Sistemas de Abastecimientos y Saneamiento I (TSU)
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• 34 - Conocimiento de la influencia de las infraestructuras en la ordenación del territorio y para participar en la urbanización del espacio público urbano, tales como distribución de agua, saneamiento, gestión de residuos, sistemas de transporte, tráfico, iluminación, etc.

• O1 - Capacidad de análisis y síntesis.
• O7 - Capacidad de razonamiento crítico/análisis lógico.
• O8 - Capacidad para aplicar los conocimientos a la práctica.

Tema 1.- Modelización de redes de tuberías a presión por gravedad y por bombeo. Uso de EPANET.
Tema 2.- Golpe de Ariete.
Tema 3.- Cálculos mecánicos de tuberías a presión.
Tema 4.- Ejemplos prácticos de sistemas de abasto.
Tema 5.- Ejemplos prácticos de sistemas contra incendios.
Tema 6.- El agua en el subsuelo
Tema 7.- Hidrogeología
Tema 8.- Acuíferos. Agua dulce-agua salada
Tema 9.- Obras de captación de aguas subterráneas
 

- Trabajo tutorizado en grupo en el que se analizará un documento técnico o proyecto, con un resumen (Abstract) en inglés o francés, relacionado con las competencias a desarrollar por esta asignatura.
- El trabajo será propuesto por el profesor con temática que incida positivamente en los objetivos de la asignatura.
- El trabajo será defendido y debatido en el aula.

Las clases se imparten en dos sesiones semanales de dos horas cada una, en las que se alterna la exposición de conceptos teóricos con la resolución de problemas y supuestos prácticos.
Durante las clases se imparte la enseñanza con el apoyo de la pizarra (explicaciones y dibujo de esquemas) y medios audiovisuales disponibles. Se facilitarán apuntes y diapositivas en la medida de lo posible.
Algunas de las clases teóricas podrán tomar el formato de seminarios con la posible intervención de profesores invitados.
Se presentan ejemplos y se proponen ejercicios sobre los contenidos teóricos explicados. 
Se solicitará que se resuelvan pruebas en clase, así como un trabajo práctico que deberá ser entregado como parte de la evaluación continua.
Se podrán realizar visitas a obras o instalaciones de abastecimiento de aguas de interés para la asignatura, si las condiciones de las obras lo permiten.

Se permite el uso de Inteligencia Artificial (IA) en los siguientes casos:
- Mejorar un texto desde un punto de vista distinto que no haya tenido en cuenta (histórico, económico, legal, tecnológico, de perspectiva más amplia, etc.).
- Revisar un texto e indicar los puntos débiles o elementos de mejora que podría incorporarse.
- Mejorar el estilo de un texto.
Recuerda que la salida de la Inteligencia Artificial (IA) debe considerarse como un primer borrador sobre el que trabajar y que debes referenciar su uso.

Adaptación de la docencia en caso de fenómenos meteorológicos adversos u otro riesgo contemplado por el Plan Específico de Contingencia del Centro y la Universidad de La Laguna.
En caso de que se declare oficialmente una situación de riesgo derivada de fenómenos meteorológicos adversos (FMA) u otro riesgo contemplado por el Plan Específico de Contingencia del Centro y la Universidad de La Laguna, que pudiera afectar al desarrollo normal de la actividad académica, las actividades docentes se llevarán a cabo, en la medida de lo posible, conforme a lo establecido en el plan específico de contingencia del centro. Se informará al estudiantado a través de los canales oficiales de la Universidad de La Laguna y de la propia titulación sobre cualquier cambio o medida adoptada.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[O1], [O7], [34]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	6,00	0,00	6,0	[O8], [O7], [34]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	4,00	0,00	4,0	[O1], [34]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	10,00	10,0	[34]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	45,00	45,0	[O1], [34]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	20,00	20,0	[O1], [O8], [34]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[O1], [34]
Realización de exámenes	4,00	0,00	4,0	[O1], [O8], [O7], [34]
Asistencia a tutorías	10,00	0,00	10,0	[34]
Visita a obras	6,00	0,00	6,0	[34]
Total horas
Total ECTS

-Trapote Jaume. Infraestructuras Hidráulico-Sanitarias I. Abastecimiento y distribucion de agua. Universidad de Alicante, Servicio de Publicaciones, 2011.
- Hontoria García. Fundamentos y cálculo de redes de distribución. Colegio de ICCP, 2005
- Delgado, F., Presas. Problemas de Predimensionamiento y Cálculo. Grupo Editorial Universitario.
- Custorio, E.; Llamas, R., Hidrología subterránea, 2ª ed.. Omega Editorial, 2001.

- Sanz Pérez. Hidráulica subterránea. Garceta Grupo Editorial, 2013
- Normativas para las instalaciones de abastecimiento en urbanizaciones.
 

Software de cálculo específico y de propósito general

La Evaluación de la asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna que la Universidad tenga vigente, además de por lo establecido en la actual Memoria Modificación por la que se rige la titulación.

El sistema de evaluación será el de Evaluación Continua, y tiene los siguientes elementos:
- Primera y segunda pruebas teóricas a desarrollar en clase. (15 % de la nota final cada prueba)
- Un trabajo práctico a entregar y defender. (15% de la nota final)
- Un caso práctico a desarrollar en clase. (15% de la nota final)
- Tercera y cuarta pruebas teóricas a desarrollar en clases. (20 % de la nota final cada prueba)
- La ponderación de cada elemento es la establecida en la tabla de Estrategia Evaluativa.
- Se exige una asistencia al laboratorio del 100 %.
- Se exige una asistencia activa al aula de al menos un 80 %, de no cumplir con la asistencia se obtendrá una calificación final en acta de un 4,0 (suspenso).
- Estará agotada la convocatoria desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades cuya suma de ponderaciones compute el 50 % de la evaluación continua.
- Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo quienes se acojan a la evaluación única.
- Las pruebas evaluativas y los trabajos no serán guardados para la evaluación única ni para cursos posteriores.
- La calificación final de la evaluación continua en acta, será la media ponderada de la nota de obtenida en cada actividad de la evaluación continua.
- Aquellos alumnos que realicen menos del 50% de las pruebas de evaluación continua se les calificará en acta como "No presentado".
- Para superar la asignatura, se deberá obtener una calificación final igual o superior al 5.0 puntos.

Evaluación Única:
- Los alumnos pueden optar por la evaluación única a través del procedimiento habilitado en el aula virtual, antes que la suma de ponderaciones de las actividades de la evaluación continua a las que se ha presentado, sea mayor o igual que el 50 % del total de la evaluación continua.
- En las restantes convocatorias y en los casos recogidos en el Reglamento de Evaluación de la Universidad de La Laguna, se aplicará la evaluación con examen final único, en la que el 100% de la calificación final será la del examen.
- Para superar el examen final es necesario obtener una calificación igual o superior a 5 puntos sobre 10 en cada una de las partes de las que conste el examen. En caso de obtener una calificación menor que 5 en alguna de las partes de dicho examen, la calificación en acta del examen final será de 4,0 (suspenso).

- El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica dirigida al Director/a de la EPSI. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación de, al menos, diez días hábiles antes del inicio de cada convocatoria oficial.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de desarrollo	[O1], [O8], [O7], [34]	Se valorarán los conocimientos que demuestre el estudiante respondiendo correctamente a las preguntas de la prueba.	70,00 %
Trabajos y proyectos	[O1], [O8], [O7], [34]	Se valorará la destreza en la búsqueda de información, la capacidad de análisis y síntesis, la aplicación de los conocimientos teóricos a la práctica y la calidad general del trabajo.	15,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[O1], [O8], [O7], [34]	Se diseñará una red de abasteciemiento y/o se desarrollarán problemas prácticos.	15,00 %

La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Clases teóricas y resolución de cuestiones y casos prácticos	4.00	6.00	10.00
Semana 2:	Tema 1	Clases teóricas y resolución de cuestiones y casos prácticos	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	Temas 1 y 2	1ª Prueba teórica (Evaluación continua)	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	Tema 2	Clases teóricas y resolución de cuestiones y casos prácticos	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	Temas 2 y 3	Clases teóricas y resolución de cuestiones y casos prácticos	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	Tema 3	2ª Prueba Teórica (Evaluación continua)	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	Temas 3 y 4	Clases teóricas y resolución de cuestiones y casos prácticos	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	Tema 4	1ª Prueba Práctica (Evaluación continua)	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	Tema 5	Entrega y presentación de trabajos prácticos (Evaluación continua)	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	Tema 6	Clases teóricas y resolución de cuestiones y casos prácticos	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	Tema 7	Clases teóricas y resolución de cuestiones y casos prácticos	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	Temas 7 y 8	3ª Prueba Teórica (Evaluación continua)	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	Tema 8	Clases teóricas y resolución de cuestiones y casos prácticos	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	Tema 9	Clases teóricas y resolución de cuestiones y casos prácticos	4.00	6.00	10.00
Semana 15:	Tema 9	4ª Prueba Teórica (Evaluación continua)	4.00	6.00	10.00
Semana 16 a 18:	EVALUACIÓN	Evaluación única y trabajo autónomo del alumnado	0.00	0.00	0.00
Total			60.00	90.00	150.00