Técnicas fotográficas de Documentación
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• E9 - Conocimiento de los instrumentos y métodos de examen de los bienes culturales.
• E12 - Capacidad de colaboración con otras profesiones que trabajan con los bienes patrimoniales y con los profesionales del campo científico.
• E13 - Capacidad para documentar y realizar el examen, el diagnóstico y los tratamientos de conservación-restauración de los bienes culturales.
• E17 - Capacidad para difundir la información relacionada con el examen, los tratamientos y la investigación realizada a los bienes culturales.

• G1 - Capacidad de análisis y síntesis
• G2 - Capacidad de organización y planificación
• G5 - Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
• G6 - Capacidad de gestión de la información

• B2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• B3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
• B4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
• B5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Los contenidos de esta asignatura profundizan en la fotografía como medio descriptivo y documental y en los procedimientos técnicas fotográficas más adecuadas para el estudio y reproducción del patrimonio y los bienes culturales.
Ello comporta: el aprendizaje, conocimiento de la teoría, las herramientas y los procesos tecnológicos implicados; la realización de prácticas conducentes al dominio y uso apropiado de las mismas para elaboración de documentos fotográficos de alta calidad; así como la gestión operativa para su correcta reproducción y archivado.

Tema 1. Introducción
1.1. La imagen fotográfica como soporte documental relevante en informes, proyectos y catalogaciones
1.2. Repaso de conceptos básicos de fotografía
1.3. Tipos de archivos

Tema 2. Iluminación
2.1. Cualidades de la luz
2.2. Conceptos de fotometría
2.3. Tipos de iluminación

Tema 3. Gestión de Color
3.1. El color: conceptos básicos
3.2. Representación del color: modelos, espacios y perfiles de color
3.3. Aspectos claves de la gestión de color

Tema 4. El espectro electromagnético en la documentación de BBCC
4.1. Espectro visible.
4.2. Espectro invisible. Fundamentos teóricos y tipos de registros

Tema 5. Digitalización fotográfica de obras bidimensionales
5.1. Claves de iluminación
5.2. Técnicas especiales de iluminación en obras bidimensionales: Luz rasante y Luz transmitida.

Tema 6. Digitalización fotográfica de obras tridimensionales
6.1. Claves de iluminación
6.2. Técnicas especiales de documentación en obras tridimensionales: Fotogrametría y Reflectance Transformation Imaging (RTI)

Tema 7. Laboratorio digital
7.1. El flujo de trabajo desde el RAW
7.2. Procesado digital
7.3. Preparación y exportación de archivos
7.4. Documentación del proceso metodológico

- Clases teóricas presenciales, necesarias para la aplicación en las prácticas de taller y para la prueba teórica.
- Demostraciones prácticas realizadas como apoyo a las explicaciones teóricas, en la que se requerirá la participación activa del alumnado.
- Prácticas presenciales, supervisadas por el profesorado y dirigidas al refuerzo de los conocimientos adquiridos en cada tema. Su entrega se programa de forma espaciada a lo largo de todo el cuatrimestre y deberá realizarse en las fechas estipuladas.
- Trabajos teórico-prácticos de carácter autónomo, donde el alumnado desarrollará contenidos concretos sobre los temas planteados en el aula. 
- Demostraciones realizadas por especialistas y visita a otras dependencias cuya actividad se relacione con los contenidos del curso.

El profesorado hará uso del aula virtual para facilitar el acceso a documentos relevantes, proponer las actividades prácticas y llevar el seguimiento de la asistencia y aprendizaje del estudiantado.

Dado el carácter eminentemente práctico e individualizado de la asignatura, debe evitarse el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) en el planteamiento de cualquier trabajo teórico o práctico. Sin embargo, se podrá recurrir a ellas para investigar aspectos teóricos o buscar referentes y ejemplos que complementen los contenidos vistos en clase.

En caso de situaciones de riesgo declaradas oficialmente, la programación y realización de actividades docentes se modificarán de acuerdo con lo previsto en el Plan específico de actuación del centro.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	8,00	0,00	8,0	[G1], [G6], [B2], [B3], [B5], [E17], [E13], [E9], [G5]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	45,00	0,00	45,0	[G2], [G6], [B2], [B3], [B5], [E13], [E9], [G5]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	3,00	0,00	3,0	[G6], [B3], [E17], [E12], [B4]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	75,00	75,0	[G2], [B2], [B3], [E17], [E13], [E9], [G5]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[B3], [B5], [E17], [B4]
Estudio y análisis de casos	0,00	15,00	15,0	[G1], [E13], [E9], [G5], [B4]
Prácticas de campo	2,00	0,00	2,0	[G6], [E12], [B4]
Total horas
Total ECTS

AESTERBY, JOHN, 150 Proyectos de fotografía: técnicas esenciales, ejercicios y proyectos, Barcelona, Blume. 2010.

GONZAGA VICEDO, LUIS. Aprender a iluminar en fotografía. (Vers. gratuita: pdf - Versión completa: pdf), http://www.aprenderailuminar.com/p/libro-ebook-pdf-aprender-iluminar.html

KROGH, PETER, Gestión del archivo digital para fotógrafos, Anaya, Madrid. 2010.

PEREIRA UZAL, JOSE M. Gestión del color en proyectos de digitalización, MARCOMBO, 2013.

RODRIGUEZ, HUGO, Captura digital y revelado de raw. Marcombo. Barcelona, 2011.

SCOTT, GRANT, Guía esencial del estudiante de fotografía profesional. Gustavo Gili. Barcelona, 2016.

ANG, TOM, Curso Avanzado de Fotografia Digital. Editorial H. Blume. Barcelona. 2008.
BOADAS, J./CASELLAS, L.E./SUQUET, M.A., Manual para la gestión de fondos y colecciones fotográficas. CCG, Gerona, 2001.
DIDI-HUBERMAN, GEORGES, \"La fotografía científica y pseudocientífica.\" en LEMAGNY, J. C. / ROUILLÉ, A.- Historia de la fotografía. Ediciones Martínez Roca. Barcelona. 1988, Pp. 71-5.
FONTCUBERTA, JOAN, Ciencia y Fricción. Fotografía, naturaleza, artificio. Mestizo, Murcia, 1998.
FREEMAN, JOHN, Manual de fotografía digital SLR. H. Blume. Barcelona.
FREEMAN, MICHAEL, La Exposicion Perfecta. Blume. Barcelona. 2010.
HAWORTH-BOOTH, MARK,
The Museum and the Photograph. Collecting Photography at the Victoria & Albert Museum, 1853-190, Williamstown, Sterling and Francine Clark Art Institute, 1998.
HOCKNEY, DAVID, El Conocimiento Secreto. El redescubrimiento de las técnicas perdidas de los grandes maestros. Ed. Destino. Barcelona, 2001.
LEDO, MARGARITA, Documentalismo fotográfico. Cátedra, Signo e imagen, Madrid, 1998
LOREN, JOSE FRANCISCO, “Fotografía aplicada para la reproducción y restauración de obras de arte”. Arbor ciencia y pensamiento. Nº 667-662, Consejo Superior de Investigaciones Científicas CSIC, Madrid, 2001
MELLADO, JOSE MARIA, Fotografía de alta calidad: Técnica y Método (vers. CS-5) Artual Ed. Barcelona, 2011.
PEREA J., CASTELO L., MUNARRIZ J., La imagen fotográfica, Madrid, Akal. 2007
PETERSON, BRYAN, Los secretos de la exposición fotográfica. Ed. Tutor. Madrid. 2012.
PRÄKEL, DAVID, Iluminación. Blume. Barcelona.
SOUGUEZ, Mª LOUP, Historia general de la fotografía. Cátedra. 2007.
STEINER, MARA, Arte, reproducción y paradigmas estéticos. [Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXVI (Año XII, Vol. 16, Agosto 2011, Buenos Aires, Argentina]
TAILOR HAW, CALVEY, La iluminación en el estudio fotográfico, Barcelona, Omega. 2009
V.V.A.A. Enciclopedia focal de la fotografia. Ed. Omega, Barcelona. 1975.
VALLE GASTAMINZA, FÉLIX DEL (edit.), Manual de Documentación Fotográfica. Síntesis, Madrid, 1999.

Blogs de apoyo:
http://tfdr.tumblr.com/
Enlaces Webs:
http://www.aprenderailuminar.com/
http://www.aloj.us.es/galba/index.htm
http://www.sistema00.blogspot.com/
http://foto-video-ull.tumblr.com/
http://punctum00.tumblr.com/
http://moma.org/collection/photography/index.html
http://www.accpar.org/
http://www.centrepompidou.fr/Pompidou/Home.nsf/docs/press?Opendocument
http://cair.kaist.ac.kr/wm/paint/auth/
http://www.exitmedia.net
http://www.iaph.es/web/
http://www.ifcanarias.com/
https://www.youtube.com/watch?v=GqNHRgfaYM4&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/user/podcastphotoshop
http://www.jpereira.net/gestion-del-color-en-proyectos-de-digitalizacion
Referencias web técnica, materiales, modelos:
http://www.camerasinteractive.com/home.php
http://www.coloravanzado.com/index.php?option=com_content&view=article&id=62:tecnicas-de-investigacion-fotograficas-para-el-diagnostico-y-restauracion-de-obras-de-arte-ii&catid=47:varios&Itemid=71
Iluminación rápida y práctica con trucos:
http://strobistenespanol.blogspot.com.es/
Fichas temáticas:
http://www.aulafoto.com/apuntes.htm
http://www.facebook.com/AULA.DE.ESPECIALIZACION.FOTOGRAFICA
http://www.facebook.com/media/albums/?id=189379627780115

De acuerdo con artículo 4.4 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (en adelante, REC), todo el alumnado está sujeto a EVALUACIÓN CONTINUA en primera convocatoria de la asignatura, salvo los casos previstos en los artículos 5.4.
 
EVALUACIÓN CONTINUA
 
Requisitos:
1) Asistencia al menos a un 80% de las clases y actividades programadas, que se verificará por medio del control de firmas. En ningún caso, la suma de las faltas justificadas y/o sin justificar podrán superar dicho límite.
2) Entrega de los trabajos programados del curso. Para los trabajos que queden sin entregar, su nota para la evaluación continua será 0. Según establece el artículo 4.7 del REC, se entenderá agotada la convocatoria cuando el alumnado presente actividades cuya ponderación compute, al menos, el 50% de la evaluación continua.

De no cumplir con los requisitos de asistencia y entrega del porcentaje mínimo de los trabajos requeridos, se considerará que no se cumplen las condiciones para la evaluación continua y, por tanto, la nota en primera convocatoria será "No presentado"; pudiendo concurrir en la siguiente convocatoria por evaluación única. Por ello, se recomienda la asistencia regular a las clases ya que se precisa la obligatoria supervisión de todos aquellos conceptos teóricos y resultados prácticos propuestos durante el aprendizaje.

Sistema de evaluación:
 - EXAMEN TEÓRICO: 30% de la nota global. Se evalúa los conocimientos teóricos de los distintos temas de la asignatura.
 - EJERCICIOS PRÁCTICOS: 60% de la nota global. Valora la evolución y los resultados alcanzados atendiendo a los requerimientos propuestos por el profesorado.
   - Prácticas de cámara: 10%.
   - Gestión de color: 5 %.
   - Prácticas con obras bidimensionales: 20%
- Prácticas con obras tridimensionales: 20%
   - Trabajo final: 5 %
 - ESCALA DE APTITUDES: 10% de la nota global. Se valora la participación activa y asistencia puntual a clase.

Para aprobar la asignatura por evaluación continua, se debe alcanzar un 5 de media tanto el bloque teórico como en el práctico. De no ser así, figurará en acta la nota del bloque suspenso.
 
Observaciones:
Las calificaciones superadas en la evaluación continua se guardarán durante las convocatorias del mismo curso académico siempre que se cuente con la asistencia mínima requerida. Si se cumple ese requisito, también podrán conservarse en el siguiente curso académico siempre y cuando el alumno o la alumna se haya matriculado en la asignatura de forma ininterrumpida y así se solicite. Para ello, deberá comunicárselo al profesor por el aula virtual.

EVALUACIÓN ÚNICA
 
Por norma general tendrá lugar en la convocatoria de junio. El estudiantado que haya optado a la evaluación única a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura dispondrá también de la convocatoria de mayo.
 
La EVALUACIÓN ÚNICA se planteará de forma que el alumnado pueda demostrar que domina todas y cada una de las competencias de la asignatura. Estará compuesta tanto de actividades prácticas como teóricas, basadas en las pruebas obligatorias no superadas durante la evaluación continua. Además, requiere de la entrega de un dossier final que incluya todos los trabajos prácticos realizados durante del curso, bajo los criterios definidos previamente por el profesorado y contando con su supervisión, para lo cual será necesario concertar un mínimo de 4 tutorías de seguimiento.

Sistema de evaluación:
 - PARTE PRÁCTICA:
 - Entrega de los trabajos prácticos realizados durante del curso, con una ponderación sobre la nota del 40%.
   - Prueba de habilidades, con una ponderación sobre la nota del 30%.
 - PARTE TEÓRICA:
   - Prueba escrita en la que entran todas las materias tratadas en el curso, con una ponderación sobre la nota del 30%.

Para aprobar la asignatura por evaluación única se debe alcanzar un 5 de media en la prueba teórica, en la prueba práctica y en la entrega de los trabajos prácticos. De no ser así, figurará en acta la nota del bloque suspenso.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[G1], [G2], [G6], [B3], [B5], [E17], [E13], [E9], [B4]	Dominio de los conocimientos teóricos, exactitud y coherencia en las respuestas. No omite ninguna información solicitada Riqueza de términos especializados utilizados	30,00 %
Trabajos y proyectos	[G1], [G2], [G6], [B2], [B3], [E17], [E12], [G5], [B4]	Donde se ponga de manifiesto el nivel de conocimientos desarrollados y dominio en el uso de los materiales y tecnologías aplicadas para la gestión, documentación y reproducción técnica del patrimonio y los bienes culturales.	40,00 %
Informes memorias de prácticas	[G1], [G2], [G6], [B2], [B3], [E17], [E12], [G5], [B4]	Donde se ponga de manifiesto el nivel de conocimientos desarrollados y dominio en el uso de los materiales y tecnologías aplicadas para la gestión, documentación y reproducción técnica del patrimonio y los bienes culturales.	20,00 %
Escalas de actitudes	[G1], [G2], [G6], [B2], [B3], [E17], [E12], [G5], [B4]	Donde se valora la participación activa y asistencia puntual a clase.	10,00 %

Semanalmente se contemplan las sesiones teóricas donde se imparte el temario y se presentan los diferentes ejercicios a realizar. En las sesiones prácticas se alternan las demostraciones prácticas, se comentan los ejercicios realizados y se analizan los recursos técnicos y formales para realizarlos. Conforme avance el curso se hará mayor enfasis en las estrategias de exposición y en el análisis de los resultados de los trabajos y tareas realizadas.
La distribución de los temas por semana tiene únicamente carácter orientativo y provisorio, puede sufrir cambios según las necesidades específicas de organización docente, así como a imponderables y contingencias no previstas por el profesorado.
 

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	PRESENCIAL SESIÓN 1: Presentación/introducción del curso: Planteamiento de las actividades y trabajos del curso. PRESENCIAL SESIÓN 2: Teoría: La imagen fotográfica como soporte documental relevante en informes, proyectos y catalogaciones. La ficha de registro fotográfico. TRABAJO AUTÓNOMO: Consulta de documentos y disposición de medios y búsqueda de ejemplos de documentación aplicada al patrimonio.	4.00	5.00	9.00
Semana 2:	Tema 1	PRESENCIAL SESIÓN 1: Teoría: Repaso de conceptos básicosde fotografía. Velocidad e ISO. Práctica: Prácticas de cámara 1. TRABAJO AUTÓNOMO: Trabajos prácticos programados.	2.00	5.00	7.00
Semana 3:	Tema 1 Tema 2	PRESENCIAL SESIÓN 1: Teoría: Repaso de conceptos básicos de fotografía. Distancia focal y profundidad de campo. Práctica: Prácticas de cámara 2. PRESENCIAL SESIÓN 2: Teoría: Iluminación. Práctica: Prácticas de cámara 3. TRABAJO AUTÓNOMO: Trabajos prácticos programados.	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Tema 2	PRESENCIAL SESIÓN 1: Teoría: Iluminación. Práctica: Prácticas de cámara 4. TRABAJO AUTÓNOMO: Trabajos prácticos programados.	2.00	5.00	7.00
Semana 5:	Tema 3 Tema 4	PRESENCIAL SESIÓN 1: Teoría: Gestión de color. PRESENCIAL SESIÓN 2: Teoría: El espectro electromagnético en la documentación de BBCC. TRABAJO AUTÓNOMO: Trabajos prácticos programados.	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	Tema 5	PRESENCIAL SESIÓN 1: Teoría: Digitalización fotográfica de obras bidimensionales. Demostraciones teórico-prácticas y planteamiento de trabajos programados PRESENCIAL SESIÓN 2: Práctica: Documentación de obras bidimensionales (1). TRABAJO AUTÓNOMO: Trabajos prácticos programados.	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	Tema 5 Tema 7	PRESENCIAL SESIÓN 1: Práctica: Laboratorio digital (1). PRESENCIAL SESIÓN 2: Práctica: Documentación de obras bidimensionales (2). TRABAJO AUTÓNOMO: Trabajos prácticos programados.	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	Tema 5 Tema 7	PRESENCIAL SESIÓN 1: Práctica: Laboratorio digital (2). PRESENCIAL SESIÓN 2: Práctica: Documentación de obras bidimensionales (3). TRABAJO AUTÓNOMO: Trabajos prácticos programados.	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	Tema 6 Tema 7	PRESENCIAL SESIÓN 1: Práctica: Laboratorio digital (3). PRESENCIAL SESIÓN 2: Teoría: Digitalización fotográfica de obras tridimensionales. Demostraciones teórico-prácticas y planteamiento de los ejercicios prácticos. TRABAJO AUTÓNOMO: Trabajos prácticos programados.	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	Tema 6	PRESENCIAL SESIÓN 1: Práctica: Documentación de obras tridimensionales (1). PRESENCIAL SESIÓN 2: Práctica: Documentación de obras tridimensionales (2). TRABAJO AUTÓNOMO: Entrega de documentación fotográfica de obras bidimensionales.	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	Tema 6 Tema 7	PRESENCIAL SESIÓN 1: Práctica: Laboratorio digital (4). PRESENCIAL SESIÓN 2: Práctica: Documentación de obras tridimensionales (3). TRABAJO AUTÓNOMO: Trabajos prácticos programados.	4.00	5.00	9.00
Semana 12:	Tema 6 Tema 7	PRESENCIAL SESIÓN 1: Práctica: Laboratorio digital (5). PRESENCIAL SESIÓN 2: Práctica: Documentación de obras tridimensionales (4). TRABAJO AUTÓNOMO: Trabajos prácticos programados	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	Global	PRESENCIAL SESIÓN 1: Examen teórico. PRESENCIAL SESIÓN 2: Charla especialista. Actividades de apoyo a la docencia. TRABAJO AUTÓNOMO: Trabajos prácticos programados	4.00	10.00	14.00
Semana 14:	Tema 7	PRESENCIAL SESIÓN 1: Práctica: Laboratorio digital (6). PRESENCIAL SESIÓN 2: Charla especialista. Actividades de apoyo a la docencia. TRABAJO AUTÓNOMO: Trabajos prácticos programados	4.00	10.00	14.00
Semana 15:	Tema 7	PRESENCIAL SESIÓN 1: Práctica: Laboratorio digital (7). PRESENCIAL SESIÓN 2: Entrega y puesta en común de trabajos prácticos.	4.00	10.00	14.00
Semana 16 a 18:	Evaluación única	Pruebas y entrega de trabajos correspondientes a la evaluación única.	4.00	0.00	4.00
Total			60.00	90.00	150.00