Biología Celular y Tisular
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• ce23 - Conocer las propiedades de las membranas celulares y la distribución de fármacos.

• cg14 - Promover las capacidades de trabajo y colaboración en equipos multidisciplinares y las relacionadas con otros profesionales sanitarios.
• cg16 - Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar la competencia profesional, prestando especial importancia al autoaprendizaje de nuevos conocimientos basándose en la evidencia científica disponible.

Profesorado módulos I, II, II, V, VI y VII: NATALIA DOMÍNGUEZ REYES (Grupo A) y M. CARMEN ALFAYATE CASAÑAS (Grupo B).
Profesorado módulo IV: NATALIA DOMÍNGUEZ REYES, DIEGO LUIS-RAVELO SALAZAR, MARÍA JÉSICA DÍAZ VERA, AÍDA ELIZABETH CÓRDOBA LANÚS.

MÓDULO I – INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA CELULAR Y TISULAR (4 horas)*
Temas (epígrafes): - Tema 0. Presentación (1h). – Tema 1. La organización estructural de la célula (1,5h). – Tema 2. Métodos de estudio en Biología Celular y Tisular (1,5h).

MÓDULO II - TEORÍA DE BIOLOGÍA CELULAR (16 horas)*
Temas (epígrafes): –Tema 3. La membrana plasmática y la cubierta celular (2h). – Tema 4. El transporte a través de membrana (2h). –Tema 5: El citoesqueleto celular (2h). –Tema 6: El núcleo celular (1h). –Tema 7: Los ribosomas y el retículo endoplasmático (1,5h). –Tema 8: El aparato de Golgi, los lisosomas y los peroxisomas (1,5h). –Tema 9: La mitocondria (1h). –Tema 10: La matriz extracelular (2h). –Tema 11: La adhesión celular (1h). –Tema 12: La comunicación celular (1h). – Tema 13. El ciclo celular (1h).

MÓDULO III - TEORÍA DE BIOLOGÍA TISULAR (10 horas)*
Temas (epígrafes): – Tema 14. Histogénesis, clasificación de los tejidos y distribución en el cuerpo humano (1h). – Tema 15. El tejido epitelial de revestimiento y glandular (2,5h). – Tema 16. El tejido conjuntivo: características y distribución. Variedades (3h). – Tema 17. El tejido muscular liso y estriado (2h). – Tema 18. El tejido nervioso: componentes y distribución (1,5h).

MÓDULO IV - PRÁCTICAS DE LABORATORIO (18 horas)*
Práctica 1. Introducción a las Técnicas Histológicas (3h).
Procesamiento de muestras biológicas. Técnicas de tinción. El microscopio. Observación de muestras procesadas. Estudio de fotomicrografías electrónicas. Observación y estudio de preparaciones de: hígado y sangre. 
Práctica 2. Tejido epitelial: de revestimiento y glandular (3h).
Identificación, descripción y clasificación del tejido epitelial: de revestimiento y glandular exocrino y endocrino. Estructura de las glándulas. Observación y estudio de preparaciones de: lengua y páncreas.
Práctica 3. Tejido conjuntivo: propiamente dicho y especializado (3h).
Identificación, descripción y clasificación del tejido conjuntivo: propiamente dicho y especializado. Observación y estudio de preparaciones de: lengua, tendón, tráquea.
Práctica 4. Tejido muscular: liso y estriado (3h).
Identificación, descripción y clasificación del tejido muscular: liso, estriado esquelético y estriado cardíaco. Observación y estudio de preparaciones de: lengua y corazón.
Práctica 5. Tejido nervioso (3h).
Identificación y descripción del tejido nervioso. Histología de la médula espinal. Ganglios nerviosos. Histología del encéfalo. Meninges y plexos coroideos. Observación y estudio de preparaciones de: médula espinal y encéfalo.
Práctica 6. Estudio de la formación de los gametos (3h).
Estudio del desarrollo del ovocito. Estructura histológica del ovario. Ovogénesis. Estudio del desarrollo del espermatozoide. Estructura histológica del testículo. Túbulos seminíferos. Tejido intersticial. Espermatogénesis. Epidídimo. Observación y estudio de preparaciones de: ovario y testículo.

MÓDULO V - SEMINARIOS (3 horas)*.
Seminario 1* – Descripción de las tareas a desarrollar durante aquellas actividades distintas a las clases magistrales y prácticas con explicación del cronograma previsto y los criterios de evaluación. Conformación de grupos de trabajo. Asignación de trabajos de exposición (1h).
Seminario 2* – Mitosis y meiosis (1h).
Seminario 3* – Proyección de imágenes de histología, preparación del examen de prácticas (1h).

MÓDULO VI - TUTORÍAS ACADÉMICO-FORMATIVAS (2 horas) *.
Tutoría 1* – Ensayo de examen de temas de Biología Celular (1h).
Tutoría 2* – Ensayo de examen de temas de Biología Tisular (1h).

MÓDULO VII - EXPOSICIONES Y DEBATES ORALES (3 horas)*.
Exposición 1 – Exposición grupos de trabajo S1, S2, S3, S4, S5 y S6 (1h).
Exposición 2 – Exposición grupos de trabajo S1, S2, S3, S4, S5 y S6 (1h).
Exposición 3 – Exposición grupos de trabajo S1, S2, S3, S4, S5 y S6 (1h).

* La temporización y contenido del temario teórico, sesiones prácticas, seminarios, tutorías y exposiciones y debates orales es orientativo, estando sujeto a las modificaciones que el profesorado considere oportunas en función del desarrollo del curso.

Profesorado: Todos los de la asignatura.
En el desarrollo de las distintas actividades, se usará material de apoyo audiovisual (esquemas, imágenes y vídeos técnicos) en inglés.

La clase magistral será la actividad presencial más usada y permitirá al profesorado desarrollar los contenidos teóricos. No obstante, se intentará buscar la implicación del alumnado en los seminarios, tutorías y exposiciones. Las clases prácticas (laboratorio) permitirán la adquisición de habilidades prácticas y servirán para la ilustración de los contenidos teóricos-prácticos. Los seminarios se utilizarán principalmente para profundizar en temas concretos, fijar conocimientos y resolver problemas y cuestionarios, en un contexto más participativo por parte del alumnado. La preparación de trabajos de exposición fomentará la autonomía personal del alumnado guiándolo en la adquisición de competencias como saber buscar, analizar y seleccionar información, el trabajo cooperativo, el pensamiento crítico y la creatividad. Todas las tareas del alumnado (estudio, trabajos, lecturas, exposiciones, ejercicios prácticos, …) serán orientadas por el profesorado en las tutorías. Con respecto a las tutorías en grupo reducido, se atenderá al estudiantado para discutir cuestiones concretas en relación con sus tareas, realizar cuestionarios o para tratar de resolver cualquier otra dificultad del alumnado relacionada con la asignatura.
Para poder hacer uso del aula virtual de la asignatura y acceder al material de apoyo (presentaciones de las lecciones teóricas, material audiovisual, avisos, etc) necesario para el seguimiento de la misma, el alumnado necesitará disponer de un ordenador personal portátil o dispositivo electrónico con conexión a internet. Los cuestionarios y pruebas de evaluación, podrán ser realizados en formato papel o a través del aula virtual de la asignatura, en cuyo caso el alumnado será avisado con anterioridad suficiente al desarrollo de la prueba.

El uso de la inteligencia artificial (IA) en esta asignatura estará permitido únicamente como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje, por ejemplo, para exploración de conceptos o aclarar dudas, siendo necesario analizar las respuestas de manera crítica y contrastando la información. No estará permitido utilizar la IA para la elaboración de respuestas completas en actividades evaluativas, así como cualquier otro uso que, a criterio del profesorado, comprometa el aprendizaje y lo afecte negativamente.

En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, si se declara nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, activándose la docencia virtual a través del enlace disponible en el aula virtual de la asignatura. Las evaluaciones o actividades prácticas afectadas serán reprogramadas según los criterios establecidos por la Comisión con competencias en ordenación académica del título.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[ce23]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	18,00	0,00	18,0	[ce23], [cg14], [cg16]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	3,00	0,00	3,0	[ce23], [cg14], [cg16]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	45,00	45,0	[ce23]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	15,00	15,0	[ce23], [cg14], [cg16]
Realización de exámenes	4,00	0,00	4,0	[ce23]
Asistencia a tutorías	2,00	0,00	2,0	[ce23], [cg14], [cg16]
Lecturas recomendadas, búsqueda bibliográfica u otras actividades en biblioteca o similar. Preparación de presentaciones orales, debates o similar	0,00	30,00	30,0	[ce23], [cg14], [cg16]
Exposiciones y debates orales	3,00	0,00	3,0	[cg16]
Total horas
Total ECTS

Alberts B. y cols.
INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA CELULAR
(5ªEd) (2020)
Ed. Médica Panamericana
Módulos I, II, V, VI y VII.

Cooper, G.M.
LA CÉLULA
(8ªEd) (2022)
Ed. Marban
Módulos I, II, V, VI y VII.

Ross, M.H. y Pawlina, W.
HISTOLOGÍA. TEXTO Y ATLAS: CORRELACIÓN CON BIOLOGÍA MOLECULAR Y CELULAR.
(8ªEd) (2020)
Wolters Kluwer
Módulos III, IV, V, VI y VII.

Alberts y cols.
BIOLOGÍA MOLECULAR DE LA CÉLULA
(6ªEd) (2016)
Garland Science
Módulos I, II, V, VI y VII.

Fernández Ruiz, B. y cols. 
BIOLOGÍA CELULAR
(2005)
Ed. Síntesis
Módulos I, II, V, VI y VII.

Gartner, L.P. y Hiatt, J.L.
ATLAS EN COLOR Y TEXTO DE HISTOLOGÍA.
(6ªEd) (2015)
Panamericana
Módulos III, IV, V y VI.

Sepúlveda Saavedra, J. y Soto Domínguez, A.
TEXTO ATLAS DE HISTOLOGÍA: BIOLOGÍA CELULAR Y TISULAR.
(2ªEd) (2014)
McGrawHill
Módulos III, IV, V, VI y VII.

Aula Virtual de BIOLOGÍA CELULAR Y TISULAR.
http://www.campusvirtual.ull.es

EVALUACIÓN CONTINUA 
De manera general, la evaluación será continua realizándose diversos tipos de actividades a lo largo del curso con el objetivo de valorar si el alumnado ha alcanzado las competencias y los resultados del aprendizaje de la asignatura, tal como especifica el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL (REC) (Aprobado en la sesión del Consejo de Gobierno del día 21 de junio de 2022; modificado por acuerdos del CGº de 13-07-2022, 8-11-2022, 31-05-2023 y 26-07-2023). 

Requisitos de obligado cumplimiento para acceder a la Evaluación Continua (EC): realización de la totalidad de las prácticas de laboratorio y asistencia a la totalidad de seminarios, tutorías académico-formativas y exposiciones.

Las actividades evaluativas que conformarán la evaluación continua serán las siguientes:

- Examen final de prácticas (30%): En él se valorarán los conocimientos prácticos, constará de 2 tipos de cuestiones: 1) interpretación de preparaciones histológicas y 2) descripción de microfotografías (3 puntos de la nota final de la asignatura).
- Nota media de los cuestionarios realizados durante las sesiones de seminarios y tutorías académico formativas (10%) (1 punto de la nota final de la asignatura).
- Exposición oral de los trabajos elaborados en grupo por el alumnado (10%) (1 punto de la nota final de la asignatura). Se conservarán registros que justifiquen la calificación obtenida tales como rúbricas de evaluación o tablas de criterios de evaluación.
- Examen final de teoría (50%): Será requisito indispensable obtener una calificación mínima equivalente al 50% de la puntuación máxima del examen final de teoría (2,5 sobre 5 puntos de la nota final de la asignatura) para poder superar la asignatura y para que se tengan en cuenta el resto de las actividades evaluables. Dicho examen constará de tres tipos de pruebas: objetivas, de respuesta corta y descripción e interpretación de esquemas gráficos, ponderadas según se indica en la tabla de Estrategia Evaluativa.

La calificación final de la asignatura se obtendrá sumando las calificaciones obtenidas en los distintos tipos de pruebas señaladas en la tabla de Estrategia Evaluativa, siempre y cuando se alcance al menos la puntuación mínima de 2,5 puntos sobre los 5 puntos máximos de la prueba final de teoría. En el caso de no haber alcanzado la calificación mínima de 2,5 en el examen teórico final, la calificación que figurará en el acta será la obtenida en dicho examen. En el caso de no presentarse al examen teórico final, en el acta figurará como no presentado/a. Para superar la asignatura será necesario alcanzar la puntuación mínima final de 5 sobre 10.

El alumnado que renueva su matrícula podrá ser evaluado conforme a los párrafos anteriores, pudiendo conservar la calificación obtenida en las pruebas de EC obtenida en cursos anteriores, durante un máximo de dos cursos consecutivos. Se podrá guardar la calificación obtenida en uno de los siguientes dos bloques de calificaciones: 1) Teoría; ó 2) Prácticas, Seminarios, Tutorías y Exposiciones. Para ello deberán cumplimentar en el plazo establecido un impreso de solicitud disponible en el aula virtual de la asignatura.

EVALUACIÓN ÚNICA
El alumnado que no cumpla los requisitos para acceder a la modalidad de evaluación continua o que desee ser evaluado/a por la modalidad de Evaluación Única (EU), debe solicitarlo mediante el procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación computen, al menos, el 50% de la evaluación continua y, al menos, 10 días hábiles antes del inicio de la convocatoria correspondiente. La solicitud de EU supone la renuncia a las calificaciones de las diferentes actividades realizadas durante la evaluación continua de la asignatura (descritas en el apartado Estrategia Evaluativa) teniendo que examinarse nuevamente de ellas. La solicitud de EU tendrá carácter definitivo para las restantes convocatorias del curso. La EU verificará que el alumnado ha alcanzado las competencias y resultados de aprendizaje de la asignatura. El alumnado que sea evaluado mediante esta modalidad de evaluación podrá obtener una calificación de 0 a 10 puntos. 

La Evaluación Única consistirá en las siguientes pruebas:

A) Un examen escrito sobre la materia del programa de lecciones teóricas con el mismo formato que el realizado por el alumnado evaluado por la modalidad de EC. Será imprescindible obtener un mínimo de 5 sobre 10 para aprobar el examen y poder contabilizar el resto de las pruebas que se desarrollan en la EU. La nota obtenida representará el 50% de la calificación final de la asignatura.
B) Un examen escrito sobre la materia contenida en la Guía de Prácticas de la asignatura (disponible en el Aula Virtual). Este examen, con el mismo formato que el realizado por el alumnado evaluado por la modalidad de la EC. Será imprescindible obtener un mínimo de 5 sobre 10 para aprobar el examen y poder contabilizar el resto de las pruebas que se desarrollan en la EU. La nota obtenida representará un 30% de la calificación final de la asignatura.
C) Un examen escrito en el que se realizarán preguntas sobre los contenidos expuestos, durante el curso, en los seminarios de exposición de trabajos (el alumnado dispondrá, en el aula virtual de la asignatura, de los manuscritos de todos los trabajos expuestos para la preparación de este examen). Será imprescindible obtener un 5 sobre 10 para aprobar este examen y poder contabilizar el resto de las pruebas que se desarrollan en la EU. La nota obtenida representará un 10% de la calificación final de la asignatura.
D) Un examen práctico de laboratorio, que consistirá en la ejecución de algunas de las actividades realizadas durante las clases prácticas y la descripción e interpretación de los resultados de las mismas de forma oral, durante la realización del trabajo, y por escrito, una vez finalizado el mismo. En este examen, que incluirá preguntas sobre los contenidos expuestos en los seminarios y tutorías, se valorará la capacidad del estudiantado para realizar de forma correcta el trabajo de laboratorio y el grado de acierto obtenido en los resultados. Será imprescindible para poder aprobar la asignatura obtener un 5 sobre 10 en este examen y poder contabilizar el resto de las pruebas que se desarrollan en la EU. La nota obtenida representará un 10% de la calificación final.

Las pruebas (EU) se realizarán en el orden descrito y serán eliminatorias, de manera que la superación de cada una de ellas condiciona la realización de la siguiente. En ningún caso la superación de alguna prueba permitirá conservar la nota de la misma para la siguiente convocatoria. Para superar la asignatura en esta modalidad de evaluación única, será necesario alcanzar una calificación final igual o superior a 5 puntos (sobre 10 puntos posibles). Dicha calificación se obtendrá sumando las calificaciones obtenidas en los apartados A, B, C, y D, pero siempre teniendo en cuenta que el alumnado deberá obtener, al menos, el 50% de la contribución porcentual en cada prueba y el carácter eliminatorio de cada una de ellas. Si el alumnado, a pesar de superar la primera prueba, no hubiera podido progresar en el resto de las pruebas de EU por no haber alcanzado la puntuación mínima exigida en alguna de las pruebas eliminatorias, en el acta figurará la calificación de 4 (suspenso).

PRIMERA Y SEGUNDA CONVOCATORIA
Con carácter general, en cada curso académico, el alumnado dispondrá de dos convocatorias (primera y segunda) y en cada una de ellas podrá ser evaluado de acuerdo a las dos modalidades de evaluación: Evaluación Continua (EC) o Evaluación Única (EU) con las características y requisitos descritos anteriormente.

La primera convocatoria (enero) constará de 1 llamamiento (evaluación) para superar la asignatura.

La segunda convocatoria (junio-julio) constará de 2 llamamientos (evaluaciones) para superar la asignatura. El alumnado podrá concurrir a cualquiera de las dos evaluaciones o a ambas, siempre y cuando no hubiera superado la asignatura en el primer llamamiento (evaluación). La calificación en el acta correspondiente a esta segunda convocatoria será la obtenida en la última de las evaluaciones efectuada. El segundo llamamiento no podrá ser utilizado para subir nota.

En ambas convocatorias, el alumnado de EC realizará un examen escrito teórico (puntuación máxima 5 puntos de la nota final), conservándose las calificaciones obtenidas en el resto de pruebas que configuran la EC. Las características de esta prueba, así como los requisitos para aprobar la asignatura se describen en el apartado titulado "EVALUACIÓN CONTINUA" y en la tabla de "ESTRATEGIA EVALUATIVA". Se entenderá agotada la convocatoria en el momento en el que el alumnado acceda al examen teórico.

En cualquiera de las convocatorias, el alumnado de EU deberá haberla solicitado tal y como se especifica en el apartado titulado "EVALUACIÓN ÚNICA". Las caracterísitcas de las pruebas, así como los requisitos para aprobar la asignatura por esta modalidad se describen en el mencionado apartado. Se entenderá agotada la convocatoria en el momento en el que el alumnado acceda las pruebas de EU.

QUINTA CONVOCATORIA Y POSTERIORES
El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica de la ULL, dirigida al decano/a de la Facultad de Farmacia. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles antes del comienzo del periodo de exámenes de dicha convocatoria, según se establece en el calendario académico anual (Reglamento de los tribunales de quinta y posteriores convocatorias en enseñanzas oficiales de la ULL, Art.2). En este caso no podrá beneficiarse de las pruebas de evaluación continua que hubiese realizado, y será evaluado por la modalidad de EU. Las pruebas evaluativas que deberá evaluar y calificar el tribunal serán las mismas que las expresadas en el apartado titulado "EVALUACIÓN ÚNICA".

El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y no solicite ser evaluado por un Tribunal, será evaluado por el profesorado a cargo de la asignatura siguiendo la modalidad de EC si cumple los requisitos para acogerse a la misma o por EU en caso de que no cumpla los requisitos para ser evaluado por EC o haya solicitado ser evaluado por EU.

LAS PRUEBAS EVALUATIVAS SE DESARROLLARÁN DE MANERA PRESENCIAL, Y SE PODRÁN REALIZAR EN FORMATO PAPEL O A TRAVÉS DEL AULA VIRTUAL DE LA ASIGNATURA, HACIENDO USO DE LOS RECURSOS A DISPOSICIÓN DE LA ULL. SE INFORMARÁ CONVENIENTEMENTE Y CON CARÁCTER PREVIO AL ESTUDIANTADO.

Observaciones: En esta asignatura no se realizan exámenes parciales. El sistema de evaluación será único y común para todos los grupos.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[ce23]	Preguntas de respuesta múltiple, de V ó F y de asociación. Se valoran los aciertos.	30,00 %
Pruebas de respuesta corta	[ce23]	Contenido, concreción y expresión	10,00 %
Trabajos y proyectos	[ce23], [cg14], [cg16]	Se valorará la adecuada selección y análisis de la información, el correcto formato académico-científico y el uso lenguaje científico-técnico adecuado. En la exposición oral se valorará la capacidad de síntesis, el diseño, la estructura, la capacidad comunicativa y de discusión. También se valorará la capacidad de trabajo en equipo y de coordinación.	10,00 %
Escalas de actitudes	[ce23], [cg14], [cg16]	Participación, iniciativa, atención, conductas, opiniones y resultados de los cuestionarios realizados en seminarios y tutorías, con atención al conocimiento de la terminología específica en inglés.	10,00 %
Esquemas gráficos	[ce23]	Descripción e interpretación.	10,00 %
Prácticas de laboratorio	[ce23], [cg14], [cg16]	No se contempla ningún tipo de compensación a esta actividad. Habrá un examen de prácticas final el 4 de diciembre de 2025. El examen consiste en: 1) Interpretar preparaciones histológicas y 2) Describir microfotografías.	30,00 %

Debido a la complejidad de realizar un único cronograma -al existir varios grupos de prácticas, seminarios y tutorías, distribuidos en diferentes semanas a lo largo del cuatrimestre- el siguiente cronograma, si bien muestra la distribución de las actividades de todos los grupos, solo recoge las horas de trabajo de uno de los grupos (GA,S1,PS1,T1) a título orientativo.

Nota: La distribución de los temas por semana es orientativa, estando sujeta a las modificaciones que el profesorado considere oportunas en función del desarrollo del curso.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 0, 1 y 2	Clase teórica 3h (1+ 1,5 +0,5)	3.00	5.00	8.00
Semana 2:	Tema 2 y 3	Clase teórica 2h (1+1) Prácticas S6	2.00	4.00	6.00
Semana 3:	Tema 3 y 4	Clase teórica 3h (1+2) Prácticas S6 y S2	3.00	5.00	8.00
Semana 4:	Tema 5	Clase teórica 1h Seminario 1 - S1 (1h) Seminario 1 - S2 - S6 Prácticas S2	2.00	4.00	6.00
Semana 5:	Temas 5, 6, 7 y 8	Clase teórica 4h (1+1+1,5+0,5) Prácticas S2 y S4	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	Temas 8, 9 y 10	Clase teórica 3h (1+1+1) Prácticas S4 y S5	3.00	5.00	8.00
Semana 7:	Tema 10, 11 y 12	Clase teórica 3h (1+1+1) Prácticas S5	3.00	5.00	8.00
Semana 8:	Temas 13, 14 y 15	Clase teórica 4h (1+1+2) Prácticas S3	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	Tema 15 y 16 Cuestionario	Clase teórica 1h (0,5+0,5) Seminario 2 - Cuestionario Mitosis y Meiosis - S1-S6 (1h) Prácticas S3 Prácticas S1 (6h)	8.00	8.00	16.00
Semana 10:	Cuestionario	Tutoría 1 - Cuestionario ensayo examen 1 - T1-T6 (1h) Prácticas S1 (9h)	10.00	6.00	16.00
Semana 11:	Tema 16	Clase teórica 2h Prácticas S1 (3h)	5.00	9.00	14.00
Semana 12:	Tema 16 y 17	Clase teórica 1h  (0,5+0,5) Seminario 3 - S1-S6 (1h)	2.00	4.00	6.00
Semana 13:	Tema 17 y 18 Examen de prácticas	Clase teórica 3h (1,5+1,5) Examen de prácticas 4 de diciembre de 2025 (1h)	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	Cuestionario	Tutoría 2 - Cuestionario ensayo examen 2 - T1-T6 (1h)	1.00	2.00	3.00
Semana 15:	Exposiciones orales de trabajos grupales	Exposiciones (3h)	3.00	5.00	8.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Prueba evaluativa final y revisiones.	3.00	10.00	13.00
Total			60.00	90.00	150.00