Técnicas Artísticas
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• CEH-4 - Capacidad de utilizar otras técnicas historiográficas para el conocimiento y valoración de la obra de arte
• CEH-1 - Desarrollar el espíritu crítico y analítico para interpretar la obra de arte y extraer de ella informaciones sobre la cultura que la ha generado

• CEC-10 - Adquirir conocimientos específicos que le capaciten para el ejercicio de trabajos propios de los perfiles profesionales de la titulación
• CEC-8 - Conocer las publicaciones más importantes realizadas sobre la materia, así como aquellas que le permitan profundizar en aspectos específicos de la misma y garantizar las vías adecuadas para la ampliación de conocimientos
• CEC-7 - Conocer los diversos procedimientos de creación artística y las técnicas de conservación y divulgación del patrimonio histórico, artístico y cultural
• CEC-6 - Conocer los distintos enfoques y metodologías que permiten conocer la obra de arte
• CEC-5 - Conocer y manejar el lenguaje específico y la terminología que son propios de las diferentes manifestaciones del Arte
• CEC-2 - Conocer los diferentes lenguajes formales y visuales, así como las técnicas artísticas utilizadas a lo largo de la Historia para comprender como actúan en el resultado final de la obra de art

• CG-1 - Conocimientos racionales y críticos de la producción artística a lo largo de la Historia y de su manifestación en distintas culturas y a través de los diversos Lenguajes artísticos

• CB-5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Temas (epígrafes)
Tema 1. Técnicas artísticas y tratadística. Desde Plinio "el viejo" hasta Cennino Cennini.
Tema 2. Nomenclatura: retablos, púlpitos, artesonados, etc.
Tema 3. Materiales

1. Soporte
2. Cargas
3. Pigmentos
4. Aglutinantes
5. Barnices

Tema 4. Técnicas

1. Dibujo
2. Grabado y estampación
3. Acuarela
4. Pintura
5. Escultura
6. Dorado, plateado y corlas
7. Mosaico y taracea
8. Cerámica y porcelana
9. Plumaria y enconchados
10. Textil
11. Tapiz y cartón
12. Vidrio y cristal
13. Orfebrería: piedras preciosas y semipreciosas, cristal de roca, ámbar y coral. Materiales insólitos.
14. Otras manifestaciones: cabello humano, incrustaciones de hueso y dientes, taxidermia y momificación.
15. Técnicas contemporáneas.

Tema 5. Conservación y restauración

1. Técnicas de Análisis invasivas y no invalidas.
2. Procedimientos en la resaturación de una obra de arte.

PRÁCTICAS
Actividad 1. Práctica de evaluación de contenidos (identificación de imágenes, V/F y pregunta corta): Temas 1 y 2.
Actividad 2. Evaluación de evaluación de contenidos (identificación de imágenes, V/F y pregunta corta): Tema 3.

Lectura, comentario o visionado de textos, documentos y materiales audiovisuales en lengua inglesa, relativos a los contenidos de la asignatura.

De las 150 horas correspondientes al aprendizaje de la asignatura, el 60% debe dedicarse al trabajo autónomo, al estudio individual de los contenidos y a la preparación en grupo y/o individualmente de las prácticas de la asignatura, en tanto que las actividades presenciales abarcan el 40% restante. Estas últimas se componen de sesiones teóricas, dirigidas a asimilar los fundamentos de la materia; prácticas de aula dedicadas al análisis iconográfico de imágenes; y tutorías
individuales/colectivas. El trabajo autónomo ha de repartirse entre la preparación de clases teóricas y prácticas
El viernes para las Salidas de Campo de esta asignatura, por lo que podrán plantearse tantas salidas como se consideres y su asistencia será obligatoria.
No se contempla ni admite en esta asignatura el empleo de ningún tipo de herramienta de Inteligencia Artificial para las actividades formativas y/o evaluativas

En caso de situaciones de riesgo declaradas oficialmente derivadas de fenómenos meteorológicos adversos y que pudieran afectar a la programación de las asignaturas, las actividades docentes se desarrollarán, en la medida de lo posible, conforme establezca el plan específico del centro.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	36,00	0,00	36,0	[CEC-8], [CEC-5], [CG-1], [CEH-4], [CEC-7]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	20,00	0,00	20,0	[CEH-1], [CEC-10], [CEC-5], [CEC-2], [CEC-7]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	45,00	45,0	[CEH-1], [CEC-10], [CEC-8], [CEC-6], [CEC-5], [CEC-2], [CB-5], [CEC-7]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	15,00	15,0	[CEC-5], [CEC-2], [CB-5], [CEH-4], [CEC-7]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	15,00	15,0	[CEC-10], [CEC-8], [CEC-6], [CEC-5], [CEC-2], [CEC-7]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CEC-10], [CEC-8], [CEC-6], [CEC-5], [CEC-2], [CEC-7]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CB-5], [CEH-4]
Asistencia a tutorías	2,00	0,00	2,0	[CEH-1], [CB-5]
Total horas
Total ECTS

ALEGRE CARVAJAL, Esther, Antonio PERLA DE LAS PARRAS, y Jesús LÓPEZ DÍAZ. La materia del arte: técnicas y medios. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces, 2016.

CALVO, A.: Conservación y restauración. Materiales, técnicas y procedimientos. De la A a la Z. Barcelona: Ediciones Del Serbal, 1997

FATÁS, G. y BORRÁS, .G.: Diccionario de términos de arte y elementos de arqueología y numismática. Zaragoza:.Guara, 1980 (y eds. posteriores en Madrid: Alianza)


FUGA, A. Técnicas y materiales del arte. Barcelona: Electa, 2009.

MALTESE, C. (Coordinador): Las técnicas artísticas. Ed. Cátedra, Madrid, 1990
 

VV. AA. Las Técnicas Artísticas. Tres Cantos (Madrid): Akal, 2005, 4 vols.

DOERNER, M.: Los materiales de pintura y su empleo en el arte. Barcelona: Reverté, 1991.

MORALES Y MARÍN, J. L.: Diccionario de términos artísícos. Zaragoza: UNALI; Edelvives, 1982
RIVERA BLANCO, José Javier, María Luisa Martín Ansón, y Ana Ávila. Manual de técnicas artísticas. Madrid: Historia 16, 1997

WITTKOWER, R.: La escultura: procesos y principios. Madrid: Alianza, 1980.

Gobierno de España, Ministerio de Cultura y Deporte. «Diccionarios del patrimonio cultural de España». http://tesauros.mecd.es/tesauros/

SISTEMA DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
La calificación de la asignatura se realizará mediante una evaluación continua o una evaluación final. 
El sistema de evaluación y calificación que se propone se ajusta al reglamento correspondiente de la Universidad de La Laguna, aprobado en la sesión del Consejo de Gobierno del día 21 de junio de 2022 y modificado por acuerdos del CG de 13-07-2022, 8-11-2022 y 31-05-2023. De acuerdo con este, se tendrán en cuenta las siguientes consideraciones:
* Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua (EvC) en la primera convocatoria de la asignatura (art. 4), no obstante, si así lo desea, podrá optar por evaluación única (EvU). Esta decisión deberá ser tomada antes de haber presentado las actividades que computan el 50 % de la evaluación continua y deberá ser comunicada de manera oficial, utilizando para ello el procedimiento habilitado en el aula virtual.
* En segunda convocatoria, se mantiene la evaluación continua para el alumnado que ha optado por esta, debiendo presentar únicamente aquellos instrumentos de evaluación en los que ha obtenido una calificación negativa o bien realizar la prueba de evaluación final si la calificación negativa es de los contenidos teóricos.
* La superación de la asignatura exigirá obtener al menos 5 puntos sobre 10 en cada una de las actividades evaluativas. En caso de no superar la asignatura por incumplir esta condición, a pesar de que la puntuación total supere los 5.0 puntos, su calificación final será de suspenso 3.
* El alumnado habrá agotado la convocatoria si las pruebas realizadas computan el 50 % de la calificación de la asignatura. A tal efecto deberá tenerse en cuenta que el conjunto de los trabajos prácticos suponen el 50 % de la nota final y las pruebas de desarrollo el otro 50 %.
* Se reflejará la calificación en el acta desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades cuya ponderación compute el 50 % de la evaluación continua. En caso contrario será calificado en el acta con un “No presentado”.
* El alumnado recibirá la retroalimentación de su trabajo a lo largo de todo el período lectivo a través del aula virtual y de las tutorías, con la finalidad de que la evaluación cumpla su función formativa.

EVALUACIÓN CONTINUA
De acuerdo con el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna, la modalidad de evaluación será preferentemente la evaluación continua. Puntuará hasta 10,0 puntos y consistirá en:
Requisito mínimo: asistencia y participación activa en clase en al menos un 70% de asistencia (obligatorio, pero no puntúa).
1: Actividades prácticas: hasta 5 puntos. Actividad 1. Práctica de evaluación de contenidos (identificación de imágenes, V/F y pregunta corta): Temas 1 y 2. Actividad 2. Evaluación de evaluación de contenidos (identificación de imágenes, V/F y pregunta corta): Tema 3. Se contempla y es obligatorio la recuperación de las actividades prácticas suspendidas en el cuatrimestre, y se recuperaran con una prueba de semejantes características en la fecha oficial. Para superarlas habrá que obtener 2.5 puntos de la suma total (solamente sumarán aquellas que se hayan aprobado). 
2: Examen individual teórico (temas 4 y 5): hasta 5 puntos. La suma de todas las puntuaciones será la nota final de la asignatura.
De concurrir a la fecha oficial, podrán presentarse a los contenidos suspensos o no presentados, planteados en los dos parciales (Temas 1, 2 y 3).
De no obtenerse la puntuación mínima exigida (aprobado) en la suma de todos los resultados (prácticas y pruebas), la calificación final en el acta será de suspenso, al no sumarse los puntos obtenidos en las actividades prácticas evaluativas, además de asistencias y participación activa. La prueba consistirá en un examen por escrito, formado por una parte teórica (preguntas a desarrollar) y una práctica (análisis y comentario de imágenes).
Siguiendo lo establecido en el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna, los estudiantes podrán presentarse a la convocatoria que estimen oportuna y, en caso de no concurrir a examen, la calificación en acta será de no presentado. Agotadas las convocatorias del curso, no se guardarán las calificaciones de las actividades prácticas de la evaluación continua.
No se permite el uso en el aula de ningún tipo de dispositivo móvil (ordenadores, tablets, móviles).

EVALUACIÓN ÚNICA
La evaluación única puntuará hasta 10,0 puntos. La misma consistirá en una prueba específica sobre los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura. El examen combinará preguntas de desarrollo, análisis y comentario de imágenes y preguntas específicas sobre las prácticas realizadas. Esta modalidad de evaluación se aplicará para calificar a los/as estudiantes que a) no cursen la evaluación continua y b) deban ser examinados y calificados por un tribunal (5º y 6ª convocatoria). 
No se mantendrán las calificaciones de las actividades realizadas si las hubiera en la evaluación continua de la asignatura hasta que por causas justificadas el o la alumna haya de pasar a la evaluación final .
El alumno podrá optar a la evaluación única a través del procedimiento habilitado en el aula virtual antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 40% de la evaluación continua.
El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al Decano de la Facultad. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CEH-1], [CEC-10], [CEC-8]	Pruebas sobre los contenidos de la asignatura	50,00 %
Pruebas de respuesta corta	[CEH-1], [CEC-6], [CEC-5], [CEC-2], [CG-1], [CB-5], [CEH-4], [CEC-7]	Pruebas sobre los contenidos de la asignatura	50,00 %

La asignatura se desarrolla en quince semanas en las que se abordarán las cinco unidades temáticas definidas en los contenidos de la asignatura.
Todas las horas de trabajo han sido organizadas equitativamente en el tiempo y siempre en relación a los temas.
La planificación temporal de la programación sólo tiene la intención de establecer unos referentes u orientaciones para presentar la materia atendiendo a unos criterios cronológicos, sin embargo son solamente a título estimativo, de modo que el profesorado puede modificar –si así lo demanda el desarrollo de la materia– dicha planificación temporal.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación de la asignatura Tema 1	Presentación de la asignatura. Temas (epígrafes) Tema 1. Técnicas artísticas y tratadística. Desde Plinio "el viejo" hasta Cennino Cennini.	2.00	3.00	5.00
Semana 2:	Tema 1	Tema 1. Técnicas artísticas y tratadística. Desde Plinio "el viejo" hasta Cennino Cennini.	2.00	3.00	5.00
Semana 3:	Tema 2	Tema 2. Nomenclatura: retablos, púlpitos, artesonados, etc.	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	Tema 3	Tema 3. Materiales	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	Tema 3	Tema 3. Materiales	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	Tema 3	Tema 3. Materiales	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	Tema 4	Tema 4. Técnicas	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	Tema 4	Tema 4. Técnicas	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	Tema 4	Tema 4. Técnicas	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	Tema 4	Tema 4. Técnicas	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	Tema 4	Tema 4. Técnicas	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	Tema 4	Tema 4. Técnicas	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	Tema 4	Tema 4. Técnicas	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	Tema 5	Tema 5. Conservación y restauración	2.00	6.00	8.00
Semana 15:	Tema 5	Tema 5. Conservación y restauración	4.00	6.00	10.00
Semana 16 a 18:	Evaluación Unica	Realización de exámenes: 2 horas. Tutorías para la resolución de dudas y preparación de la evaluación: 4 horas. Trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación.	6.00	6.00	12.00
Total			60.00	90.00	150.00