Curso Cero
(Curso Académico 2024 - 2025)

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• CEP02 - Resolución de problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados

• CG13 - Aprendizaje autónomo

BLOQUE DE QUÍMICA
- Profesores: Javier Hernández Borges y Miriam Candelaria Rodríguez González
- Temario:
Q1 - Nomeclatura y formulación (3 h)
Q2 - Cálculo de la concentración de una disolución (2 h)
Q3 - Ajuste de reacciones (2 h)
Q4 - Composición porcentual de una sustancia. Determinación de la fórmula empírica y la fórmula molecular (1 h)
Q5 - Estequiometría de reacción (2 h)

BLOQUE DE FÍSICA
- Profesor: José Pascual Palao González
- Temario:
F1.- Cantidades fundamentales y derivadas. Cifras significativas. (3 h)
F2.- Vectores libres. Componentes. (3 h)
F3.- Operaciones con vectores. Aplicaciones en Física. (3 h)
F4.- Derivada de un vector. Aplicaciones: trayectoria, velocidad y aceleración. (1 h)

BLOQUE DE MATEMÁTICAS
- Profesor: Mateo Miguel Jiménez Paiz
- Temario:
M1.- Potencias, raíces y logaritmos (2 h)
M2.- Ecuaciones lineales, cuadráticas, racionales, irracionales, exponenciales y logarítmicas (3 h)
M3.- Trigonometría (3 h)
M4.- Rectas en el plano (2 h)

Ninguna

- Clase en grupo:
Constará de las horas semanales que establezca el Centro, impartiéndose en total 30 h de clases de teoría/práctica, con un reparto concentrado en las dos primeras semanas del curso académico. Durante las clases el profesorado explicará los aspectos imprescindibles de cada tema que permitan al alumnado afrontar la adecuada comprensión de los conceptos y herramientas. Se hará hincapié en la parte práctica, en donde se afrontará la resolución activa de problemas por parte del alumnado.

- Aula virtual:
A través del aula virtual se facilitará material para el seguimiento de la asignatura: guía docente, problemas propuestos y otros materiales.

- Tutorías:
Serán personalizadas y se dedicarán a la resolución de dudas, revisión del proceso de aprendizaje y del desarrollo del trabajo individual. En el caso de no poder asistir en el horario estipulado por el profesorado, el alumnnado podrá solicitar esta tutoría a través del aula virtual o utilizando el correo electrónico.

*Se recomienda que el alumnado disponga de un ordenador o dispositivo con conexión a internet para participar en actividades en línea y/ o pruebas de evaluación programadas a través del aula virtual.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	15,00	22,50	37,5	[CEP02], [CG13]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	22,50	37,5	[CEP02], [CG13]
Total horas	30	45	75
Total ECTS			3

Bloque de Química
- Química. Raymond Chang y Kenneth A. Goldsby. Mc-Graw-Hill Education. ISBN: 978-1-4562-1838-6.
- Química general: principios y aplicaciones modernas. Carey Bissonnette, F. Geoffrey Herring, Jeffry D. Madura y Ralph H.
Petrucci. Pearson Ed. ISBN: 978-84-8322-630-3.
- Nomenclatura de Química Inorgánica. Ernesto de Jesús Alcañiz, Tomás Cuenca Ágreda, Cristina García Yebra, Manuel Gómez Rubio, Adrián Pérez Redondo,  Eva Royo Cantabrana, Cristina Santamaría Angulo,  Vanessa Tabernero Magro, 2022, Edición Paraninfo S.A. ISBN: 978-84-283-5544-5 
Bloque de Física
- Física (Vol I). M Alonso y E. Finn. Ed. Fondo Educativo Interamericano (varias ediciones).
Bloque de Matemáticas
- Open Course Ware: Curso Introductorio a las Matemáticas Universitarias

Manuales de Bachillerato de Química, Matemáticas y Física.

Bloque de Química
- http://www.alonsoformula.com/
- http://www.quimitube.com/
Bloque de Matemáticas
Plataforma de Apoyo al Aprendizaje de las Matemáticas Universitarias
https://campusvirtual.ull.es/facultades/course/view.php?id=157

- Nomenclatura IUPAC. Disponible en: https://rseq.org/recursos/
- UMich Ugrad Math Prep Module. Disponible en: https://prep.math.lsa.umich.edu/pmc/
- Plataforma de Apoyo al Aprendizaje (CampusVirtual ULL). Clave: PAAMAT (para alumnos de la ULL). Disponible en: https://campusvirtual.ull.es/facultades/login/index.php?id=157

En los tres bloques se propondrán actividades en el aula y/o cuestionarios en el aula virtual. Para superar cada bloque, el alumnado deberá realizar todas las actividades propuestas y asistir, al menos, al 80% de las sesiones de cada bloque. Entre las actividades, se hará una prueba de seguimiento final de cada uno de los bloques.

Para superar el curso es necesario superar al menos dos de los tres bloques impartidos.

La nota final del curso será Apto (para los que hayan superado el curso) o No Apto (para lo que no hayan superado el curso). Estos créditos, en su caso, podrán ser reconocidos como créditos optativos por participación en actividades universitarias.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CEP02], [CG13]	Asistencia y aprovechamiento. Tareas. Prueba escrita.	100,00 %

La distribución de temas y actividades por semana es orientativo y puede sufrir modificaciones según las necesidades de organización docente. Dentro de las horas de trabajo autónomo del alumno, se incluyen las destinadas semanalmente al repaso de los contenidos explicados durante las clases teórico-prácticas de esa semana y a la preparación de actividades programadas en la asignatura.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Q1 y Q2 M1 y M2 F1 y F2	Bloque de Química Bloque de Matemáticas Bloque de Física	15.00	22.50	37.50
Semana 2:	Q3, Q4 y Q5 M3 y M4 F2, F3 y F4	Bloque de Química Bloque de Matemáticas Bloque de Física	15.00	22.50	37.50
Semana 3:			0.00	0.00	0.00
Semana 4:			0.00	0.00	0.00
Semana 5:			0.00	0.00	0.00
Semana 6:			0.00	0.00	0.00
Semana 7:			0.00	0.00	0.00
Semana 8:			0.00	0.00	0.00
Semana 9:			0.00	0.00	0.00
Semana 10:			0.00	0.00	0.00
Semana 11:			0.00	0.00	0.00
Semana 12:			0.00	0.00	0.00
Semana 13:			0.00	0.00	0.00
Semana 14:			0.00	0.00	0.00
Total			30.00	45.00	75.00