, Jerez Hernández JM. ENFERMERÍA QUIRÚRGICA. PLANES DE CUIDADOS. Springer. Barcelona 1999.

 
Louro González A, Marín León I. GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA. Casitérides SL. Coruña 2007.

 
Mahtani Chugani et al. METODOLOGÍA PARA INCORPORAR LOS ESTUDIOS CUALITATIVOS EN LA EVALUACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS SANITARIAS. Servicio Canario de Salud. Canarias 2006. 
Polit D, Hungler B. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN CIENCIAS DE LA SALUD. Mc Graw-Hill Interamericana. México 2000.
Ruiz Moreno J, Matín Delgado MC, García-Penche Sánchez R. PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS DE ENFERMERÍA. Ediciones Rol. Barcelona 2006.

 
Rulliére R. ABC DE ELECTROCARDIOGRAFÍA. Toray-Masson. Barcelona 1982.
. Stinson Kidd P, Dorman Wagner K. ENFERMERÍA CLÍNICA AVANZADA. Síntesis. Madrid 1992.

 
Wallace C.J. ANESTESIA PARA ENFERMERÍA. Alhambra. Madrid 1985.
Zuck D. LA ANESTESIA. Salvat Editores. Barcelona 1977.

 
Zudaire Echarri,MC. M. Pérez de Albeniz Crespo. MANUAL DE ENFERMERÍA EN ANESTESIA REANIMACIÓN Y TERAPIA DEL DOLOR. Editorial AVNEAR 1997.

Páginas web relacionadas con la asignatura
 EORNA (European Operating Room Nurses Association): http://www.eorna.eu
AORN (American Operating Room Nurses Association): http://www.aorn.org
Joanna Briggs Institute: JBI CONnECT+: http://es.jbiconnect.org
WEB Surgery: http://www.websurg.com
BIBLIOTECA COCHRANE PLUS http://www.update-software.com/Clibplus/Clibplus.asp
Guías de Práctica Clínica del Sistema Nacional de Salud http://portal.guiasalud.es/web/guest/home
PAGINA WEB DE LA OMS EN INGLES http://www.who.org
ABP (aprendizaje basado en problemas) http://www.uam.es/otroscentros/ecomadrid/Escuela%20CAM/LibroABP.pdf

En virtud de los estatutos ULL, y del Reglamento de Evaluación y Calificación (REC) aprobado el 21 de junio de 2022 y modificado por acuerdos del Consejo de Gobierno de 13.07.2022, 8.11.2022 y la última y vigente modificación del 31.05.2023 (publicado en el BOULL EL 2 de junio de 2023, num. 36) la evaluación de las asignaturas se realizará preferentemente con evaluación continua, aunque cabe también la alternativa de una evaluación única. La evaluación de esta asignatura se realizará preferentemente de forma continua.

Para conocer el nivel de aprendizaje adquirido por el alumnado se presenta un sistema de Evaluación Continua que permite discriminar los diferentes niveles adquiridos en dicho aprendizaje. El sistema de evaluación utiliza:
       
          - Prueba objetiva escrita (50%): mediante una prueba tipo test o una prueba de respuesta corta además de la elaboración de un trabajo práctico tal como se detalla a continuación:
               > Tipo test: como resultado de un aprendizaje memorístico-reproductivo de los contenidos de la asignatura. Esta prueba no solo responde a unos conocimientos adquiridos, sino también a un proceso, relación, aplicación y  elaboración de los conocimientos. La preguntas tipo test tendrán cuatro respuestas alternativas, siendo una la correcta. La puntuación se calculará teniendo en cuenta la siguiente fórmula: [(A-E)/ (n-1)] x (P/T) en donde: A= Nº de aciertos E=  N.º de errores N= N.º de alternativas de respuesta (4) P= Calificación máxima del test (10).
              > Prueba objetiva de respuesta corta: como resultado de un aprendizaje memorístico-reproductivo de los contenidos de la asignatura. Esta prueba no solo responde a unos conocimientos adquiridos, sino también a un proceso  relación, aplicación y elaboración de los conocimientos, o la combinación de ambas.
              > Elaboración y exposición de trabajo práctico: donde se describirá una guía práctica simple acerca del papel desempeñado por el enfermero en relación con los conocimientos adquiridos en la asignatura en los que se valorará las capacidades cognitivas de elaboración; como habilidades de comunicación, organización y planificación, búsqueda informativa o capacidad de transferencias a otros ámbitos, entre otras.

          - Asistencia a las prácticas de simulación y seminarios (50%): Es importante destacar que la asistencia y participación en clase se tendrá en cuenta para la evaluación final, las prácticas de laboratorio y las prácticas simuladas se  fundamentan en la interacción profesorado-alumnado para un correcto aprendizaje, por tanto, la asistencia es obligatoria. Se considera nota final la obtenida de la suma de todas las evaluaciones realizadas según la ponderación que figura en la tabla de estrategias evaluativas.
               > Seminarios: la ponderación correspondiente a la asistencia a seminarios es de 20%. Ver tabla de estrategia evaluativa.
               > Prácticas de simulación: la ponderación correspondiente a la asistencia a prácticas de simulación es de 30%. Ver tabla de estrategia evaluativa.

Los alumnos que no hayan aprobado, se guardará la calificación obtenida en primera convocatoria de los trabajos y evaluaciones complementarias realizadas, hasta la siguiente convocatoria. En el acta se reflejará la calificaión más baja  obtenida. Se entiende agotada la convocatoria desde que el alumnado se presente al menos a las actividades cuya ponderación compute el 50% de la Evaluación continua.

La evaluación única constará de un examen tipo test de respuesta múltiple. Además, realizará una prueba de casos prácticos. Esta evaluación debe solicitarse antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute el  40% de la evaluación continua.

La asignación de la calificación de matrícula de honor en la asignatura se regirá por la normativa de reglamento de evaluación de la Universidad de La Laguna. Los criterios de concesión serán tener una calificación igual o superior a 9.

Con fecha 15 de junio de 2023 se ha aprobado en Consejo de Gobierno una actualización de la Normativa de Progreso y Permanencia por lo que a efectos prácticos “El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y  desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al Director/a del Centro. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días  hábiles al comienzo del periodo de exámenes”

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CE20], [CE21], [CE27], [CE2], [CT12], [CT2], [CO4]	La preguntas tipo test tendrán cuatro respuestas alternativas, siendo una la correcta. La puntuación se calculará teniendo en cuenta la siguiente fórmula: [(A-E)/ (n-1)] x (P/T) en donde: A= Nº de aciertos E=  N.º de errores N= N.º de alternativas de respuesta (4) P= Calificación máxima del test (10).	50,00 %
Seminarios	[CE20], [CE21], [CE27], [CE2], [CT12], [CT2], [CO4]	1 Falta = -5% 2 Faltas = -20% 3 faltas = suspendidas los seminarios	20,00 %
Asistencia a prácticas simuladas	[CE20], [CE21], [CE27], [CE2], [CT12], [CT2], [CO4]	1 Falta = -5% 2 Faltas = -20% 3 faltas = suspendidas las prácticas de laboratorio y simuladas	30,00 %

Esta temporalización de la programación es solamente a título orientativo. El profesorado puede modificar si así lo demanda el ritmo de enseñanza aprendizaje esta programación, para acomodarla al desarrollo del alumnado

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Estructura del área quirúrgica	Clases magistrales.	6.00	12.00	18.00
Semana 2:	Estructura del área quirúrgica	Clases magistrales.	6.00	8.00	14.00
Semana 3:	El paciente quirúrgico I:Preoperatorio inmediato	Clases prácticas.	10.00	8.00	18.00
Semana 4:	El paciente quirúrgico I:Preoperatorio inmediato	Clases prácticas. Práctica de laboratorio.	12.00	8.00	20.00
Semana 5:	El paciente quirúrgico II: Anestesia	Clases prácticas. Práctica de laboratorio.	14.00	10.00	24.00
Semana 6:	El paciente quirúrgico II: Anestesia	Clases prácticas. Práctica de laboratorio.	12.00	12.00	24.00
Semana 7:	El paciente quirúrgico III: Intraoperatoria	Clases prácticas. Práctica de laboratorio.	0.00	12.00	12.00
Semana 8:	El paciente quirúrgico III: Intraoperatoria	Clases prácticas. Tutorías.	0.00	12.00	12.00
Semana 9:	El paciente quirúrgico III: Intraoperatoria	Clases prácticas. Tutorías.	0.00	8.00	8.00
Total			60.00	90.00	150.00