Sociología
(Curso Académico 2025 - 2026)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 169211103
  • Centro: Facultad de Economía, Empresa y Turismo
  • Lugar de impartición: Facultad de Economía, Empresa y Turismo
  • Titulación: Grado en Contabilidad y Finanzas
  • Plan de Estudios: 2010 (publicado en 16-12-2010)
  • Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Sociología
  • Curso: 1
  • Carácter: Formación Básica
  • Duración: Primer cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano
2. Requisitos de matrícula y calificación
Esenciales: El alumnado ha de ser capaz de leer, comprender y escribir textos en español con el nivel esperable de un universitario. También ha de ser capaz de elaborar documentos en un procesador de textos. Y ser capaz de leer y comprender textos en inglés. Recomendables: Conocimientos básicos de economía e historia económica y política contemporánea. Nociones básicas de sociología y estadística. Que el alumnado sea capaz de realizar operaciones básicas con hojas de cálculo.
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: MANUEL ANGEL SANTANA TUREGANO

General:
Nombre:
MANUEL ANGEL
Apellido:
SANTANA TUREGANO
Departamento:
Sociología y Antropología
Área de conocimiento:
Sociología
Grupo:
Grupos Teóricos: GTE1, GTE2; Grupos Prácticos: PA101, PA102, PA201 y PA202
Contacto:
Teléfono 1:
922317179
Teléfono 2:
Correo electrónico:
masantur@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 11:00 14:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 2 3
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:00 14:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 2 3
Observaciones: Se podrá hacer la tutoría en cualquier otro horario previo acuerdo entre el profesor y el o la estudiante
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Jueves 15:00 20:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 2 3
Todo el cuatrimestre Viernes 09:00 10:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 2 3
Observaciones: Se podrá hacer la tutoría en cualquier otro horario previo acuerdo entre el profesor y el o la estudiante
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Sociología
  • Perfil profesional: Aporta conocimientos complementarios y contribuye, entre otras cuestiones, a un mayor conocimiento de la realidad económica y social de carácter nacional e internacional. Contribuye, así mismo, a desarrollar un conocimiento específico sobre los sectores productivos, el sector público y las instituciones sociales y económicas y su evolución.<br/>
5. Competencias

Específicas

  • CE-26 - Desarrollar habilidades y conocimientos directivos.

Genéricas – Instrumentales

  • CGI-1 - Analizar y sintetizar la información
  • CGI-2 - Comunicarse de forma oral y escrita

Genéricas – Personales

  • CGP-8 - Trabajar en equipo, tanto de carácter interdisciplinar como en un contexto internacional.
  • CGP-9 - Reconocer la diversidad y multiculturalidad
  • CGP-10 - Tener un razonamiento crítico
  • CGP-11 - Asumir un compromiso ético
  • CGP-12 - Identificar los componentes básicos y medir factores de desigualdad y vulnerabilidad social, diferencias culturales y procesos conflictivos
  • CGP-13 - Respectar los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, así como los principios de igualdad de oportunidades.

Genéricas – Sistemáticas

  • CGS-14 - Aprender de forma autónoma
  • CGS-18 - Conocer otras culturas y costumbres

Básicas

  • CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
  • CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura


Tema 0. Sociología para la economía y las finanzas
Tema 1. Introducción: ¿Por qué la gente se comporta así?
Tema 2. Cultura, sociedad e individuo.
Tema 3. ¿Nos hacemos los suecos? Tipos de sociedad y cambio social
Tema 4. ¿Por qué unos tienen más que otros? Estratificación social.
Tema 5. Las relaciones entre economía, empresa y sociedad.
Tema 6. Finanzas y sociedad: la financiación como una relación social. 

 

Actividades a desarrollar en otro idioma

El 5% de los textos y materiales que se usarán en la asignatura serán en inglés. La evaluación de los mismos se hará mediante su correcta asimilación, y se comprobará tanto en los tests como en la exposición a realizar en clase
 
7. Metodología y volumen de trabajo del alumnado

Modelo de Enseñanza Centrada en el Alumnado

Aplica las siguientes metodologías activas: Aula invertida - Flipped Classroom, Aprendizaje cooperativo

Descripción

Las clases teóricas se centrarán en la explicación del temario por parte del profesor, el visionado de algunos recursos audiovisuales y el trabajo con textos.

Además, en las clases teóricas de las semanas 8 y 15 se realizarán test que serán imprescindibles para participar en la evaluación continua.

Las clases prácticas de las primeras tres semanas se dedicarán a desarrollar algunas de las cuestiones vistas en las clases teóricas, y para explicar la dinámica del resto de las clases prácticas.

En las clases prácticas de las semanas entre la 4 y la 14 el alumnado participará activamente, presentando resúmenes de los textos que trabajarán, previamente acordado con el profesorado. Esta tarea también será evaluada.
 
Las actividades formativas incluirán charlas de personas relacionadas con la titulación.

Más allá de las clases en las que hay que realizar los test, en muchas de las clases de esta asignatura no se requiere el uso de ordenadores portátiles móviles ni otro tipo de dispositivos como tabletas. Según se establece en las Normas de Convivencia de la Universidad de La Laguna, de 7 de marzo de 2019, artículo 11, el uso de dispositivos electrónicos como ordenadores, tabletas y similares durante las clases se ceñirá exclusivamente al mejor seguimiento de la docencia. El profesorado podrá pedir al alumnado que dejen estos en un lugar visible y fuera de su alcance antes de realizar determinadas tareas en clase.

USO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

La IA puede ser usada como una primera aproximación a un problema pero es necesario analizar las respuestas de manera crítica, contrastando la información, para llegar a un resultado creativo que permita el aprendizaje y evite algunos de los problemas derivados del uso de la IA.

SITUACIONES DE RIESGO METEOROLÓGICO:
En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirá lo previsto en el plan específico de la Facultad

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 22,50 0,00 22,5 [CB3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 32,50 0,00 32,5 [CGP-10], [CGS-14], [CB2], [CGP-11], [CE-26], [CGP-12], [CGP-13], [CGS-18]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 2,00 0,00 2,0 [CGI-1], [CGI-2], [CGP-8], [CGP-10], [CB3], [CGP-11], [CGP-9], [CGP-12], [CGP-13], [CGS-18]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 33,00 33,0 [CGI-1], [CGI-2], [CGP-10], [CB3], [CGP-11], [CGP-9], [CGP-12], [CGP-13], [CGS-18]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 42,00 42,0 [CGI-1], [CGI-2], [CGP-8], [CGP-10], [CGS-14], [CB3], [CGP-11], [CE-26], [CGP-9], [CGP-12], [CGP-13], [CGS-18]
Preparación de exámenes 0,00 15,00 15,0 [CGI-1], [CGI-2], [CGP-8], [CGP-10], [CGS-14], [CB3], [CGP-11], [CGP-9], [CGP-12], [CGP-13], [CGS-18]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [CGI-1], [CGI-2], [CGP-10], [CB3], [CGP-11], [CGP-9], [CGP-12], [CGP-13]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

Santana Turégano, Manuel Ángel. 2022. ¿Homo economicus u homo sociologicus?: Introducción a la sociología para la economía, la empresa y las finanzas
. Editorial Aula Magna- McGraw Hill

Santana Turégano, M. A. (2017): La vida: objetivo y reglas del juego. Una aproximación desde las ciencias sociales, Edición en Amazon, ISBN9781520782966
 

Macionis, J y Plummer, K (2011): Sociología, Madrid: Prentice Hall

Bibliografía complementaria

Galloway, S. (2018). Four: el ADN secreto de Amazon, Apple, Facebook y Google. Conecta.

Piketty, T (2014) El capital en el Siglo XXI, Madrid, Fondo de Cultura Económica

Sennet, R. (2006): La Cultura del Nuevo Capitalismo, Barcelona, Anagrama

Zuboff, S. (2020).
La era del capitalismo de vigilancia: La lucha por un futuro humano frente a las nuevas fronteras del poder
. Paidós

Otros recursos

- Recopilación de artículos de prensa y materiales audivisuales

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

EVALUACIÓN CONTINUA (EC)

Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que se comunique su deseo de no acogerse a la misma, antes de haberse presentado a las actividades que computen al menos el 40% de la evaluación continua. La nota del alumnado que siga la evaluación continua integrará los siguientes elementos:

1 Realización de 2 exámenes tipo test en el aula, en el horario de clases de teoría
    1. El primero, que incluye el contenido de los temas 1, 2 y 3, se hará aproximadamente en la octava semana del curso. El examen tendrá un total de 25 preguntas, repartidas de la siguiente manera: 5 preguntas correspondientes a cada uno de los temas que se ven en teoría (3x 5 =15) y 10 preguntas correspondientes a los textos trabajados en las prácticas.
    1. El segundo, que incluye el contenido de los temas 4, 5 y 6, se hará en la última sesión de clase teórica. Al igual que en el caso anterior, el examen tendrá un total de 25 preguntas, repartidas de la siguiente manera: 5 preguntas correspondientes a cada uno de los temas que se ven en teoría (3x 5 =15) y 10 preguntas correspondientes a los textos trabajados en las prácticas.
Cada uno de los exámenes tipo test representa el 15% de la nota final del curso, de manera que entre los dos representan el 30% de la nota final.

2.  Realización de un resumen comentado sobre un texto, que será presentado de forma oral en clase, en las sesiones prácticas de las semanas comprendidas entre la 4 y la 15. Se habilitará en el Aula Virtual un espacio para elegir fecha y horario para realizar la presentación, así como para explicaciones de las tareas y los textos, y un enlace en el que subir un documento de texto, que será también evaluado. La nota de esta tarea representará el 35% de la nota total de la asignatura. En caso de no presentar la tarea, la calificación sería "0" en este apartado (no se recuperará la nota de la tarea). En la estrategia evaluativa corresponde a "Trabajos y Proyectos".


Una vez presentado o presentada a esta prueba, se considerará agotada la evaluación continua, según lo especificado en el artículo 4.7 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna. 

3.  Examen tipo test al finalizar el curso, en la fecha oficial de convocatoria establecida por la Facultad, en el aula oficialmente designada para ello: 35% de la nota. El examen tendrá un total de 35 preguntas, 5 por cada uno de los 6 temas en los que se organiza el curso y otras 5 más que pueden ser de la introducción (Tema 0) o de los textos trabajados en las práctica. En todos los exámenes tipo test cada respuesta errónea resta una correcta; las preguntas que se dejan sin contestar ni suman ni restan.

ASISTENCIA A LAS CLASES

A lo largo del curso se recogerá asistencia tanto en las clases teóricas como en las prácticas. Para optar a la Evaluación Continua es necesario haber asistido al menos a 15 sesiones.

Los tres elementos son imprescindibles para la nota de la evaluación continua, aunque no es necesario obtener una nota mínima, siempre y cuando el cálculo sea suficiente para aprobar.


EVALUACIÓN ÚNICA (EU)

La renuncia a la evaluación continua se hará a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura.

El examen final para el alumnado que acuda a Evaluación Única contendrá los siguientes elementos:
  • 10 preguntas tipo test, correspondientes a los contenidos vistos en las clases prácticas (35% de la nota final). Las respuestas erróneas restan una correcta, las preguntas sin contestar no restan.
  • 5 preguntas de desarrollo de entre las que el alumnado podrá elegir cuatro para contestar (65% de la nota final)

El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al Decano de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles del comienzo del periodo de exámenes


Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [CGP-10], [CGP-11], [CGP-12], [CGS-18] Examen en la fecha de la convocatoria; tipo test para el alumnado con continua 35,00 %
Pruebas de respuesta corta [CGP-10], [CGP-11], [CGP-12], [CGS-18] Examen tipo test sobre cada uno de los seis temas que componen el temario de la asignatura. 30,00 %
Trabajos y proyectos(exposición y trabajo) [CGI-1], [CGI-2], [CGP-8], [CGP-10], [CGS-14], [CB2], [CB3], [CGP-11], [CE-26], [CGP-9], [CGP-12], [CGP-13], [CGS-18] El alumnado tendrá que leer un texto y exponerlo en público. Como criterios en la evaluación se considerarán, en el texto, el rigor y la capacidad de exponer ideas. En la presentación, la calidad de la misma y la capacidad de transmitir ideas. 35,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Al final del cuatrimestre, el alumnado deberá ser capaz de:

Aplicar correctamente la teoría y los conceptos empleados por la Sociología en el análisis de los procesos sociales.

Analizar los principales problemas de las sociedades actuales desde la perspectiva integradora que proporciona la Sociología.

Redactar respuestas correctas con una redacción adecuada en lengua española.

Redactar un trabajo académico siguiendo las normas convencionales reconocidas.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

* La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Primer cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Presentación. Tema 0. Sociología para la economía y las finanzas Presentación 2.50 6.00 8.50
Semana 2: Tema 1. Introducción: ¿Por qué la gente se comporta así?
Clases teóricas, clases prácticas y trabajo autónomo del alumno 3.75 6.00 9.75
Semana 3: Tema 1. Introducción: ¿Por qué la gente se comporta así? Clases teóricas, clases prácticas y trabajo autónomo del alumno 3.75 6.00 9.75
Semana 4: Tema 1. Introducción: ¿Por qué la gente se comporta así? Clases teóricas, clases prácticas y trabajo autónomo del alumno 3.75 6.00 9.75
Semana 5: Tema 1. Introducción: ¿Por qué la gente se comporta así?
Clases teóricas, clases prácticas y trabajo autónomo del alumno 3.75 6.00 9.75
Semana 6: Tema 2. Cultura, sociedad e individuo. Clases teóricas, clases prácticas y trabajo autónomo del alumno 3.75 6.00 9.75
Semana 7: Tema 2. Cultura, sociedad e individuo. Clases teóricas, clases prácticas, seminarios y trabajo autónomo del alumno 3.75 6.00 9.75
Semana 8: Tema 2. Cultura, sociedad e individuo.
Clases teóricas, clases prácticas y trabajo autónomo del alumno. Actividad Formativa 3.75 6.00 9.75
Semana 9: Tema 3. ¿Nos hacemos los suecos? Tipos de sociedad y cambio social Clases teóricas, clases prácticas y trabajo autónomo del alumno.
3.75 6.00 9.75
Semana 10: Tema 3. ¿Nos hacemos los suecos? Tipos de sociedad y cambio social
Clases teóricas, clases prácticas y trabajo autónomo del alumno 3.75 6.00 9.75
Semana 11: Tema 4. ¿Por qué unos tienen más que otros? Estratificación social. Clases teóricas, clases prácticas y trabajo autónomo del alumno 3.75 6.00 9.75
Semana 12: Tema 4. ¿Por qué unos tienen más que otros? Estratificación social.
Clases teóricas, clases prácticas y trabajo autónomo del alumno.

Actividad Formativa
5.75 6.00 11.75
Semana 13: Tema 5. Las relaciones entre economía, empresa y sociedad. Clases teóricas, clases prácticas y trabajo autónomo del alumno 3.75 6.00 9.75
Semana 14: Tema 5. Las relaciones entre economía, empresa y sociedad.
Clases teóricas, clases prácticas, seminarios y trabajo autónomo del alumno 3.75 6.00 9.75
Semana 15: Tema 6. Finanzas y sociedad: la financiación como una relación socia
Clases teóricas, clases prácticas, seminarios y trabajo autónomo del alumno
3.75 6.00 9.75
Semana 16 a 18:
Realización de exámenes
3.00 0.00 3.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 27-06-2025
Fecha de aprobación: 07-07-2025