Química computacional
(Curso Académico 2024 - 2025)

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• CB06 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB07 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

• CE06 - Utilizar programas informáticos que permitan plantear y resolver problemas de Química Computacional, Modelización molecular y Quimiometría
• CE10 - Manejar los conceptos básicos y la metodología empleada en química computacional

Tema 1 : Introducción a la Química Computacional
– Fundamentos teóricos generales
– Métodos de cálculo

Tema 2 : Cálculos ab initio
– Fundamentos
– Conjuntos bases
– Cálculos ab initio. Métodos Hartree-Fock
– Análisis de la superficie de potencial electrónico (PES)
– Cálculos DFT. Comparación con método HF
– Ejemplos de aplicación

• Contenido práctico
1. Introducción al programa de cálculo Gaussian y al programa de visualización Gaussview
2. Optimización de geometrías
3. Orbitales moleculares y análisis de población.
4. Construcción de curvas de energía potencial.
5. Cálculo de las frecuencias de vibración
6. Cálculo de barreras de inversión.
7. Coordenada intrínseca de reacción
8. Termoquímica
9. UV-VIS y transiciones electrónicas.
10. Efecto de solvatación

 

Todo el software que deben aplicar en las sesiones prácticas está en inglés. Asimismo los guiones de la mayor parte de las prácticas que se les proporciona al alumno están en inglés.

No se permite el uso de la inteligencia artificial (IA) en la asignatura para el desarrollo de las actividades formativas y evaluativas. 
La metodología docente a emplear se basará en lecciones presenciales impartidas por el profesor, con ayuda de métodos audiovisuales. Se suministrará al alumno el material necesario para el seguimiento de los temas, además de recomendar páginas web adecuadas para complementar lo explicado en clase. Estas explicaciones irán seguidas de seminarios en el aula de informática, con el objeto de poner en práctica lo explicado y profundizar en el conocimiento del tema.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	12,00	0,00	12,0	[CE10], [CE06], [CB10], [CB07], [CB06]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	16,00	0,00	16,0	[CE10], [CE06], [CB10], [CB07], [CB06]
Asistencia a tutorías	2,00	0,00	2,0	[CB10]
Estudio autónomo	0,00	18,00	18,0	[CB10], [CE10]
Preparación de seminarios, elaboración de memorias y/o informes de las prácticas realizadas, resolución de ejercicios que le haya entregado el profesor, preparación de debates, preparación de exposición oral, lecturas recomendadas, búsquedas bibliográfica	0,00	27,00	27,0	[CB10], [CB07], [CB06]
Total horas
Total ECTS

– Exploring Chemistry with Electronic Structure Methods. Foresman, J. B. y Frisch A. Gaussian Inc. 1996.
– Essentials of Computational Chemistry: Theories and Models. Christopher J. Cramer, John Wiley & Sons, 2004
– Introduction to Computational Chemistry. Frank Jensen, John Wiley & Sons, 2007
– Química Cuántica, I.N. Levine, Ed. Prentice Hall, 2001

La evaluación de esta asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (BOC de 5 de abril de 2022), además de por lo establecido en la Memoria de Verificación o Modificación vigente.
La modalidad de evaluación continua consta de las siguientes actividades y pruebas:

• La asistencia y participación en las clases teóricas y prácticas en el aula de informática. La asistencia a las clases prácticas y relización de ejercicios en el aula de informática es obligatoria. (50%).
• Preparación y defensa de los informes que sean solicitados.(50%)

En la segunda convocatoria  sigue vigente la evolución continua.

Para el alumnado que no cumpla con alguno de los requisitos para la superación de la asignatura y hubiera agotado la evaluación contínua, la calificación en acta nunca será superior a 4 sobre 10.

La evaluación única consistirá en la realización de un examen teórico-práctico sobre los contenidos de la asignatura y su calificación final será la correspondiente a dicho examen.
El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida a la  la Escuela de Doctorado y Estudios de Posgrado.  Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CB10], [CB07], [CE10]	SE8 - Evaluación de las actividades no presenciales relacionadas con las clases en aula de informática: memorias, informes de las prácticas o ejercicios resueltos entregados Se valorará: - Dominio de los contenidos de la asignatura. - Estructura, originalidad y presentación. - Discusión e interpretación de los resultados.	50,00 %
Técnicas de observación	[CB07], [CE10], [CB06], [CE06]	SE1 – Evaluación continua: Control de asistencia y participación activa en todas las actividades de la asignatura (en clase y en el aula virtual) Se valorará la asistencia y participación activa en todas las actividades de la asignatura (en clase y en el aula virtual).	50,00 %

La fecha en que se realizarán la prueba final contemplada en la evaluación continua de la convocatoria de junio y la evaluación única en las diferentes convocatorias se puede consultar en
http://www.ull.es/view/master/mquimica/Calendario_de_examenes/es

Por último, destacar que la distribución de los temas por semana en el cronograma es orientativa, pudiendo sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 5:	Tema 1	Clases teoría Tutorías Prácticas aula	7.50	11.25	18.75
Semana 6:	Tema 1	Clases teoría Tutorías Prácticas aula	6.00	9.00	15.00
Semana 7:	Tema 1	Clases teoría Tutorías Prácticas aula	9.00	13.50	22.50
Semana 8:	Tema 2	Clases teoría Tutorías Prácticas aula	7.50	11.25	18.75
Semana 11:			0.00	0.00	0.00
Semana 12:		Clases teoría Tutorías Prácticas aula	0.00	0.00	0.00
Semana 13:		Clases teoría Tutorías Prácticas aula	0.00	0.00	0.00
Semana 14:		Clases teoría Tutorías Prácticas aula	0.00	0.00	0.00
Total			30.00	45.00	75.00