Técnicas pictóricas y materiales I
(Curso Académico 2024 - 2025)

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• CMP2 - Conocer la terminología, códigos y conceptos propios de la creación artística pictórica.
• CMP5 - Conocer y comprender críticamente los procedimientos, técnicas y materiales aptos para la creación de obras de arte pictóricas.
• CMP7 - Demostrar habilidades y destrezas técnicas e intelectuales para la creación de pinturas y productos visuales y culturales derivados.

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio

• CE2 - Conocer la terminología, códigos y conceptos propios del arte.
• CE5 - Conocer y comprender de forma crítica los procedimientos, técnicas y materiales aptos para la creación de obras de artes visuales.
• CE7 - Demostrar habilidades y destrezas técnicas e intelectuales para la creación de obras de arte y productos visuales y culturales.

Tema 1. La obra pictórica: conceptos, medios, procesos, manipulación y adaptación a nuestro proceso creativo. 
Tema 2. Soportes (rígidos y flexibles) e imprimaciones.
Tema 3. Pigmentos y cargas. Aglutinantes. Barnices
Tema 4. Procedimientos y técnicas pictóricas. Materia y expresividad.  
 

Ocasionalmente pueden trabajarse documentos escritos, videográficos o cinematográficos en inglés.

Las clases teóricas introducen al alumnado en los ejercicios a realizar, así como muestran los objetivos y fines de los mismos; las puestas en común sirven para valorar de forma global lo realizado, tanto por parte del profesor como de los alumnos y alumnas. Las actividades presenciales se basan en prácticas (Temas 2, 3 y 4) en las cuales se desarrollan las propuestas planteadas y se aprende de forma empírica; se consideran imprescindible para lograr unos buenos resultados, pues a través de ellos se puede ir valorando el progreso del alumnado y la solución a las posibles problemáticas en su proceso de trabajo, no sólo en los resultados finales. Las horas de trabajo autónomo completan el aprendizaje, y sobre todo refuerzan la capacidad de autonomía del alumnado; son muy importantes cuando el nivel de base del mismo es débil o cuando se presentan dificultades puntuales añadidas. La carga de trabajo se reparte por igual entre los parciales prácticos citados.

La IA puede ser usada como una primera aproximación a un problema pero es necesario analizar las respuestas de manera crítica, contrastando la información, para llegar a un resultado creativo que permita el aprendizaje y evite algunos de los problemas derivados del uso de la IA.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas y análisis de casos	10,00	0,00	10,0	[CE2], [CE5], [CE7]
Clases prácticas	50,00	0,00	50,0	[CMP2], [CMP5], [CMP7], [CE2], [CE5], [CE7]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	0,00	5,00	5,0	[CB2], [CE2], [CE5], [CE7]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	0,00	0,0	[CE5], [CE7]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	15,00	15,0	[CE2], [CE5], [CE7]
Preparación de exámenes	0,00	0,00	0,0	[CE2], [CE5], [CE7]
Trabajo autónomo, prácticas de taller o proyectos de creación	0,00	70,00	70,0	[CB1], [CMP7], [CE5], [CE7]
Total horas	60	90	150
Total ECTS			6

- HAYES, Colin. Guía completa de pintura y dibujo. H. Blume Ed.1992.

- HUERTAS, Manuel. “Materiales, procedimientos y técnicas pictóricas” I y II (2 vols.). Ed. Akal. Madrid. 2010.

- IRUJO ANDUEZA, Julián. "La materia sensible: técnicas experimentales de pintura". Tursen-H. Blume, 2008.

- MAYER, Ralph. Materiales y técnicas del arte. H. Blume Ed. Madrid.1993.

- PEDROLA, Antoni. Materiales, procedimientos y técnicas pictóricas Ed. Ariel, S.A. Barcelona. 1998.

- SMITH, Ray. El manual del artista. Tursen / H. Blume Ed. Madrid. 2008.

- CALLEN, Anthea. Técnicas de los impresionistas. Tursen / H. Blume Ed. Madrid. 1996.

- COLLINS, J. y otros. Técnicas de los artistas modernos. Tursen / H. Blume Ed. Madrid.1996.

- DA VINCI, Leonardo. Tratado de la pintura. Ed. Espasa Calpe. Madrid. 2005.

- DOERNER, Max. Los materiales de pintura y su empleo en el arte. Ed. Reverté. Barcelona.1998.

- GAIR, Angela. Manual completo del artista. H. Blume Ed. Barcelona.1997.

- JANUSZCZAK, Waldemar. Técnicas de los grandes pintores. H. Blume Ed. 1981.

- NAZCO HDEZ., M. et al. "Pigmentos de origen volcánico (I. Canarias): memoria de un proyecto". Dpto. Pintura y Escultura, ULL, 2003.

- WILKINSON, John. Guía del artista. Ed. Omega. Barcelona. 1999.

 

Existe una modalidad de evaluación: EVALUACIÓN CONTINUA. Al ser una asignatura con contenidos eminentemente prácticos que solo puede realizarse durante el periodo lectivo que ésta tenga asignada sólo podrá evaluarse por evaluación continua: Reglamento de Evaluación y calificación de la Universidad de La Laguna, Capítulo III, Aticulo 4. Evaluación, punto 10.

Para ser evaluado, evaluada, es necesario cumplir los siguientes requisitos: tener una asistencia mínima del 80% y haber presentado, de manera regular y en las fechas indicadas, las actividades que computen para la calificación final. 

EVALUACIÓN CONTINUA:

A lo largo del curso se mostrarán las calificaciones parciales de los ejercicios prácticos (entregas de los temas 2, 3 y 4), que servirán de guía y orientación al estudiantado, pudiendo anotar aquellos aspectos en los que debe mejorar y sus propios logros. Cada parcial consta de varios trabajos que se agrupan bajo los temas indicados en los contenidos, comprendiendo fases de pruebas y acercamiento a los objetivos planteados, y aplicación propiamente en obras.
Primera entrega: 15% 
Segunda entrega: 30 %
Tercera entrega: 30%
Cuarta entrega: 20%
Participación y pruebas escritas (5%)

Es necesario aprobar cada uno de los parciales con al menos un 5 para superar la asignatura. 

Para la calificación final de la asignatura se valorará el método de trabajo, los conocimientos técnicos y plásticos, y las habilidades en los trabajos presentados; igualmente se tendrá en cuenta la actitud del estudiantado con su trabajo y con su aprendizaje, la asistencia, y su capacidad de reflexión y concepto crítico. 

No se guardarán notas parciales de un año para otro.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Trabajos y proyectos	[CB2], [CE7], [CMP5], [CE2], [CMP7], [CE5], [CMP2]	(Trabajos individuales y grupales) Nivel de consecución de los objetivos, comprensión y aplicación de los conocimientos, aptitud y actitud.	95,00 %
Fichas técnicas y concepto crítico	[CE7], [CE2], [CE5], [CB1]	Comprensión de los contenidos y lo aplicado, análisis autoevaluativo, descripción.	5,00 %

* La distribución de los temas y trabajos por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1 y 2	Clase magistral (Temas 1 y 2) Estudio preparación de clases prácticas. Trabajo autónomo.	4.00	6.00	10.00
Semana 2:	2	Prácticas de taller (individual y en equipo)	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	2	Prácticas de taller (individual y en equipo) Trabajo práctico autónomo	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	2	Prácticas de taller (individual y en equipo) Trabajo práctico autónomo	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	3	Clase magistral (tema 3). Estudio preparación de clases prácticas Prácticas de taller (individual y en equipo) y ENTREGA Trabajo práctico autónomo.	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	3	Prácticas de taller (individual y en equipo). Trabajo práctico autónomo.	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	3	Prácticas de taller (individual y en equipo) Trabajo práctico autónomo	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	3	Prácticas de taller (individual y en equipo). Trabajo práctico autónomo.	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	3	Prácticas de taller (individual y en equipo) y ENTREGA. Trabajo práctico autónomo.	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	4	Clase magistral y estudio de casos (Tema 4). Estudio preparación de clases prácticas. Prácticas de taller (individual y en equipo). Trabajo práctico autónomo.	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	4	Prácticas de taller (individual y en equipo). Trabajo práctico autónomo.	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	4	Prácticas de taller (individual y en equipo) y ENTREGA. Trabajo práctico autónomo.	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	4	Prácticas de taller (individual y en equipo). Trabajo práctico autónomo.	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	4	Prácticas de taller (individual y en equipo). Trabajo práctico autónomo.	4.00	6.00	10.00
Semana 15 a 17:	4	Prácticas de taller (individual y en equipo) y ENTREGA.	4.00	6.00	10.00
Total			60.00	90.00	150.00