Medicina Sexual y Reproductiva
(Curso Académico 2024 - 2025)

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• CG7 - Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos
• CG8 - Reconocer las bases de la conducta humana normal y sus alteraciones

• CE3.3 - Conocer las características del embarazo y parto normal y patológico
• CE3.5 - Describir las enfermedades de transmisión sexual
• CE3.7 - Describir los procesos de contracepción y fertilización
• CE3.40 - Realizar una exploración y seguimiento del embarazo
• CE1.12 - Conocer los procesos de desarrollo embrionario y organogénesis
• CE2.11 - Aprender los principios de la bioética

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

36 clases teóricas
2 seminarios / talleres prácticos.
Prácticas. 5 horas. 2.5 horas a desarrollar por Andrología, clínicas. 2.5 horas de Ginecología, clínica y de laboratorio.

CONTENIDOS TEÓRICOS

La asignatura optativa se imparte a través de clases teóricas, con referencias bibliográficas que el alumno desarrollará con las tutorías, seminarios y talleres y asistencia a prácticas.
En las clases se expondrán los conceptos básicos de los temas, estimulando la participación y profundización en los contenidos por parte del alumno.
Es necesaria la asistencia continuada a clase y seminarios. 
Trabajo personal del alumno: Estudio autónomo individual y en grupo.
Se expondrán en aula virtual los temas comprendidos en el programa de la asignatura, enfatizando los conceptos básicos que el alumno debe aprender y posteriormente utilizar de forma fluida.
Trabajo personal del alumno: Estudio autónomo individual y en grupo.
* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.


 
CLASES TEÓRICAS

Presentación de la asignatura.

PRIMER BLOQUE

- Tema 1. El estudio de la Sexualidad Humana. Perspectiva histórica


- Tema 2. Diferenciación sexual


- Tema 3. Organización de los órganos sexual y reproductor masculino


- Tema 4. Organización de los órganos sexual y reproductor femenino


- Tema 5. Respuesta sexual (I). Descripción general. Respuesta masculina


- Tema 6. Respuesta sexual (II). Respuesta femenina. Respuesta corporal: cambios cerebrales y cardiovasculares
 
- Tema 7. Bases neurohormonales de la sexualidad
 
- Tema 8.  Fundamentos médicos de la diversidad de género I. Bases teóricas
 
- Tema 9. Fundamentos médicos de la diversidad de género II. Aspectos quirúrgicos


- Tema 10.  Fundamentos médicos de la diversidad de género III.  Aspectos médicos
 
- Tema 11.  Atención a personas trans

- Tema 12. Variaciones de la respuesta sexual a lo largo del arco vital. Pubertad y climaterio

- Tema 13. Disfunciones sexuales: concepto, causas. Principios de terapia sexual

- Tema 14. Disfunciones sexuales femeninas: tipos, diagnóstico y tratamiento

- Tema 15. Disfunciones sexuales masculinas: tipos, diagnóstico y tratamiento

- Tema 16. Parafilias: concepto y tratamiento. Agresiones sexuales

- Tema 17. Violencia de género

- Tema 18. Efecto de las enfermedades sobre la sexualidad. Efecto de fármacos y sustancias de abuso sobre la sexualidad

- Seminario 1: Esterilidad y su impacto sobre la sexualidad. Aspectos psicológicos

-Tema 19. Contracepción

- Tema 20. Aspectos sexuales de la contracepción

- Tema 21. Infecciones de transmisión sexual (ITS) (I) y sus implicaciones en la sexualidad de la mujer

- Tema 22. ITS (II) y sus implicaciones en la sexualidad del varón

BLOQUE 2

- Tema 23. Epidemiología de la esterilidad. Diagnóstico de la esterilidad femenina
Factores pronósticos de la esterilidad: edad y la reserva ovárica

- Tema 24. Diagnóstico de la esterilidad masculina

- Tema 25. Enfermedades ginecológicas que afectan a la reproducción. Endometriosis. Síndrome de ovarios poliquísticos

- Tema 26. Enfermedades sistémicas que afectan a la reproducción. Contraindicaciones médicas de las técnicas de reproducción asistida

- Tema 27. Bases terapéuticas en reproducción asistida. Inducción de la ovulación
 
-  Tema 28. Laboratorio de semen

- Tema 29. Fundamentos de la Inseminación artificial, Fertilización in vitro y Microinyección espermática. Aspectos médicos y tecnología de laboratorio

- Tema 30. Laboratorio de embriología. Criobiología.  Aspectos médicos y de laboratorio.

- Tema 31. Donación de óvulos y embriones. Manejo banco de semen, óvulos y embriones

- Tema 32. PGT.

- Tema 33. Preservación de la fertilidad

- Tema 34. Complicaciones de los tratamientos y de las técnicas en reproducción asistida
 
- Tema 35. Legislación en reproducción asistida

-  Tema 36.  Cirugía de la esterilidad

-  Seminario 2. Material y vídeo. Cirugía laparoscópica e histeroscópica. Enfermería de la Reproducción

SEMINARIOS

- Seminario 1: Esterilidad y su impacto sobre la sexualidad. Aspectos psicológicos
- Seminario 2: Material y vídeo. Cirugía laparoscópica e histeroscópica. Enfermería de la Reproducción


CLASES PRÁCTICAS
 
Es necesaria la asistencia a todas las prácticas para superar la asignatura.
TODOS los alumnos matriculados TIENEN COMPLETAR Y ENTREGAR SU FICHA DE PRÁCTICAS, una vez realizadas
SI EL ALUMNO ES REPETIDOR, TENDRÁ QUE IMPRIMIR COMPLETAR Y ENTREGAR SU FICHA DE PRÁCTICAS
El modelo de las fichas se colgará en el Aula Virtual para que esté disponible para todos los alumnos.
PARA APROBAR LA ASIGNATURA ES IMPRESCINDIBLE HABER REALIZADO Y SUPERADO CON ÉXITO LAS PRÁCTICAS.
***Los alumnos que ejecuten las prácticas este curso, entregarán su ficha al finalizar las mismas a la Prof. Rubí Rodríguez Díaz.

Clases prácticas: 5 horas. 
Prácticas de Ginecología. Consulta de Ginecología. 1.30 horas en la Unidad de Reproducción del HUC.  Fechas por convenir.
Laboratorio, una hora por grupo, 15 a 16.30. Se distribuirán en grupos según el número de alumnos matriculados.
 
Prácticas de Urología. Consulta de Andrología. 2.30 horas en la Unidad de Reproducción del HUC. Fechas por convenir.


AULA VIRTUAL Y TUTORÍAS

El guion de los temas del programa y la bibliografía complementaria estará en el aula virtual a disposición del alumno, para su trabajo personal.
Se expondrán en aula virtual los temas comprendidos en el programa de la asignatura, enfatizando los conceptos básicos que el alumno debe aprender y posteriormente utilizar de forma fluida.

El horario de tutorías están reseñadas en el apartado de profesorado.

Lectura de artículos científicos en inglés.
Busqueda bibilográfica, visualización de videos en la web.
Prof. Báez, Castro, Correa, Fernández, Rodríguez.

Esta asignatura optativa se imparte a través de clases teóricas, con referencias bibliográficas que el alumno desarrollará con las tutorías, seminarios y talleres y asistencia a prácticas.
Se expondrán en aula virtual los temas comprendidos en el programa de la asignatura, enfatizando los conceptos básicos que el alumno debe aprender y posteriormente utilizar de forma fluida.
Trabajo personal del alumno: Estudio autónomo individual y en grupo. 
Trabajo presencial: Lección magistral, aula virtual, seminarios, tutorías, prácticas clínicas y de laboratorio,
Tutorías en grupo e individualizada.
Trabajo personal del alumno: Estudio autónomo individual y en grupo, prácticas clínicas
No se permite el uso de la IA.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	36,00	0,00	36,0	[CE3.5], [CG7], [CE3.7], [CE3.3], [CG8], [CE2.11], [CE3.40], [CE1.12]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	5,00	0,00	5,0	[CE3.5], [CG7], [CE3.7], [CE3.3], [CG8], [CE2.11], [CE3.40], [CE1.12]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	0,00	2,0	[CE3.5], [CG7], [CE3.7], [CE3.3], [CG8], [CE2.11], [CE3.40], [CE1.12]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CE3.5], [CG7], [CE3.7], [CE3.3], [CG8], [CE2.11], [CE3.40], [CE1.12]
Preparación/Estudio de clases teóricas y prácticas	0,00	67,50	67,5	[CE3.5], [CG7], [CE3.7], [CE3.3], [CG8], [CE2.11], [CE3.40], [CE1.12]
Total horas
Total ECTS

Bancroft J. Human Sexuality and its problems 3rd ed. Edinburgh: Churcill Livingstone-Elsevier 2009

Cruz N (ed.). Tratado de Andrología y Medicina Sexual, Madrid: Panamericana 2011

Manual práctico de Esterilidad y Reproducción Humana. Aspectos clínicos. Ed. Remohi. Bellver. Matorras. Ballesteros. Pellicer. 4ª edición Editorial Panamericana.

Gutierrez Hernández, PR. Cirugía del cambio de sexo. En Sexualidad Humana, una aproximación integral. Castel-Branco C. (ed.). Madrid. Editorial Panamericana 2005.
Mas M. Fisología sexual. En Fisiología Humana 4ª Ed. Treguerres. JAF (ed). Madrid. McGraw Hill Interamericana 2010: 1172-1183.
Rubí Rodríguez Díaz, Carlos Romeo Casabona, Maria José Guerra Palmero. Gestación subrogada. Situación en España. Ed. Académica Española. 2018

Búsqueda bibliográfica:

Scopus: www.scopus.com
Web of Science: https://webofknowledge.com o https://www.accesowok.fecyt.es/
JCR: www.accesowok.fecyt.es/jcr
ScienceDirect: www.sciencedirect.com/science/journals
Cochrane: http://www.bibliotecacochrane.com/clibplus/
PubMed: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed
Medline Plus https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/
American College of Obstetricians and Gynecologists: http://www.acog.org

Talleres prácticos, vídeos, aula virtual. 
https://www-clinicalkey-com.accedys2.bbtk.ull.es/student/login?target=%2Fstudent
Todos los profesores que imparten la asignatura participa en la modalidad de tutoría virtual del Programa de Apoyo a la
Docencia Presencial mediante Herramientas TIC a través del Aula Virtual de la ULL para la asignatura, aunque la asignatura
no participa oficialmente en un Programa específico de Apoyo a la Docencia Presencial mediante Herramientas TIC.

La evaluación debe seguir lo establecido en los Estatutos de la ULL y en el Reglamento de Evaluación y Calificación (Capítulo III y su articulado, especialmente en los artículos 4 y 5), donde se establece que la modalidad será preferentemente la evaluación continua y formativa.
En la asignatura se aplicarán los dos modelos siguientes:
                - evaluación continua (EvC)
                 - evaluación única (EvU).
Las pruebas establecidas para evaluar las competencias adquiridas y los resultados de aprendizaje a alcanzar por el estudiantado, así como la obligatoriedad, en su caso, de cumplir ciertos requisitos mínimos, son las siguientes:
              La asistencia activa.
              La realización de prácticas y su superación.
              La obtención de calificación mínima en las pruebas evaluativas.
La existencia de prácticas obligatorias que solo puedan evaluarse mediante EvC, si se establecen requisitos mínimos en la Guía Docente (GD) y el o la estudiante obtuviera una calificación en la asignatura igual o superior a 5,0, pero no superase alguno de los requisitos mínimos, no superará la asignatura. En estos casos, las GD deberán concretar la calificación a consignar en el acta.
En la EvU se podrá tener en cuenta la evaluación de las prácticas realizadas en la EvC si han sido superadas.
Se podrán conservar las actividades formativas prácticas (laboratorio, prácticas clínicas), que hayan sido superadas por el estudiantado en cursos anteriores, sin perjuicio del derecho del estudiantado a volver a realizar dichas actividades.
Si se han realizado las prácticas y, de forma excepcional, la asignatura contempla la posibilidad de EvU, en la GD se deberán recoger las actividades objeto de recuperación.
Es conveniente recoger en las GD que se entenderá agotada la convocatoria y se reflejará la calificación en el acta desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades cuya ponderación compute el 50 % de la evaluación continua. El profesorado podrá aumentar este porcentaje si lo considera conveniente para la asignatura y así se indica en la guía docente.
Para optar a la evaluación única, es necesaria su comunicación a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 50 % de la evaluación continua. No obstante, se puede aumentar este porcentaje si así se recogiera en la GD.
Se aplicarán idénticos procedimientos de evaluación teórico-práctica para todos los grupos de una misma asignatura, en consonancia con lo contemplado en la MV vigente del Título.

EVALUACIÓN CONTINUA
De manera general, la evaluación será continua, realizándose diversos tipos de actividades a lo largo del curso con el objetivo de valorar si el alumnado ha alcanzado las competencias y los resultados del aprendizaje de la asignatura, tal como especifica el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL (Aprobado en la sesión del Consejo de Gobierno del día 21 de junio de 2022; modificado por acuerdos del CGo de 13-07-2022, 8-11-2022, 31-05-2023 y 26.07/2023.
La asignatura seguirá la evaluación continua en las dos convocatorias con independencia de que el alumno haya renunciado a la evaluación continua.
Las calificaciones de diferentes actividades de la evaluación continua se mantienen para la evaluación única.
Las pruebas objetivas de conocimiento o actividades evaluativas a realizar durante el desarrollo del curso académico, requisitos y su ponderación que conformarán la evaluación continua serán las siguientes:
Se ejecutarán dos pruebas presenciales en el horario asignado a la asignatura. Estas pruebas serán tipo test, constará de 30 preguntas, que pueden referirse a casos clínicos, con cinco posibles respuestas y una única respuesta correcta y sin puntos negativos. 70% de aciertos para superar el examen.
La nota obtenida representa un 20% de la nota final en la asignatura (10% el primer test y 10% el segundo).
1. Prueba objetiva 1 (parcial 1): a los dos meses del cuatrimestre, tras finalizar el primer bloque de la asignatura (10 % de ponderación en la Estrategia Evaluativa). Libera materia para el examen final.
2. Prueba objetiva 2 (parcial 2): tras finalizar el segundo bloque de la asignatura (10 % de ponderación en la Estrategia Evaluativa).  Libera materia para el examen final.
3. Prueba objetiva 3 (Examen final): 50% de ponderación en la Estrategia Evaluativa. Para aprobar la asignatura es imprescindible obtener al menos una calificación de 6 puntos sobre 10 para superar el examen final.
Examen tipo test a 5 respuestas, sin puntuación negativa. Es necesario superarlo con un 60% para aprobar la asignatura. 
Si se han superado las dos pruebas objetivas parciales 1 y 2, se obtendrá la media y su resultado equivaldrá la prueba objetiva 3.
Si solo se ha superado la prueba objetiva 1 o la 2, se sacará la media de la prueba objetiva 1 o 2 realizadas, con el resultado obtenido en la parte no liberada evaluada en la prueba objetiva 3.
4. Asistencia a prácticas: durante el cuatrimestre (5 % de Ginecología y 5% Andrología, 10% de ponderación en la Estrategia Evaluativa).
La asistencia a prácticas es obligatoria e influirá en un 10% de la nota final. La no asistencia a las prácticas supondrá el suspenso de la asignatura. 
5.  Asistencia a clases teóricas: durante el cuatrimestre (20 % de ponderación en la Estrategia Evaluativa).
El reglamento de evaluación establece que el alumno tendrá agotada la convocatoria si asiste a las actividades que computan el 50% o más. 
Las notas obtenidas en las actividades formativas (laboratorios, seminarios, talleres, salidas de campo, …) superadas por los estudiantes en los cursos anteriores, se conservarán para sucesivos cursos.
EVALUACIÓN ÚNICA
El estudiante que desee ser evaluado por esta modalidad, debe solicitarlo mediante el procedimiento que se encuentra en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades que ponderen al menos el 40% de la evaluación continua. El estudiante que sea evaluado mediante esta modalidad de evaluación podrá obtener una calificación de 0 a 10 puntos.
En este caso, si se estima justificada la evaluación única, tendrá que superar el examen final, y efectuar las prácticas o superar el examen de prácticas.

Asignaturas con teoría y prácticas: En la evaluación continua, si un estudiante no supera algunos de los requisitos recogidos en la Guía Docente (por ejemplo, superar las prácticas) no podrá aprobar la asignatura (art. 4.6). En el caso de que el estudiante solicite la evaluación única en la primera convocatoria (enero/mayo) o se presente a alguna de las evaluaciones de la segunda convocatoria (junio o julio) tendrá derecho a ser evaluado de TODA la asignatura (incluida las prácticas) (art. 5.2). Por tanto, cuando el estudiante sea evaluado por evaluación única, tiene derecho a un examen de prácticas haya realizado, o no, las prácticas (Art. 5.3). 

Examen tipo test a 5 respuestas, sin puntuación negativa. 60% de aciertos para superar el examen. Es necesario superarlo para aprobar la asignatura.
* SOLO si el alumno obtiene 6 puntos o más en el examen final, se procederá a sumar la nota de las pruebas de evaluación continuada y la nota de prácticas.
* Si no obtiene al menos 6 puntos en el examen final, se calificará como un “Suspenso” en el Acta.
* Si la suma de la calificación obtenida en la evaluación continuada, las prácticas y el examen final no alcanza un 5 sobre 10, la calificación será Suspenso, aunque se haya obtenido un 6 en el examen final.
La asistencia a prácticas es obligatoria e influirá en un 10% de la nota final. La no asistencia a las prácticas supondrá el suspenso de la asignatura. No obstante, tiene derecho a un examen de prácticas.
En la evaluación única se pueden tener en cuenta ítems/calificaciones de actividades de evaluación superadas.
La convocatoria se agota solo en el caso de que el alumno se presenta a la prueba objetiva final, independientemente de que haya realizado las otras pruebas evaluativas.
Sucesivas convocatorias. 
S el alumno ha ejecutado la evaluación continua, a pesar de no haber superado la evaluación final, podrá seguir optando a la evaluación continua, manteniendo las calificaciones de las pruebas objetivas 1 y 2, asistencia a prácticas y a clase.  En caso contrario, la evaluación será única, siendo obligatoria la realización de prácticas o un examen de prácticas.
En la quinta y posteriores convocatorias, puede solicitar ser evaluado por un Tribunal, previa solicitud por sede electrónica al responsable de la Facultad (Decano), diez días antes del comienzo del periodo de exámenes.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CE3.5], [CG7], [CE3.7], [CE3.3], [CG8], [CE2.11], [CE3.40], [CE1.12]	Primera prueba evaluativa (tipo test) (10%): 14/01/25 12:00 Segunda prueba evaluativa (tipo test) (10%): 12/06/25 15:00  Prueba evaluativa final (tipo test) (50%): 01/07/25 15:00  En la evaluación única: Ejercicio escrito, (90%), tipo test: 01/07/25 15:00  Asistencia a prácticas (10%) Asistencia a clases teóricas (20%)	100,00 %
Trabajos y proyectos	[CE3.5], [CG7], [CE3.7], [CE3.3], [CG8], [CE2.11], [CE3.40], [CE1.12]	No se evalúan	0,00 %
Informes memorias de prácticas	[CE3.5], [CG7], [CE3.7], [CE3.3], [CG8], [CE2.11], [CE3.40], [CE1.12]		0,00 %
Escalas de actitudes	[CE3.5], [CG7], [CE3.7], [CE3.3], [CG8], [CE2.11], [CE3.40], [CE1.12]	No se evalúan	0,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

36 clases teóricas
2 seminarios / talleres prácticos.
Prácticas. 5 horas. 2.5 horas a desarrollar por Andrología. 2.5 horas de Ginecología.

CLASES TEÓRICAS
SEPTIEMBRE 2024
 
16.9.24
Presentación de la asignatura.

1 BLOQUE 
-  Tema 1. El estudio de la Sexualidad Humana. Perspectiva histórica
Profesora: Bárbara Padilla
 
17.9.24
- Tema 2. Diferenciación sexual
Profesora: Bárbara Padilla
 
18.9.24
-  Tema 3. Organización de los órganos sexual y reproductor masculino
Profesora: Bárbara Padilla
 
19.9.24
-  Tema 4. Organización de los órganos sexual y reproductor femenino
Profesora: Bárbara Padilla
 
20.9.24
-  Tema 5. Respuesta sexual (I). Descripción general. Respuesta masculina
Profesora: Bárbara Padilla
 
23.9.24
-  Tema 6. Respuesta sexual (II). Respuesta femenina. Respuesta corporal: cambios cerebrales y cardiovasculares
Profesora: Bárbara Padilla

24.9.24
-  Tema 7. Bases neurohormonales de la sexualidad
Profesora: Bárbara Padilla

25.9.24
-  Tema 8.  Fundamentos médicos de la diversidad de género I. Bases teóricas
Profesora: Bárbara Padilla

26.9.24
- Tema 9. Fundamentos médicos de la diversidad de género II. Aspectos quirúrgicos
Profesora: Bárbara Padilla
 
27.9.24
-  Tema 10.  Fundamentos médicos de la diversidad de género III.  Aspectos médicos
Profesora: Delia Báez Quintana 
 
30.9.24
- Tema 11.  Atención a personas trans
Profesora: Delia Báez Quintana

1.10.24 
- Tema 12. Variaciones de la respuesta sexual a lo largo del arco vital. Pubertad y climaterio
Profesora: Bárbara Padilla

2.10.24
- Tema 13. Disfunciones sexuales: concepto, causas. Principios de terapia sexual
Profesora: Bárbara Padilla
 
 3.10.24
- Tema 14. Disfunciones sexuales femeninas: tipos, diagnóstico y tratamiento
Profesora: Delia Rosa Báez Quintana

4.10.24
- Tema 15. Disfunciones sexuales masculinas: tipos, diagnóstico y tratamiento
Profesora: Bárbara Padilla
 
7.10.24
- Tema 16. Parafilias: concepto y tratamiento. Agresiones sexuales
Profesora: Bárbara Padilla

8.10.24
- Tema 17. Violencia de género
Profesora: Delia Báez Quintana/ Beatriz Villegas
 
9.10.24
-Tema 18. Efecto de las enfermedades sobre la sexualidad. Efecto de fármacos y sustancias de abuso sobre la sexualidad
Profesora: Bárbara Padilla
 
10.10.24
- Seminario 1: Esterilidad y su impacto sobre la sexualidad. Aspectos psicológicos
Profesora: Bárbara Padilla
 
11.10.24
-Tema 19. Contracepción
Profesora: Marta Correa Rancel
 
 
15.10.24
- Tema 20. Aspectos sexuales de la contracepción
Profesora: Marta Correa Rancel 

16.10.24
- Tema 21. Infecciones de transmisión sexual (ITS) (I) y sus implicaciones en la sexualidad de la mujer
Profesora: Rubí Rodríguez Díaz

17.10.24
- Tema 22. ITS (II) y sus implicaciones en la sexualidad del varón
Profesora: Bárbara Padilla

BLOQUE 2
 21.10.24
- Tema 23. Epidemiología de la esterilidad. Diagnóstico de la esterilidad femenina
Factores pronósticos de la esterilidad: edad y la reserva ovárica
Profesora: Rubí Rodríguez Díaz
 
22.10.24
- Tema 24. Diagnóstico de la esterilidad masculina
Profesora: Bárbara Padilla
 
23.10.24
- Tema 25. Enfermedades ginecológicas que afectan a la reproducción. Endometriosis. Síndrome de ovarios poliquísticos
Profesora: Rubí Rodríguez Díaz
 
24.10.24
- Tema 26. Enfermedades sistémicas que afectan a la reproducción. Contraindicaciones médicas de las TRA
Profesora: María Araceli Fernández Rodríguez
 
25.10.24
- Tema 27. Bases terapéuticas en reproducción asistida. Inducción de la ovulación
Profesora: Delia Rosa Báez Quintana
 
29.10.24
- Tema 28. Laboratorio de semen
Profesores: Araceli Fernández Rodríguez/ Jonay González Pérez
 
30.10.24
- Tema 29. Fundamentos de la Inseminación artificial, Fertilización in vitro y Microinyección espermática. Aspectos médicos y tecnología de laboratorio
Profesora: María Araceli Fernández Rodríguez/Sonsoles Rodríguez Fiestas
 
31.10.24
- Tema 30. Laboratorio de embriología. Criobiología.  Aspectos médicos y de laboratorio.
Profesoras: Rubí Rodríguez Díaz/ Raquel Blanes Zamora
 
5.11.24
- Tema 31. Donación de óvulos y embriones. Manejo banco de semen, óvulos y embriones
Profesora: María Araceli Fernández Rodríguez/ Sonsoles Rodríguez Fiestas

 6.11.24
- Tema 32. PGT.
Profesora: Rubí Rodríguez Díaz/ Jonay González Pérez
 
7.11.24
- Tema 33. Preservación de la fertilidad
Profesora: Delia Báez Quintana/ Raquel Blanes Zamora
 
8.11.24
- Tema 34. Complicaciones de los tratamientos y de las técnicas en reproducción asistida (TRA)
Profesora: María Araceli Fernández Rodríguez
 
11.11.24
- Tema 35. Legislación en reproducción asistida
Profesora: Delia Báez Quintana
 
12.11.24
- Tema 36.  Cirugía de la esterilidad
Profesora: María Araceli Fernández Rodríguez
 
13.11.24
- Seminario 2. Material y vídeo. Cirugía laparoscópica e histeroscópica. Enfermería de la Reproducción
Profesoras: María Araceli Fernández Rodríguez/ Carmen Nazareth Rodríguez Bacallado
  

CLASES PRÁCTICAS
 
Prácticas de Ginecología. Consulta de Ginecología. 1.30 horas en la Unidad de Reproducción del HUC.  Fechas por convenir.
Laboratorio (una hora por grupo, 15 a 16.30. Se distribuirán en grupos según el número de alumnos matriculados.
Profesores: Jonay González Pérez/Sonsoles Rodríguez Fiestas/ Cintia Concepción/ Raquel Blanes Zamora. 


Prácticas de Urología. Consulta de Andrología. 2.30 horas en la Unidad de Reproducción del HUC. Fechas por convenir.

 

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación. Temas 1–5	Actividades descritas en los puntos 6 y 7 de esta Guía	5.00	9.40	14.40
Semana 2:	Temas 6–10	Actividades descritas en los puntos 6 y 7 de esta Guía	5.00	9.40	14.40
Semana 3:	Temas 11–15	Actividades descritas en los puntos 6 y 7 de esta Guía	5.00	9.40	14.40
Semana 4:	Temas 16–19 Seminario 1 Prueba objetiva 1.	Actividades descritas en los puntos 6 y 7 de esta Guía	6.50	7.49	13.99
Semana 5:	Temas  20–22	Actividades descritas en los puntos 6 y 7 de esta Guía	3.00	6.64	9.64
Semana 6:	Temas 23–27	Actividades descritas en los puntos 6 y 7 de esta Guía	5.00	8.40	13.40
Semana 7:	Temas 28–29		2.00	4.76	6.76
Semana 8:	Temas 30-33		4.00	8.52	12.52
Semana 9:	Temas 34–36 Seminario 2 Prueba objetiva 2.		2.50	1.49	3.99
Semana 10:	Prácticas Andrología		2.50	0.00	2.50
Semana 11:	Prácticas de Ginecología/Laboratorio		2.50	0.00	2.50
Semana 12:			0.00	0.00	0.00
Semana 13:			0.00	0.00	0.00
Semana 14:			0.00	0.00	0.00
Semana 15 a 17:	Evaluación final. Evaluación única.		2.00	2.00	4.00
Total			45.00	67.50	112.50