De acuerdo con el vigente
Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, para cada asignatura se establecen
dos convocatorias por curso académico, la primera en el primer o segundo cuatrimestre del curso y la segunda con dos llamamientos, pero una única acta en junio-julio (quienes no superen la asignatura en el primer llamamiento podrán volver a presentarse en el segundo, pero no para subir nota).
Se contemplan, además,
dos modalidades: la evaluación continua y la evaluación única. En la primera convocatoria todos los estudiantes serán considerados de
evaluación continua, salvo que elijan la modalidad de
evaluación única por el procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 40% de la evaluación continua (es decir,
no podrán acogerse a la evaluación única si se han presentado a actividades que computan, al menos, el 40% (4 puntos) de la evaluación continua).
EVALUACIÓN CONTINUA:Dado el carácter eminentemente práctico de la asignatura –cuyos contenidos solo pueden realizarse durante el periodo lectivo– todo el alumnado está sujeto a la evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura. En la segunda convocatoria se mantiene la modalidad de EC. Requisitos mínimos para acceder a la evaluación continua: Para poder acceder a la evaluación continua de la asignatura se tendrá en cuenta, además de la asistencia regular y la actitud en clase, la elaboración de los trabajos individuales y en grupo señalados, la presentación de las tareas en el Aula Virtual y la exposición-defensa oral de un aspecto del temario.
La convocatoria se considerará agotada cuando el alumno haya realizado el trabajo en grupo y presentado al examen final.
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TRABAJO EN GRUPO (Contenido TEÓRICO: 15%; Contenido PRÁCTICO : 15%.Total: 30%) • Creación de un texto teatral y su dramatización (3 puntos)
- Presentación en la semana 5ª
TRABAJOS INDIVIDUALES (Contenido PRÁCTICO : 40%) • Práctica de narración oral: a) Narración o recitación de un cuento o poema (30%=3 puntos)
• Breve ensayo, foros, cuestionarios y otras tareas del aula virtual (10%=1 punto)
(La extensión y toda la información necesaria para su elaboración aparecerán en el Aula Virtual.)
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EXAMEN ORAL FINAL (Contenido TEÓRICO: 30 %): • Exposición-defensa de un aspecto del temario (3 puntos)
- Presentación-exposición en la semana 9ª
Nota: Para poder ser evaluado de forma positiva el alumno deberá realizar todas las tareas, incluida la prueba final, y obtener en cada una al menos un 50% de la nota asignada.EVALUACIÓN ÚNICA:El alumnado que opte por la evaluación única deberá comunicarlo al coordinador de la asignatura, a través del procedimiento habilitado en el aula virtual, en el plazo de un mes desde el inicio del cuatrimestre correspondiente.
Circunstancias sobrevenidas como enfermedad, accidente, incompatibilidad con la jornada laboral permitirán que el alumno solicite, fuera de este plazo, el cambio en el sistema de evaluación.
Examen presencial:
a) Escrito:a.1) Responder a tres preguntas de respuesta corta y de desarrollo. Se indicará en el Aula Virtual una relación de documentos para la preparación del examen. (40%=4 puntos)
a.2) Propuesta de dramatización en un aula de infantil a partir de un supuesto escolar. (40%=4 puntos)
b) Oral:b.1) Narración oral de un cuento o recitación de un poema. (20%=2 puntos)
El estudiante que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica dirigida al Decano/a de la Facultad. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.
NOTA: El alumno deberá realizar todas las pruebas señaladas y obtener al menos la mitad de la puntuación asignada.
