Construcción I
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• CE6 - Conocimiento de la evolución histórica de las técnicas y elementos constructivos y los sistemas estructurales que han dado origen a las formas estilísticas
• CE7 - Aptitud para identificar los elementos y sistemas constructivos, definir su función y compatibilidad, su puesta en obra en el proceso constructivo. Plantear y resolver detalles constructivos
• CE8 - Conocimiento de los procedimientos específicos de control de la ejecución material de la obra de edificación
• CE13 - Capacidad para aplicar la normativa técnica al proceso de la edificación, y generar documentos de especificación técnica de los procedimientos y métodos constructivos de edificios

PROFESORA: Mª DEL CRISTO EXPÓSITO MARTÍN

CONTENIDOS TEÓRICOS

MÓDULO I : LA CONSTRUCCIÓN
TEMA 1º: CONCEPTOS GENERALES

MÓDULO II : SUBESTRUCTURA DEL EDIFICIO
TEMA 2º: EL TERRENO
TEMA 3º: REPLANTEO Y MOVIMIENTO DE TIERRAS

MÓDULO III: ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL EDIFICIO
TEMA 4º: CIMENTACIONES
TEMA 5º: SANEAMIENTO
TEMA 6º: MUROS DE CONTENCIÓN
TEMA 7º: ENCOFRADOS
TEMA 8º: SUELOS O FORJADOS.
TEMA 9º: ESCALERAS.
TEMA 10º: CUBIERTAS.
TEMA 11º: ARCOS
TEMA 12º: BÓVEDAS.
TEMA 13º: CERRAMIENTOS Y SU ACABADO.
TEMA 14º: PARTICIONES Y SU ACABADO.
TEMA 15º: ANDAMIOS Y CIMBRAS. 
TEMA 16º: HORMIGÓN
TEMA 17º: FÁBRICAS DE LADRILLO.
TEMA 18º: FÁBRICA DE BLOQUES. 

MÓDULO IV: EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS MATERIALES, PROCEDIMIENTO Y TÉCNICAS
CONSTRUCTIVAS.
TEMA 19º: EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS MATERIALES, PROCEDIMIENTO Y TÉCNICAS CONSTRUCTIVAS. 


CONTENIDOS PRÁCTICOS
PRÁCTICA Nº 1: CROQUIS DE ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS.
PRÁCTICA Nº 2: CROQUIS DE ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS I.
PRÁCTICA Nº 3: REPLANTEO.
PRÁCTICA Nº4: REPLANTEO I. (práctica experimental).
PRÁCTICA Nº 5: REPLANTEO II. (práctica experimental).
PRÁCTICA Nº 6: ENTIBACIONES.
PRÁCTICA Nº 7: MAQUINARIA PARA MOVIMIENTOS DE TIERRA.
PRÁCTICA Nº 8: CÁLCULOS DE MOVIMIENTOS DE TIERRA.
PRÁCTICA Nº 9: CÁLCULOS DE MOVIMIENTOS DE TIERRA I.
PRÁCTICA Nº 10: CIMENTACIONES.
PRÁCTICA Nº 11: CIMENTACIONES I.
PRÁCTICA Nº 12: MUROS DE CONTENCIÓN.
PRÁCTICA Nº 13: MUROS DE CONTENCIÓN I.
PRÁCTICA Nº 14: ENCOFRADOS DE CIMENTACIONES.
PRÁCTICA Nº 15: ENCOFRADOS DE MUROS DE CONTENCIÓN.
PRÁCTICA Nº 16: ENCOFRADOS DE CIMENTACIONES Y MUROS DE CONTENCIÓN.
PRÁCTICA Nº 17: PROCESO GENERAL DE EJECUCIÓN DE CIMENTACIONES Y DE MURO DE CONTENCIÓN.
PRÁCTICA Nº 18: RESOLUCIÓN Y REPRESENTACIÓN DE ESCALERAS.
PRÁCTICA Nº 19: RESOLUCIÓN Y REPRESENTACIÓN DE ESCALERAS I. (Práctica experimental).
PRÁCTICA Nº 20: RESOLUCIÓN Y REPRESENTACIÓN DE ESCALERAS II.
PRÁCTICA Nº 21: RESOLUCIÓN Y REPRESENTACIÓN DE ESCALERAS III.
PRÁCTICA Nº 22: RESOLUCIÓN Y REPRESENTACIÓN DE ESCALERAS IV.
PRÁCTICA Nº 23: TRAZADO DE CUBIERTAS DE IGUAL PENDIENTE; ALZADOS; DE DIFERENTE PENDIENTE Y CUBIERTAS PLANAS.
PRÁCTICA Nº 24: TRAZADO DE CUBIERTAS DE IGUAL PENDIENTE; ALZADOS; DE DIFERENTE PENDIENTE Y CUBIERTAS PLANAS I.
PRÁCTICA Nº 25: TRAZADO DE CUBIERTAS DE IGUAL PENDIENTE; ALZADOS; DE DIFERENTE PENDIENTE Y CUBIERTAS PLANAS II.
PRÁCTICA Nº 26: TRAZADO DE CUBIERTAS DE IGUAL PENDIENTE; ALZADOS; DE DIFERENTE PENDIENTE Y CUBIERTAS PLANAS III.
PRÁCTICA Nº 27: ALBAÑILERÍA Y CERRAMIENTO.
PRÁCTICA Nº 28: ALBAÑILERÍA Y CERRAMIENTO I. (práctica experimental).
PRACTICA Nº 29: EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS MATERIALES, PROCEDIMIENTO Y TÉCNICAS CONSTRUCTIVAS.
PRÁCTICA Nº 30: PRÁCTICA GENERAL.

La estructuración de la metodología utilizada deberá adecuarse a la consecución de las competencias generales y específicas. Cómo metodología general se utilizará la lección magistral, el aprendizaje basado en problemas y estudio de casos.
 
Las actividades formativas principalmente están estructuradas en clases teóricas y clases prácticas. Es por lo que se deberán articular un conjunto de actividades, técnicas y contenidos que el docente pone al servicio de unos objetivos de aprendizaje y formación definidos en la programación del curso y que por último serán evaluados. Debido a la diversidad de la asignatura se aplicarán diferentes métodos. Estas actividades formativas podrán desarrollarse en el aula asignada por el centro, en los laboratorios o talleres del Departamento, Seminario Departamental u otros espacios que se indiquen. Se podrán realizar visitas externas como parte de actividades formativas.
 
Hay que tener en cuenta que contaremos con apoyo virtual para la docencia (cuestionarios, foros, píldoras,.....), y que alguna de las actividades a desarrollar podrán requerir del uso de ordenador personal o algún dispositivo móvil.

La IA puede ser usada como una primera aproximación a un tema o actividad determinada, pero es necesario analizar las respuestas de manera crítica, contrastando la información, para llegar a un resultado creativo que permita el aprendizaje y evite algunos de los problemas derivados del uso de la IA.

En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:

• Si se declara en la ULL nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme establece el Plan Específico de Actuación del centro, o en su defecto, las indicaciones dadas por la Dirección.
• Si se declara nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

 
ACTIVIDADES FORMATIVAS PRINCIPALES:
 
Clases teóricas: Se explican los fundamentos teóricos de la asignatura, adecuándolos a los objetivos propuestos y a la consecución de las competencias generales y específicas. Los temas que dominan los objetivos de conocimientos, se desarrollan mediante clases expositivas deductivas, auxiliándonos de pizarra y medios audiovisuales. Existirán también algunas clases de teoría participativas por parte del estudiante, en función del contenido de la misma, y resolución de problemas o casos prácticos. Se utilizará el apoyo de la docencia virtual si fuera necesario.
 
Clases prácticas: Se diferencian en clases prácticas de Aula, PA, (todo el conjunto de estudiantes); clases prácticas Específicas, PE, (número más reducido de estudiantes) donde la enseñanza es más individualizada; en ellas se llevará a cabo la resolución de problemas, estudios de caso y supuestos prácticos relacionadas con la parte teórica de la asignatura; y 4 prácticas experimentales, PX, indicadas en el programa de la asignatura (número limitado de estudiantes) realizadas en Laboratorio/taller/obra. En caso necesario se utilizará el apoyo de la docencia virtual para las clases prácticas. Se podrán realizar visitas externas como parte de actividades formativas.
 
Todo el alumnado matriculado en la asignatura tendrá que darse de alta en el Aula Virtual de la misma, entrando en la página web de la ULL. Para poder acceder al Aula Virtual , se les indicará la contraseña correspondiente al comienzo del curso. El Aula Virtual será de uso obligatorio ya que en la misma se pondrá toda la información adicional, material y ejercicios que se planteen durante el desarrollo de la asignatura.
 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	45,00	0,00	45,0	[CE13], [CE7], [CE8], [CE6]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	30,00	0,00	30,0	[CE13], [CE7], [CE8]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	5,00	0,00	5,0	[CE13], [CE7], [CE8], [CE6]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	15,00	15,0	[CE13], [CE7], [CE8], [CE6]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	45,00	45,0	[CE13], [CE7], [CE8], [CE6]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	30,00	30,0	[CE13], [CE7], [CE8]
Preparación de exámenes	0,00	25,00	25,0	[CE13], [CE7], [CE8], [CE6]
Realización de exámenes	5,00	0,00	5,0	[CE13], [CE7], [CE8], [CE6]
Asistencia a tutorías	5,00	5,00	10,0	[CE13], [CE7], [CE8], [CE6]
Realización de actividades complementarias	0,00	15,00	15,0	[CE13], [CE7], [CE8], [CE6]
Total horas
Total ECTS

Código Estructural (2021). Real Decreto 470/2021. Ministerio de Transporte, Movilidad y Agenda Urbana. Secretaría General Técnica.

Código Técnico de la Edificación (2006). Real Decreto 314/2006, Ministerio de Vivienda y Agenda Urbana. Dirección General de Agenda Urbana y Arquitectura.

Ley de Ordenación de la Edificación (1999). BOE Ley 38/1999

Antuña, J.; Huerta, S (2009).Léxico de la Construcción.Instituto Eduardo Torroja.

Ayuso, J. (2010).Cimentaciones y estructuras de contención de tierras. Edit. Bellisco. 

Baud  G.(1997).Tecnología de la construcción. Ed. Blume. Barcelona.

Beinhauer, P.(2012). Atlas de detalles constructivos. Ed. G. Gili. 

Brotück, T. (2010). Construcción de Cubiertas. Gustavo Gili S.A.

Calavera J. (2001). Muros de contención y de sótano. INTEMAC Ediciones. Madrid.

Calavera J. (2015).Cálculo de estructuras de cimentación. INTEMAC Ediciones. Madrid.

Davinian Z. (1981). Pilotes y cimentaciones sobre pilotes. Edit: Técnicos Asociados. Barcelona.

Fernández Cánovas M. (2013).Hormigón. Garceta - Colegio de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos. Madrid. 

García Ovejero; R. (2016). Maquinaria para movimientos de tierras. Fueyo Editores. Madrid.

Jiménez Montoya P; García Meseguer A.; Morán Cabré F. (2015).Hormigón armado. Edit. Gustavo Gili. Barcelona. 

Jiménez Salas J.A. (1981).Geotecnia y cimientos I. Propiedades de los suelos y de las rocas. Edit. Rueda. Madrid. 

Paricio, I. (2006) Vocabulario de arquitctura y construcción. Institutde Tecnologia de la Construcció de Catalunya - ITeC; nº 1 edición. 

• Plataforma virtual de la asignatura.

La evaluación de la asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación que la Universidad tenga vigente con las apreciaciones desarrolladas para esta asignatura en el presente apartado.
Durante el curso académico 2025-2026, se realizará un proceso de evaluación del grupo, dirigido a comprobar el grado de cumplimiento de los objetivos que se han expuesto. 
Con la evaluación pretendemos recoger y analizar los conocimientos tanto de la materia impartida (parte teórica); como de las actividades (parte práctica) y actividades complementarias.
Todo estudiante está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo quienes se acojan a la evaluación única según se dispone en el artículo 5.5 del REC. "Para que el estudiantado pueda optar a la evaluación única deberá comunicarlo a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 40 % de la evaluación continua".
La calificación de la CONVOCATORIA DE ENERO (1ª convocatoria) se basará en:
- EVALUACIÓN CONTINUA (EvC) que consta de los siguientes elementos:
a) Realización y evaluación de las actividades prácticas (15%): ejercicios/actividades, exposiciones, trabajos, salidas exteriores, etc. realizados por el estudiante a lo largo del curso, entregados en los plazos indicados.
Consiste en:

• Asistencia obligatoria (como mínimo del 80% de las actividades prácticas realizadas).
• Entrega de la práctica/actividad en el aula el día de su realización o en las fechas indicadas. (como mínimo el 80% de las actividades prácticas realizadas).
• Los ejercicios, trabajos, búsqueda de información, etc. serán realizados durante el curso en las clases prácticas y teóricas, y se entregarán habitualmente al terminar la práctica en el aula o en el campus virtual de la asignatura. Las exposiciones se indicarán a los estudiantes a lo largo del curso con tiempo suficiente para su preparación. No se recogerán, ni corregirán ejercicios, trabajos, prácticas, etc. fuera de la fecha indicada para ello. Las prácticas corregidas tendrán una valoración en un rango de 0 a 10. El plagio supondrá la calificación de 0.

Entrega final del conjunto de prácticas corregidas en la semana 15 (16 de diciembre de 2025)**

b) Pruebas Teórico-Prácticas a lo largo del cuatrimestre (85%): donde el estudiante demostrará el dominio de los conocimientos. Contenidos a desarrollar Teórico-Práctico-Respuesta corta.

LA EVALUACIÓN CONTINUA CONSTARÁ POR LO TANTO DE:
1ª Prueba (40%).
Se realizará el miércoles en horario de clase después de la finalización del Tema 7 y sus prácticas correspondientes. Fecha estimada 29 de octubre de 2025 (*) (**).
2ª Prueba (45%).
Se realizará el miércoles en horario de clase después de la finalización del Temario y sus prácticas correspondientes. Fecha estimada 17 de diciembre de 2025. (**).

(*) Una vez el estudiante se ha presentado a esta prueba se considerará agotada la evaluación continua, según lo especificado en el artículo 4 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL. (**) Las fechas indicadas pueden sufrir alguna modificación siempre y cuando se le comunique a los estudiantes con suficiente antelación.

Para superar la asignatura por Evaluación Continua el estudiante deberá superar cada una de las pruebas, así como haber asistido y tener realizadas y entregadas las prácticas durante el curso académico (mínimo el 80%).
Para superar las diferentes pruebas, los estudiantes deberán obtener una puntuación mínima sobre el valor de cada prueba:

• 1ª prueba para superarla deberá tener una puntuación mínima de 2,5 puntos sobre 4 puntos que valdrá la prueba.
• 2ª prueba para superarla deberá tener una puntuación mínima de 2,75 puntos sobre 4,5 puntos que valdrá la prueba.

En la Convocatoria de Enero

• El estudiante se examinará de aquellas pruebas que no hubiera aprobado durante el cuatrimestre.
• En el caso que el estudiante tenga que presentarse a las dos pruebas lo hará en un sólo examen que recoge todas las pruebas. Para superar dicho examen debe obtener una calificación mínima de 4.5 puntos sobre una valoración máxima de 8,5 puntos.
• Para aprobar la asignatura el estudiante debe obtener una calificación de 5 puntos, sumando la calificación el examen de convocatoria + calificación de prácticas.
• En esta Convocatoria podrá optar a la evaluación única el estudiantado que lo comunique a través del procedimiento habilitado en el aula virtual antes de haberse presentado a las actividades que computen menos del 50% de la evaluación continua, indicado en esta guía con (*), con las condiciones del apartado de Evaluación Única.
• Cuando no se cumpla alguno de los requisitos mínimos establecidos, no se superará la asignatura aunque el resultado del promedio ponderado de las calificaciones de las actividades de evaluación continua sea igual o superior a 5,0. En esta situación la calificación final en el acta será de "suspenso 4,0".

La calificación de la CONVOCATORIA DE JUNIO-JULIO (2ª convocatoria) se basará en la evaluación única, con la salvedad que:

• Si el estudiante que ha llevado la evaluación continua lo solicita, se tendrá en cuenta la calificación de las prácticas realizadas durante la evaluación continua. Realizando un único examen con todas las pruebas. Para superar el examen el estudiante debe obtener una calificación mínima de 4.5 puntos sobre una valoración máxima de 8,5 puntos. Para superar la asignatura, a esta calificación se le sumará la obtenida en las prácticas y debe ser superior a 5 puntos.
• El estudiante que no haya llevado la evaluación continua irá con la modalidad EvU.

EVALUACIÓN ÚNICA (EvU) (100%): Esta EvU consistirá:
Prueba de desarrollo. ContenidoTeórico-Práctico+respuesta corta. Realización del examen del cuatrimestre completo (preguntas cortas, preguntas a desarrollar, preguntas prácticas, etc. (100.%)

• Para superar la evaluación única el estudiante deberá obtener una calificación de 5 puntos sobre 10 puntos que vale la prueba.

ESTUDIANTES DE 5ª Y 6ª CONVOCATORIA:El estudiante que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado a tal efecto en la sede electrónica.

RECOMENDACIONES PARA SUPERAR LA ASIGNATURA: Desde la asignatura de Construcción I se recomienda para que el estudiante pueda superar la evaluación continua:

• Llevar la asignatura al día, tanto en clases prácticas como teóricas. Esto le facilitará la asimilación de los contenidos de la asignatura.
• Ir realizando las entregas de actividades, prácticas, etc. en la fecha prevista e indicada para ello.
• Realizar las correcciones en caso de que fuera necesario, en el despacho de la profesora de la asignatura en la semana de la corrección, o bien a través del aula virtual si así se indicase.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[CE13], [CE7], [CE8], [CE6]	Se realizará una parte del exámen con preguntas cortas	10,00 %
Pruebas de desarrollo	[CE13], [CE7], [CE8], [CE6]	Pruebas Teórico-Prácticas    1ª Prueba: (35%).     2ª Prueba: (40%).	75,00 %
Portafolios	[CE13], [CE7], [CE8], [CE6]	Entrega en el aula el día de la práctica ó entrega en la plataforma de la asignatura, de las diferentes prácticas realizadas.	15,00 %

Durante la impartición de la asignatura, los estudiantes se subdividirán en grupos de distintos tamaños para la realización de las actividades formativas (prácticas en aula, prácticas específicas y , practicas experimentales) 

Se mantendrá la presencialidad de las actividades formativas y la disponibilidad de espacios y recursos, recurriendo en caso necesario, a las herramientas que pone a disposición la ULL, o a la rotación de grupos. Se informará convenientemente y con carácter previo a los estudiantes.

Por último, conviene destacar que la distribución de los temas por semana en el cronograma es orientativa, pudiendo sufrir modificaciones por incidencias; coordinación entre las materias, etc., informando al alumnado en todo momento.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación de la asignatura Tema 1	Presentación de la asignatura y guía docente. Tema 1. Construcción. Conceptos Generales. Práctica 1: Croquis de elementos constructivos. Práctica 2: Croquis de elementos constructivos I.	6.00	9.00	15.00
Semana 2:	Tema 3 Tema 2	Tema 3: Replanteo. Tema 2: El terreno. Práctica 3: Replanteo. Práctica 4: Replanteo I. Práctica experimental.	6.00	9.00	15.00
Semana 3:	Tema 2 Tema 3	Tema 2: El Terreno. Tema 3: Movimientos de tierra. Práctica 8: Cálculo de movimientos de tierra. Práctica 5: Replanteo II. Práctica experimental.	6.00	9.00	15.00
Semana 4:	Tema 3 Tema 4	Tema 3: Movimientos de tierra Tema 4: Cimentaciones Práctica 6: Entibaciones Práctica 7: Maquinaria para movimientos de tierra. Práctica 9. Cálculos de movimientos de tierra I.	6.00	9.00	15.00
Semana 5:	Tema 4 Tema 5	Tema 4: Cimentaciones. Tema 5: Saneamiento Práctica 10. Cimentaciones. Practica 11. Cimentaciones I.	6.00	9.00	15.00
Semana 6:	Tema 6	Tema 6. Muros de Contención. Práctica 12. Muros de contención. Práctica 13. Muros de contención I.	6.00	9.00	15.00
Semana 7:	Tema 7 Tema 16 Tema 8	Tema 7: Encofrado. Tema 16: Hormigón. Tema 8: Suelos o forjados. Práctica 14: Encofrados de cimentaciones. Práctica 15: Encofrados de muros de contención. Práctica 16. Encofrados de cimentaciones y muros de contención.	6.00	9.00	15.00
Semana 8:	Tema 8 Tema 9	T8: Suelos o forjados. Tema 9: Escaleras. 1ª PRUEBA	6.00	5.00	11.00
Semana 9:	Tema 9	Tema 9: Escaleras. Práctica 18: Resolución y representación de escaleras. Práctica 19: Resolución y representación de escaleras I. Práctica experimental.	6.00	9.00	15.00
Semana 10:	Tema 10	Tema 10: Cubiertas Práctica 23: Trazado de cubiertas de igual pendiente, alzados; de diferente pendiente y cubiertas planas. Práctica 20: Resolución y representación de escaleras II.	6.00	9.00	15.00
Semana 11:	Tema 13 Tema 14	Tema 13: Cerramientos y su acabado Tema 14: Particiones y su acabado Práctica 21: Resolución y representación de escaleras III. Práctica 24: Trazado de cubiertas de igual pendiente, alzados; de diferente pendiente y cubiertas planas I.	6.00	9.00	15.00
Semana 12:	Tema 17 Tema 18	Tema 17: Fábrica de ladrillos. Tema 18: Fábrica de bloques. Práctica 25: Trazado de cubiertas de igual pendiente, alzados; de diferente pendiente y cubiertas planas II. Práctica 26: Trazado de cubiertas de igual pendiente, alzados; de diferente pendiente y cubiertas planas III.	6.00	9.00	15.00
Semana 13:	Tema 14 Tema 11 Tema 15	Tema 14: Particiones y su acabado. Tema 11: Arcos. Tema 15: Andamios y cimbras Práctica 27: Albañilería y cerramiento Práctica 28: Albañilería y cerramiento I. Práctica experimental.	6.00	9.00	15.00
Semana 14:	Tema 11 Tema 12 Tema 19	Tema 11: Arcos. Tema 12: Bóvedas. Tema 19: Evolución histórica de los materiales. Práctica 29: Evolución histórica. Práctica 22: Resolución y representación de escaleras IV.	6.00	9.00	15.00
Semana 15:	Tema 19: Evolución histórica.	Práctica 30: Práctica General. 2ª PRUEBA	6.00	4.00	10.00
Semana 16 a 18:	EVALUACIÓN	Evaluación única y trabajo autónomo del estudiante.	0.00	9.00	9.00
Total			90.00	135.00	225.00