Trabajo Fin de Grado
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• CEA-3 - Presentar y exponer oralmente y por escrito proyectos de gestión y de difusión en todos los campos de actuación de la Historia del Arte
• CEA-2 - Trabajar autónomamente y en equipo y para colaborar con profesionales de otros campos

• CEH-5 - Manejo de nuevas tecnologías como medio para el estudio y difusión de la obra de arte
• CEH-2 - Desarrollar una metodología científica propia de la Historia del Arte, como ejecución de trabajos bibliográficos, elaboración de estados de la cuestión y análisis e interpretación de las fuentes documentales

• CG-2 - Proporcionar una formación específica en diferentes campos, funciones y actividades propias del historiador del arte

• CB-2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB-5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Profesor coordinador: Enrique Ramírez Guedes
Líneas temáticas:
Las líneas temáticas a las que se adscribirán los Trabajos de Fin de Grado corresponderán a las ofertadas por los profesores que impartirán la asignatura:

Dr. Pompeyo Pérez Díaz: Teoría e Historia de la Música clásica occidental; Música popular urbana, músicas del mundo, estudios culturales.
Dr. Domingo Sola Antequera: Historia del Arte Antiguo; Cine canario; Cine español.
Dr. Jesús Pérez Morera: Historia del Arte Moderno; Arte en Canarias e Iberoamérica.
Dra. Carmen Milagros González Chávez: Historia del Arte Medieval; Arte Literatura; Historia del Arte de los siglos XIX y XX.
Dr. Gonzalo Pavés Borges: Historia del Cine; Cultura Visual.
Dr. Carmelo Vega de la Rosa: Historia y teoría de la fotografía; Fuentes y metodología de la historia del arte; Arte contemporáneo.
Dra. Yolanda Peralta Sierra: Prácticas artísticas contemporáneas y últimas tendencias del arte; Arte y género.
Dr. Enrique Ramírez Guedes: Mitología y tradición clásica en el arte; Historia y estética del Cine.
Dra. Ana Mª Quesada Acosta: Arte Contemporáneo; Patrimonio y arte canario.
Dr. Carlos Castro Brunetto: Historia del Arte Moderno. Historia de la Moda.
Dr. Silvia Díaz Soto: Estética y Teoría de las Artes.
Dra. Almudena González Brito: Historia de la Música.
Dra. Noemi Cinelli: Historia del Arte Moderno.
Dra. Margarita Pearce: El patrimonio musical desde la perspectiva de la Historia del Arte: historia, crítica y representación del legado sonoro local; Música, memoria histórica y representación artística en España e Iberoamérica. 
Dra. Sara Arenillas: Historia de la música, desde la Antigüedad hasta el Barroco; Musicología.
Dr. Antonio Marrero: Iconografía cristiana; Arte y arquitectura en el Siglo de Oro español.

Actividades:
-Formación previa: Actividades formativas de introducción a la realización del Trabajo Fin de Grado.
-Actividades presenciales de ejecución:
• Seminarios metodológicos
• Búsquedas documentales y de información
• Consultas en bibliotecas y bases de datos
• Asistencia y consulta en Museos y/o centros y entidades de gestión y/o difusión cultural
• Confección de dossiers
• Elaboración de esquemas y textos

El Trabajo de Fin de Grado consiste en la realización por parte del estudiante, de forma individual, y bajo la dirección de uno o dos directores, de un proyecto, memoria, investigación bibliográfica o estudio de caso vinculado con alguna de las materias desarrolladas en el Grado de Historia del Arte y las líneas temáticas propuestas más arriba.

El estudiante deberá demostrar haber adquirido los contenidos formativos, capacidades, competencias y habilidades para los que lo capacita el Grado cursado. Por tanto, el alumno deberá desarrollar y presentar para su defensa un trabajo en el que se ponga de manifiesto su capacidad de interpretación crítica, así como una reflexión metodológica e historiográfica sobre el objeto de estudio, apoyada en la consulta de bibliografía y documentación específica (imágenes, películas, productos audiovisuales, documentación publicada...) sobre el tema.
El Trabajo de Fin de Grado no debe ser confundido en ningún caso con un proyecto de investigación propio del Posgrado. Se evaluará de manera global la adquisición de competencias y objetivos de esta asignatura, y conforme a los criterios definidos en la guía docente y en la guía de evaluación correspondiente.

El Trabajo Fin de Grado ha de constar, al menos, de los siguientes apartados: Introducción, Objetivos, Proceso de trabajo, Desarrollo y análisis, Conclusiones y Fuentes utilizadas.
-Tamaño de página: DIN-A4, 29cm x 21cm
-Márgenes superior, inferior y derecho: 2,5 cm; margen izquierdo: 3,5 cm
-Tipo y tamaño de fuente: Times New Roman (12 pt) o Cambria (11 pt). Los pie de foto mismo tipo de letra y un punto menos y las notas a pie mismo tipo de letra y dos puntos menos.
-Interlineado: 1,5
-Las notas a pie y las citas bibliográficas deberán acogerse al sistema Chicago para Humanidades (Autor-fecha) explicado en su curso inicial por la Biblioteca de la Universidad de La Laguna y el las sesiones correspindientes del POAT.
En la portada deberá constar:
-Nombre del Grado en el que se presenta el trabajo
-Año académico
-Título completo del trabajo
-Trabajo realizado por - nombre completo del alumno
-Dirigido por - nombre completo del tutor.
Deberá cumplir cualquiera de las normas metodológicas de carácter científico internacionales sobre presentación, numeración y ordenación adecuada de capítulos, exposición de conclusiones, etc.
-La extensión del trabajo deberá estar entre 14.500 y 15.500 palabras.
-Previamente a la evaluación, y a la lectura del TFG,, diez días antes de la primera fecha de defensa de cada convocatoria, se presentará el trabajo en la Sede Electrónica de la ULL.

Lecturas de artículos y bibliografía en distintos idiomas, preferentemente inglés.

La asignatura se desarrolla en quince semanas.
Las actividades formativas se concentran en las dos primeras semanas del segundo cuatrimestre y el trabajo autónomo del alumno se programa a lo largo de las trece semanas siguientes, con mayor intensidad en las dos últimas semanas con actividades del plan de acción tutorial.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	0,00	15,00	15,0	[CEH-2], [CB-5], [CEA-2], [CEH-5], [CEA-3]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	95,00	95,0	[CEH-2], [CB-5], [CEA-2], [CB-2], [CEH-5]
Preparación de exámenes	0,00	20,00	20,0	[CEH-2], [CB-5], [CEA-2], [CB-2], [CEH-5], [CEA-3], [CG-2]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CEH-2], [CEA-2], [CB-2], [CEH-5], [CEA-3], [CG-2]
Asistencia a tutorías	18,00	0,00	18,0	[CEH-2], [CEH-5], [CEA-3], [CG-2]
Total horas
Total ECTS

Cada tutor de proyecto dará la orientación bibliográfica pertinente

Cada tutor de proyecto dará la orientación bibliográfica pertinente

Como recurso adicional para la adquisición de la competencia general “habilidad de gestión de la información” (Habilidad para buscar y analizar información proveniente de diversas fuentes), el alumnado matriculado en la asignatura, recibe un curso de competencias informacionales avanzadas orientado a la elaboración del Trabajo de Fin de Grado. Tiene como objetivo profundizar en los conocimientos y destrezas en el manejo y gestión de información (identificar las necesidades de información, localizar, seleccionar, evaluar, usar de forma ética, comunicarla y mantenerla actualizada). Además posibilitará al alumnado la adquisición de competencias para ayudarle en su inserción laboral (aprendizaje para la actualización permanente de la información, elaboración de currículum vitae…)
Esta actividad se lleva a cabo en colaboración con la Biblioteca de la ULL y contará con una sesión presencial de presentación de la actividad si fuera necesario y el trabajo en el campus virtual bajo la tutela del personal de la biblioteca, que queda reflejado en las 15 horas destinadas a actividades complementarias dentro del trabajo autónomo del alumnado.
La calificación obtenida por el alumnado en las diferentes tareas y actividades del curso, se incorporan en la evaluación de los trabajos y actividades del alumnado previstas en la asignatura.
Además la actividad es certificada por el Vicerrectorado de Servicios Universitarios y la Biblioteca.
Personal Colaborador: Francisca Rivero Cabeza, Responsable de la Biblioteca de Geografía e Historia
Apoyo específico en la formación en COMPETENCIAS INFORMACIONALES a través de un curso virtual, con una sesión presencial si fuera necesario.
- Grupo: Completo
- Centro:
- Teléfono (despacho/tutoría): 922-317838
- Correo electrónico: frivero@ull.edu.es
- Dirección web biblioteca: http://www.bbtk.ull.es/view/institucional/bbtk/Inicio/es

Actividades
Las actividades presenciales suponen 10 horas distribuidas en:
1. Sesiones presenciales teórico-prácticas de formación previa para preparar al alumnado para el desarrollo de las
actividades conducentes a la elaboración del Trabajo Fin de Grado.
2. Actividades presenciales de realización práctica y seminario previo.
3. Tutorías y evaluación.
El trabajo autónomo del alumno supone 140 horas distribuidas en:
Estudio individual de los contenidos, actividades de documentación y elaboración y preparación del documento final y presentación oral ante tribunal.
Sistema de evaluación: constará de cuatro partes:
Tutorización hasta 2 puntos.
Realiazación hasta 4 puntos.
Defensa hasta 3,5 puntos.
Actividades preparatorias 0,5 puntos.
La pormenorización de cada una de estas partes se explicita en el acta de evaluación publicada en el aula virtual de la asignatura.

La defensa del Trabajo de Fin de Grado se realizará durante un Seminario y consistirá en una exposición y un turno de preguntas, en el que participarán sus compañeros. En la exposición, el alumnado deberá presentar los objetivos, la metodología, el contenido y las conclusiones de su Trabajo de Fin de Grado en el plazo de tiempo establecido de antemano —no más de 20 minutos—. Le seguirá un breve turno de valoraciones, comentarios, o preguntas por parte de los presentes en el Seminario a las que el alumno deberá responder.

Como criterio general se atenderá a la autonomía y originalidad de los resultados obtenidos por el alumnado. En la evaluación total de las actividades del alumnado podrá ser motivo de evaluación negativa y eventualmente suspenso:
• Errores graves en la documentación e información, incluyendo aspectos de lenguaje tales como faltas de ortografía, errores sintácticos y gramaticales, metodológicos, originalidad de las fuentes.
Conviene tener especial precaución respecto a la utilización y reproducción de textos mediante fragmentos y paráfrasis de documentos y trabajos de autores sin que sean directamente mencionados. De manera específica se penalizará el manejo de materiales sin el correspondiente procedimiento de cita. Y será motivo de suspenso el plagio y la presentación de resultados que no correspondan a una realización personal del alumnado.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Trabajos y proyectos	[CEH-2], [CB-5], [CEA-2], [CB-2], [CEH-5], [CEA-3], [CG-2]	Elaboración y exposición del Proyecto Fin de Grado bajo la supervisión del correspondiente Profesor-Tutor	95,00 %
Escalas de actitudes	[CEH-2], [CEA-2], [CB-2], [CEH-5]	Asistencia y participación activa en las actividades preparatorias de su Proyecto de Fin de Grado	5,00 %

El tutor/es se reunirá con el alumno, al menos tres veces a lo largo del curso académico, con el objetivo de supervisar el TFG.
Tutoría académica inicial: consensuar el tema del proyecto y establecer el calendario
Tutoría académica formativa: según calendario establecido
Tutoría académica final: revisión y conclusión del trabajo.
Sin embargo, y en función de las necesidades del alumno, el número de turorías podrá aumentarse a criterio de su tutor.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tutoría	1ª Reunión de tutorías	2.00	0.00	2.00
Semana 2:		Formación en competencias complementarias	0.00	10.00	10.00
Semana 3:			0.00	10.00	10.00
Semana 4:	Tutoría	2ª Reunión de Tutorías	4.00	10.00	14.00
Semana 5:			0.00	10.00	10.00
Semana 6:			0.00	10.00	10.00
Semana 7:	Tutoría	3ª Reunión de Tutorías	4.00	10.00	14.00
Semana 8:			0.00	10.00	10.00
Semana 9:			0.00	10.00	10.00
Semana 10:			0.00	10.00	10.00
Semana 11:	Tutoría	4ª Reunión de Tutorías	4.00	10.00	14.00
Semana 12:			0.00	10.00	10.00
Semana 13:			0.00	10.00	10.00
Semana 14:	Tutoría	5ª Reunión de Tutorías	4.00	10.00	14.00
Semana 15:	Tutoría	Revisión final y VºBª	1.00	0.00	1.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Presentación y defensa	1.00	0.00	1.00
Total			20.00	130.00	150.00