Anatomía Topográfica
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• CG5 - Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad
• CG7 - Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos
• CG8 - Reconocer las bases de la conducta humana normal y sus alteraciones

• CE1.13 - Conocer la morfología, estructura y función de la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y respiratorio; sistema endocrino, sistema inmune y sistema nervioso central y periférico
• CE1.19 - Reconocer con métodos macroscópicos, microscópicos y técnicas de imagen la morfología y estructura de tejido, órganos y sistemas

- Relaciones topográficas de las estructuras anatómicas en las diferentes regiones del miembro superior, miembro inferior, tronco y cabeza.
- Estudio y correlación de los elementos anatómicos en relación a las diferentes técnicas de imagen de las diferentes regiones del cuerpo humano.
- Anatomía clínica y de superficie de los diferentes sistemas y órganos.
TEMAS
Clases:
1.- Introducción a la Anatomía Topográfica
2.-Regiones del dorso. Anatomía radiológica, clínica y de superficie de la columna.
3.-Paredes del tórax, abdomen. Regiones topográficas. Región inguinal
4.-Regiones del tórax. Anatomía clínica y radiológica de las vísceras torácicas. Vísceras mediastinicas. Pulmones
5-Regiones del Abdomen. Anatomía clínica y radiológica de las vísceras abdominales. Riñones y grandes vasos. Aparato digestivo e higado6
6.-Regiones de la cabeza. Anatomía clínica y radiológica
7.-Regiones del cuello. Anatomía clínica y radiológica.Regiones profundas y superficiales. Triangulos del cuello
8.-Regiones de la pelvis. Anatomía clínica del aparato genital masculino y femenino. Periné
9.-Regiones anteriores del miembro superior. Anatomía clínica y radiológica. Anatomía de superficie y exploratoria
10.-Regiones posteriores del miembro superior. Anatomía clínica y radiológica. Anatomía de superficie y exploratoria
11-Regiones anteriores del miembro inferior. Anatomía clínica y radiológica. Anatomía de superficie y exploratoria
12.-Regiones posteriores del miembro inferior. Anatomía clínica y radiológica. Anatomía de superficie y exploratoria
13.- Anatomia radiologica y clinica del sistema nervioso central

Practicas
 Práctica 1.- Radiología de la columna vertebral: Región cervical (proyecciones anteroposterior y lateral). Región dorsal (proyecciones anteroposterior y lateral).Región lumbar (proyecciones anteroposterior, lateral y oblicua).
 Práctica 2.- Radiología posteroanterior de Tórax- Radiografía lateral, TC y RMN del Tórax
Práctica 3.- Radiología simple y TC de Abdomen
Práctica 4.- Esofagograma, Transito gastroduodenal, enema opaco, urografía
Práctica 5.-  Otras exploraciones radiológicas contrastadas de vísceras abdominales y pélvicas: colecistografia oral, clangiografia e histerosalpingografia. Ecografia de utero.
Práctica 6.- Rx simple de cráneo anteroposterior y lateral. Proyecciones especiales (Hirtz, Bloudeau). Angiografía carotidea y vertebral, anteroposterior y lateral. Tiempo arterial. Tiempo venoso, grandes anastomosis y senos venosos..
 Práctica 7.- TC y RMN de cuello
  Práctica 8.- Radiología simple del miembro superior. Articulación del hombro , (anteroposteror ). Articulación del codo (anteroposteror y lateral). Resonancia magnética y TAC de hombro y codo
Anatomía de superficie de las regiones proximales del miembro superior
 Práctica 9.- Radiología simple del miembro superior. Osificación. Articulación de la muñeca y reconocimiento de los huesos de la mano en proyección anteroposteror y lateral. Resonancia magnética y TAC de muñeca y mano
Anatomía de superficie de las regiones distales del miembro superior
Práctica 10.- Radiología simple del miembro inferior. Accidentes óseos de la pelvis, articulación de la cadera, articulación de la rodilla. Resonancia magnética y TAC de cadera, muslo y rodilla
Anatomía de superficie de las regiones proximales del miembro inferior
Práctica 11.- Radiología simple del miembro inferior. Osificación. Articulación del tobillo y huesos del pie (anteroposteror y lateral) Resonancia magnética y TAC de tobillo y pie
Anatomía de superficie de las regiones distales del miembro inferior
Práctica 12.- Radiologia de pelvis.TC y RMN de la pelvis
Practica 13: Estudio de SNC en técnicas de imagen. Anatomía clínica

-Clase teórica: Se utilizará la lección magistral en la que se expondrán los conceptos de anatomía por medio de presentación y explicación de temas.
-También se realizan Prácticas dentro de la actividad presencial: constituirán las prácticas de laboratorio (en sala de disección ) 
En éstas se utilizara diverso material como son: Cortes anatómicos, programas informáticos, maquetas, piezas cadavéricas y cadáver humano.
-También se realizará Seminarios con estudio de casos ,utilizando diversas metodologías como ABP. Se trabajara orientación bibliográfica sobre los contenidos del tema a desarrollar; exposición de temas de interés para la titulación dentro del marco de la anatomía. Estas permiten recoger información sobre la capacidad de comprensión, aplicación, análisis y reflexión de los conocimientos aplicados a problemas concreto. 
Se realizarán tutorías en el despacho del profesor para asesorar y profundizar en las diferentes competencias, recomendándose cita previa a través de correo electrónico y aula virtual de la asignatura para mejorar la dinámica y organización de dichas tutorías.
En relación a la utilización de Inteligencia Artificial NO SE USARÁ en ninguna de las actividades metodológicas (Clases teóricas, Prácticas y Seminarios) recogidas en la Guía de esta asignatura por parte del profesorado, ni se permitirá su uso por el alumnado durante estas mismas actividades presenciales. Se trabajarán las diferentes habilidades y competencias con diferentes metodologías tal y como se refleja en los apartados anteriores
Por otro lado EN NINGÚN CASO se permite su uso durante actividades evaluativas
- Actividad no presencial: estudio de la materia de forma individual tanto de contenidos teóricos como prácticos.
- Contrato de aprendizaje: Trabajo personal y estudio.
- Se utilizará el aula virtual como medio de intercomunicación con toda la clase y para discusión en el foro sobre aspectos de especial interés sobre los temas de la asignatura.
Ninguna actividad es de asistencia obligatoria. Ante situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, la comisión del título será la encargada de emitir las
instrucciones correspondientes sobre las actuaciones a seguir.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	13,00	0,00	13,0	[CG5], [CG7], [CE1.13], [CE1.19]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	13,00	0,00	13,0	[CG5], [CG8], [CE1.13], [CE1.19]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	0,00	2,0	[CG5], [CG8], [CG7], [CE1.13], [CE1.19]
Realización de exámenes	2,00	0,00	2,0	[CG5], [CG8], [CG7], [CE1.13], [CE1.19]
Preparación/Estudio de clases teóricas y prácticas	0,00	45,00	45,0	[CG5], [CG8], [CG7], [CE1.13], [CE1.19]
Total horas
Total ECTS

Weir J Atlas de Anatomia  Humana por tecnicas de imagen Ed Elsevier 2011
Möler TB . Atlas de bolsillo de Cortes Anatomicos. Tomografia computarizada y Resonancia magnetica Tomos 1,2 y 3. Editorial Panamericana 2009
Fleckenstein P. Bases anatomicas del diagnostico por imagen. Editorial Elsevier 2ª edicion

Ryan S. Radiologia Anatomica.  Editorial Marban 2013
Ellis H: Cortes Anatomicos Editorial Marban 2015
Clasca F. Anatomia Seccional. Atlas de esquemas axiales Editorial Masson 2002

La evaluación del rendimiento académico del alumnado atenderá a los resultados de las pruebas teóricas, prácticas y participación en las diferentes actividades
Según la Modificación del Reglamento de Evaluación y Calificación (REC) de la Universidad de La Laguna (publicado en el Boletín Oficial de la Universidad de La Laguna: 28 de julio de 2023, Num. 36) existen dos modalidades de evaluación a los que los estudiantes se pueden acoger para superar la asignatura:
1. Evaluación continua: Esta modalidad de evaluación será válida en la primera convocatoria de la asignatura. En la segunda y posteriores no se contempla la evaluación continua.
La evaluación continua consistirá en pruebas teórico-practicas breves, llevadas a cabo al inicio de cada sesión práctica que valdrán el 10 % de la evaluación final.
 Un examen teórico escrito (desarrollo, dibujos, esquemas) con cinco preguntas a responder en dos horas (40% de la evaluación final)
Un examen práctico de 15-20 preguntas de respuesta corta sobre el material de prácticas: se valora la identificación de estructuras y opcionalmente combinada con contenidos teóricos adicionales. Se necesita un 60% de aciertos para superar cada una de las pruebas practicas; en caso contrario aparecerá como suspendido en dicha prueba con la calificación de 4. Cada pregunta dispondrá de 30 segundos para ser respondida, siendo el margen de tiempo ampliable sólo en caso de informe del PADE recomendando tal extremo (40% de la evaluación final)
Es necesario superar el teórico y práctico para superar la asignatura. No se guardan resultados entre convocatorias.
Se entenderá agotada la convocatoria y se reflejará la calificación en el acta desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades cuya ponderación computen el 60% de la evaluación continua. En caso de no superar la asignatura por incumplir con los requisitos, a pesar de que la puntuación total supere los 5.0 puntos, la calificación final de la asignatura será de suspenso 4.
Dependiendo de las observaciones y de la evaluación continua se aconsejara al estudiante sobre sus debilidades y se le orientara en las estrategias para superarlas. Es importante un seguimiento continuado de la materia por la relación directa entre sus diferentes temas
2. Evaluación única:
Los estudiantes que no se acojan o no superen la evaluación continua deberá presentarse a la prueba única establecida por la Modificación REC (Boletín Oficial de la Universidad de La Laguna: 2 de junio de 2023, Num. 36).
El alumnado puede optar a la Evaluación Única si lo comunica a través del procedimiento habilitado antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 60% de la evaluación continua. Por tanto, los estudiantes que no realicen o se presenten las actividades evaluables o no alcancen la parte proporcional al 60%, podrán solicitar la evaluación única.
Esta será mediante un Examen teórico escrito, de similares características al anteriormente descrito, pero con un umbral del 75% para considerar la asignatura superada. La evaluación final práctica constará de un examen práctico de respuesta corta (entre 20 y 30 preguntas) con el material de prácticas, opcionalmente combinada con contenidos teóricos adicionales, que tendrá que ser superado con el 65% de respuestas correctas. La evaluación práctica pondera un 30% de la nota final.
La evaluación única se realizará el mismo día y a la misma hora que la prueba de evaluación continua según el calendario académico. No obstante el examen de evaluación única tendrá una duración superior que el de evaluación continua debido a que no sólo se valoran conocimientos adquiridos sino también competencias y resultados de aprendizaje establecidos en la asignatura.
El sistema de calificación se expresará mediante calificación numérica (0-10) de acuerdo con lo establecido en el artículo 5 del Real Decreto 1125/2003 de 5 de Septiembre (BOE 18 de septiembre), por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional.
Cuando el alumnado obtenga una calificación igual o superior a 9 podrá ser otorgada la mención de Matrícula de Honor. El número no podrá ser superior al 5% de los alumnos matriculados en ella, salvo si el número de matriculados sea inferior a 20 y corresponde entonces una matrícula. Los criterios para otorgarla son a juicio del profesor en base a todos los criterios evaluativos y la actitud del alumnado. No existe obligación por parte del profesorado de agotar todas las matrículas, ni de respetar el orden de nota bruto de aquellos alumnos que reúnan las características.
El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al responsable del Centro. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.
Recomendaciones generales a los alumnos:
1. Estudiar de manera regular el material docente, que estará a disposición del alumnado a través del aula virtual. Esta actividad facilitará la realización de las actividades de evaluación continua a lo largo del curso, las cuales, además de contribuir a la evaluación de la asignatura, cumplen una función de repaso de conocimientos.
2. Estudiar el material de las prácticas a medida que se van realizando, para evitar la acumulación de tareas al final del curso.
3. Realizar consultas a través del foro del Aula Virtual, lo que no sólo sirve para aclarar dudas, sino también para estimular el estudio y la discusión de concepto.
4. Recurrir al profesorado para consultas y tutorías a través del correo electrónico o en entrevistas personales, de acuerdo con el horario establecido
Normas de comportamiento en el aula.
1. Queda prohibido el uso de teléfonos móviles en el aula. Se invitará a abandonar la clase a aquellos estudiantes que no cumplan esta norma. Asimismo se recomendara que no se utilicen los ordenadores durante las clases teóricas dado que los contenidos y por las características propias de la materia es fundamental atender las imágenes de proyección.
2. Queda prohibido también el uso de teléfonos móviles y otros aparatos electrónicos (relojes tipo smartwatch y similares) durante la realización del examen, lo que supondrá la expulsión inmediata del lugar del examen con el consiguiente suspenso en la asignatura y las acciones pertinentes disciplinarias
 
 Normas de comportamiento en la Sala de Disección.
 1. En la Sala de Disección son de aplicación las normas del apartado anterior, pero además existen unas pautas a seguir a la entrada de esta aula también de obligado cumplimiento. Se precisa el uso de bata blanca.
2. Además se debe prestar el máximo respeto y consideración a los especímenes cadavéricos, suponiendo una falta grave cualquier tipo de desconsideración para con el material de práctica
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[CG5], [CG8], [CE1.13], [CE1.19]	Un examen práctico de 15-20 preguntas de respuesta corta sobre el material de prácticas: se valora la identificación de estructuras y opcionalmente combinada con contenidos teóricos adicionales. Se necesita un 60% de aciertos para superar cada una de las pruebas practicas; en caso contrario aparecerá como suspendido en dicha prueba con la calificación de 4. Cada pregunta dispondrá de 30 segundos para ser respondida, siendo el margen de tiempo ampliable sólo en caso de informe del PADE recomendando tal extremo (40% de la evaluación final)	40,00 %
Pruebas de desarrollo	[CG8], [CG7], [CE1.13], [CE1.19]	Examen teórico escrito (desarrollo, dibujos, esquemas) con cinco preguntas a responder en dos horas (40% de la evaluación final)	40,00 %
Informes memorias de prácticas	[CG5], [CG8], [CG7], [CE1.13], [CE1.19]	10% evaluación continua en prácticas	10,00 %
Escalas de actitudes	[CG5], [CG7], [CE1.13], [CE1.19]	Participación. Superación a lo largo del cuatrimestre. Respeto por el profesor, los compañeros y (sobre todo) el material	10,00 %

-La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.
La asignatura se cursa en el primer cuatrimestre de primero y tiene una carga de 3 créditos ECTS
Las horas presenciales están distribuidas en 13 clases teóricas, 13 practicas, 2 seminarios
Las prácticas se imparten en la sala de disección de la sección de Anatomía Humana, en el Dpto. de Ciencias Médicas Básicas, por grupos según el horario del centro publicado en la web oficial de la sección de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1-2,3	Exposicion explicativa generalidades de Anatomia Topografica Clase Regiones del dorso Exposicion explicativa anatomia Topografica y clinica de las paredes Tronco	3.00	4.00	7.00
Semana 2:	Tema 4 Practica 1	Exposicion explicativa anatomia Topografica  Clase regiones del torax Clase de Regiones del abdomen Practica de anatomia radiologica de la columna vertebral y  dorso	2.00	3.00	5.00
Semana 3:	Tema 6 Practica 2 Seminario	Exposicion explicativa de la anatomia topografica y seccional de las regiones del cuello Practica anatomia en tecnicas de imagen de las visceras del torax	2.00	4.00	6.00
Semana 4:	Practica 3	Practica anatomia en tecnicas de imagen de las regiones del abdomen	1.00	2.00	3.00
Semana 5:	Practica 4 Evaluacion continua	Practica otras tecnicas de imagen para el estudio de la anatomia del sistema digestivo	1.00	2.00	3.00
Semana 6:	Tema 6 Practica 4-5	Exposicion explicativa de la anatomia topografica y seccional de las regiones del cuello  Exposicion explicativa de la anatomia topografica de la cabeza  Practicas en tecnicas de imagende  la anatomia topografica de la cabeza	3.00	4.00	7.00
Semana 7:	Tema 7 Practica 6	Clase de Anatomia topografica de las regiones de la pelvis masculina y femenina Practica otras tecnicas de imagen para el estudio del abdomen	2.00	3.00	5.00
Semana 8:	Tema 8 Ptactica  7  Seminario	Clase de anatomia topografica y seccional de las regiones anteriores del miembro superior Practica estudio de la cabeza en tecnicas de imagen Seminario de anatomia topografica y clinica del las regiones del dorso y torax  y abdomen	2.00	3.00	5.00
Semana 9:	Tema  9  Practica 8 Evaluacion continua	Clase de anatomia topografica y seccional de las regiones posteriores del miembro superior Practica estudio de las regiones del cuello en tecnicas de imagen y seccional	2.00	3.00	5.00
Semana 10:	Tema 10-11 Practica 9 seminario	Exposicion explicativa de anatomia topografica y seccional de las regiones anteriores del miembro inferior Practica de estudio en tecnicas de imagen de las regiones proximales del miembro superior y seccional Practica de estudio en tecnicas de imagen de las regiones distales del miembro superior y seccional seminario de cuello y miembro superior	2.00	2.00	4.00
Semana 11:	Tema 12-13 Practica 10	Exposicion explicativa de anatomia topografica y seccional de las regiones posteriores del miembro inferior Anatomia radiologica y topografica del Sistema Nervioso Central Practica de estudio en tecnicas de imagen de las regiones proximales del miembro inferior y seccional	2.00	2.00	4.00
Semana 12:	Tema 13 Practica 11 Seminario	Anatomia radiologica y topografica del Sistema Nervioso Central Practica de estudio en tecnicas de imagen de las regiones distales del miembro inferior y seccional Seminario de miembro inferior	2.00	3.00	5.00
Semana 13:	Practica 12-	Practica de Anatomia en tecnicas de imagen de las regiones pelvicas masculina y femenina Practica de Anatomia en tecnicas de imagen del Sistema NerviosSeminario de Anatomia topografica y clinica del los miembros superior e inferioro Central	1.00	2.00	3.00
Semana 14:	Seminarios	Seminarios	1.00	2.00	3.00
Semana 15:	Estudio Evaluacion	Practica de Anatomia en tecnicas de imagen del Sistema Nervios	2.00	2.00	4.00
Semana 16 a 18:	Estudio Evaluacion	Estudio y preparacion de la materia Realizacion Tercera Evaluacion Continua y Evaluacion Unica	2.00	4.00	6.00
Total			30.00	45.00	75.00