Descripción
El sistema de evaluación permite verificar que el alumnado ha asimilado los conocimientos básicos que se le han transmitido, que ha alcanzado los objetivos específicos de la asignatura y que ha adquirido las competencias pertinentes, tanto en la parte teórica como en la parte práctica.
De acuerdo con el vigente Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, para cada asignatura se establecen dos convocatorias por curso académico, la primera en el primer o segundo cuatrimestre del curso, y la segunda con dos llamamientos, pero una única acta en junio-julio de modo que quienes no superen la asignatura en el primer llamamiento podrán volver a presentarse en el segundo, pero nunca para subir nota.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
La calificación de la asignatura se realizará mediante una evaluación continua o una evaluación única.
EVALUACIÓN CONTINUA
De acuerdo con el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna, la modalidad de evaluación será preferentemente la evaluación continua. El alumno/a puede optar a la evaluación única si lo comunica a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute al menos el 50% de la evaluación continua.
Puntuará hasta 10 puntos y consistirá en:
1º Técnicas de observación (asistencia y participación activa en clase): hasta 1,5 punto (15%). Para poder acceder a esta modalidad de evaluación el/la alumno/a deberá asistir (y participar) al menos a un 70% de las clases. Por debajo de ese nivel de asistencia, se considera que no se cumplen las condiciones mínimas para la evaluación continua.
2º Actividades prácticas de aula (lecturas y comentarios de textos, vídeos, documentales, análisis y comentarios de imágenes y preparación de materiales, seminario: hasta 2 puntos (20%). Para superarlas habrá que obtener como mínimo 1 punto. La puntuación otorgada a cada una de las actividades será la siguiente:
Prácticas Tema I, hasta 0,25
Prácticas Tema II, hasta 0,25
Prácticas Tema III, hasta 0,25
Prácticas Tema IV, hasta 0,25
Prácticas Tema V, seminario, hasta 1 punto
Cada práctica debe entregarse una semana después de haberse trabajado en el aula. Los contenidos de la participación individual del alumnado en el Seminario deberán ser entregados el día de la prueba final, fecha estipulada en el calendario de exámenes por la Facultad de Bellas Artes. El plagio supondrá la calificación de 0.
No se contempla la recuperación de actividades prácticas suspendidas en el cuatrimestre, que deberán entregarse en forma y plazo,
El alumnado que haya concurrido en primera convocatoria por evaluación continua y no haya superado la asignatura, podrá optar por recuperar las actividades de evaluación continua que no se hayan superado en primera convocatoria, en las siguientes. De no ser así, el alumno/a podrá ir en segunda convocatoria por evaluación única.
Se estable el último día de docencia del cuatrimestre como fecha límite para la comunicación de los resultados de las actividades de la evaluación, exceptuando la última prueba de la evaluación continua que estará incluida dentro del periodo de exámenes del calendario académico.
3º Prueba final teórico- práctica que se realizará en la fecha indicada para la convocatoria oficial: hasta 6,5 puntos (65%). Consistirá en una prueba escrita, formada por una parte teórica (cuatro preguntas a desarrollar), y una práctica basada en la identificación y análisis de un criterio a través de imágenes comentadas en clase y en un comentario de texto alusivo a los criterios estudiados, cuyo contenido no se ha visto en el aula. Tendrá lugar el día establecido en el calendario oficial para la asignatura. Se emplearán como criterios de evaluación el nivel de conocimiento de la materia, la reflexión, la capacidad de relación, la organización y la claridad expositiva. La calificación obtenida se sumará a las obtenidas en las actividades prácticas, y en técnicas de observación, siempre y cuando el alumno-a obtenga la puntuación mínima exigida para la prueba (3,25) . De no superar dicha prueba el alumno-a obtendrá en la asignatura la calificación de Suspenso.
La calificación final de la asignatura responderá a la suma de las calificaciones obtenidas en las tres partes, siempre y cuando superen los requisitos mínimos requeridos para cada una de ellas.
Debe tenerse en cuenta que la calificación obtenida por las actividades formativas se guardará durante el curso académico en el que las han realizado. Agotadas las convocatorias del curso no se tendrán en cuenta para llamamientos posteriores, debiendo el alumnado consultar y sujetarse a los criterios que rijan la guía académica del siguiente curso.
EVALUACIÓN ÚNICA
La evaluación única se aplicará para calificar al alumnado que no ha superado la puntuación necesaria para evaluación continua o hayan renunciado previamente a ella. Se puntuará hasta 10,0 puntos. Prueba específica sobre los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura (seminarios, lecturas y comentario de textos, videos, documentales, análisis y comentario de imágenes). Consistirá en un examen por escrito, formado por una parte teórica (cinco preguntas a desarrollar), (5 puntos, 1 cada una)), en la identificación y análisis de un criterio a través de imágenes comentadas en clase, en un comentario de texto alusivo a los criterios estudiados, cuyo contenido no se ha visto en el aula y comentarios de imágenes siguiendo criterios de análisis explicados en clase, tanto formales como iconográficos ( hasta 5 puntos). Esta modalidad de evaluación tendrá lugar en la fecha reservada por la Facultad al efecto.
Al alumnado que, por haber perdido la evaluación continua por no cumplir con los requisitos exigidos, debe asistir a la evaluación única, no se le tendrán en cuenta las calificaciones de las diferentes actividades realizadas durante la evaluación continua de la asignatura.
La modalidad de evaluación continua se aplicará también para calificar al alumnado que deba ser examinado y calificado por un tribunal (5ª y 6ª convocatoria).
Con carácter general en los textos escritos, incluidos exámenes y pruebas escritas, se valorará específicamente la capacidad expresiva y la corrección idiomática. Para ello se tendrá en cuenta: a) La corrección ortográfica (grafías, tildes y puntuación); b) la coherencia, cohesión, corrección gramatical, conexión léxica y presentación. En caso contrario se aplicará la siguiente penalización, siendo la máxima deducción de la calificación, la de 1 punto de la siguiente forma: los dos primeros errores ortográficos no se penalizarán. Cuando se repita la misma falta de orografía se contará como una sola. A partir de las tercera falta de ortografía se deducirán 0,10 puntos hasta un máximo de un punto. Por errores en la redacción , presentación, falta de coherencia, falta de cohesión, incorrección léxica e incorrección gramatical se podrá deducir un máximo de medio punto.
En aquellos casos en los que las sumas de las reducciones anteriores sean superiores a un punto, ésta será la máxima deducción permitida.
