Análisis de los Paisajes Litorales
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• CE-4 - Plantear problemas geográficos de manera integrada y combinar un enfoque generalista con un análisis especializado

• CG-3 - Aplicar los conocimientos teóricos, metodológicos e instrumentales al análisis integrado y a la interpretación de procesos y problemas espaciales, así como a la resolución de conflictos y diagnósticos territoriales
• CG-4 - Demostrar que se han adquirido las bases para posteriores estudios de postgrado, especializados o de otras materias en los que exista un destacado compotente territorial

• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

PROGRAMA TEÓRICO
- Bloque 1: Costa y factores de modelado
Tema 1: El sistema costero
Tema 2: Agentes y factores del sistema costero
- Bloque 2: Formas y procesos
Tema 3: Costas en material coherente y no coherente
Tema 4: Dinámica del sistema costero
Tema 5: Desafíos del sistema costero

PROGRAMA PRÁCTICO
Las prácticas estarán vinculadas con los contenidos teóricos impartidos en cada tema
Práctica 1: El sistema costero. Delimitación y características
Práctica 2: Caracterización del régimen marítimo (Oleaje y viento)
Práctica 3: Temperatura superficial del océano y cambio climático.
Práctica 4: Estudio de detalle de la franja litoral

Salida de campo: Determinación de ambientes litorales y morfodinámica costera.

El desarrollo de actividades en inglés tendrá un peso de 5 horas. Para ello se han diseñado los siguientes recursos.

• Lecturas de bibliografía específica sobre cuestiones relacionadas con los contenidos de la asignatura
• Visualización de vídeos
• Desarrollo de uno de los cuestionarios de evaluación en inglés
• Preparación de materiales soporte en inglés (apuntes, presentaciones e intrucciones de al menos una práctica)
• Explicación y evaluación de una de las prácticas en inglés

Las actividades de aprendizaje para el desarrollo de la asignatura son clases presenciales: de un lado, clases magistrales (50%) en las que se expondrán fundamentos teóricos, para que el alumnado pueda plantear problemas geográficos de manera integrada; de otro, actividades prácticas (40%) de aula y campo,que permitirán profundizar en el conocimiento de los paisajes litorales, al tiempo que aplicar aspectos teóricos, metodológicos e instrumentales al análisis problemas espaciales. Por último, las técnicas de observación (10%) contribuirán a valorar su participación, responsabilidad y calidad del trabajo realizado. El uso del aula virtual servirá de apoyo a la docencia presencial, a la vez que facilitará el trabajo autónomo del alumno.

La IA puede ser usada como una primera aproximación a un problema pero es necesario analizar las respuestas de manera crítica, contrastando la información, para llegar a un resultado creativo que permita el aprendizaje y evite algunos de los problemas derivados del uso de la IA.

En caso de situaciones de riesgo declaradas oficialmente para la programación y realización de las actividades docentes se estará a lo previsto en el plan específico del centro.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	28,00	0,00	28,0	[CB3], [CG-4]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	23,00	0,00	23,0	[CE-4], [CG-3]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	0,00	0,00	0,0	[CG-3]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	70,00	70,0	[CE-4], [CG-3]
Preparación de exámenes	0,00	20,00	20,0	[CG-3]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CG-3]
Salida de campo	7,00	0,00	7,0	[CE-4], [CG-3]
Total horas
Total ECTS

HASLETT, SIMON., 2009:
Coastal systems.
Ed. Routledge, New York

SANJAUME, EULALIA., 1985:
Las costas valencianas.
Servicio de publicaciones de la Universidad de Valencia, Valencia.

BIRD, ERIC., 1985:
Coast. An introduction to coastal geomorphology.
Ed. Basic Blackwell, London

DE ANDRÉS, JUAN RAMÓN. Y GRACIA, FRANCISCO JAVIER. (edts.) 2000: 
Geomorfología litoral. Procesos activos
. Ed. IGME, Universidad de Cádiz y S.E.G., Madrid

KENNEDY, D.M., STEPHENSON, W.J AND NAYLOR, L.A., 2014: Rock Coast Geomorphology: A Global Synthesis. 
Geological Society,London, Memoirs, Volume 40.

A consultar en el aula virtual de la asignatura

Descripción

El Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL prevé dos convocatorias por curso: la primera al final del 1er/2º cuatrimestre, y la segunda en junio-julio, con dos llamamientos y una única acta. Quienes superen la asignatura en el primer llamamiento de la segunda convocatoria no podrán volver a presentarse en el segundo.
Existen dos modalidades de evaluación. Evaluación Única y Evaluación Continua.

1. EVALUACIÓN CONTINUA:

Se aplica por defecto a todo el alumnado de la asignatura. Agotará la primera convocatoria y será calificado en el acta con la nota correspondiente el alumnado que realice pruebas evaluativas por un valor del 50% de la nota final. Se considerará No Presentado el alumnado que no haya realizado pruebas por un valor del 50%.
El estudiante ha de realizar las siguientes pruebas y actividades: 

1. Asistencia y participación activa en el aula: 10%.
2. Cuestionarios: 10 %.
3. Prácticas: 30 %.
4. Memoria salida de campo: 20 %
5. Prueba final: 30 %

Es requisito para superar la evaluación continua obtener una valoración mínima de 4 puntos sobre 10 en la prueba final. IMPORTANTE: En caso de que la suma de las actividades y pruebas realizadas sea 5 o superior, pero no se hayan cumplido los requisitos, la nota en el acta será de ‘Suspenso’ (NOTA numérica inferior a 5).

EVALUACIÓN ÚNICA:

Se aplica al alumnado que haya renunciado a la evaluación continua por el procedimiento habilitado en el aula virtual, siempre que no haya realizado actividades evaluativas por valor del 50% de la nota final. 1. Entrega de un dossier de prácticas. 50%. El dossier debe incluir las memorias de los resultados de las prácticas que se especificarán en el aula virtual. El estudiantado que haya suspendido la evaluación continua, pero superado las actividades prácticas (promedio igual o superior a 5) y la memoria de la salida de campo (superior a 5 puntos) no tendrá que entregar este dossier.

2. Prueba teórica. 50 % Consistirá en una prueba objetiva de preguntas cortas (60%) donde se incluye una parte de desarrollo y/o ejercicios prácticos (40%). 
Es requisito para superar la evaluación única obtener una valoración mínima de 5 puntos sobre 10 en la prueba teórica.  IMPORTANTE: En caso de que la suma de las actividades y pruebas realizadas sea 5 o superior, pero no se hayan cumplido los requisitos, la nota en el acta será de ‘Suspenso’ (NOTA numérica inferior a 5). El estudiante que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica dirigida al Decano/a de la Facultad. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.

Estrategia evaluativa

1. Asistencia y participación activa en el aula. A través de la asistencia y la observación del docente en el aula y las evidencias de las actividades basadas en TIC, por ejemplo, a través de las encuestas en el campus virtual de la asignatura.
2. Cuestionarios. Consistirán en aproximadamente un cuestionario individual por cada tema y/o lectura que pueden tener uno o dos intentos para que le sirva al alumnado para auto-evaluarse y progresar en los contenidos básicos de la asignatura. Los cuestionarios se valoran de 0 a 10. La valoración final se estima con un promedio. El cuestionario no realizado equivale a 0 puntos. 
3. Prácticas. Los trabajos prácticos se evalúan a través de una rúbrica en la que cada apartado de la práctica se encuentra ponderado pudiendo cada trabajo alcanzar una valoración de 0 a 10. La valoración final se estima con un promedio. La práctica no realizada equivale a 0 puntos. 
La superación de las actividades prácticas equivaldrá a la entrega del dossier de prácticas en la evaluación única, manteniéndose en las convocatorias del curso académico.
4. Memoria de salida de campo. Una vez realizada la salida de campo se entrega una memoria que tiene una valoración de 0 a 10. La no entrega de la misma será valorada con 0. La valoración se realiza a través de una rúbrica.
5. Prueba final. Podrá realizarse dentro del calendario lectivo (periodo de docencia) o coincidiendo con el primer llamamiento de convocatoria. Consiste en una prueba objetiva de preguntas cortas (70%) donde se incluye una parte práctica y/o de desarrollo (30%). Es requisito para superar la evaluación continua obtener una valoración mínima de 4 puntos sobre 10 en la prueba final.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CG-4]	Prueba objetiva de preguntas cortas donde se incluye una parte práctica y/o de desarrollo.	40,00 %
Pruebas de respuesta corta	[CG-4]	Examen de contenidos al final de cada tema. Uno de estos cuestionarios será realizado y evaluado en inglés.	5,00 %
Informes memorias de prácticas	[CE-4], [CG-3]	Informes sobre trabajos prácticos y salida de campo. Cuestionariosy exposiciones orales.	45,00 %
Técnicas de observación	[CE-4], [CB3]	Asistencia, participación activa, honestidad académica y calidad en el trabajo	10,00 %

El cronograma recoge en detalle la distribución de los temas teóricos y actividades prácticas por semana, así como la entrega de trabajos que se deriven del desarrollo de estas últimas. La secuenciación del proceso de enseñanza-apredizaje aquí consignado es orientativa, puediendo sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

 

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Presentación e introducción a la asignatura Explicar Tema 1: El sistema costero.	2.00	4.00	6.00
Semana 2:	Tema 1 y tema 2	Explicar Tema 1: El sistema costero.  Explicar Tema 2: Agentes y factores del sistema costero.	3.50	6.00	9.50
Semana 3:	Tema 2	Explicar Tema 2: Agentes y factores del sistema costero.	3.50	6.00	9.50
Semana 4:	Tema 2 y tema 3	Explicar Tema 2: Agentes y procesos del sistema costero.  Explicar Tema 3: Costas en material coherente y no coherente.  Realización práctica 1: El sistema costero. Delimitación y características	3.50	6.00	9.50
Semana 5:	Tema 3	Explicar Tema 3: Costas en material coherente y no coherente.  Realización práctica 1: El sistema costero. Delimitación y características	3.50	6.00	9.50
Semana 6:	Tema 3	Explicar Tema 3: Costas en material coherente y no coherente.  Realización práctica 2: Caracterización del régimen marítimo (Oleaje y viento)	3.50	6.00	9.50
Semana 7:	Tema 3	Explicar Tema 3: Costas en material coherente y no coherente.  Realización práctica 2: Caracterización del régimen marítimo (Oleaje y viento)	3.50	6.00	9.50
Semana 8:	Tema 3	Explicar Tema 3: Costas en material coherente y no coherente.  Realización práctica 2: Caracterización del régimen marítimo (Oleaje y viento)	3.50	6.00	9.50
Semana 9:	Tema 4	Explicar Tema 4: Dinámica del sistema costero.  Realización práctica 3: Temperatura superficial del océano y cambio climático.	3.50	6.00	9.50
Semana 10:	Tema 4	Explicar Tema 4: Dinámica del sistema costero.  Realización práctica 3: Temperatura superficial del océano y cambio climático.	3.50	6.00	9.50
Semana 11:	Tema 4	Trabajos preparatorios vinculados a la labor de campo. Salida de campo: Reconocimiento de formas y procesos litorales.	10.50	6.00	16.50
Semana 12:	Tema 4	Explicar Tema 4: Dinámica del sistema costero. Procesos terrestres.  Práctica 4. Estudio de detalle de la franja litoral	3.50	6.00	9.50
Semana 13:	Tema 5	Explicar Tema 5: Dinámica del sistema costero.  Práctica 4. Estudio de detalle de la franja litoral	3.50	6.00	9.50
Semana 14:	Tema 5	Explicar Tema 5: Desafíos del sistema costero. Clima y nivel del mar.	3.50	6.00	9.50
Semana 15:	Tema 5	Explicar Tema 5: Desafíos del sistema costero. Clima y nivel del mar.	3.50	6.00	9.50
Semana 16 a 18:	Desarrollo prueba objetiva evaluación continua	Tutorías y revisión	2.00	2.00	4.00
Total			60.00	90.00	150.00