Contabilidad de Sociedades
(Curso Académico 2024 - 2025)

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• CE-9 - Emitir los informes técnicos pertinentes que se requieran, sobre todo en el caso de constitución, transformación, fusión, absorción, disolución y liquidación de sociedades o empresas mercantiles, así como para llevar a cabo el arbitraje o la representación en materia de contabilidad que la negociación exija.
• CE-14 - Dirigir la contabilidad y la administración y el asesoramiento en mteria contable y fiscal.
• CE-16 - Dirigir el área contable de cualquier organización.

• CGI-1 - Analizar y sintetizar la información
• CGI-2 - Comunicarse de forma oral y escrita
• CGI-6 - Resolver problemas
• CGI-7 - Tomar decisiones

• CGP-8 - Trabajar en equipo, tanto de carácter interdisciplinar como en un contexto internacional.
• CGP-10 - Tener un razonamiento crítico

• CGS-14 - Aprender de forma autónoma

• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Tema 1. Constitución de sociedades de capital
Tema 2. Ampliación de capital social
Tema 3. Reducción de capital social
Tema 4. Aplicación del resultado
Tema 5. Liquidación de sociedades
Tema 6. Combinaciones de negocios

En cumplimiento del Decreto 168/2008 del Gobierno de Canarias para las titulaciones oficiales un mínimo del 5% de los créditos de la asignatura se imparten en inglés, 0,3 ECTS. Taller de debate sobre:
1. International Financial Reporting Standard (IFRS) 3. Business Combinations
2. International Accounting Standard (IAS) 1. Presentation o Financial Statements
Bibliografía: www.ifrs.org ; www.fasb.org

El sistema didáctico se circunscribe a los contenidos teóricos y prácticos de las clases presenciales y los publicados en el Campus Virtual de la ULL. La aplicación del sistema de evaluación y calificación descrito en el punto 9 de esta guía docente. La asignatura requiere una dedicación total de 150 horas, distribuidas de la forma siguiente: 1) Actividades formativas, 60 horas ; 2) Trabajo autónomo, 90 horas. Se precisa el uso de una calculadora y/o de una Hoja de Cálculo, Excel u otro programa similar. La Inteligencia Artificial (IA) se puede usar como una primera aproximación a la resolución de un supuesto, ejercicio o problema. No obstante, es preceptivo analizar las respuestas de forma crítica, contrastando la información para llegar a un resultado creativo que posibilite el aprendizaje y corrija los efectos no deseados, anomalías y disfunciones de la IA.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	22,50	0,00	22,5	[CB2], [CE-9], [CE-14], [CE-16], [CB3], [CGS-14]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	32,50	0,00	32,5	[CB2], [CGP-10], [CGI-6], [CB5], [CGI-2], [CGI-7], [CGI-1], [CGP-8], [CGS-14]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	0,00	2,0	[CB2], [CGI-2], [CE-9], [CE-14], [CB5], [CE-16], [CGI-7], [CB3], [CGI-6], [CGS-14], [CGI-1], [CGP-8], [CGP-10]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	35,00	35,0	[CB2], [CGI-2], [CE-9], [CB5], [CGI-7], [CB3], [CGI-6], [CGS-14], [CGI-1], [CGP-8], [CGP-10]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	40,00	40,0	[CB2], [CGI-2], [CE-9], [CB5], [CGI-7], [CB3], [CGI-6], [CGS-14], [CGI-1], [CGP-8], [CGP-10]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CB2], [CGI-2], [CE-9], [CB5], [CGI-7], [CB3], [CGI-6], [CGS-14], [CGI-1], [CGP-8], [CGP-10]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CB2], [CGI-2], [CE-9], [CB5], [CGI-7], [CB3], [CGI-6], [CGS-14], [CGI-1], [CGP-8], [CGP-10]
Total horas
Total ECTS

1. García Suárez, Carlos Sergio (2024) Contabilidad de Sociedades. ISBN 978-84-09-04721-5, publicado en el Campus Virtual de la ULL. Edición en PDF.

2. Cantorna Agra ; Maside Sanfiz ; Vivel Búa (2019) Contabilidad de sociedades. Implicaciones contables de la regulación mercantil de las sociedades de capital. Ed. Garceta. ISBN 978-84-1728-942-3. BULL 657-CAN-CON

3. Romano Aparicio (2010) Contabilidad de Sociedades. Casos prácticos. Ed. Centro de Estudios Financieros. ISBN 978-84-454-1626-6. BULL 657-ROM-CON

4. Lopez Corrales ; Del Olmo Casalderrey ; Mareque Alvarez-Santullano (2021) La reforma del Plan General de Contabilidad 2021. Comentarios y supuestos prácticos. ISBN 978-84-1728-977-5. BULL 657-460-LOP-REF

5. Fernandez Gonzalez ; Alvarez Carriazo (2009) Contabilidad de Sociedades (adaptada al nuevo PGC). Editorial Centro de Estudios Financieros. ISBN 978-84-454-2333-2. BULL 657-FER-CON

1. Contenidos teoricos y practicos publicados en el Campus Virtual de la Universidad de La Laguna. 2. Paginas Web de www.ifrs.org ; www.fasb.org. 3. Calculadora y hoja de calculo Excel

Se aplica el Reglamento de evaluación y calificación publicado en el BOULL núm. 36 de 2 de junio de 2023.
 
EVALUACIÓN CONTINUA
Número de pruebas de evaluación: 4 de desarrollo de un supuesto práctico. Primera prueba, Acciones Ordinarias: 2,5 puntos (25%). Segunda prueba, Acciones Sin Voto, Acciones Rescatables y Socios Morosos: 2,5 puntos (25%). Primera y segunda prueba se recomienda que se realice en las semanas 8 a 10 del cuatrimestre de docencia. Tercera prueba, Reducción del Capital Social, Aplicación del Resultado, Liquidación de Sociedades: 2 puntos (20%). Cuarta prueba, Combinaciones de Negocios, 3 puntos (30%). Tercera y cuarta prueba se recomienda que se realice a partir de la semana 14 del cuatrimestre de docencia; a discreción de todo el grupo de estudiantes las pueden aplazar hasta la fecha de la convocatoria oficial de exámenes. Requisitos: el temario evaluado sólo se libera si se obtiene una calificación mínima del 50% de la puntuación total de cada prueba.

Calificación final de la asignatura: se obtiene por la suma de un mínimo del 50% de los puntos de cada prueba de evaluación continua. Si no se presenta a una prueba de evaluación continua el acta se califica con No Presentado. En el cuatrimestre de docencia no se realiza ningún examen de recuperación de calificaciones. Plazo durante el que se guardan las calificaciones: hasta agotar todas las convocatorias oficiales de un mismo curso académico.
 
EVALUACIÓN ÚNICA
En cualquier momento, por el procedimiento habilitado en el aula virtual  se puede optar por la evaluación única hasta el final del cuatrimestre, incluso habiendo agotado el 100% de la evaluación continua. En todas la convocatorias oficiales cada estudiante puede a su discreción optar por presentarse al examen de evaluación única de toda la asignatura íntegra o recuperar el temario no liberado. Requisitos: cuando se escoge la evaluación única significa que el estudiante expresamente renuncia de forma unilateral a las calificaciones que haya obtenido con la evaluación continua.

ALUMNADO EN QUINTA Y SUCESIVAS CONVOCATORIAS
Tiene el derecho a ser examinado a su discreción con evaluación continua o con evaluación única. El estudiante que se encuentren en quinta o posteriores convocatorias y quiera ser evaluado por un Tribunal debe presentar una solicitud en la sede electrónica dirigida al Decano de la Facultad, con una antelación mínima de 10 días hábiles a la fecha de inicio de la convocatoria de exámenes.
MATERIAL AUTORIZADO PARA REALIZAR EL EXAMEN
En los exámenes se permite una calculadora, un Plan General de Contabilidad y utensilios para la escritura: lápiz, goma, afilador, reglas, rotuladores, bolígrafos, correctores ortográficos y folios.
MATERIAL NO AUTORIZADO PARA REALIZAR EL EXAMEN
No se permiten dispositivos electrónicos distintos a los autorizados. Estos dispositivos tienen que estar apagados o en modo avión y en el interior de los bolsos o mochilas depositados en la tarima delante de la pizarra. No se permiten los cascos, ni los auriculares. El profesor tiene la discreción de examinar y denegar cualquier otro material para realizar el examen.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de desarrollo	[CGI-6], [CGI-7], [CE-16], [CGI-1], [CGS-14], [CGP-8], [CE-9], [CB5], [CGP-10], [CE-14], [CGI-2], [CB3], [CB2]	Cuatro pruebas de evaluación continua que significan respectivamente un 25%, 25%, 20% y 30% de la calificación final de la asignatura. Alternativamente, una prueba de Evaluación Única de 10 puntos con 4 supuestos y los porcentajes de valoración señalados para la evaluación continua.	100,00 %

La intención primordial es respetar la planificación semanal de los temas que se adjunta.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Clase teórica y práctica	2.50	6.00	8.50
Semana 2:	Tema 1	Clase teórica y práctica	3.75	6.00	9.75
Semana 3:	Tema 1	Clase teórica y práctica	3.75	6.00	9.75
Semana 4:	Tema 2	Clase teórica y práctica	3.75	6.00	9.75
Semana 5:	Tema 2	Clase teórica y práctica	3.75	6.00	9.75
Semana 6:	Tema 2	Clase teórica y práctica	3.75	6.00	9.75
Semana 7:	Tema 3	Clase teórica y práctica	3.75	6.00	9.75
Semana 8:	Tema 3	Clase teórica y práctica Martes 5 de noviembre, primera y segunda prueba de evaluación continua	3.75	6.00	9.75
Semana 9:	Tema 4	Clase teórica y práctica Actividad Formativa, viernes 15 de noviembre, 18-20 horas	5.75	6.00	11.75
Semana 10:	Tema 4	Clase teórica y práctica	3.75	6.00	9.75
Semana 11:	Tema 5	Clase teórica y práctica	3.75	6.00	9.75
Semana 12:	Tema 6	Clase teórica y práctica	3.75	6.00	9.75
Semana 13:	Tema 6	Clase teórica y práctica Martes 10 de diciembre, tercera y cuarta prueba de evaluación continua	3.75	6.00	9.75
Semana 14:	Tema 6	Clase teórica y práctica	3.75	6.00	9.75
Semana 15 a 17:		Evaluación en convocatoria de la Facultad. Tutorías	6.75	6.00	12.75
Total			60.00	90.00	150.00