Química General e Inorgánica
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• ce1 - Identificar, diseñar, obtener, analizar y producir principios activos, fármacos y otros productos y materiales de interés sanitario.
• ce2 - Seleccionar las técnicas y procedimientos apropiados en el diseño, aplicación y evaluación de reactivos, métodos y técnicas analíticas.
• ce3 - Llevar a cabo procesos de laboratorio estándar incluyendo el uso de equipos científicos de síntesis y análisis, instrumentación apropiada incluida.
• ce4 - Estimar los riesgos asociados a la utilización de sustancias químicas y procesos de laboratorio.
• ce5 - Conocer las características físico-químicas de las sustancias utilizadas para la fabricación de los medicamentos.
• ce6 - Conocer y comprender las características de las reacciones en disolución, los diferentes estados de la materia y los principios de la termodinámica y su aplicación a las ciencias farmacéuticas.
• ce7 - Conocer y comprender las propiedades características de los elementos y sus compuestos, así como su aplicación en el ámbito farmacéutico.
• ce12 - Aplicar los conocimientos de Física y Matemáticas a las ciencias farmacéuticas.

• cg3 - Saber aplicar el método científico y adquirir habilidades en el manejo de la legislación, fuentes de información, bibliografía, elaboración de protocolos y demás aspectos que se consideran necesarios para el diseño y evaluación crítica de ensayos preclínicos y clínicos.
• cg4 - Diseñar, preparar, suministrar y dispensar medicamentos y otros productos de interés sanitario.
• cg10 - Diseñar, aplicar y evaluar reactivos, métodos y técnicas analíticas clínicas, conociendo los fundamentos básicos de los análisis clínicos y las características y contenidos de los dictámenes de diagnóstico de laboratorio.

Contenido teórico (Parte I): Parte general (34 horas)

Tema 1 (12 horas):
1.1. Nomenclatura de química inorgánica. Estados de oxidación. (1,5 h)
1.2. Tipos de reacciones químicas. Ajuste de reacciones. Estequiometria. Reactivo limitante. Rendimiento. Conceptos fundamentales de la química en disolución. Concentración de las disoluciones. (5,5 h)
1.3. Acido-base. Escala de pH. Ácidos y bases fuertes y débiles. Reacciones de neutralización y sales. Disoluciones amortiguadoras. (5 h)
Tema 2 (6 horas):
2.1. Estructura atómica. La radiación electromagnética. Espectros atómicos. (1 h)
2.2. Teoría cuántica. Efecto fotoeléctrico. El átomo de Bohr. (1 h)
2.3. Dualismo onda-corpúsculo. Principio de incertidumbre. Mecánica ondulatoria. Números cuánticos. (1,5 h)
2.4. Átomos multielectrónicos. Configuraciones electrónicas. Apantallamiento. Tabla periódica. Propiedades periódicas. (2,5 h)
Tema 3 (11 horas):
3.1. Enlace Químico. Tipos de enlaces. Características generales. (2 h)
3.2. Enlace Covalente. Propiedades de los compuestos covalentes. Sólidos covalentes. Visión general de la teoría de Lewis. Estructuras de Lewis. (3,5 h)
3.3. Modelo de repulsión de pares MRPECV. (2,5 h)
3.4. Hibridación de orbitales (Teoría del Enlace de Valencia). (1,5 h)
3.5. Teoría de Orbitales Moleculares. Orden de enlace y longitud de enlace. Energías de enlace. (1,5 h)
Tema 4 (2,5 horas):
4.1. Enlace Iónico. Propiedades de los compuestos iónicos. Sólidos iónicos. (1 h)
4.2. Energía reticular. Ciclo de Born-Haber. Cálculo teórico de la energía reticular. (1,5 h)
Tema 5 (2,5 horas):
5.1. Fuerzas intermoleculares. Fuerzas de Van der Waals. Enlace por puente de hidrógeno. (1,5 h)
5.2. Enlace Metálico. Sólidos metálicos. Modelo de bandas. Conductividad eléctrica. Semiconductores. (1 h)

Contenido teórico (Parte II): parte descriptiva (11 horas)

Tema 6 (1 hora): Hidrógeno.
6.1 Hidrógeno. (1 h)
Tema 7 (3,5 horas): Características generales de los metales del bloque s y del bloque p; aplicaciones farmacológicas y medioambientales.
7.1 Metales del bloque s: propiedades y compuestos (2,5 h)
7.2 Metales del bloque p. Aluminio. (1,0 h)
Tema 8: (3,5 horas) Características generales de los no metales. Compuestos significativos. Interés farmacológico y medioambiental.
8.1 Carbono, nitrógeno y oxígeno (2,5 h)
8.2 Compuestos significativos. (1,0 h)
Tema 9: Introducción a la Química de los elementos del bloque d. Conceptos de Química de la Coordinación (3,0 h)
9.1 Propiedades generales físicas y químicas de los elementos del bloque d (1 h)
9.2 Compuestos de coordinación. Geometrías. Tipos de ligandos y ejemplos (2 h)


Contenido Práctico: Clases Prácticas (10 sesiones de 3 horas)

Actividad inicial: operaciones básicas, cálculos y consideraciones para la preparación de disoluciones, prevención y seguridad química; (1 sesión de 3 h)
Actividad experimental 1: (a) Obtención del óxido de cobre(I); (b) Purificación de una sal por cristalización (2 sesiones de 3 h cada una)
Actividad experimental 2: Estudio sobre reactividad mediante reacciones sistemáticas; (2 sesiones de 3 h cada una)
Actividad experimental 3: (a) Obtenicón de un alumbre; (b) Preparación de disoluciones; (2 sesiones de 3 h cada una)
Actividad experimental 4: (a) Preparación de disoluciones y valoración ácido-base; (b) Influencia de la adicion de ácidos y bases sobre el pH de una disolución reguladora; (2 sesiones de 3 h cada una)
Actividad final: procedimientos químicos autónomos y su evaluación práctica y/o teórica; (1 sesión de 3 h)

Se permite el uso de la inteligencia artificial (IA) en la asignatura solamente para el desarrollo de las actividades formativas que sean indicadas por el profesorado con tal fin.
Horas presenciales (90 horas): Clases teóricas (45 h), Clases prácticas (30 h), Seminarios/tutorías (5 h), realización de exámenes (10 h).
Si se declara nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, activándose la docencia virtual a través del enlace disponible en el aula virtual de la asignatura. Las evaluaciones o actividades prácticas afectadas serán reprogramadas según los criterios establecidos por la Comisión con competencias en ordenación académica del título.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	45,00	0,00	45,0	[ce1], [cg3], [ce2], [ce3], [ce4], [ce5], [ce6], [ce7], [ce12], [cg4], [cg10]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	30,00	15,00	45,0	[cg3], [cg4], [cg10]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	3,00	8,00	11,0	[cg3], [cg4], [cg10]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	8,00	8,0	[cg3], [cg4], [cg10]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	60,00	60,0	[cg3], [cg4], [cg10]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	14,00	14,0	[cg3], [cg4], [cg10]
Preparación de exámenes	0,00	22,00	22,0	[cg3], [cg4], [cg10]
Realización de exámenes	10,00	0,00	10,0	[cg3], [cg4], [cg10]
Asistencia a tutorías	2,00	8,00	10,0	[cg3], [cg4], [cg10]
Total horas
Total ECTS

Geoff Rayner-Canham.  Química Inorgánica Descriptiva. 2ª Edición.  Prentice Hall. 2000

Petrucci, Harwood. Química General. 8ª Edición. Ed. Prentice Hall. 2003

Atkins, Jones. Principios de Química. Los caminos del descubrimiento. 3ª Edición. Ed. Médica Panamericana. 2006.

Chang, Raymond.  Química. 9ª Edición. McGraw Hill, 2007

Aula Virtual Grupos de Teoría y
Aula Virtual del Laboratorio.

De manera general, la evaluación será continua realizándose diversos tipos de actividades a lo largo del curso con el objetivo de valorar si el alumnado ha alcanzado las competencias y los resultados del aprendizaje de la asignatura, tal como especifica el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL (Aprobado en la sesión del Consejo de Gobierno del día 21 de junio de 2022; modificado por acuerdos del CGo de 13-07-2022, 8-11-2022 y 31-05-2023)”.

TANTO PARA EVALUACIÓN CONTINUA (EvC) COMO EVALUACIÓN ÚNICA (EvU)
Para poder aprobar la asignatura se establece un REQUISITO que no queda incluído dentro de los porcentajes de ningún instrumento de la evaluación: LA SUPERACIÓN DE DOS CUESTIONES CERO. Si no se aprueban ambas cuestiones cero, la primera de nomenclatura y la segunda de ajuste de reacciones, el alumnado no podrá aprobar la asignatura, tanto en EvC como en EvU (sea cual sea la convocatoria a la que se presente). La fecha de esta prueba será la fecha de parcial marcada por la Facultad de Farmacia (30/10/25). En esta prueba parcial también podrá ser incluido parte del temario impartido hasta la fecha.
• La cuestión “cero” Nomenclatura: consistirá en responder por escrito a un ejercicio de nombrar y formular compuestos. Para superar esta prueba es necesaria una nota mínima de 6,0 sobre 10, en la que al menos un 50% de los compuestos a formular y un 50% de los compuestos a nombrar estén correctos.
• La cuestión “cero” Ajuste de Reacciones: consistirá en un ejercicio escrito en el que el alumnado ajustará distintas reacciones (principalmente redox, debiendo indicar en cada una de ellas las correspondientes semirreacciones, la reacción iónica final y la reacción global, todas y cada una en el medio de pH correspondiente). Para superar esta prueba se requerirá obtener al menos un 6,0 sobre 10. 

Cada cuestión “cero” es independiente y la superación de la misma, sea cual sea el momento o convocatoria en que se haga, implicará el mantenimiento del cumplimiento de este requisito durante el resto del curso. En el caso de no superar alguna de estas 2 cuestiones “cero”, la nota de la asignatura será la nota de la cuestión “cero” no superada. Las cuestiones cero superadas se guardarán hasta la convocatoria de julio del mismo curso académico.
En caso de no superar las cuestiones cero en la fecha designada, las cuestiones cero serán realizadas en los examenes de convocatoria.

EVALUACIÓN CONTINUA (EvC)
La EvC será la modalidad de evaluación aplicada a todo el alumnado que no haya renunciado a la misma antes de haberse presentado al 50% de las actividades de la EvC. En caso de no aprobar la asignatura por EvC, las notas obtenidas mediante EvC se trasladarán con las ponderaciones correspondientes a la convocatoria de Junio-Julio. En el caso de suspender las prácticas de la asignatura, (ver apartado a.1), se realizará un examen práctico. En caso de no superar las cuestiones cero en la fecha designada, las cuestiones cero serán realizadas en los examenes de convocatoria. En la EvC, la calificación global de la asignatura consta de los siguientes elementos:

a) Asistencia y participación en TODAS las actividades (tutorías, seminarios, prácticas de laboratorio, cuestionarios que serán respondidos por los alumnos de respuesta corta y/o tipo test) (50%)
a.1) Prácticas de laboratorio (20%): Durante el desarrollo de las prácticas el alumnado deberá registrar en un cuaderno tanto los aspectos previos significativos como el desarrollo, resultados y justificación de los mismos que podrá ser solicitado en cualquier momento por el profesor. Es obligación del alumnado mantener actualizado en todo momento su cuaderno de prácticas. La asistencia obligatoria en el laboratorio. La no asistencia a alguna sesión de practicas se calificará con un 0. No se podrán aprobar las prácticas si se falta a más de una sesión.
LA VALORACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS PRÁCTICOS (20%), impartidos en las clases de prácticas de laboratorio, se hará sumando la nota obtenida de la media de las notas de las cuatro actividades experimentales calificadas por el profesorado (16%) y el examen de laboratorio (4%). La nota del examen de laboratorio vendrá dada por un examen teórico de los contenidos explicados y de la justificación del desarrollo y de sus resultados.
Para superar las prácticas, y que la nota de la misma cuente en la evaluación continua, se requiere obtener al menos un 5.0 como nota final de prácticas. En el caso de no superar el 5, se hará un examen de prácticas en el laboratorio.

a.2) Asistencia y evaluación de seminarios y tutoría (30%)
Prueba 1: Seminario (semana 3)
Prueba 2: Seminario (semana 6)
*Prueba 3: Tutoría (semanas 8 o 9 según el grupo)
Prueba 4: Seminario (semana 11)
Prueba 5: Tutoría (semana 15)

*La participación en actividades más allá de la semana 10 agotará la evaluación continua, apareciendo el alumno con una nota en acta.

b) Examen final: 50%. El examen final constará de dos partes. Para aprobar la asignatura se requerirá obtener al menos un 3,5 sobre 10 en cada una de las dos partes de este examen final y que la nota media ponderada de la asignatura sea superior a 5,0. De no alcanzar 3,5 sobre 10 en alguna de las partes del examen final, la nota que figurará en el acta no podrá ser superior a 4,0. Las preguntas que no obtengan una puntuación de al menos el 25% del valor de la misma, no contribuirán a la nota del examen ya que al no superar ese porcentaje no se demuestra un control mínimo suficiente sobre lo que se pregunta. En caso de no superar las cuestiones cero en la fecha designada, las cuestiones cero serán realizadas en los examenes de convocatoria.
En el caso de haber obtenido más de un 3,5 sobre 10 en alguna de las partes del examen final, las notas de estas partes se podrán guardar hasta la convocatoria de julio. No se guardará ninguna de estas partes para cursos posteriores.

Para aprobar la asignatura por evaluación continua se establecen los siguientes requisitos:
1) Asistencia y entrega en fecha y forma de TODAS las tareas de todas las índoles asignadas e incluídas en los apartados a.1, a.2.
2) Obtener en cada uno de los apartados a.2) y b) una calificación superior a 3,5 sobre 10. La nota ponderada de los apartados a1), a2) y b) tiene que ser de mínimo 5,0 para aprobar la asignatura.

EVALUACIÓN ÚNICA (EvU) La evaluación única se aplicará al alumnado que así lo solicite para acogerse a esta modalidad en la convocatoria de Enero y la Convocatoria de Junio-Julio. Para optar a la EvU es necesario su comunicación a través del procedimiento habilitado para ello en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado al 50% de las actividades de EvC (antes de la semana 9 del curso). El estudiante que sea evaluado mediante esta modalidad de evaluación se acogerá a los siguientes requisitos: a) Superar cuestiones cero con un 6,0 cada parte siguiendo los mismos criterios de la evaluación continua. b) Examen práctico (20%), cuya nota ha de ser igual o superior a 5,0 sobre 10. c) Examen único (80%) El examen final constará de dos partes. Se requerirá obtener al menos un 3,5 sobre 10 en cada una de las dos partes de este examen final. De no alcanzar 3,5 sobre 10 en alguna de las partes del examen final, la nota que figurará en el acta no podrá ser superior a 4,0. La nota ponderada de los apartados a) y b) tiene que ser de mínimo 5,0 puntos sobre 10 para aprobar la asignatura. En el examen único aquellas preguntas que no obtengan una puntuación de al menos un 25% del valor de la misma, no serán tenidas en cuenta a la hora del cálculo de la nota media. No se guardará ninguna de estas partes para cursos posteriores.

QUINTA CONVOCATORIA: El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida a la persona responsable de la Facultad (Decana/o). Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles antes del comienzo del periodo de exámenes.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[ce1], [cg3], [ce2], [ce3], [ce4], [ce5], [ce6], [ce7], [ce12], [cg4], [cg10]	(A) Prueba escrita final, única o en forma de dos partes (50%).	50,00 %
Informes memorias de prácticas	[ce1], [cg3], [ce2], [ce3], [ce4], [ce5], [ce6], [ce7], [ce12], [cg4], [cg10]	(D) Prácticas de Laboratorio (Obligatorias) (20%).	20,00 %
Evaluación de Seminarios y Tutorías	[ce1], [cg3], [ce2], [ce3], [ce4], [ce5], [ce6], [ce7], [ce12], [cg4], [cg10]	(B) Evaluación de los Seminarios y Tutorías (30%).	30,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente. La distribución de las prácticas, tutorías y seminarios se ha hecho sólo para el grupo S1, resto de grupos mirar en horario fechas correspondientes.
 

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Clase teórica (3 h)	3.00	4.00	7.00
Semana 2:	Tema 1	Clase teórica (4 h)	4.00	5.30	9.30
Semana 3:	Tema 1	Clase teórica (1 h) 1º Seminario Prueba Evaluativa (1 h) Prácticas de laboratorio (9 h)	11.00	15.10	26.10
Semana 4:	Tema 1	Clase teórica (4 h)	4.00	5.30	9.30
Semana 5:	Tema 2	Clase teórica (2 h)	2.00	2.70	4.70
Semana 6:	Tema 2	Clase teórica (1 h) 2º Seminario Prueva evaluativa (1 h) Prácticas de laboratorio (6 h)	8.00	11.50	19.50
Semana 7:	Tema 2 y 3	Clase teórica (4 h)	4.00	5.30	9.30
Semana 8:	Tema 3	Clase teórica (3 h) Parcial Cuestiones cero (3 h)	6.00	10.60	16.60
Semana 9:	Tema 3	Clase teórica (3 h) 1º Tutoría Prueba evaluativa (1 h) Prácticas de Laboratorio (15 h) Examen de laboratorio (3 h)	22.00	33.10	55.10
Semana 10:	Tema 3 y 4	Clase teórica (5 h)	5.00	6.70	11.70
Semana 11:	Tema 4 y 5	Clase teórica (2 h) 3º Seminario Prueba evaluativa (1 h)	3.00	5.30	8.30
Semana 12:	Temas 5, 6 y 7	Clase teórica (4 h)	4.00	5.30	9.30
Semana 13:	Tema 7 y 8	Clase teórica (5 h)	5.00	6.70	11.70
Semana 14:	Tema 8 y 9	Clase de Teoría (3 h)	3.00	4.00	7.00
Semana 15:	Tema 9	Clase teórica (1 h) 2ª Tutoría Prueba evaluativa (1 h)	2.00	5.30	7.30
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación (4 h)	4.00	8.80	12.80
Total			90.00	135.00	225.00